Giáo án Lớp 3 - Môn Thể dục - Bài 1 đến bài 20

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp - HS cả lớp thực hiện động tác theo - Tiến hành: GV [r]

TUẦN:1 TIẾT:1 BÀI 1: GIỚI THIỆU TRƯƠNG TRÌNH, TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” Ngày soạn: 09/08/2011 ngày dạy: 16/08/2011 I\-Mục tiêu:  Giới thiệu chương trình môn học biết điểm chương trình, và số nội quy tập luyện học  C trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi" Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Ktbc:(3’) -Gọi học sinh nhắc lại nội qui tập luyện các lớp Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm điểm chương trình b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 7’ Hoạt động 1:Phân công tổ tập luyện chọn -Cán tập hợp lớp theo dẫn cán môn học, giới thiệu chương trình GV thể dục lớp - Mục tiêu: HS nắm điểm chương trình - Tiến hành: GV tập hợp hs, chia đồng nam và nữ trình độ sức khỏe các em - HS lớp thực động tác theo điều khiển gv tổ, qui đinh khu vực tập luyện 7’ Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục -Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định - HS tư nghỉ và lắng nghe môn học và mặc trang phục cho phù hợp - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng Gọi hs nhắc lại ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs 8’ Hoạt động 3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử - HS tập hơp thành các tổ quy định, và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi sau đó lớp chơi thử, và chơi chính Lop3.net thức theo điều khiển Gv 4.Củng cố: (4’)GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Chị Ong Nâu”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tìm số vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân chổ – đứng lại  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:1 TIẾT:2 BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐHĐN TRÒ CHƠI: “ NHÓM BA NHÓM BẢY” Ngày soạn: 09/08/2011 ngày dạy: 18/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp  Chơi trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy” Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi  Ôn nội qui tập luyện Yêu cầu hs có thái độ và tinh thần tập luyện tốt II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy" HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi học sinh nhắc lại nội qui tập luyện Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng phương pháp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm cách tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 9’ Hoạt động 1: Ôn cách tập hợp hàng dọc, -Cán tập hợp lớp theo dẫn quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng GV nghiêm, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép vào lớp - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp - HS lớp thực động tác theo - Tiến hành: GV hô lệnh, chia đồng điều khiển Gv nam và nữ trình độ sức khỏe các em tổ, qui đinh khu vực tập luyện 6' Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục Lop3.net -Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định môn học và mặc trang phục cho phù hợp - HS tư nghỉ và lắng nghe Gọi hs nhắc lại -Cả lớp cùng thực theo điều khiển Gv -Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs 7’ Hoạt động 3: Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi -Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và - HS tập hơp thành các tổ quy định, chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Chị Ong Nâu”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tìm số vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân chổ – đứng lại  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:2 TIẾT:1 BÀI 3: ĐI ĐỀU, TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” Ngày soạn: 16/08/2011 ngày dạy: 22/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập theo 1-4 hàng dọc Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng  Ôn theo vạch kẻ thẳng Biết cách theo vạch kẻ thẳng  Chơi trò chơi “Kết bạn” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn” HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Ktbc:(3’) -Gọi học sinh nhắc lại nội qui tập luyện các lớp Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn tập động tác theo đội hình 1-4 hàng dọc Lop3.net b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy 8’ Hoạt động 1: Ôn động tác - Mục tiêu: Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng - Tiến hành: GV tập hợp hs thành đội hình hàng dọc Gọi tổ lên thực động tác, sau đó gv cùng lớp nhận xét và gv điều khiển lớp ôn tập lệnh 7’ 7’  Hoạt động 2: Ôn động tác theo vạch kẻ thẳng -Mục tiêu: HS Biết cách theo vạch kẻ thẳng - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng dọc, gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẩu vừa thực lại động tác, gv dùng lệnh điều khiển lớp thực Hoạt động 3: Trò chơi “kết bạn” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi Hoạt động học -Cán tập hợp lớp theo dẫn GV HS tập hợp thành hàng dọc lớp thực động tác theo điều khiển gv, tập theo dòng nước chảy Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv, tập theo dòng nước chảy - HS tư nghỉ và lắng nghe Gọi hs nhắc lại cách chơi - HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố( 4’) GV thực số nội dung (gv đặt câu hỏi, hs trả lời) IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:2 TIẾT:2 BÀI 4: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG VĐCB VÀ BÀI TẬP RLTT TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Ngày soạn: 17/08/2011 ngày dạy: 25/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn theo đội hình 1-4 hàng dọc Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng Lop3.net  Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy  Chơi trò chơi: “Tìm người huy” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi học sinh thực Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn tập động tác và học trò chơi : “Tìm người huy” b/-Các hoạt động : Thời lượng 14’ 8' Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Ôn theo đội hình 1-4 hàng dọc, ôn theo vạch kẻ -Cán tập hợp lớp theo dẫn thẳng, nhanh chuyển sang chạy, GV kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang ) - Mục tiêu: Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng đi.Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Tiến hành: GV hô lệnh - HS lớp thực động tác theo điều khiển củagv Hoạt động : Trò chơi “Tìm người huy” - HS tư nghỉ và lắng nghe - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia Gọi hs nhắc lại chơi chủ động Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:( 4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “ Bài ca học” Lop3.net  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tìm số vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân chổ – đứng lại  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN: TIẾT:1 BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ Ngày soạn: 22/08/2011 ngày dạy:29/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập : tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp  Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số  Chơi trò chơi: “ Tìm người huy” Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(2’) -Gọi học sinh thực số động tác bài tập RLTTCB Bài mới:(25’) a/-GT bài: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Học cách tập hợp hàng ngang b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc, -Cán tập hợp lớp theo dẫn điểm số, quay phải, quay trái, dàng GV hàng, dồn hàng - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp - Lớp tập hợp theo đội hình hàng - Tiến hành: GV hô lệnh, lúc đầu dọc , tổ làm mẩu cho lớp xem gv điều khiển, sau đó cán điều khiển sau đó gv điều khiển lớp thực gv quan sát và hướng dẫn học sinh tập Nhận xét Lop3.net Nhận xét Hoạt động 2: Học tập hợp hàng ngang dóng hàng , điểm số 6' -Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv hô lệnh cho hs tập - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv hợp Quan sát -Tập theo tổ cán điều khiển Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm người 8’ huy ” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi -Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN: TIẾT: BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI:“ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Ngày soạn: 24/08/2011 ngày dạy:01/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Chơi trò chơi: “Tìm người huy ” Biết cách chơi và tham gia chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, sân cho trò chơi “Tìm người huy” HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi học sinh thực động tác Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu giới thiệu cho các em biết nội dung bài học Lop3.net b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động 1:Ôn theo 1- hàng -Cán tập hợp lớp theo dẫn dọc, theo vạch kẻ thẳng, nhanh GV chuyển sang chạy - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô lệnh, chia đồng nam và nữ trình độ sức khỏe các em tổ, qui đinh khu vực tập - HS lớp thực động tác theo điều khiển gv luyện phổ biến nội dung yêu cầu 8' Hoạt động 2: Trò chơi“ Tìm người huy” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi - Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - HS tư nghỉ và lắng nghe Gọi hs nhắc lại - HS tập hợp thành đội hình theo quy định, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt ra, và thực động tác bài tập RLTTCB IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Bốn phương trời”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tìm số vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân chổ – đứng lại  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Lop3.net TUẦN:4 TIẾT:1 BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG” Ngày soạn: 28/08/2011 ngày dạy: 05/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Chơi trò chơi: “ Thi xếp hàng” Biết cách chơi và tham gia chơi  Ôn động tác theo vạch kẻ thẳng Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi học sinh nhắc lại nội qui tập luyện Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta học nội dung tập hợp hàng ngang và ôn động tác kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang , - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số, quay phải, quay GV trái - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô lệnh, hs thực hiện, -Sau đó cán điều khiển gv quan sát, - Lớp tập hợp theo đội hình hàng sửa sai ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp thực hiện, sau đó Gv cùng Hs nhận xét và 6' Hoạt động 2: Ôn động tác theo vạch rút kinh nghiệm kẻ thẳng - Mục tiêu: Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác - HS lớp thực động tác theo mẩu để hs nhớ, gv dùng lệnh để hs điều khiển gv thực - HS tập hợp theo đội hình hàng dọc 8’ Hoạt động 3: Trò chơi“Thi xếp hàng” tập theo hình thức dòng nước chảy - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi Lop3.net thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Bài ca học” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN: / TIẾT:2 BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Ngày soạn: 01/09/2011 ngày dạy: 08/09/2011 I\-Mục tiêu:  Học vượt chướng ngại vật (thấp) Biết vượt chướng ngại vật thấp  Ôn tập hợp hàng ngang Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Chơi trò chơi: “tìm người huy” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho hs tập cách chào và báo cáo GV đến tiết học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) Kt quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta học động tác vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi : “tìm người huy” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng ngang, - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số GV - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô lệnh , Cả lớp tập hợp GV chia tổ tập luyện Từng tổ tập vị trí quy định.(2’) Gv quan sát, sửa sai Cả lớp tập hợp, cán điều khiển 8’ Hoạt động 2: Học động tác vượt chướng ngại vật (thấp) -Mục tiêu: Biết vượt chướng ngại vật thấp - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực động tác mẩu Lop3.net 7’ để hs nhớ, Gv dùng lệnh để hs thực Quan sát Hoạt động 3: Trò chơi: “tìm người huy” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi - HS tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy.(2l) Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - HS tập hơp thành vòng tròn, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán bắt giọng lớp hát bài: “Bài ca học”  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:5/ TIẾT:1 BÀI 9: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT Ngày soạn: 05/09/2011 ngày dạy: 12/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Học vượt chướng ngại vật (thấp) Bước đầu biết vượt chướng ngại vật thấp  Chơi trò chơi: “ Thi xếp hàng” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp Ktbc:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Lop3.net Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta học động tác vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi : “Thi xếp hàng” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 10’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Mục tiêu: HS nắm điểm động tác, biết vận dụng vào quá trình tập luyện - Tiến hành: - Cán tập hợp lớp theo dẫn giáo viên Hô lệnh ,hs thực hiện, sau đó cán - Lớp tập hợp theo đội hình hàng điều khiển gv quan sát sửa sai ngang , tổ làm mẩu cho lớp - Chia tổ tập luyện xem sau đó gv điều khiển lớp thực 6' Hoạt động 2: Học động tác vượt chướng ngại vật (thấp) -Mục tiêu: HS thực đúng động tác -Cán điều khiển tổ tập luyện theo khu vực qui định -Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác mẩu để hs nhớ, gv dùng lệnh để hs thực 6’ Hoạt động 3: Tổ chức Trò chơi “Thi xếp hàng” - Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy - Tập hợp thành các tổ theo quy định, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Bài ca học” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:5/ TIẾT:2 BÀI 10: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” Ngày soạn: 08/09/2011 ngày dạy: 15/09/2011 Lop3.net I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Học vượt chướng ngại vật (thấp) Bước đầu biết vượt chướng ngại vật thấp  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn động tác tập hợp hàng ngang và vượt chướng ngại vật, chơi trò chơi : “Thi xếp hàng” b/-Các hoạt động : Thời lượng 8’ 6' 8’ Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành:GV hô lệnh ,hs thực hiện, sau đó cán điều khiển gv quan sát sửa sai GV chia tổ tập luyện Hoạt động 2: Ôn động tác vượt chướng ngại vật (thấp) -Mục tiêu: Bước đầu biết vượt chướng ngại vật thấp Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác mẩu để hs nhớ, gv dùng lệnh để hs thực Hoạt động 3: Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Cán tập hợp lớp theo dẫn GV - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp cùng thực -Cán điều khiển tổ tập luyện theo khu vực qui định - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy - Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, Lop3.net sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta Đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:6/ TIẾT:1 BÀI 11: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT Ngày soạn: 12/09/2011 ngày dạy: 19/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Học vượt chướng ngại vật (thấp) Bước đầu biết vượt chướng ngại vật thấp  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn động tác tập hợp hàng ngang và vượt chướng ngại vật, chơi trò chơi : “Thi xếp hàng” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số GV - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng Lop3.net 6' 8’ nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành:GV hô lệnh ,hs thực hiện, sau đó cán điều khiển gv quan sát sửa sai GV chia tổ tập luyện Hoạt động 2: Ôn động tác vượt chướng ngại vật (thấp) -Mục tiêu: Bước đầu biết vượt chướng ngại vật thấp Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác mẩu để hs nhớ, gv dùng lệnh để hs thực Hoạt động 3: Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp cùng thực -Cán điều khiển tổ tập luyện theo khu vực qui định - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy - Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta Đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:6/ TIẾT:2 BÀI 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT” Ngày soạn: 15/09/2011 ngày dạy: 22/09/2011 I\-Mục tiêu: Lop3.net  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Học động tác chuyển hướng phải trái Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn động tác tập hợp hàng ngang và vượt chướng ngại vật, chơi trò chơi : “Thi xếp hàng” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số GV - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành:GV hô lệnh ,hs thực hiện, sau đó cán điều khiển gv quan sát sửa sai GV chia tổ tập luyện - Lớp tập hợp theo đội hình hàng 6' Hoạt động 2: Ôn động tác chuyển ngang , tổ làm mẩu cho lớp hướng phải trái -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chuyển xem sau đó gv điều khiển lớp cùng thực hướng phải trái Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác mẩu để hs -Cán điều khiển tổ tập luyện theo khu vực qui định nhớ, gv dùng lệnh để hs thực Hoạt động 3: Trò chơi “Mèo đuổi chuột” 8’ - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Cả lớp thực động tác theo - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và điều khiển gv chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy - Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức Lop3.net 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta Đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:7/ TIẾT:1 BÀI 13: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT” Ngày soạn: 20/09/2011 ngày dạy: 26/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Học động tác chuyển hướng phải trái Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập vượt chướng ngại vật HS: III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập Ktbc:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm chúng ta ôn động tác tập hợp hàng ngang và vượt chướng ngại vật, chơi trò chơi : “Thi xếp hàng” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng Lop3.net 8’ 6' 8’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành:GV hô lệnh ,hs thực hiện, sau đó cán điều khiển gv quan sát sửa sai GV chia tổ tập luyện Hoạt động 2: Ôn động tác chuyển hướng phải trái -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái Tiến hành: GV tập hợp lớp thành hàng ngang gv thực lại động tác mẩu để hs nhớ, gv dùng lệnh để hs thực Hoạt động 3: Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Cán tập hợp lớp theo dẫn GV - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp cùng thực -Cán điều khiển tổ tập luyện theo khu vực qui định - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy - Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Lớp chúng ta Đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và kiểng gót  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:7/ TIẾT:2 BÀI 14: TRÒ CHƠI: “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” Ngày soạn: 22/09/2011 ngày dạy: 29/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng Lop3.net  Ôn động tác chuyển hướng phải trái Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái  Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, sân cho trò chơi và dụng cụ tập chuyển hướng phải trái HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn động tác chuyển hướng phải trái, tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái và tham gia trò chơi “ Mèo Đuổi Chuột” b/-Các hoạt động : Thời lượng 10’ 6' Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số giáo viên - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô lệnh sau đó cán - Lớp tập hợp theo đội hình hàng điều khiển gv quan sát sửa sai ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp cùng - Chia tổ tập luyện theo quan sát thực giáo viên -Cán điều khiển tổ tập luyện theo Hoạt động 2: Ôn động tác chuyển khu vực qui định hướng phải, trái -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái Tiến hành: Nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác, nhắc nhỡ hs đặt bàn chân đúng hướng Giáo viên nhận sét và sửa sai cho em 6’ - Cả lớp thực động tác theo điều khiển gv Tập theo đội hình hàng dọc - Tập hợp theo đội hình hàng dọc tập theo dòng nước chảy Hoạt động 3: Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi - Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi số HS trả lời câu hỏi gv đặt - Cán bắt giọng lớp hát bài: “Bài ca học” IV/-Hoạt động nối tiếp: 1’ Lop3.net  GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt nhà tập động tác và chuyển hướng trái, phải  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:8 / TIẾT:1 BÀI 15: TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ” Ngày soạn: 27/09/2011 Ngày dạy: 03/10/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Ôn động tác chuyển hướng phải trái Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái  Trò chơi: “Chim tổ” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi, sân cho trò chơi và dụng cụ tập chuyển hướng phải trái HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) -Gọi 1-3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn động tác chuyển hướng phải trái, tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái và tham gia trò chơi “ Mèo Đuổi Chuột” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 10’ Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang, - Cán tập hợp lớp theo dẫn dóng hàng, điểm số giáo viên - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô lệnh sau đó cán - Lớp tập hợp theo đội hình hàng điều khiển gv quan sát sửa sai ngang , tổ làm mẩu cho lớp xem sau đó gv điều khiển lớp cùng - Chia tổ tập luyện theo quan sát thực giáo viên -Cán điều khiển tổ tập luyện theo 6' Hoạt động 2: Ôn động tác chuyển khu vực qui định hướng phải, trái -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chuyển Lop3.net