Bài 31. Văn bản tường trình

I Đặc điểm văn tờng trình 1.Ví dụ Văn bản1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thành phố HCM, ngày 12 tháng năm 2004 Bản tờng trình (Về việc nộp chậm) Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hơng, giáo viên Ngữ văn lớp 8A Em phạm ViƯt Dòng, häc sinh líp 8A trêng THCS B×nh Minh, xin phép đợc tờng trình với cô việc nh sau: Vừa qua, cô dặn chúng em viết tập làm văn nhà nộp cho cô vào ngày 10 tháng năm 2004 Không may,bố em bị ốm phải nằm viện Em phải giúp mẹ em chăm sóc bố nên không viết kịp nộp văn theo yêu cầu cô Em xin cam đoan việc có thực xin cô cho Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - tù - hạnh phúc Thanh Hoá, ngày 10 tháng năm 2004 Bản tờng trình Về việc xe đạp) Kính gửi: Thầy hiệu trởng Trờng THCS Hoà Bình Em lµ Vò Ngäc KÝ, häc sinh líp 8B Trêng THCS Hoà Bình, xin phép đợc tờng trình với Nhà trờng việc nh sau: Sáng thứ t ngày 10 tháng năm 2004, em có gửi xe đạp mi ni Nhật màu xanh cẩm thạch nhà trông giữ xe trờng Sau học, phải lại họp đội trởng đỏ nên em muộn Tan họp, em đến lấy xe xe em không mà có xe mi ni Trung Quốc màu xanh cẩm thạch Em tin bạn vô ý lấy nhầm xe Vậy em làm tờng trình báo cáo để nhà trờng biết giúp I Đặc điểm văn t ờng dụ trình 1.Ví Văn 1: Phạm Việt Dũng - Viết việc nộp chậm Văn Vũ2Ngọc Kí - Viết việc bị lấy nhầm xe đạp ngời gây việc(VB1) Ngời viết có vai trò nạn nhân việc (VB2) ngời chứng kiến viết phải trình bày mét c¸ch trung thùc, chÝnh x¸c, kh¸ch quan sù viƯc xảy nhận tờng trình để biết rõ lí có hớng Ngời nhận có trách nhiệm: giải ? đầy Nội dung thể thứctuân văn ờng trình cóbản đắn ng đủ, ngắn gọn, thủ thể tthức văn đáng ý? Ghi nhớ: -Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét -Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận t ờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Thảo luận nhóm: Hãy nêu số trờng hợp cần viết tờng trình học tập sinh hoạt trờng, lớp? -Bản tờng trình việc đánh -Bản tờng trình việc nộp kiểm tra chậm -Bản tờng trình việc làm vỡ kính I Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Tình cần phải viết tờng trình: ? Đọc tình sau: A Lớp em tự ý tổ chức thăm quan mà không xin phép thầy cô giáo chủ nhiệm B Em lµm háng dơng thÝ nghiƯm giê thùc hành C Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản .Cách làm văn tờng trình: =>Tình A,B thiết phải viết t ờng trình Thảo Vì: để ngời có trách nhiệm hiểuluận rõ thực chất vấn đề, để có kết luận hình thức kỉ luật(xử lí) tđúng đắn ? Văn ờng trình gồm phần? Nội dung phần? * Văn tờng trình gồm phần: -Mở đầu -Nội dung -Kết thúc * Phần mở đầu gồm : -Quốc hiệu -Tên tờng trình -Địa diểm, thời gian làm tờng trình * Phần nội dung: -Kính gửi (Ngời quan cấp nhận tờng trình) -Họ tên, địa điểm ngời gửi tờng trình -Nội dung việc tờng trình( thời gian, địa điểm, diễn biến việc, nguyên nhân, kết ) * Phần kết thúc: -Lời đề nghị cam đoan -Chữ kí ghi rõ họ tên ngời viết (gửi) I Đặc điểm văn t ờng dụ trình 1.Ví Ghi nhớ: -Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét -Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận t ờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Cách làmlàvăn bảnhoặc tờngcơtrình ình cần phải viết tờng trình: Cách làm văn tờng trình: * Ghi nhớ: Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, có đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị Lu ý: *Tên văn viết chữ hoa, khổ chữ to *Trình bày sáng sủa, rõ ràng: Quốc hiệu, tên văn bản, nội dung (cách hai dòng phần) Không đợc viết sát lề giấy bên trái, không để phần giấy có khoảng trống lớn *Tên ngời tổ chức tờng trình, nơi nhận phần thiếu Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận tờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, óc đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị I Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận tờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, óc đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị II.Luyện tập Bài tập 1: Trong tình sau, tình cần viết tờng trình? Vì sao? A Em vô ý làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành B Học sinh đá bóng làm vỡ kính nhà trờng C Ban Nhung muốn xin miễn giảm học phí hoàn cảnh khó khăn D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản I Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận tờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, óc đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị II.Luyện tập Bài tập 2: Chỉ chỗ sai việc sử dụng văn tình sau: A.Một học sinh thờng học muộn Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn nhận rõ khuyết điểm thành khẩn sửa chữa Bạn làm t ờng trình nộp cho cô giáo B.Để chuẩn bị đại hội chi đội TNTPHCM Chi đội trởng chuẩn bị tờng trình báo cáo trớc đại hội C.Cô tổng phụ trách cần biết công việc tập thể chi đội thực vàbiệt đạt văn đợc.bản BạntPh ợng lớp trvới ởng đãloại thay ết chahiện phân đợc kết mụcquả đích ờng trình văn b I Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận tờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, óc đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị II.Luyện tập Bài tập 3: Hãy nêu tình cần phải viết tờng trình? Từ tình trên, viết văn tờng trình Ví dụ: A Tờng trình với cô giáo chủ nhiệm việc hôm qua em nghỉ học để cô giáo thông cảm B Tờng trình với cô giáo môn việc nộp kiểm tra không hạn Tiết 127: Văn tờng trình I Đặc điểm văn tờng trình 1.Ví dụ a.Đọc văn sau: b.Trả lời câu hỏi: 2.Ghi nhớ Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời có liên quan đến việc, ngời nhận tờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải II.Cách làm văn tờng trình 1.Tình cần viết tờng trình Cách làm văn tờng trình a.Bố cục văn tờng trình b Ghi nhớ Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình bày đầy đủ, xác thời gian, địa điểm, việc, họ tên ngời liên quan đề nghị ngời viết, óc đầy đủ ngời gửi, ngời nhận, ngày tháng, địa điểm có gía trị Lu ý III.Luyện tập 1.Bài tËp Bµi tËp 3.Bµi tËp IV Củng cố dặn dò: Về học thuộc ghi nhớ- làm tập lại- chuẩn vị tiết luyện tập ... ờng trình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Cách làml văn bảnhoặc tờngc trình ình cần phải viết tờng trình: Cách làm văn tờng trình: * Ghi nhớ: Văn tờng trình phải tuân thủ thể thức phải trình. .. Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời... Đặc điểm văn t ờng trình Cách làm văn tờng trình Ghi nhớ: Tờng trình loại văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời tờng trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Ngời viết tờng trình ngời