Giáo án lớp 3 mon am nhac

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Tuần 19 Ngày dạy: Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm2010 Âm nhạc Học hát : Em yêu trường em ( Lời 1) ( Nhạc lời : Hoàng Vân) I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - (Đối với HS khiếu :Biết tác giả hát nhạc sĩ Hoàng Vân Biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.) - Qua hát, giáo dục em yêu mến trường lớp, thầy cô giáo bạn bè thân yêu II.Đồ dùng day học : - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: -2-3 HS trình bày hát Ngày mùa - HS thực (3 phút) vui - HS lắng nghe Bài mới: - GV giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 1: Dạy PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu - HS lắng nghe hát Em yêu - Giới thiệu nội dung hát, tác giả trường em ( lời 1) -Cho HS xem tranh minh họa cảnh mái (20 phút) trường - HS lắng nghe - GV đệm đàn hát ( lời 1) - Đọc lời ca - Đọc lời ca theo tiết tấu - HS luyện - GV đàn luyện - Học hát câu.Chú - Dạy hát : Dạy câu, ý ý tiếng có luyến tiếng hát có luyến âm : giáo, sách đến, vàn, nắng, của, chúng Những tiếng hát luyến âm : Vở, bảng, - HS thực : - Hát (lời 1) với nhiều hình thức Nhắc + Nhóm, tổ, dãy , bàn HS hát rõ lời, giọng + Cá nhân - HS nghe sửa lỗi Hoạt động : Hát - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS - HS thực Sử kết hợp gõ đệm - Đệm theo nhịp : Các nhóm luân phiên dụng phách Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 (10 phút) luyện tập hát gõ đệm Em yêu trường em, với bao bạn thân x x x x - Hát nối dãy - Tập hát nối tiếp : Chia lớp thành dãy để thực - Sử dụng phách - Đệm theo tiết tấu : Em yêu trường em, với bao bạn thân 3.Củng cố dặn dò: x x x x x x x x - Hát tập thể (2 phút) - Hát tập thể - HS lắng nghe - Nhận xét chung - HS ghi nhớ - Dặn HS nhà học thuộc hát Tuần 20 Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm2010 Âm nhạc: Học hát : Em yêu trường em ( Lời 2) Ôn tập tên nốt nhạc I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu thuộc lời hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn hát -(Đối với HS khiếu :Biết hát giai điệu.Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay ” II.Đồ dùng day học - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: - GV gọi HS hát lời - HS thực (3 phút) - GV nhận xét ,đánh giá - HS lắng nghe 2.Bài mới: - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS theo dõi Hoạt động 1: Học PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẫu hát Em yêu - GV hát mẫu lời - HS nghe hát mẫu trường em (lời 2) - GV dạy hát câu nối tiếp cho (20 phút) đến hết Dựa giai điệu tiết - Tập hát lời theo tấu lời 1,GV cho HS tự hát lời hướng dẫn xủa GV theo dõi để sửa cho em Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 chỗ hát chưa - Chú ý tiếng có luyến âm - HS thực : cúc vàng nở, hồng đỏ, yêu - Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều - Luyện hát:đồng lần ,để thuộc lời giai điệu ,tiết tấu ,từng dãy ,hát nối tiếp hát - HS thực - Hướng dẫn HS hát nối lời lời kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát.(theo phách ,theo nhịp ,theo tiết tấu.) - HS thực - Hướng dẫn HS thực động tác phụ họa cho hát - HS biểu diễn - Từng nhóm HS biểu diễn trước lớp - HS thực theo Hoạt động : Ôn - GV cho HS đọc lại tên nốt nhạc hướng dẫn GV tập tên nốt nhạc, hình thức trò chơi.Lúc đầu GV vị trí nốt nhạc ghi tên nốt nhạc bảng sau xóa “ Khng nhạc bảng.u cầu HS đọc lại tên nốt bàn tay ” theo thứ tự - HS nói tên vị (10 phút) - GV dùng bàn tay trái đặt nằm ngang trí nốt nhạc làm khng nhạc ,dùng ngón tay trỏ tay phải vào vị trí nốt ,để HS nói tên nốt nhạc khng - HS lắng nghe 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung - HS ghi nhớ (2 phút) - Dặn HS ôn lại hát vừa học Tuần 21 Ngày dạy: Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm2010 Âm nhạc: Học hát : Cùng múa hát trăng ( Nhạc lời : Hoàng Lân) I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -(Đối với HS khiếu:Biết gõ đệm theo phách.) - Qua hát, giáo dục HS tình bạn bè thân II.Đồ dùng day học: - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: -2 HS trình bày hát Em yêu - HS thực trường em Bài mới: - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Hoạt động 1: Dạy hát - GV giới thiệu nội dung tiết học Cùng múa hát PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu - HS lắng nghe trăng - Giới thiệu nội dung hát, tác giả - HS theo dõi (20 phút) - GV hát mẫu - HS lắng nghe - Đọc lời ca theo tiết tấu - Đọc lời ca - GV đàn mẫu luyện - HS luyện - Dạy hát : Dạy câu nối tiếp cho - Học hát câu đến hết bài, ý tiếng hát có Chú ý tiếng có luyến âm : tròn,tỏa, thỏ, đến luyến - Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều lần - HS thực : để thuộc lời ,đúng giai điệu tiết tấu hát - Hát với nhiều hình thức Nhắc + Nhóm, tổ, dãy , HS hát rõ lời, giọng bàn,cá nhân - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS - HS nghe sửa lỗi Hoạt động : Hát - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ - HS thực Sử kết hợp vận động đệm theo phách.(GV làm mẫu.) dụng phách (10 phút) Mặt trăng tròn nhơ lên tỏa sáng xanh x x x - Cho HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm - Tổ, nhóm thực theo tổ, nhóm 3.Củng cố dặn dò: - Hát tập thể - Hát tập thể - Nhận xét chung - HS lắng nghe (2 phút) - Dặn HS nhà học thuộc hát - HS ghi nhớ Tuần 22 Ngày dạy: Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm2010 Âm nhạc: Ôn tập hát:Cùng múa hát trăng Giới thiệu khuông nhạc khóa Son Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - (Đối với HS khiếu: Biết khng nhạc, khóa Son nốt khuông.) II.Đồ dùng day học: - Đàn Oocgan gõ - Bảng phụ kẻ sẵn Khng nhạc, khóa Son III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Gọi HS lên bảng hát Cùng múa - HS thực - Kiểm tra cũ: hát trăng (3 phút) - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS theo dõi 2.Bài mới: PP Trực quan,thuyết trình,làm mẫu Hoạt động 1: Ơn tập - Cho HS nghe giai điệu hát, hỏi - HS trả lời hát Cùng múa HS tên hát, tác giả ? hát trăng - GV đàn luyện - HS luyện thanh, (15 phút) - GV hướng dẫn HS ôn hát thể - Cả lớp ôn lại hát tính chất vui tươi, nhịp nhàng Có thể theo hướng dẫn chia lớp thành nhóm, nhóm hát câu Các câu lại lớp hát - Hướng dẫn HS hát hòa giọng, nhắc - Hát đồng thanh, dãy, HS không hát to để tránh lạc giọng nhóm,cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp : - HS thực Phách mạnh vỗ xuống bàn, hai phách nhẹ vỗ tay vào Thực thật đặn nhịp nhàng - GV nhận xét ,chỉnh sửa - GV treo bảng phụ giới thiệu : - HS theo dõi ghi Hoạt động : Giới Khuông nhạc : gồm dòng kẻ nằm nhớ thiệu khng nhạc ngang song song cách khóa Son Giữa dòng kẻ tạo thành khe ( có (15 phút) tất khe ) Số thứ tự dòng khe tính từ lên Khóa Son : đặt đầu khng nhạc, nốt Son nằm dòng kẻ thứ - Hướng dẫn HS nhận biết nốt - HS ghi nhớ khng nhạc khóa Son : Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 GV vào bảng phụ ghi sẵn vị trí thứ tự nốt : Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si khuông nhạc để giới thiệu cho HS Trò chơi : Cho HS thực trò chơi tập nhận biết nốt khuông nhạc cách vào nốt để HS nói tên nốt - GV cho lớp hát đồng lại hát Cùng múa hát trăng kết hợp vỗ tay theo phách - Nhận xét tiết học 3.Củng cố dặn dò: - Dặn HS : Về nhà học thuộc hát (2 phút) Cùng múa hát trăng, tập nhận biết nốt khuông nhạc - Nhận biết nốt khng nhạc khóa Son - Tham gia trò chơi nhận biết nốt nhạc theo hướng dẫn - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 23 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 06 tháng 02 năm2010 Âm nhạc: Giới thiệu số hình nốt nhạc Bài đọc thêm:Du Bá Nha – Chung Tử Kì I.Mục tiêu: - Tập biểu diễn số học - Biết nội dung câu chuyện - (Đối với HS khiếu:Nhận biết số hình nốt nhạc Tập viết hình nốt nhạc.) - Qua câu chuyện “ Du Bá Nha- Chung Tử Kì ” giáo dục HS lòng say mê âm nhạc II.Đồ dùng day học : - Đàn Oocgan gõ - Bảng phụ ghi hình nốt III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: - HS trình bày hát Cùng múa hát - HS thực (3 phút) trăng Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 - GV nhận xét,đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS theo dõi Bài mới: PP Trực quan ,thuyết trình Hoạt động 1: Giới - GV treo bảng phụ ghi sẵn hình để - HS lắng nghe thiệu số hình giới thiệu cho HS : Trong Âm nhạc để nốt nhạc ghi chép độ dài, ngắn âm thanh, (8 phút) người ta dùng hình nốt nhạc sau : - HS ý ghi nhớ + Hình nốt trắng + Hình nốt đen + Hình nốt móc đơn + Hình nốt móc kép + Dấu lặng đơn + Dấu lặng đen - GV vào hình nốt yêu cầu - HS nhắc lại hình HS nhắc lại hình nốt nhạc vừa nốt học theo yêu cầu giới thiệu GV Hoạt động : Tập - Sau giới thiệu hình nốt GV viết hình nốt hướng dẫn HS luyện viết hình nốt - HS viết hình nốt nhạc.(12 phút) vào nhạc - GV quy định cách viết kích cỡ nốt cho thống - HS thực theo + Phần nốt: Hình bầu dục li hướng dẫn + Phần đuôi mắt: Cao ô li Tổng độ cao nốt nhạc:4 ô li - GV theo dõi hướng dẫn HS trình viết để giúp HS viết - HS tiếp thu hình nốt đẹp - Chấm nhận xét số HS Hoạt động : Kể - GV kể lại câu chuyện SGK chuyện âm nhạc:Du Đặt vài câu hỏi: - HS lắng nghe Bá Nha-Chung Tử + Du Bá Nha tiếng tài ? - HS trả lời Kì.(10 phút) + Chung Tử Kì ? Cả hai người có điểm chung ? +Khi Tử Kì mất,Bá Nha nghĩ gì? +Ơng làm nghĩ khơng bạn tri âm ,tri kỉ nữa? - Kết luận : Ai nghe nhạc, để hiểu cảm nhận - HS lắng nghe 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 (2 phút) - Dặn HS ôn lại hát vừa học - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 24 Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm2010 Âm nhạc: Ôn tập hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát trăng Tập nhận biết tên số nốt nhạc khuông I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca hát - Tập biểu diễn hát -(Đối với HS khiếu:Biết hát giai điệu lời ca hát.Biết gọi tên nốt khuông nhạc.) - Qua tiết học, HS tham gia biểu diễn hoạt động trò chơi thật tích cực, sơi II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ có kẻ sẵn khng nhạc - Chuẩn bị kĩ trò chơi để hướng dẫn cho HS tham gia - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: - Nhắc HS tư ngồi ngắn (3 phút) - Đan xen - GV giới thiệu nội dung tiết học Bài mới: PP Ôn luyện Hoạt động 1: Ôn tập - GV đàn luyện hát Em yêu - Cả lớp ôn lại hát, GV đệm trường em đàn.Nhắc HS ý phát âm rõ lời, gọn (10 phút) tiếng Hát thể tính chất vui tươi, nhịp nhàng - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Hoạt động HS - HS thực - HS lắng nghe - HS luyện - Ôn hát theo hướng dẫn : Hát đồng thanh, theo dãy, nhóm,cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận - Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp ngàng theo hát động phụ họa - Mời nhóm, dãy cá nhân lên - Từng nhóm, dãy biểu diễn hát kết hợp gõ đệm vận cá nhân lên biểu động phụ họa nhịp nhàng diễn - GV nhận xét,chỉnh sửa Hoạt động : Ôn tập - Cho HS ơn hát hình thức: - HS ơn hát theo hát Cùng múa Hát đồng thanh, hát theo dãy, nhóm hướng dẫn GV hát trăng cá nhân, hát nối tiếp (10 phút) - Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp : phách - Thực theo ( phách mạnh ) vỗ xuống bàn ; phách hướng dẫn 2,3 ( hai phách nhẹ ) vỗ Thực đặn, nhịp nhàng - Chia lớp thành hai dãy ( nhóm ), - Chia hai dãy, một bên hát, bên gõ đệm theo nhịp bên hát, bên gõ đổi lại đệm theo nhịp Đổi ngược lại - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động - Hát kết hợp vận nhịp nhàng theo nhịp ( nhún chân, động nhịp nhàng theo nghiêng nhẹ người bên trái, phải theo nhịp nhịp ) Hoạt động : Tập Ôn tên nốt vị trí nốt nhạc - HS ôn nhớ tên nốt nhận biết tên khuông nhạc khóa Son : vị trí nốt số nốt nhạc + Để ghi độ cao thấp, dài ngắn âm khng nhạc khóa khng âm nhạc, người ta dùng tên Son (10 phút) nốt : Đô- Rê- Mi- Pha- Son – La – Si + Các nốt đặt theo thứ tự dòng khe khng nhạc Ơn hình nốt : Để ghi độ dài, ngắn - Ơn nhớ hình nốt âm thanh, người ta dùng hình học nốt ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn mà em học ) Giới thiệu nốt nhạc : gồm tên nốt - HS lắng nghe hình nốt theo dõi phần giới - GV giới thiệu cách gọi tên thiệu bảng phụ nốt nhạc khng theo hình - Tập đọc theo để nốt Ví dụ : nhớ cách gọi tên + Hình nốt trắng nằm dòng kẻ thứ nốt nhạc theo hình Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 3.Củng cố dặn dò: (2 phút) đọc : nốt Son trắng + Hình nốt đen nằm dòng thứ : nốt Son đen + Hình nốt móc đơn nằm dòng thứ 2: nốt móc đơn - Cho HS tham gia trò chơi Nói tên nốt : GV bảng phụ nốt nhạc khác cho HS luyện tập nói tên nốt nhạc khng với hình nốt Dãy có nhiều cá nhân nói tên nốt nhạc, ghi nhiều điểm hơn, dãy thắng - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ơn nốt - Tham gia trò chơi theo hướng dẫn - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 25 Ngày dạy: Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm2010 Âm nhạc: Học hát: Chị Ong Nâu em bé I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -(Đối với HS khiếu :Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo nhịp.) II.Đồ dùng dạy học: - Đàn phím gõ III.Các hoạt động dạy học: Nội dung-tg 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: (3 phút) 2.Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS lên bảng nêu hình nốt minh họa bảng - GV nhận xét ,đánh giá - GV giới thiệu nội dung tiết học PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu - GV giới thiệu nội dung ,tác giả Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang - HS lên bảng thực - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS theo dõi Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Âm nhạc: Ôn tập hát: Chị Ong Nâu em bé Nghe nhạc I.Mục tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca hát Chị Ong Nâu em bé - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa - Qua nghe nhạc, HS biết thêm hát thiếu nhi II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS hát Chị Ong Nâu (3 phút) em bé - GV đánh giá ,nhận xét - GV giới thiệu ghi đề Bài mới: PP Ôn luyện Hoạt động 1: Ôn - GV đàn mẫu luyện tập hát Chị - Hướng dẫn HS ôn hát thể Ong Nâu em bé tính chất vui tươi sáng (10 phút) - Hướng dẫn HS ôn tập hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu - GV định HS trình bày trước lớp nhiều hình thức.(Tổ ,nhóm ,cá nhân.) Hoạt động :Hát - GV vừa hát vừa làm mẫu cho HS kết hợp vận động Câu 1,2 : Giang tay bên làm phụ họa.(15 phút) động tác chim vỗ cánh, hai chân nhũn nhịp nhàng Câu : Động tác gà gáy Câu 4,5 : Đưa tay lên đầu chuyển sang động tác chim vỗ cánh Câu 6,7 : Tay trái chống hông, tay phải sang bên Ngược lại Câu 8,9 : Như câu 1,2 Câu 10, 11 : tay chéo trước ngực, đầu Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Hoạt động HS - HS thực - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS luyện - HS thực - HS hát kết hợp gõ đệm - Hát với nhiều hình thức: Tổ,nhóm,cá nhân - Tập vận động theo hướng dẫn GV Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 nghiêng Hoạt động : - Cho HS nghe hát Em Nghe nhạc(7 phút) hồng nhỏ ( Trịnh Công Sơn ) - GV đặt câu hỏi: +Em phát biểu cảm nhận em hát + Nhịp điệu nhanh hay chậm ,vui tươi sôi hay êm dịu nhẹ nhàng - Cho HS hát lại tồn 3.Củng cố dặn dò; - Nhận xét chung (2 phút) - Dặn HS ôn luyện hát - Nghe nhạc - HS trả lời - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 27 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng 03 năm2010 Âm nhạc: Học hát: Tiếng hát bạn bè ( Nhạc lời : Lê Hoàng Minh ) I.Mục tiêu: Giup HS: - HS biết hát theo giai điêu lời ca hát Tiếng hát bạn bè - HS biết hát nhạc sĩ Lê Hoàng Minh sáng tác - HS biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, theo phách,theo tiết tấu - Qua hát, giáo dục HS lòng u hòa bình, u thương người II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ chép lời ca - Đàn Oocgan gõ(thanh phách ,sênh,song loan,mõ.) III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV 1.Ôn định tổ chức: - 2-3 HS trình bày Chị Ong Nâu - Kiểm tra cũ : em bé (3 phút) - GV nhận xét ,đánh giá - GV giới thiệu ghi bảng 2.Bài mới: PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẫu Hoạt động 1: Dạy - Giới thiệu hát : Tuổi thơ mơ hát Tiếng hát ước sống hòa bình, giới bạn bè khơng có chiến tranh đời vang (20 phút) lên tiếng hát Nội dung thể Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Hoạt động HS - HS thực - HS khác nhận xét - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS lắng nghe Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Tiếng hát bạn bè tác giả Lê Hồng Minh với tính chất nhạc vui tươi ,trong sáng sinh động viết nhịp 2/4 - Treo bảng phụ chép lời ca - HS theo dõi - GV hát mẫu - Nghe hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Đọc lời ca (sử dụng gõ) - GV đàn mẫu luyện - HS luyện - Dạy hát câu câu đàn 2-3 - Học hát câu lần ,bắt nhịp cho HS hát hòa với tiếng đàn Tập câu nối tiếp hết - Hát với nhiều hình thức: Lưu ý - Hát : chỗ nửa cung : thân ái, mẹ ru + Đồng con, chim tung cánh tiếng đảo + Dãy, tổ, nhóm phách : Gíâc say, cành.GV nên hát + Cá nhân mẫu cho HS để HS hát theo cho xác - GV nhận xét sửa sai cho HS - Nghe thực chỗ hát chưa Hoạt động : Hát PP Làm mẫu ,thực hành kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - Theo dõi để thực (15 phút) nhịp:(GV treo bảng phụ làm mẫu câu 1) Trong không gian bay bay, hành - Sử dụng gõ x x x - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS nghe xem GV phách :(GV treo bảng phụ làm mẫu thực mẫu câu 1) Trong không gian bay bay, hành - HS thực sử dụng x x xx x gõ - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS theo dõi tiết tấu lời ca:(GV treo bảng phụ làm mẫu câu 1.) Trong không gian bay bay, hành - HS thực sử dụng x x x x x x x gõ - GV mời nhóm trình bày - nhóm thực - Mời HS khiếu hát kết hợp gõ - HS thực Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 3.Củng cố dặn dò: (2 phút) đệm theo hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp đưa người theo nhạc - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ơn - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 28 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Ôn tập hát: Tiếng hát bạn bè Tập kẻ khng nhạc viết khóa Son I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa - (Đối với HS khiêú:Biết kẻ khuông nhạc viết khóa Son.) II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ - Bảng phụ kẻ khuông nhạc viết khóa Son III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ : - Yêu cầu HS hát “Tiếng hát bạn bè - HS thực (3 phút) mình” - Lớp nhận xét - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS nghe giới thiệu Bài mới: PP Ôn luyện Hoạt động 1: Ôn tập - GV đàn mẫu luyện - HS luyện hát Tiếng hát - Hướng dẫn HS ôn tập hát - Luyện tập theo yêu bạn bè nhiều hình thức:Hát đồng thanh,dãy ,cá cầu GV (10 phút) nhân ,hát đối đáp - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS hát kết hợp gõ phách theo tiết tấu lời ca đệm - Mời nhóm HS hát kết hợp gõ đệm - nhóm thực - GV nhận xét chỉnh sửa - HS lắng nghe Hoạt động : Hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động - Xem GV thực kết hợp vận động phụ họa :GV vừa hát vừa thực mẫu mẫu Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 phụ họa (10 phút) Câu 1, : Chân bước sang phải đồng thơi nâng bàn tay hướng phía trước quay người sang phải , sang trái Câu 3, : Động tác chim bay, chân nhún nhịp nhàng Câu 5, : Hai HS đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, trái, chân nhún theo nhịp Câu 7, : Hai HS nắm tay đung đưa, buông tay giơ cao lắc cổ tay - Sau hướng dẫn động tác GV cho HS luyện tập vài lần để HS nhớ thực thục - Cho HS biểu diễn theo nhóm,cá nhân Hoạt động : Tập - GV treo bảng phụ có kẻ sẵn khng kẻ khng nhạc nhạc khóa Son mẫu để giới thiệu viết khóa Son hướng dẫn HS: (10 phút) +Kẻ khng nhạc gồm dòng,mỗi dòng cách ô li HS nằm đường li +Khóa Son đặt đầu khng nhạc.GV hướng dẫn cách vẽ khóa Son - Yêu cầu HS thực kẻ khng nhạc viết khóa Son vào vỡ - GV theo dõi HS thực hành - Hát tập thể 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học (2 phút) - Dặn dò HS nhà ơn - Luyện hát kết hợp vận động phụ họa - Ngồi ngắn theo dõi GV hướng dẫn -Yêu cầu HS thực vào - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 29 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Tập viết nốt nhạc khuông I.Mục tiêu: - HS ôn lại tập biểu diễn số hát học Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 - Tập viết nốt khuông - Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ, băng nhạc - Bảng phụ.Trò chơi âm nhạc III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ : (3 phút) Bài mới: Hoạt động 1: Tập ghi nhớ tên nốt, hình nốt khng nhạc (10 phút) Hoạt động : Trò chơi âm nhạc (10 phút) Hoạt động : Tập viết nốt nhạc khuông.(10 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - HS trình bày Tiếng hát bạn bè - HS thực - Lớp nhận xét - GV nhận xét,đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS nghe giới thiệu - GV treo bảng phụ kẻ khng nhạc,khóa - HS theo dõi Son nốt nhạc với hình nốt khác - Cho HS luyện nói tên nốt nhạc bảng - Luyện nói tên theo thứ tự nốt,hình nốt - GV ghi khng nhạc tên nốt - HS lên bảng viết nhạc gọi HS lên viết lại nốt nhạc nốt nhạc theo u khng vị trí hình nốt cầu - Cho HS luyện tập nói nhớ tên nốt - Thực theo ,hình nốt để chuẩn bị tốt cho phần tập viết hướng dẫn GV nốt khng - GVthực trò chơi khng nhạc bàn - Thực trò chơi tay ,(đã làm quen trò chơi tiết 20) để theo hướng dẫn giúp HS nhớ vị trí nốt nhạc khng nhạc - GV hướng dẫn HS tập vào khuông - Luyện tập nói tên nhạc bàn tay nói tên các nốt nhạc nốt.Sau gọi số HS lên thực hành khuông nhạc bàn tay nói tên nốt khng nhạc bàn tay đố bạn ,hoặc dùng khng nhạc bàn tay đố bạn lớp - GV hướng dẫn HS kẻ khng nhạc ,khóa - HS thực hành viết Son nốt nhạc khuông - GV đọc tên nốt,hình nốt để HS theo hướng dẫn viết vào khuông nhạc GV Chú ý hướng dẫn HS khoảng cách Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 nốt khuông độ cao nốt để giúp em viết đúng,đẹp - GV theo dõi HS thực hành viết nốt nhắc nhở để HS viết nốt khuông nhạc 3.Củng cố dặn dò: - Hát tập thể (2 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ôn - HS hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 30 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc – phê đàn Lia Nghe nhạc I.Mục tiêu: - HS biết nội dung câu chuyện - Nghe ca khúc thiếu nhi qua băng /đĩa GV hát - Qua tiết học, giáo dục HS nhữg tình cảm tốt đẹp âm nhạc sống II.Đồ dùng dạy học: - Đọc kĩ câu chuyện “ Chàng Oóc-phê đàn Lia ” - Băng nhạc,tranh minh họa đàn III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: - Nhắc HS tư ngồi học ngắn (5 phút) - HS lên bảng viết nốt nhạc theo - 2-3 HS thực yêu cầu GV ( GV nói tên nốt, hình nốt : Mi nốt đen, Son nốt trắng, Rê nốt Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 đen, Pha nốt trắng ) GV nhận xét Bài mới: - GV giới thiệu nội dung tiết học : Tiết - HS lắng nghe Hoạt động 1: Kể học hôm nay, em tìm hiểu chuyện âm nhạc câu chuyện âm nhạc : Chàng Oóc-phê (20phút) đàn Lia, Nghe nhạc - GV đọc câu chuyện cho HS nghe - Lắng nghe - Cho HS xem tranh đàn Lia - Xem tranh - Đặt vài câu hỏi sau đọc xong: - Trả lời câu hỏi + Tiếng đàn chàng c-phê hay ? + Vì chàng c-phê cảm hóa lão lái đò Diêm vương ? - GV kể lại lần cho HS nhớ nội dung câu chuyện Kết luận : Âm nhạc tác động tới - Lắng nghe ghi đời sống tình cảm người, đem nhớ đến cho người niềm vui hạnh phúc Hoạt động : Nghe - GV nhắc HS tư thái độ nghiêm nhạc.(10 phút) túc nghe nhạc - HS thực - GV cho HS nghe hát thiếu nhi, giới thiệu nội dung hát : - Theo dõi Tiếng ve gọi hè ( Trịnh Công Sơn ) - HS nghe nhạc lần - Hỏi HS số câu hỏi hát : - HS nghe nhạc + Bài hát có nội dung ? - HS trả lời + Nhịp điệu hát nhanh hay chậm, vui tươi sôi hay êm dịu, nhẹ nhàng ? Em nghe giai điệu có hay khơng ? - GV tóm lược nội dung, hình thức âm nhạc hát để HS nắm - Cho HS nghe lần - Hát tập thể Tiếng hát bạn bè - HS nghe lần - Hát tập thể 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung (2 phút) - Dặn HS ôn - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Tuần 31 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: - Ôn tập hát: Chị Ong Nâu em bé Tiếng hát bạn bè - Ôn tập nốt nhạc I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu thuộc lời ca hát - Tập biểu diễn hát - (Đối với HS khiếu :Biết hát giai điệu thuộc lời ca hát.Ôn tập nốt nhạc.) II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Chị Ong Nâu em bé Hoạt động : Ôn Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS hát Tiếng hát bạn bè mình.GV nhận xét ,đánh giá - GV giới thiệu ghi đề - GV đàn mẫu luyện - Hướng dẫn HS ôn hát nhiều hình thức,hát đồng thanh, hát giọng,cá nhân thực hát lĩnh xướng.Chú ý phát âm rõ lời gọn tiếng Hát thể tính chất vui tươi nhịp nhàng - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo hát - Mời nhóm ,dãy cá nhân lên biểu diễnhát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa nhịp nhàng - Cho HS hát ôn hát nhiều hình Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang - HS thực - Nghe giới thiệu - HS luyện - HS ôn hát theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm ,dãy ,cá nhân lên biểu diễn - HS ôn hát theo Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 tập hát Tiếng hát bạn bè thức:Hát đồng ,nhóm ,dãy ,cá nhân hướng dẫn GV hát nối tiếp kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiíet tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động - Thực vận động phụ họa nhịp nhàng phụ họa - Mời nhóm cá nhân lên biểu diễn - HS biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa Hoạt động 3: Ôn + GV nhận xét tập nốt nhạc - GV dùng Khuông nhạc bàn tay cho HS - HS ôn nhớ tên nốt khuông luyện tập ghi nhớ tên vị trí nốt vị trí nốt nhạc - GV bảng cho HS tập nói tên - Luyện nói tên nốt nốt khng nhạc khóa Son nhạc khng - Trò chơi âm nhạc:Phân biệt âm sắc - Nghe hướng dẫn GV lấy 3-4 cài ly dùng thước kẻ tham gia trò chơi thật kim loại gõ nhẹ vào theo tích cực thứ tự GV gõ nhẹ vào theo thứ tự GV gõ vài lần để HS nghe ghi nhớâm - Từng nhóm cử em lên tham gia trò chơi Em đứng quay lưng với li.GV gõ vào li sau HS quay lại đốn xem âm phát từ li Đốn ghi điểm ,đốn sai nhóm khác lên thay Kết thúc trò chơi nhóm ghi nhiều điểm 3.Củng cố dặn dò: nhóm thắng (2 phút) - Cả lớp trình bày hát Tiếng hát bạn - Hát tập thể bè kết hợp gõ đệm theo phách - Nhận xét tiết học - HS nghe ghi - Dặn HS ôn nhớ Tuần 32 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Học hát: Em lúa điện biên Nhạc lời : Phan Nhân Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 I.Mục tiêu: - HS biết hát Em lúa Điện Biên nhạc sĩ Phan Nhân - Hát giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Qua hát, giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, đất nước II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra cũ : (3 phút) Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Em lúa Điện Biên (20 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - 2HS trình bày Tiếng hát bạn bè - HS thực - GV nhận xét,đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS lắng nghe PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu - Giới thiệu nội dung hát,tác giả - GV hát mẫu - Nghe hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS đọc lời ca - GV đàn mẫu luyện - HS luyện - Dạy hát câu theo lối móc xích.Mỗi - Học hát câu câu đàn 2-3 lần cho HS nghe bắt nhịp - Hát : cho HS hát hòa tiếng đàn + Đồng - Hát : Lưu ý chỗ hát + Dãy, tổ, nhóm luyến : lá, mát, chim, mới, hoa + Cá nhân - GV nhận xét sửa sai cho HS - Nghe thực - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo Hoạt động : Hát nhịp : - Sử dụng phách kết hợp gõ đệm Em lá, cành hoa, em suối mát (10 phút) x x x x x x - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Em lá, cành hoa, em suối mát - HS thực - Sử x x x x x x x x x x dụng phách - Hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhạc - Hát tập thể - Nhận xét tiết học 3.Củng cố dặn dò: - Dặn dò HS nhà ơn - HS lắng nghe (2’) - HS ghi nhớ Tuần 33 Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Ôn tập nốt nhạc Tập biểu diễn hát I.Mục tiêu: - HS biết gọi tên nốt nhạc ( hình nốt, tên nốt ) khuông nhạc - Hát giai điệu lời ca hát học Hát đồng đều, hòa giọng, nhẹ nhàng - Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích âm nhạc II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức: - Yêu cầu HS hát Em lúa - HS thực - Kiểm tra cũ : Điện Biên - HS nhận xét (3 phút) - GV nhận xét ,đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS theo dõi 2.Bài mới: PP Ôn luyện Hoạt động 1: Ôn - Cho HS ôn lại tên nốt nhạc gồm - HS ôn nhớ tên nốt, tập nốt nhạc nốt:Đồ ,Rê,Mi,Fa,Son,La,Si hình nốt, vị trí nốt nhạc (10 phút) - Cho HS ơn lại hình nốt học: khng hình nốt trắng, đen, móc đơn, móc kép - Cho HS luyện nói tên nốt nhạc theo - Luyện nói tên nốt thứ tự ,hình nốt - GV định nhóm ,dãy ,cá nhân - Ngược lại ,GV ghi khuông nhạc - HS lên viết nốt tên nốt nhạc gọi HS lên viết lại khuôngtheo yêu nốt nhạc khuông vị trí hình cầu nốt Hoạt động : Tập - GV định nhóm, nhóm 5-6 - HS thực biểu diễn em Mỗi nhóm bốc xăm biểu diễn 2-3 hát học hát học (20 phút) - Các nhóm lên biểu diễn theo thứ tự - Các nhóm lên biểu bóc xăm diễn + Yêu cầu HS nhận xét + HS nhận xét Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 3.Củng cố dặn dò: (2 phút) + GV nhận xét, đánh giá - Cả lớp trình bày Tiếng hát bạn bè kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ôn + HS lắng nghe - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 34 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Ôn tập biểu diễn hát I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca giai điệu hát học - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca - Tập biểu diễn học - Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ chức - Kiểm tra cũ: - Đan xen 2.Bài mới: - GV giới thiệu nội dung tiết học - HS lắng nghe Hoạt động 1: Nhắc lại PP ôn luyện tên hát - GV cho HS nghe giai điệu đoán tên - HS lắng nghe học.(10 phút) hát học : đoán + Ngày mùa vui tên hát + Em yêu trường em + Cùng múa hát trăng + Chị Ong Nâu em bé + Tiếng hát bạn bè - GV chia lớp thành hai đội, tổ chức cho HS tham gia trò chơi Nghe giai - HS thực điệu đoán tên hát - Đội đoán tên hát trình bày hát - GV định – HS làm ban giám Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Hoạt động : Ôn khảo hát.(20 phút) + Tổ chức lớp thành nhóm, nhóm từ – HS lên biểu diễn trước lớp – hát tự chọn chương trình học - GV động viên nhóm hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp - Sau nhóm biểu diễn xong, BGK công bố kết + GV nhận xét, khen thưởng nhóm biểu diễn tốt - Hát tập thể 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc hát (2 phút) - – HS làm ban giám khảo + Từng nhóm lên biểu diễn - HS thực - Hát tập thể - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tuần 35 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm2010 Âm nhạc: Ôn tập biểu diễn hát I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca giai điệu hát học - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca - HS tập biểu diễn học - Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc II.Đồ dùng dạy học: - Đàn Oocgan gõ.Băng nhạc, máy nghe III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động GV 1.Ôn định tổ chức: - Đan xen Kiểm tra cũ: - GV giới thiệu nội dung tiết học 2.Bài mới: PP Ôn luyện Hoạt động 1: - GV cho HS nghe giai điệu đoán tên Nhắc lại tên các hát học : hát học + Ngày mùa vui Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Hoạt động HS - 2-3 HS thực - HS lắng nghe - HS lắng nghe đoán tên hát Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 (10 phút) Hoạt động : Ôn hát (20 phút) 3.Củng cố dặn dò:(2’) + Em yêu trường em + Cùng múa hát trăng + Chị Ong Nâu em bé + Tiếng hát bạn bè - GV chia lớp thành hai đội, tổ chức cho HS tham gia trò chơi Nghe giai - HS thực điệu đoán tên hát - Đội đoán tên hát trình bày hát - GV định – HS làm ban giám khảo - – HS làm ban giám + Tổ chức lớp thành nhóm, khảo nhóm từ – HS lên biểu diễn trước + Từng nhóm lên biểu lớp – hát tự chọn chương diễn trình học - GV động viên nhóm hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp - Sau nhóm biểu diễn xong, BGK công bố kết - HS thực + GV nhận xét, khen thưởng nhóm biểu diễn tốt - Hát tập thể - Nhận xét tiết học - Hát tập thể - Dặn HS nhà học thuộc hát - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số ... xét tiết học 3. Củng cố dặn dò: - Dặn dò HS nhà ôn - HS lắng nghe (2’) - HS ghi nhớ Tuần 33 Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Ngày dạy:... ghi nhớ Tuần 26 Ngày dạy: Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm2010 Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Âm nhạc: Ôn tập hát: Chị Ong Nâu em bé... thể 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung (2 phút) - Dặn HS ôn - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Giáo viên: Phạm Thi Nguyệt Minh Kiến Giang Trường Tiểu học số Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 3 Tuần 31