- Nội dung: Nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của truyện ngắn “Tinh thần thể dục” - Tư liệu: Tác phẩm “Tinh thần thể dục” của Nguyễn Công Hoan A... - Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn “ Tin
Trang 1Tiết 62 – Làm văn
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM,
MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI
Trang 2- Nội dung: Nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa
của truyện ngắn “Tinh thần thể dục”
- Tư liệu: Tác phẩm “Tinh thần thể dục” của
Nguyễn Công Hoan
A Lý thuyết:
Trang 3- Mở bài:
Giới thiệu truyện ngắn “ Tinh thần thể dục”
của Nguyễn Công Hoan.
- Thân bài:
+ Đặc sắc của kết cấu truyện:
+ Mâu thuẫn và tính chất trào phúng truyện:
+ Đặc điểm ngôn ngữ truyện:
+ Giá trị hiện thực và ý nghĩa phê phán của truyện:
- Kết bài: Đánh giá chung.
b Lập dàn ý
Trang 4- Mở bài:
Giới thiệu ngắn gọn truyện ngắn “ Tinh
thần thể dục” của Nguyễn Công Hoan.
- Thân bài:
+ Đặc sắc của kết cấu truyện:
Gồm những cảnh khác nhau tưởng
như rời rạc (cảnh van xin, đút lót, thuê người
đi thay, bị áp giải đi xem bóng đá ),
quan lại cầm quyền cưỡng bức dân chúng để thực hiện một ý đồ bịp bơm đen tối.
b Lập dàn ý
Trang 5+ Mâu thuẫn và tính chất trào phúng của truyện:
• Việc xem bóng đá vốn mang tính
chất giải trí bỗng thành một tai hoạ giáng xuống người dân.
• Sự tận tuỵ, siêng năng thực thi lệnh trên của lí trưởng đã gặp phải mọi cách đối phó của người dân khốn khổ
+ Đặc điểm ngôn ngữ truyện:
b Lập dàn ý
Trang 6- Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn truyện ngắn “ Tinh thần
thể dục” của Nguyễn Công Hoan.
- Thân bài:
+ Đặc sắc của kết cấu truyện:
+ Mâu thuẫn và tính chất trào phúng truyện:
+ Đặc điểm ngôn ngữ truyện:
- Ngôn ngữ các nhân vật: tự nhiên, sinh động, thể hiện
đúng thân phận và trình độ của họ Ngôn ngữ của lí trưởng:
đe dọa “ rũ tù”, “ gô cổ lại”
Qua ngôn ngữ các nhân vật, người đọc có thể hình dung nạn thể thao do thực dân nặn ra ghê gớm như tai ách
Trang 7- Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn truyện ngắn “ Tinh thần
thể dục” của Nguyễn Công Hoan.
- Thân bài:
+ Đặc sắc của kết cấu truyện:
+ Mâu thuẫn và tính chất trào phúng truyện:
+ Đặc điểm ngôn ngữ truyện:
+ Giá trị hiện thực và ý nghĩa phê phán của truyện:
Châm biếm trò lừa bịp của chính quyền thuộc địa
Tách người dân khỏi ảnh hưởng của các phong trào yêu nước
Truyện vi phạm tinh thần thể dục, thể thao, nhằm thực
hiện mưu đồ của chính quyền thực dân: quấy nhiễu, gây náo loạn cuộc sống nhân dân
Trang 8- Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn truyện ngắn “ Tinh thần
thể dục” của Nguyễn Công Hoan.
- Thân bài:
+ Đặc sắc của kết cấu truyện:
+ Mâu thuẫn và tính chất trào phúng truyện:
+ Đặc điểm ngôn ngữ truyện:
+ Giá trị hiện thực và ý nghĩa phê phán của truyện:
- Kết bài:
+ Đánh giá chung về tác phẩm
+ Qua tác phẩm, cần thấy được mối quan hệ giữa văn học và thời sự; văn học và sự thức tỉnh xã hội
Trang 92 Đề 2: Hãy tìm hiểu sự khác nhau về từ ngữ, về giọng văn
giữa hai văn bản Chữ người tử tù ( NGuyễn Tuân) và Hạnh
phúc của một tang gia ( Trích Số đỏ - Vũ Trọng Phụng) Giải
thích vì sao có sự khác nhau đó.
Trang 11người tài hoa, trọng
Giọng mỉa mai, giễu cợt => Giả dối, lố lăng, đồi bại của xã
“ Chữ người tử tù ” “ Hạnh phúc của một
tang gia ”
Trang 12- Mở bài: SGK 35
- Thân bài:
- Kết bài:
Đánh giá chung sự khác nhau về từ ngữ, giọng văn trong hai văn bản.
b Lập dàn ý
Trang 13II Đối tượng và nội dung của bài nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
1 Đối tượng: Đa dạng
- Giá trị nội dung và nghệ thuật của một t/p
- Một phương diện, một khía cạnh nội dung hay nghệ thuật của t/p
2 Nội dung:
- Giới thiệu t/p hoặc đoạn trích văn xuôi cần NL
- Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật hoặc một số khía cạnh đặc sắc nhất của tác phẩm, đoạn trích.
- Nêu đánh giá chung về tác phẩm, đoạn trích
Từ việc tìm hiểu 2 đề
ở trên, em hãy xác định đối tượng và nội
dung của bài nghị luận về một tác
Từ việc tìm hiểu 2 đề
ở trên, em hãy xác định đối tượng và nội
dung của bài nghị luận về một tác
Trang 14III CÁCH LÀM LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM , MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI
+ Thân bài:
+ Kết luận:
- Đánh giá ý nghĩa của vấn đề đối với sự thành công chung của tác phẩm
Trang 152 Cách làm bài về một đoạn trích văn xuôi:
a Tìm hiểu đề:
- Đọc kỹ và nhận thức được
khía cạnh mà đề bài yêu cầu
- Về nội dung của đề: Nêu
yêu cầu cụ thể, bài làm cần
tập trung đáp ứng các yêu cầu
- Nêu dẫn chứng
+ Kết luận: Đánh giá về đoạn
văn đó, đóng góp của đoạn văn
Trang 16Ghi
nhớ
Đối tượng của bài nghị luận:
nội dung, nghệ thuật, hay một khía cạnh
Đối tượng của bài nghị luận: nghệ thuật của tác phẩm, đoạn trích
Giới thiệu tác phẩm, nêu nội dung, nghệ thuật, khía cạnh nào đó; đánh giá tác phẩm, đoạn trích.
Trang 17THẢO LUẬN NHÓM 5’
B LUYỆN TẬP:
Trang 18Nhóm 4: Giá trị của vấn đề nghị luận
Nhóm 3: Tìm hiểu nghệ
thuật tạo tình huống
truyện
Trang 19
a Mở bài:
Giới thiệu khái quát về truyện ngắn “Vi hành” của
Nguyễn Ái Quốc
Trang 20Tình huống Nhầm tác giả - người viết thư với Khải Định
Bản chất bù nhìn tay sai của vua An Nam
Tố cáo tội ác của Thực dân Pháp
a Mở bài
b.Thân bài
Tìm hiểu ngôn ngữ truyện
Nghệ thuật châm biếm đả kích thể hiện ở việc xây dựng nhân vật
Tìm hiểu cách tạo dựng tình huống truyện
Trang 21Giá trị tư tưởng Giá trị nghệ thuật
c Kết bài:
Chống đế quốc và
phong kiến
Hình thức bức thư, kể, tả, hồi tưởng, đối thoại
Trang 22CỦNG CỐ BÀI HỌC
Cần đặc biệt chú ý điều gì khi lựa chọn đề tài nghị luận về tác phẩm, đoạn trích văn xuôi ?
A Lựa chọn vấn đề đã được bàn luận nhiều
B Lựa chọn vấn đề chưa được bàn luận nhiều.
C Lựa chọn vấn đề thực sự có giá trị, có ý nghĩa, có vai trò quan trọng trong tác phẩm
D Lựa chọn vấn đề mình cảm thấy hứng thú.
Trang 23Cần tránh những lỗi thường gặp gì khi nghị luận
về một vấn đề của tác phẩm văn xuôi ?
A Bình luận không đúng phạm vi đề tài: đi chệch hướng hoặc trình bày phạm vi quá rộng, quá lan man
B Sa đà vào trần thuật, kể lể lan man những sự kiện, tình tiết trong tác phẩm mà không phân tích được giá trị, ý nghĩa của các yếu tố này.
C Đề cập chung chung đến mọi khía cạnh của tác phẩm, không rõ trọng tâm vấn đề chủ yếu
D Tất cả những lỗi nêu trong A, B, C.
CỦNG CỐ BÀI HỌC