Tuần 6. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ I Khái niệm: Kiểu dạng: Nghò luận (đoạn, hình tượng) thơ Cách làm: Sử dụng tất thao tác để làm rõ hay (đẹp) nội dung tư tưởng, phong cách nghệ thuật cảm xúc thẩm mó (đoạn, hình tượng) thơ II Yêu cầu: - Đọc kó (đoạn) thơ, - Nắm hoàn cảnh, mục đích sáng tác, vò trí (đoạn) thơ - Tìm dấu hiệu đặc biệt nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, cấu tứ … ), tư tưởng tình cảm nhà thơ sáng tác III Dàn bài: Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh đời, trích (đoạn) thơ yêu cầu nghò luận Thân bài: Nêu chủ đề, khía cạnh chủ đề (đoạn) thơ Phân tích giá trò nghệ thuật: 3a Dùng hình thức nghệ thuật để miêu tả, phản ánh? 3b Cái hay việc dùng ngôn từ, hình ảnh, kết cấu đó? Phân tích giá trò nội dung: 4a Phản ánh vấn đề xã hội? 4b Phản ánh tư tưởng, tình cảm nhà thơ? …); Kết bài: Đánh giá chung: - Bài (đoạn) thơ giúp ta hiểu biết gì? - Rút học nhân sinh quan, giới quan?… PHÂN TÍCH BÀI THƠ CẢNH KHUYA CỦA HỒ CHÍ MINH Mở bài: - Hồ Chí Minh (1890-1969), lãnh tụ vó đại, nhà thơ lớn - 1947 (năm đầu kháng Pháp gian khổ, oanh liệt), Bác Việt Bắc, trực tiếp huy; Viết Cảnh khuya - Dẫn nguyên văn thơ “Cảnh khuya” vào Thân bài: a Cái hay nghệ thuật: - Hình ảnh, âm làm bật thiên nhiên: b Cái hay nội dung tư tưởng: - Vẻ đẹp núi rừng Việt Bắc đêm khuya: sáng, thơ mộng - Vẻ đẹp người Hồ Chí Minh: + Người Chiến só cách mạng, lãnh tụ vó đại: “lo nỗããi nước nhà” (khác với ẩn só thơ cổ) Yêu nước + Người Nghệ só: ngắm cảnh, làm thơ, coi thường hiểm nguy Lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu đời Kết bài: - Giúp hiểu thiên nhiên Việt Bắc, người Bác kháng chiến chống Pháp khó khăn, gian khổ - Sự hài hòa tâm hồn nghệ só ý chí chiến só người Hồ Chí Minh PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ TRÍCH TRONG BÀI VIỆT BẮC CỦA TỐ HỮU Mở bài: Tố Hữu, tập (bài) Việt Bắc, viết 10/1954, nhớ lại, dẫn trích đoạn thơ Thân bài: Nỗi nhớ Tố Hữu khí kháng chiến chống Pháp Sử dụng tài tình hình ảnh, ngôn từ, thể lục bát, từ láy, động tính từ gợi tả, phép tu từ, giọng thơ…) Cuộc kháng chiến dũng mạnh Việt Bắc (8 câu đầu): 4a Cảnh chiến đấu hào hùng, sôi động ngả đường 4b Lực lượng đa dạng: dân công tiếp viện, đội hành quân, giới… Phối hợp chiến trường, chiến thắng vang dội (4 câu sau) Kết bài: Thể thành công cảm hứng ngợi ca kháng chiến Hiểu hệ cha ông Tinh thần yêu nước lớp trẻ PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ TRÍCH TRONG “TRÀNG GIANG” (HUY CẬN) I Mở bài: Huy Cận (1919 – 2005), Hà Tónh, - Nhà thơ lãng mạn tiếng trước 1945 với “Lửa Thiêng” - 1939, học trường canh nông, dạo bến Chèm, nhìn trời nước mênh tứ tuyệt) mông, nhớ quê, viết Tràng giang (4 khổ - Đoạn cuối: “lớp lớp… nhớ nhà” (Chép nguyên văn) II Thân bài: Lòng yêu nước người niên trước Cách mạng Tính cổ điển (Đường luật, thơ Thôi Hiệu); từ láy, hình ảnh gợi tả… Cảnh hoàng hôn: “mây, núi, chim, bóng chiều, nước, khói” (buồn) Tâm trạng người niên xa quê: “nhớ nhà” III Kết bài: Lòng yêu quê hương Huy Cận trước Cách mạng 1945 Bài học yêu nước cho niên  ...III Dàn bài: Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh đời, trích (đoạn) thơ yêu cầu nghò luận Thân bài: Nêu chủ đề, khía cạnh chủ đề (đoạn) thơ Phân tích giá trò nghệ... tưởng, tình cảm nhà thơ? …); Kết bài: Đánh giá chung: - Bài (đoạn) thơ giúp ta hiểu biết gì? - Rút học nhân sinh quan, giới quan?… PHÂN TÍCH BÀI THƠ CẢNH KHUYA CỦA HỒ CHÍ MINH Mở bài: - Hồ Chí Minh... PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ TRÍCH TRONG BÀI VIỆT BẮC CỦA TỐ HỮU Mở bài: Tố Hữu, tập (bài) Việt Bắc, viết 10/1954, nhớ lại, dẫn trích đoạn thơ Thân bài: Nỗi nhớ Tố Hữu khí kháng chiến chống Pháp Sử dụng tài