Tuần 26. Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận

I Viết phần mở 1.Tìm hiểu cách mở MB1 Nhà văn Kim Lân sinh năm 1920 ,tên khai sinh NguyễnVăn Tài,quê làng Phù Lưu,xã Tân Hồng,huyện Từ Sơn,tỉnh Bắc Ninh.Kim Lân bắt đầu viết truyện ngăn từ năm 1941.Tác phẩm ông đăng báo Tiểu thuyết thứ Bảy Trung Bắc chủ nhật Ông tác giả tập truyện ngắn; Nên vợ nên chồng (1955),con chó xấu xí (1962).Truyện ngắn Vợ nhặt lúc đầu có tên gọi Xóm ngụ cư.Tác phẩm đựơc viết sau Cách mạng tháng Tám thành cơng.Sau hồ bình lập lại , nhà văn dựa vào cốt truyện cũ viết lại tác phẩm Vợ nhặt in tập Con chó xấu xí Đây tác phẩm có tình truyện đặc sắc MB2 Truyện ngắn Vợ nhặt nhà văn Kim Lân viết sau Cách mạng tháng Tám thành công.Cái tên mà tác giả chọn đặt cho truyện ngắn cho thấy tình "có vấn đề"của câu chuyện kể.Từ truyện "nhặt vợ" Tràng - nhân vật tác phẩm - vào ngày đói thê thảm năm Ất Dậu (1945), nhà văn thâu tóm khơng bi kịch khát vọng sống người mà phản ánh trọn vẹn bi kịch lịch sử khát vọng sống, xu tất yếu dân tộc.Tình " nhặt đươc vợ"(như nhan đề truyện ngắn nêu rõ) có vai trò định toàn giá trị nghệ thuật nội dung tác phẩm  MB3 Đọc Vợ nhặt Kim Lân, ấn tượng đậm nét mà truyện ngắn để lại tâm trí người đọc hình ảnh Tràng dắt "người vợ theo" cảnh "tối sầm lại đói khát" năm Ất Dậu Sự lựa chọn đầy táo bạo người tình trớ trêu lựa chọn cộng đồng ; phải sống làm người, phải vượt lên đói chết Đó tình lịch sử Có thể nói, thành cơng Vợ nhặt trước hết thành cơng tình truyện Cách mở thứ 3: Mở gián tiếp, dẫn dắt tự nhiên, tạo hấp dẫn,Chú ývà phù hợp với u cầu trình bày đề tài 2 Phân tích cách mở (1) Hỡi đồng bào nước, "Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hố cho họ quyền khơng xâm phạm ; quyền ấy, có quyền sống, quyên tự quyền mưu cầu hạnh phúc" Lời bất hủ Tuyên ngôn độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng ra, câu có ý nghĩa :tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm1791 nói "Ngươi ta sinh tự bình đẳng quyền lợi ;và phải ln ln tự bình đẳng quyền lợi." Đó lẽ phải khơng chối cãi đựơc (Hồ Chí Minh, Tun ngơn Độc lập) (2) Vị trí ThâmTâm thơ có na ná Thơi Hiệu thơ Đường.Nếu chọn mười nhà thơ Đường lớn nhất, chưa có Thơi Hiệu , chọn mười thơ Đường hay khơng thể khơng có Hồng Hạc lâu Vâng, kể tên mười nhà thơ lớn khơng có Thâm Tâm, chọn mười thơ hay khó bỏ qua Tống biệt hành Thi phẩm thăng hoa đột xuất ngòi bút Thâm Tâm ( Chu Văn Sơn ,Tống biệt hành ,trong tinh hoa thơ mới,thẩm bình suy ngẫm)   (3) Năm thập kỉ trước đây,khi Nam Cao định bắt tay vào viết Cái lò gạch cũ - tên Chí Phèo - văn học thực phê phán, đề tài nông thôn qua mùa nở rộ,và sáng tác thành công nông dân Nguyễn Công Hoan,Ngô Tất Tố ,Vũ Trọng Phụng, tồn sừng sững văn đàn Tác phẩm bút hồi chưa biết đến tên tuổi Nam Cao cầm bị che khuất ,sẽ bị rơi vào cõi lãng qn, tác giả khơng tìm cho hướng khai thác riêng cho đề tài thành quen thuộc.Thử thách đó, Nam Cao lặng lẽ chấp nhận, vượt qua,với Chí Phèo thật sâu sắc độc đáo ("Chí Phèo" Nam Cao tạp chí văn học) a) Xác định vấn đề triển khai văn + MB1: Quyền tự do, độc lập dân tộc Việt Nam + MB2: Nét đặc sắc tư tuởng, nghệ thuật thơ "Tống biệt hành" Thâm Tâm + MB3: Những khám phá độc đáo,sâu sắc Nam Cao đề tài người nơng dân tác phẩm Chí Phèo b) Phân tích tính tự nhiên, hấp dẫn Cả mở theo cách gián tiếp, dẫn dắt tự nhiên, tạo ấn tượng,hấp dẫn ý người đọc hướng tới đề tài 3) Yêu cầu phần mở Thơng báo xác, ngắn gọn đề tài Hướng người đọc (người nghe) vào đề tài cách tự nhiên, gợi hứng thú với vấn đề trình bầy văn II Viết phần kết 1.Tìm hiểu kiểu kết (1) Thiên tuỳ bút Người lái đò Sơng Đà thể rõ tài hoa uyên bác phong cách nghệ thuật Nguyễn Tn Đó phong phú, tinh tế cách biểu thiên nhiên,con người để khắc hoạ rõ nét kì vĩ, phi thường công chinh thiên nhiên Tác phẩm hấp dẫn nhịp văn giàu nhạc điệu, đầy lôi ; cách dùng từ ngữ phong phú, sinh động đầy bất ngờ Đặc biệt, hình tượng người lái đò Sơng Đà để lại ấn tượng thật sâu sắc (2) Hình tưọng người lái đò Sơng Đà, đề cập tới, mang vẻ đẹp vừa mạnh mẽ, kì vĩ vừa bay bổng, phóng túng.Sự sáng tạo,dũng cảm tài hoa người lái đò đối mặt với thách thức sóng nước biểu tượng cho phẩm chất đáng trân trọng ngươì lao động - đồng thời người nghệ sĩ - theo cảm quan đặc biệt Nguyễn Tuân Từ tay lái " nở hoa" thác ghềnh, sóng nước,một lần nữa, Nguyễn Tuân lại khẳng định rõ lĩnh quan niệm nghệ thuật Cách kết phù hợp với vấn đề nghị luận: Đánh giá khái quát ý nghĩa hình tượng nhân vật ơng lái đò, đồng thời gợi suy nghĩ lỉên tưởng sâu sắc cho người đọc 2 Phân tích kết (1) Vì lẽ trên,chúng tơi, Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà,trịnh trọng tuyên bố với giới rằng: Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải đẻ giữ vững quyền tự do, độc lập ( Hồ Chí Minh, Tuyên ngôn Độc lập) (2) Hai đứa trẻ thực điều này.Hơn nữa,dấu ấn phố huyện ln khảm ta quyền kì lạ.Bây sau này,mỗi đứng trước phố huyện câu chuyện Thạch Lam dễ sống dậy ta, ánh sáng đep diệu kì Kết 1: Tuyên bố độc lập khẳng định tâm toàn dân tộc Việt Nam đem tinh thần ,lực lượng,tính mạng cải để giữ vững độc lập Kết 2: Ấn tượng đẹp đẽ, không phai nhòa hình ảnh phố huyện nghèo câu chuyện Hai đứa trẻ Thạch Lam Cả kết tác động mạnh mẽ đến nhận thức tình cảm người đọc 3 Yêu cầu phần kết - Thơng báo việc trình bày vấn đề hoàn thành,nêu đánh giá khái quát người víêt khía cạnh bật vấn đề -Gợi liên tưởng rộng hơn, sâu sắc Đề bài: Suy nghĩ anh (chị )về nhân vật Mị tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tô Hồi Mở bài: Có người bộc lộ phẩm chất qua lời nói hành động.Nhưng có người lặng lẽ,dồn nén,tích tụ để bất ngờ làm nên chuyện Mị, nhân vật Vợ chông APhủ Tơ Hồi Kết bài: Gấp trang cuối truyện vợ chồng A Phủ, người đọc thấy cô Mị lặng lẽ, rùa ni xó cửa Một Mị bị tê liệt tinh thần biết giam phòng tăm tối Một Mị đứng dậy, cầm dao, cắt dây mây cởi trói cho A Phủ cởi trói ln đời Từ bóng tối, Mị , để đón nhận ánh sáng  ...I Viết phần mở 1.Tìm hiểu cách mở MB1 Nhà văn Kim Lân sinh năm 1920 ,tên khai sinh NguyễnVăn Tài,quê làng Phù Lưu,xã Tân Hồng,huyện Từ Sơn,tỉnh Bắc... nghệ thuật Cách kết phù hợp với vấn đề nghị luận: Đánh giá khái quát ý nghĩa hình tượng nhân vật ơng lái đò, đồng thời gợi suy nghĩ lỉên tưởng sâu sắc cho người đọc 2 Phân tích kết (1) Vì lẽ trên,chúng... Thâm Tâm ( Chu Văn Sơn ,Tống biệt hành ,trong tinh hoa thơ mới,thẩm bình suy ngẫm)   (3) Năm thập kỉ trước đây,khi Nam Cao định bắt tay vào viết Cái lò gạch cũ - tên Chí Phèo - văn học thực phê