1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 3 tuần 1

39 114 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 551,5 KB

Nội dung

Trêng KÕ ho¹ch d¹y häc TH sè KiÕn Giang Tuần Thứ ngày 24 tháng8 năm 2009 Toán: Đọc, viết, so sánh số có chữ số I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số - Rèn kĩ đọc, viết số có ba chữ số - Làm tốt tập sách giáo khoa cách độc lập II Chuẩn bị: GV: bảng phụ HS: bảng con, vở, phấn III Hoạt động dạy học NdungHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tgian Bài cò - KiĨm tra ®å dïng cđa H - Thùc hiƯn theo y/c 5’ Bµi míi - Giíi thiƯu mục tiêu học - Nghe giới thiệu HĐ1: - Ghi đề - Nhắc lại đề Luyện tập *Bµi 1: *PP:Híng dÉn thùc hµnh ViÕt (theo HT: Lµm nháp mẫu) - Gọi HS nêu yêu cầu - ViÕt ( theo mÉu) 5-7’ - Gäi HS nhắc lại cách viết + Nêu cách viết số ®äc sè vµ ®äc sè sè - NhËn xÐt bỉ sung - Nhận xét Y/c H làm đổi chÐo vë kiĨm tra cho -Lµm bµi1 HS lµm bảng (-Giúp H yếu hoàn thành phụ tập.) -Lớp nhËn xÐt - Y/C H nèi tiÕp ®äc sè , viết số - Nối tiếp đọc số ,viết số *Bài 2: + Chốt kquả - Nhận xét Viết số *PP:Hớng dẫn thực hành thích hợp HT: Làm nháp vào ô trống - Bài tập y/c làm - Viết số thích hợp vào ô gì? trống 5-6 - Treo bảng phụ ghi nội dung - Lớp làm bài, 1H lên làm tập 2, y/c lớp làm bài, bảng phụ 1H lên làm bảng phụ + Líp nhËn xÐt ( Gióp H u.) + Gäi HS nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Nhàn Trờng Kế hoạch dạy học *Bài 3: Điền dấu ( >, < = ) 5-7 * Bài 4: Tìm số lớn nhất, sè bÐ nhÊt - 6’ Cñng cè 3’ TH số Chữa chung toàn lớp ? Tại em ®iỊn sè 312 sau sè 311? ? T¹i em ®iỊn sè 399 sau sè 400? - Chèt l¹i kiÕn thức *PP:Hớng dẫn thực hành HT: Làm bảng Bài tập y/c làm gì? -Y/c HS làm bảng - Giúp H yếu - Chữa Y/c hs nêu cách làm Chốt làm 303 < 330; 30 + 100 < 131 615 > 516; 410 – 10 < 400 +1 199 < 200; 243 = 200 + 40 + - Khi so s¸nh số có ba chữ số ta làm nh nào? - Chốt lại cách so sánh + Trong hai số có chữ số so sánh cặp chữ số hàng, kể từ trái sang phải + Nếu hai số có cặp số giống hai số *PP:Hớng dẫn thực hành HT: Làm ô ly Gọi HS đọc y/c vµ néi dung bµi tËp - Híng dÉn HS làm vào ( Trợ giúp HS yếu) - Gọi H nhận xét làm bạn - Chữa , chốt kết đúng: Kiến Giang + Nêu cách làm giải thích - H lắng nghe - Điền dấu >, 516 ; 410 – 10 < 400 +1 199 < 200; 2 43 = 200 + 40 + - Khi so sánh số có ba chữ số ta làm nh nào? - Chốt lại cách so sánh + Trong hai số có chữ số so sánh cặp... bảng ( Giúp H yếu ) - Gọi HS nêu cách làm Chữa bài, chốt kq 35 2 732 418 39 5 + + 416 511 2 01 44 768 2 21 619 *Bài 3: Giải 35 1 toán - Chốt lại kiến thức, dặn dò 5-7 H đặt tính tính - Giang H ®äc... động giáo viên Hoạt động häc sinh 1H lµm : 35 2 + 416 ; 732 – H thực theo y/c 511 1H giải - Theo dõi, nhắc lại đề Bài mới: - GTB , ghi đề H 1: Hớng *PP : Vấn đáp thợc hành dẫn làm HT: Làm bảng Giáo

Ngày đăng: 12/12/2017, 10:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w