Giáo án lớp 3 mon the duc

Giáo án khối Thứ ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 19 ĐHĐN - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” Bài 37 I MỤC TIÊU: - Ôn tập RLTTCB Yêu cầu thực mức tương đối xác - Học trò chơi “Thỏ nhảy” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an tồn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ sân III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu (6 - 10’) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng vỗ tay hát - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 2.Phần (18 -22’) - Ôn tập RLTTCB + GV trì cho HS ơn lại động tác học + GV chia tổ ôn luyện theo khu vực quy định, ý bao quát lớp - Làm quen với trò chơi Thỏ nhảy + GV cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối hướng dẫn cách bật nhảy, cách tiếp đất để tránh chấn thương + GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cho HS bật nhảy thử chân bắt chước cách nhảy thỏ + GV tổ chức cho HS chơi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS ý lắng nghe thực động tác theo yêu cầu GV - HS ôn tập điều khiển GV cán lớp - HS nhảy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Khi chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương 3.Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - HS vỗ tay theo nhịp, ’ (4- 6) - Đứng thành vòng tròn quanh sân tập hít hát hít thở sâu thở sâu - GV HS hệ thống - HS ý lắng nghe - GV nhận xét, giao tập nhà Trang Giáo án khối Thứ Bài 38 ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 19 ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” I.MỤC TIÊU: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, tập thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thục kĩ mức tương đối chủ động - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an toàn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ sân III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) học điểm số, báo cáo GV - Cho HS chạy chậm thành hàng dọc - HS ý lắng nghe xung quanh sân tập theo nhịp hô GV thực động tác - Chơi trò chơi “Chui qua hầm” theo yêu cầu GV 2-Phần (18 – 22’) - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - HS ôn tập điều + GV trì lớp thực hiện, khiển GV động tác 2-3 lần - HS thay điều + GV chia tổ ơn luyện theo khiển cho bạn tập khu vực quy định, ý bao quát lớp, sửa sai nhắc HS ý tập luyện * GV trì lớp tập liên hoàn động tác (1-2 lần) - Chơi trò chơi Thỏ nhảy - HS nhảy phải thẳng + GV cho HS khởi động kỹ khớp cổ hướng, động tác phải chân, đầu gối, khớp hông thực nhanh, mạnh, khéo léo động tác cúi gập thân Khi chạm đất phải nhẹ + GV nêu tên trò chơi tóm tắt cách nhàng, chùng gối để chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy, cách tránh chấn thương tiếp đất 3.Phần kết thúc ( - ’) - GV cho HS thành hàng dọc theo - HS vỗ tay theo nhịp, vòng tròn vừa vừa thả lỏng, hít thở sâu hát hít thở sâu - GV hệ thống nhận xét học - HS ý lắng nghe Trang Giáo án khối Thứ ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 20 ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 39 I MỤC TIÊU: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 1- hàng dọc Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an toàn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ sân III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng tập hợp, ( - 10’) học điểm số, báo cáo GV - Cho HS chạy chậm thành hàng dọc địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi “Có chúng em” - HS khởi động tham trò chơi GV HS tự chọn gia trò chơi 2.Phần (18 – 22’) - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1- hàng dọc + GV chia tổ ôn luyện theo khu vực - HS ôn tập điều quy định khiển tổ trưởng Các + GV cho tổ thi đua tập hợp hàng tổ thi đua ôn ngang, dóng hàng, theo 1- hàng tập dọc (có biểu dương phê bình) * GV chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại động tác vừa ơn (1lần) - Chơi trò chơi Thỏ nhảy + GV cho HS khởi động kỹ khớp - HS nhảy phải thẳng + GV nêu tên trò chơi tóm tắt cách hướng, động tác phải chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy, cách nhanh, mạnh, khéo léo tiếp đất Chú ý không để xảy chấn Khi chạm đất phải nhẹ thương cho HS nhàng, chùng gối để 3.Phần kết thúc tránh chấn thương ’ (4 - ) - GV cho HS thường theo nhịp hát - GV HS hệ thống nhận xét - HS thường theo học nhịp, hát hít thở sâu - GV giao tập nhà: - HS ý lắng nghe Trang Giáo án khối Thứ ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 20 TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Bài 40 I MỤC TIÊU: - Ôn tập động tác theo 1- hàng dọc Yêu cầu thực động tác tương đối - Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - GV cho HS giậm chân chỗ, vỗ tay - HS khởi động tham hát gia trò chơi theo đội hình * Khởi động khớp cổ tay, cổ chân, hàng dọc gối, vai, hơng - Chơi trò chơi “Qua đường lội” 2.Phần (18 – 22’) - Ôn theo 1- hàng dọc + GV chia tổ ôn luyện theo khu vực - HS ôn tập điều quy định, ý bao quát lớp, sửa sai khiển tổ trưởng Các nhắc HS ý tập luyện tổ thi đua ôn + GV cho tổ thi đua xem tổ tập trình diễn động tác đẹp - Làm quen trò chơ: i Lò cò tiếp sức + GV cho HS khởi động kỹ khớp - HS ý khởi động kỹ cổ chân, đầu gối, khớp hông hướng khớp, nắm luật dẫn cách lò cò để tránh chấn động mạnh chơi để khơng phạm quy Tập trước động tác lò cò chân + Khi HS thục động tác riêng lẻ, GV cho lớp chơi thử lần GV hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm luật chơi, sau chơi thức 3.Phần kết thúc (4 - 6’) - Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS vỗ tay, hát - GV HS hệ thống nhận xét học, giao tập nhà ôn - HS ý lắng nghe Trang Giáo án khối Thứ ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 21 Bài 41 NHẢY DÂY I MỤC TIÊU: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - GV cho HS đứng chỗ, vỗ tay hát - HS thực động - Đi theo 1- hàng doc tác theo yêu cầu GV * Chạy chậm địa hình tự nhiên xung quanh sân tập 2.Phần (18 - 22’) - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm - HS khởi động kĩ chân khớp + GV cho HS khởi động kĩ khớp + GV nêu tên làm mẫu động tác, kết - HS tập so dây, mơ hợp giải thích cử động để HS nắm động tác trao dây, + Khi tập luyện, GV chia lớp thành quay dây, tập chụm nhóm tập cho luân phiên nhóm chân bật nhảy khơng có thay tập dây có dây + GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời em nhảy - Chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức - HS nhảy lò cò + GV chia tổ cho tổ nhảy lò cò chân phải trái theo trước 3-5m lần ,uốn nắn HS yêu cầu GV + GV phổ biến quy tắc chơi, cho lớp chơi thử lần chơi thật 3.Phần kết thúc ( - ’) - GV cho HS thường theo vòng tròn, - HS thường, thả lỏng thả lỏng chân tay tích cực - HS ý lắng nghe - GV HS hệ thống nhận xét học, giao tập nhà Trang Giáo án khối Thứ ngày tháng 01 năm 2010 TUẦN 21 Bài 42 ƠN NHẢY DÂY-TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an toàn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an tồn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - GV cho HS đứng chỗ xoay khớp - HS khởi động, chạy cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hơng tham gia trò chơi - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 2.Phần (18 -22’) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV cho HS chỗ mô tập động tác so, trao, quay dây, tập chụm chân bật nhảy khơng có dây có dây + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực quy định + GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời em nhảy - Chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức GV chia lớp thành đội số lượng giới tính Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi - HS tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây - HS tập luyện theo tổ - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua đội Đội nhanh nhất, phạm quy đội thắng 3.Phần kết thúc - GV cho HS thường theo nhịp (4 - 6’) giậm chân chỗ đếm theo nhịp - HS làm theo hướng dẫn - GV HS hệ thống nhận xét GV học - HS ý lắng nghe - GV giao tập nhà Trang Giáo án khối Thứ Bài 43 ngày tháng 02 năm 2010 TUẦN 22 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - Tập thể dục phát triển chung - HS tập thể dục, chạy - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Tham gia trò chơi 2-Phần (18 - 22’) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV cho HS chỗ tập động tác - HS tập so dây, trao dây, so, trao, quay dây, tập chụm chân bật quay dây tập chụm nhảy khơng có dây có dây chân bật nhảy nhẹ nhàng + GV chia lớp thành tổ tập luyện - HS tập luyện theo tổ theo khu vực quy định * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức" - HS tham gia trò chơi GV chia lớp thành đội nhiệt tình, thi đua Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi đội Đội nhanh nhất, cho HS chơi phạm quy đội thắng GV ý bảo hiểm tránh để xảy chấn thương cho HS 3.Phần kết thúc ( - ’) - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh, - HS tập động tác, hít hít thở sâu thở sâu - GV HS hệ thống nhận xét - HS ý lắng nghe Trang Giáo án khối Thứ Bài 44 ngày tháng 02 năm 2010 TUẦN 22 NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CỊ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) học điểm số, báo cáo GV - GV điều hành cho HS tập thể dục - HS tập thể dục tham phát triển chung gia trò chơi - Trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần (18 -22’) - Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân - HS tập luyện theo tổ, + GV chia lớp thành tổ tập luyện ý sửa theo khu vực quy định, hướng dẫn, sửa động tác sai chữa động tác sai cho HS + Lưu ý số sai thường mắc: So dây dài ngắn quá, quay dây không đều, phối hợp tay quay dây chân bật nhảy khơng nhịp nhàng GV cần có dẫn kịp thời để HS sửa chữa sai sót * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức" - HS tham gia trò chơi GV chia lớp thành đội Nêu tên trò nhiệt tình, thi đua chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi đội 3.Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm thả lỏng tích cực, ( - ’) hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học - HS chạy thả lỏng, hít thở sâu - HS ý lắng nghe GV Trang Giáo án khối Thứ Bài 45 ngày tháng 02 năm 2010 TUẦN 23 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối - Chơi trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - GV điều hành cho HS tập thể dục - HS tập thể dục tham phát triển chung gia trò chơi - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” * Cho HS chạy chậm vòng xung quanh sân tập 2.Phần (18 - 22’) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện - HS tập luyện theo tổ, + Lưu ý số sai thường mắc ý sửa động tác * Cả lớp nhảy dây đồng loạt 1.Em có sai số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức" GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách - HS tập hợp thành 2- chơi, cho HS chơi thử chơi hàng dọc, em đầu hàng thức cầm bóng, hàng GV lưu ý HS số trường hợp phạm đội thi đấu 3.Phần kết thúc quy để HS nắm cách chơi ( - ’) - GV cho HS chạy chậm thả lỏng tích - HS chạy thả lỏng, hít thở cực, hít thở sâu sâu - GV HS hệ thống - HS ý lắng nghe GV - GV nhận xét học hệ thống Trang Giáo án khối - GV giao tập nhà Thứ ngày tháng 02 năm 2010 TUẦN 23 Bài 46 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU: - Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động an tồn II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - Cho HS chạy chậm địa hình tự - HS chạy khởi động nhiên xung quanh sân tập tham gia trò chơi, tập TD - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” theo dẫn GV * GV điều hành cho HS tập thể dục phát triển chung Phần (18 - 22’) - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: + GV chia lớp thành tổ tập luyện + GV cho thi nhảy tổ lần, tổ - HS tập luyện theo tổ, thi nhảy tổng cộng số lần nhiều đua tổ khen thưởng Khi nhảy xong, GV nhắc HS ý làm động tác thả lỏng tích cực * Thi nhảy dây đồng loạt lần tổ (mỗi tổ chia thành đợt), tổ có nhiều người nhảy lâu thắng - Chơi trò chơi :"Chuyển bóng tiếp sức" GV nêu tên trò chơi, cho HS chơi thử chơi thức Đội nhanh nhất, - HS tham gia chơi trò phạm quy đội thắng chơi tích cực chủ động 3.Phần kết thúc (4 - 6’) - GV cho HS giậm chân chỗ, đếm to - HS giậm chân chỗ, theo nhịp đếm theo nhịp - GV HS hệ thống - HS ý lắng nghe GV - GV nhận xét học Trang 10 Giáo án khối II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi HS bơng hoa cờ Kẻ vòng tròn lớn đồng tâm để tập TD III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS chạy, khởi động khớp - HS chạy chậm xung quanh chơi trò chơi “Tìm ăn được” sân tập, khởi động khớp Phần tham gia trò chơi ’ (18 - 22 ) - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV điều khiển lớp tập, bước đầu - HS tập theo đội hình cho em làm quen với cách xếp hình vòng tròn đồng tâm, tập liên thành bơng hoa sống động hoàn 2x8 nhịp + GV chia tổ để tập luyện, tổ - HS triển khai tập luyện trưởng điều khiển, GV bao quát chung theo đội hình tổ, tổ trưởng điều khiển - Chơi trò chơi “Nhảy nhảy - Các tổ thi đua xem tổ nhanh” tập đẹp + GV chia HS lớp thành - HS ý nhảy đội nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại nhảy nhanh cách chơi, cho chơi thử lần, sau chơi thức 3.Phần kết thúc - HS chậm, hít thở sâu (4 - 6’) - GV cho HS lại hít thở sâu - GV HS hệ thống , nhận xét học - HS ý lắng nghe GV hệ - GV giao tập nhà: Ôn thể thống bài, nhận xét học dục phát triển chung Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 29 BÀI 58 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ” I MỤC TIÊU: - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Trang 22 Giáo án khối - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi HS hoa cờ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Phần mở đầu (6 - 10’) Phần (18 - 22’) 3.Phần kết thúc ( - ’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động khớp chơi trò chơi “Vòng tròn” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động khớp chơi trò chơi - Ơn thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV điều khiển lớp tập theo đội - HS đứng theo đội hình hình bơng hoa sống động vòng tròn đồng tâm, (cho HS tập nhạc có em đứng quay hát) lưng vào (làm nhuỵ hoa), tập liên hồn 2x8 - Làm quen trò chơi “Ai kéo khoẻ” nhịp + GV nêu tên trò chơi, giải thích, - HS ý lắng nghe, hướng dẫn cho HS biết cách chơi quan sát bạn làm mẫu + GV chọn em lên thực động để biết cách chơi tác, dẫn cho lớp biết đúng, sai Cho số đơi chơi thử trì cho lớp chơi - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học - GV giao tập nhà: Ôn thể dục phát triển chung - HS chậm, hít thở sâu - HS ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 30 BÀI 59 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRỊ CHƠI I MỤC TIÊU: - Hồn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác - Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực mức tương đối - Chơi trò chơi “nhảy nhanh nhảy ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Trang 23 Giáo án khối - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em bóng, HS bơng hoa cờ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp , (6 - 10’) cầu học điểm số, báo cáo GV - GV cho HS chạy, khởi động khớp - HS chạy chậm xung chơi trò chơi “kết bạn” quanh sân tập, khởi động Phần khớp chơi trò chơi ’ (18 - 22 ) - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ GV cho lớp thực liên - HS thực TD hoàn TD phát triển chung lần: 4x8 điều khiển nhịp GV cán lớp - Học tung bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách - HS ý lắng nghe, cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung quan sát để học cách tung, bóng, bắt bóng bắt bóng thực hành Có thể cho HS tập động tác theo động tác tung, bắt bóng cách: dẫn GV + Tự tung bắt bóng + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Trò chơi " Nhảy nhanh nhảy dúng ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách - HS tham gia trò chơi 3.Phần kết thúc chơi cho HS chơi thử dẫn GV ’ (4 - ) - GV cho HS , vừa vừa hít thở sâu - HS lại thả lỏng, hít - GV HS hệ thống thở sâu - GV nhận xét học, giao tập - HS ý lắng nghe nhà: Ôn thể dục phát triển chung Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 30 BÀI 60 BÀI THỂ DỤC VỚI CỜ HOẶC HOA I MỤC TIÊU: - Ôn tập thể dục phát triển chung với cờ hoa Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác, nhịp - Tung bóng tay, bắt bóng tay Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Trang 24 Giáo án khối - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân bai chuẩn bị 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Phần mở đầu (6 - 10’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, cầu học điểm số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò chơi - HS tập TD phát mà HS ưa thích triển chung, theo Phần nhịp, hát tham gia trò ’ Ơn tập thể dục phát triển chung (18 - 22 ) chơi dẫn động tác với hoa cờ GV GV gọi tên 5-7 em tập - HS thực Đánh giá kết kiểm tra theo mức: động tác TD với Hoàn thành chưa hoàn thành cờ hoa Những em - Tung bóng tay, bắt bóng chưa hồn thành cần tập tay luyện thêm GV nêu tên động tác, hướng dẫn lại - HS ý lắng nghe, cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung quan sát để học cách tung, bóng, bắt bóng bắt bóng thực hành Có thể cho HS tập động tác theo cách: động tác tung, bắt bóng + Tự tung bắt bóng dẫn GV + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - HS tập hợp theo đội cho HS chơi thử Khi HS nắm vững hình hàng ngang quay 3.Phần kết thúc cách chơi cho chơi thức mặt lại để chơi trò chơi ’ 4-6) - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát - GV nhận xét công bố kết ôn tập - HS vỗ tay hát - HS ý lắng nghe GV giao tập nhà Bài 61 Thứ ngày TUẦN 31 TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN TRỊ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” tháng 04 năm 2010 I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Trang 25 Giáo án khối - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động - HS tập TD phát triển Phần chung, theo nhịp, hát ’ (18 - 22 ) - Ơn tung bắt bóng cá nhân: chạy chậm vòng + GV tập hợp, cho HS ơn lại cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung - HS đứng chỗ tập tung bóng, bắt bóng bắt bóng số lần, sau + GV ý số sai thường mắc (tung tập di chuyển để đón bóng mạnh hoắc nhẹ, cao bắt bóng thấp, tung lệch hướng, đón khơng đường bóng ) - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi thử Khi HS nắm - HS tập hợp theo đội hình vững cách chơi cho chơi hàng ngang quay mặt lại thức để chơi trò chơi Chú ý Trước chơi, GV cho HS khởi không đùa nghịch, phải đảm động kỹ lại khớp, hướng dẫn cách bảo an toàn tập luyện nắm tay cho vừa chắc, vừa an 3.Phần kết thúc toàn ( - ’) - GV cho HS chạy chậm thả lỏng xung - HS chạy chậm thả lỏng quanh sân quanh sân - GV HS hệ thống - HS ý lắng nghe GV hệ - GV nhận xét học thống nhận xét - GV giao tập nhà: Ôn động tác học tung bắt bóng cá nhân Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 31 Bài 62 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Trang 26 Giáo án khối - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu (6 - 10’) cầu học - GV cho HS khởi động chơi trò chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu” Phần (18 - 22’) - Tung bắt bóng theo nhóm người: + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + GV cho HS tập đơi một, nhắc HS ý phối hợp tồn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông toàn thân, hướng dẫn cách nắm tay cho vừa chắc, vừa an toàn 3.Phần kết thúc * Cho HS chạy chậm vòng sân tập ’ (4 - ) khoảng 200-300m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động chung, thường theo hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng tròn tham gia trò chơi - Từng HS tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng hướng, bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắn - HS tham gia trò chơi Chú ý khơng đùa nghịch, phải đảm bảo an tồn tập luyện - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu - GV cho HS lại thả lỏng xung - HS ý lắng nghe GV hệ quanh sân, hít thở sâu thống nhận xét - GV HS hệ thống học - GV nhận xét học Thứ Bài 63 ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 32 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ơn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động Trang 27 Giáo án khối II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Phần mở đầu (6 - 10’) Phần (18 - 22’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động chơi trò chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động chung, thường theo hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng tròn tham gia trò chơi - Từng HS tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng hướng, bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắn - HS tham gia trò chơi Chú ý khơng đùa nghịch, phải đảm bảo an tồn tập luyện - Tung bắt bóng theo nhóm người: + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + GV cho HS tập đôi một, nhắc HS ý phối hợp toàn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng tồn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) toàn - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 32 Bài 64 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối Trang 28 Giáo án khối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò - HS khởi động chung, chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín thường theo hàng dọc sau hiệu” chuyển thành đội hình Phần vòng tròn tham gia trò ’ (18 - 22 ) - Tung bắt bóng theo nhóm chơi người: - Từng HS tập tung bắt + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư bóng chỗ, di chuyển số đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng lần + GV cho HS tập đôi một, nhắc - Khi tung bóng HS dùng HS ý phối hợp toàn thân thực lực vừa phải để tung bóng động tác cách di chuyển để bắt hướng, bắt bóng bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” chắn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách - HS tham gia trò chơi Chú chơi cho HS chơi ý không đùa nghịch, phải Trước chơi, GV cho HS khởi đảm bảo an toàn tập động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, luyện vai, hơng tồn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) toàn - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Bài 64 Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 32 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” Trang 29 Giáo án khối I MỤC TIÊU: - Ơn động tác tung bắt bóng u cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò - HS khởi động chung, chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín thường theo hàng dọc sau hiệu” chuyển thành đội hình Phần vòng tròn tham gia trò ’ (18 - 22 ) - Tung bắt bóng theo nhóm chơi người: - Từng HS tập tung bắt + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư bóng chỗ, di chuyển số đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng lần + GV cho HS tập đôi một, nhắc - Khi tung bóng HS dùng HS ý phối hợp tồn thân thực lực vừa phải để tung bóng động tác cách di chuyển để bắt hướng, bắt bóng bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” chắn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách - HS tham gia trò chơi Chú chơi cho HS chơi ý không đùa nghịch, phải Trước chơi, GV cho HS khởi đảm bảo an toàn tập động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, luyện vai, hông toàn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) tồn - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Thứ ngày tháng 04 năm 2010 Trang 30 Giáo án khối Bài 66 TUẦN 33 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò - HS khởi động chung, chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín thường theo hàng dọc sau hiệu” chuyển thành đội hình Phần vòng tròn tham gia trò ’ (18 - 22 ) - Tung bắt bóng theo nhóm chơi người: - Từng HS tập tung bắt + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư bóng chỗ, di chuyển số đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng lần + GV cho HS tập đơi một, nhắc - Khi tung bóng HS dùng HS ý phối hợp toàn thân thực lực vừa phải để tung bóng động tác cách di chuyển để bắt hướng, bắt bóng bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” chắn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách - HS tham gia trò chơi Chú chơi cho HS chơi ý không đùa nghịch, phải Trước chơi, GV cho HS khởi đảm bảo an toàn tập động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, luyện vai, hơng tồn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) toàn - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Trang 31 Giáo án khối Thứ Bài 67 ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 33 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trang 32 Giáo án khối Phần mở đầu (6 - 10’) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động chơi trò chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu” Phần (18 - 22’) - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động chung, thường theo hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng tròn tham gia trò chơi - Từng HS tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng hướng, bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắn - HS tham gia trò chơi Chú ý khơng đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - Tung bắt bóng theo nhóm người: + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + GV cho HS tập đơi một, nhắc HS ý phối hợp toàn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông toàn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) tồn - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Thứ ngày tháng 04 năm 2010 TUẦN 34 Bài 68 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHĨM - NGƯỜI TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng Trang 33 Giáo án khối III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu (6 - 10’) cầu học - GV cho HS khởi động chơi trò chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu” Phần (18 - 22’) - Tung bắt bóng theo nhóm người: + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + GV cho HS tập đơi một, nhắc HS ý phối hợp toàn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông toàn thân, hướng dẫn cách 3.Phần kết thúc nắm tay cho vừa chắc, vừa an (4 - 6’) toàn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động chung, thường theo hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng tròn tham gia trò chơi - Từng HS tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng hướng, bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắn - HS tham gia trò chơi Chú ý khơng đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu * Cho HS chạy chậm vòng sân tập - HS ý lắng nghe GV hệ khoảng 200-300m thống nhận xét - GV cho HS lại thả lỏng xung học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Bài 69 Thứ ngày tháng 05 năm 2010 TUẦN 35 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM CHÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cẩu thực nhảy dây kiểu chụm chân nhẹ nhàng nhịp điệu Trang 34 Giáo án khối - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò - HS khởi động chung, chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín thường theo hàng dọc sau hiệu” chuyển thành đội hình Phần - tổ thi nhảy dây kiểu chụm vòng tròn tham gia trò (18 - 22’) chân chơi Mỗi tổ thực động tác nhảy dây kiểu chụm chân, khoảng cách -3m, - Tham gia, thực em nhảy có em đứng giám sát đếm số lần nhảy - Trong lượt nhảy tổ có tổng số lần - Đếm số lần nhảy nhảy nhiều tổ vơ địch - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi - HS tham gia trò chơi Chú Trước chơi, GV cho HS khởi ý không đùa nghịch, phải động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, đảm bảo an tồn tập vai, hơng tồn thân, hướng dẫn cách luyện nắm tay cho vừa chắc, vừa an 3.Phần kết thúc toàn - HS lại thả lỏng quanh ’ (4 - ) * Cho HS chạy chậm vòng sân tập sân, hít thở sâu khoảng 200-300m - HS ý lắng nghe GV hệ - GV cho HS lại thả lỏng xung thống nhận xét quanh sân, hít thở sâu học - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Thứ ngày tháng 05 năm 2010 TUẦN 35 Bài 70 TỔNG KẾT NĂM HỌC I MỤC TIÊU: - Tổng kết năm học Yêu cầu nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu Gv Trang 35 Giáo án khối - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, điểm (6 - 10’) cầu học số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động chơi trò - HS khởi động chung, chơi“Đi-chạy ngược chiều theo tín thường theo hàng dọc sau hiệu” chuyển thành đội hình Phần vòng tròn tham gia trò ’ (18 - 22 ) * Tổng kết, đánh giá kết học tập chơi môn Thể Dục - Tổng kết năm học Yêu cầu nhắc lại - Hệ thống lại kiến nội dung học năm thức kĩ shọc học thực số - Thực tập theo yêu cầu Gv - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức” - Lắng nghe GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi - HS tham gia trò chơi Chú động kỹ lại khớp cổ tay, cổ chân, ý khơng đùa nghịch, phải vai, hơng tồn thân, hướng dẫn cách đảm bảo an toàn tập nắm tay cho vừa chắc, vừa an luyện toàn 3.Phần kết thúc (4 - 6’) * Cho HS chạy chậm vòng sân tập khoảng 200-300m - HS lại thả lỏng quanh - GV cho HS lại thả lỏng xung sân, hít thở sâu quanh sân, hít thở sâu - HS ý lắng nghe GV hệ - GV HS hệ thống thống nhận xét - GV nhận xét học học Trang 36 ... 25 Giáo án khối - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2 -3 em bóng III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp. .. học quanh sân, hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhận xét học Thứ ngày tháng 04 năm 2010 Trang 30 Giáo án khối Bài 66 TUẦN 33 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MỤC TIÊU: - Ơn động tác tung bắt bóng Yêu... luyện theo tổ - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua đội Đội nhanh nhất, phạm quy đội thắng 3. Phần kết thúc - GV cho HS thường theo nhịp (4 - 6’) giậm chân chỗ đếm theo nhịp - HS làm theo