Bài 22. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

17 259 0
Bài 22. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đọc văn : “Tri thức sức mạnh” * Nội dung nghị luận: Bàn giá trị tri thức khoa học người trí thức Hoạt động nhóm: phút -Nhóm 1: Tìm phần mở nêu nội dung  -Nhóm 2: Tìm phần thân nêu nội dung  -Nhóm 3: Tìm phần kết nêu nội dung Bố cục: phần: *Mở ( đoạn 1): Nêu vấn đề nghị luận ( tri thức sức mạnh người có tri thức người có sức mạnh) * Thân ( đoạn 2,3): Chứng minh làm rõ vấn đề nghị luận : Tri thức sức mạnh + Tri thức sức mạnh + Tri thức sức mạnh cách mạng *Kết ( đoạn lại): Phê phán số người coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không chỗ Đoạn văn: Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn ( Thế kỉ XVI-XVII) nói câu tiếng: “Tri thức sức mạnh” Sau này, Lê-nin, người thầy cách mạng vơ sản giới, lại nói cụ thể hơn: “Ai có tri thức người có sức mạnh” Đó tư tưởng sâu sắc Tuy vậy, hiểu tư tưởng Đoạn văn: Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn ( Thế kỉ XVI-XVII) nói câu tiếng: “Tri thức sức mạnh” Sau này, Lê-nin, người thầy cách mạng vơ sản giới, lại nói cụ thể hơn: “Ai có tri thức người có sức mạnh” Đó tư tưởng sâu sắc Tuy vậy, hiểu tư tưởng Một số câu văn mang luận điểm Đoạn +Tri thức sức mạnh +Rõ ràng người có tri thức thâm hậu, làm việc mà người khác không làm Đoạn +Tri thức sức mạnh cách mạng Đoạn 4: + Tri thức có sức mạnh to lớn +Muốn biến nước ta thành quốc gia giàu mạnh, … cần phải có biết nhà tri thức tài Ghi nhớ: • Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống, người • Nội dung nghị luận phải làm sáng tỏ vấn đề tư tưởng, đạo lí cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích, để chỗ ( hay chỗ sai) tư tưởng đó, nhằm khẳng định tư tưởng người viết • Hình thức :Bài viết phải có bố cục ba phần; có luận điểm đắn, sáng tỏ; lời văn xác, sinh động * Sự khác nhau: Nghị luận việc, Nghị luận vấn đề tư tượng đời sống tưởng, đạo lí -Xuất phát từ thực tế đời sống ( việc, tượng) mà rút vấn đề tư tưởng ( việc, tượng xuất phát điểm; tư tưởng vấn đề rút ra) Dùng giải thích, chứng minh, phân tích làm sáng tỏ tư tưởng, đạo lí quan trọng đời sống người ( tư tưởng xuất phát điểm) - ... tài Ghi nhớ: • Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống, người • Nội dung nghị luận phải làm sáng tỏ vấn đề tư tưởng, đạo lí cách giải thích,... luận việc, Nghị luận vấn đề tư tượng đời sống tư ng, đạo lí -Xuất phát từ thực tế đời sống ( việc, tư ng) mà rút vấn đề tư tưởng ( việc, tư ng xuất phát điểm; tư tưởng vấn đề rút ra) Dùng giải thích,... sai) tư tưởng đó, nhằm khẳng định tư tưởng người viết • Hình thức :Bài viết phải có bố cục ba phần; có luận điểm đắn, sáng tỏ; lời văn xác, sinh động * Sự khác nhau: Nghị luận việc, Nghị luận vấn

Ngày đăng: 12/12/2017, 23:31

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Hoạt động nhóm: 3 phút -Nhóm 1: Tìm phần mở bài và nêu nội dung

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan