- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ - Tiếp tục dạy tr
Trang 1- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát
- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ
- Tiếp tục dạy trẻ biết tên món ăn mùa đông ở trường MN
- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng
* Vận động
- Hình thành và phát triển ở trẻ các vận động : bật nhảy, nhảy xa, ném, đi đều bước
- Rèn luyện sức khoẻ nhằm tăng sưc đề kháng của cơ thể trẻ
- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo
2 – Phát triển nhận thức
- Dạy và rèn trẻ nhận biết về một số loài hoa, quả, rau quen thuộc gần gũi trong cuộc sống hàng ngày
- Khuyến khích trẻ nhận biết và nêu đặc điểm đặc trưng của từng loại rau, hoa, quả
- Dạy và hướng dẫn trẻ thể hiện tình cảm với vẻ đẹp của hoa, biết ăn các loại rau quả có nhiều viatmin rất tốt cho
sự phát triển của trẻ
- Thông qua các bài học cô dạy trẻ biết công dụng của các loại vitamin có ctrong quả và rau Hoa có nhiều màu sắc
để ngắm, không được ngắt hoa Chăm sóc cây hoa và rau, tưới nước cho cây mau lớn, tươi tốt
- Cùng các bạn và cô giáo khám phá những cây trong sân trường MN
3 – Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện về những loại rau, hoa, quả nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Tiếp tục dạy và rèn trẻ nói rõ lời, rành mạch, phát âm đúng, nói câu dài
- Dạy trẻ biết nói lời lễ phép, chào hỏi người lớn và có những hành động văn minh trong giao tiếp
- Tiếp tục rèn trẻ nói câu đủ nghĩa, không nói trống không với mọi người
Trang 2- Tiếp tục dạy trẻ nghe hiểu câu hỏi của cô và biết trả lời đúng ý
4 – Phát triển tình cảm xã hội
- Tiếp tục phát triển ở trẻ tình cảm với bạn bè và cô giáo
- Thường xuyên dạy trẻ chơi ngoan với bạn và không tranh giành, không đánh bạn
- Thường xuyên dạy trẻ thể hiện tình cảm với mọi người
- Tiếp tục dạy trẻ biết vâng lời và thực hiện yêu cầu của người lớn
- Tiếp tục dạy và rèn trẻ thể hiện cảm xúc tình cảm qua các hoạt động : vẽ, nặn, hát, VĐTN, đọc thơ, kể chuyện
- Tiếp tục rèn ở trẻ tính mạnh dạn tự tin và lao động tự phục vụ
- Dạy trẻ biết giúp cô một vài việc phù hợp : cất lấy đồ dùng, gấp chiếu, cất gối …
Trang 3* HĐ kết hợp
- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp
- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ
- Quan sát công việc của cô giáo
- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu
2 - Hoạt động nhận thức
- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé
- Nhận biết và gọi đúng tên những loại rau, hoa, quả quen thuộc gần gũi
- Nhận biết đặc điểm riêng của từng loại rau, hoa, quả quen thuộc
- Nhận biết màu săc, hương vị của từng loại rau, hoa, quả
- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các loạ rau, hoa, quả trong các hoạt động chơi và học
- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : nặn, dán, di màu …
3 - Hoạt động ngôn ngữ
- Trò chuyện về những loại rau, hoa, quả nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trò chuyện về đặc diểm, màu sắc của từng loại rau, hoa, quả
- Trò chuyện về thiên nhiên, quang cảnh sân trường
- Xem tranh ảnh và trò chuyện
- Đọc thơ : hoa nở, cây bắp cải, củ cà rốt
- Kể chuyện : cây táo,
- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG
4 – Phát triển tình cảm – xã hội
- Nghe : ra vườn hoa
- Hát : quả, màu hoa, em yêu cây xanh, sắp đến tết
- VĐTN : kéo cưa lừa xẻ, vui đến trường, hoa bé ngoan, hoa trương em, cùng vui xuân
5 – Trò chơi
- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đoán giỏi
- Trò chơi dân gian : kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống, lộn cầu vồng
Trang 4- Chơi với ngón tay : hai chú chim, hái hoa,
- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát
III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề
- Chuẩn bị dất nặn, khay bày sản phẩm, vở, giấy thủ công ,đồ dùng để học của cô và trẻ
- Vở thủ công ghi đủ ngày tháng năm
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe
- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ
IV - MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô trò chuyện với trẻ về các ND của củ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …
- Trang trí phòng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề
- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác
- Đặt câu hỏi về thiên nhiên, về các loại rau, hoa, quả quen thuộc trong sinh hoạt hàng ngày của bé
Trang 5Hoa hồng hoa cúc
Táo - dưa hấu
H : quả
VĐ : Vui đến trường
Truyện : cây táo Nặn quả tròn
tuần 3
Các loại
rau
BTPTC : Tập với túi cátVĐCB : ném vào đíchTCVĐ : gà trong vừơn rau
bắp cải
su hào
H : Màu hoa
VĐ : Hoa bé ngoan
Thơ : cây bắp cải
VĐCB : Đi dều bướcTCVĐ : đi 1 - 2
Cà rốt khoai tây
H : mùa xuân đến rồi
VĐ : hoa trường em
Thơ : củ cà rốt(sưu tầm)
Dán hoa và bóngmàu vàng
tuần5
Hoa ngày
têt
BTPTC : gà gáyVĐCB : Trườn dưới vậtTCVĐ : dung dăng dungdẻ
Hoa đàohoa mai
H : Sắp đến tết
VĐ : cùng vui xuân
Thơ : hoa đào Dán hoa to nhỏ
Trang 6KẾ HOẠCH VUI CHƠI CHỦ ĐỀ : Bộ yờu cõy xanh
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp hớng dẫn Lu ý
- Xếp hỡnh theo ý thớch
- Tỡm màu giống nhau
- Xem tranh, xem sỏch gọitờn và trũ chuyện
- Chơi ngoan, khụng tranhgiành với bạn Biết cất vàxếp gọn đồ chơi đỳng chỗ
- Cõu hỏi đàmthoại
- đồ chơi trongnhúm lắp rỏp
- Tranh ảnh
- Lụtụ
- Cụ đún trẻ và gợi ý để thu hỳttrẻ vào nhúm chơi hoặc trũchuyện với cụ về nội dung củachủ đề
- Cụ chơi cựng và gợi ý cho trẻchơi
- Xem tranh ảnh về hoa,quả, rau …
- Di màu, chấm dỏn, chơivới đất nặn
- Nghe và hỏt theo băng,
- Đồ chơitrong cỏcnhúm
- Tranh ảnh,truyện tranh
- Bỳt sỏp, hồ,giấy thủ cụng,đất nặn
- Băng đĩa CD
- Cụ giới thiệu cỏc gúc chơi vànội dung chơi
- Hướng dẫn trẻ chọn nhúm chơi
Cụ chơi cựng và gợi ý chơi
- Bao quỏt và giỳp trẻ cũn lỳngtỳng
- Rốn kỹ năng nhúm gia đỡnh vànhúm tạo hỡnh
- Trẻ tiếp tục tập sử dụng và hoạtđộng với DCAN
Trang 7chơi gõ các dụng cụ âmnhạc
Hoạt động ngoài
trời
-Quan thiên nhiên,
hoa, cây cối
- Gà trong vườn rau,
- Vận động nhẹ nhàng vàthích tham gia các trò chơi
- Cho trẻ đidạo trong sântrường
- Đồ chơitrong sân
- Vòng TD,trống lắc
- Cô dắt trẻ đi dạo và gợi ý cho trẻquan sát và trò chuyện về các ND
đã dự định
- Gợi ý để trẻ nhận biết các hiệntượng thiên nhiên
- Cây cối trong sân trường
- Trò chuyện và gợi ý cho trẻ trảlời
- Nêu tên trò chơi và hướng dẫnchơi
- Bao quát trẻ chơi để đảm bảo antoàn
Hứng thú tham gia hoạtđộng cùng cô và bạn
Băng nhạc Cô gợi ý và thu hút trẻ vào hoạt
động Hướng dẫn hoặc gợi ý cách thựchiện
Động viên trẻ tích cực tham gia
Tiếp tục dạy và rèn trẻ biếttụt và kéo quần
Tranh thơtruyện NT,băng nhạc vàcác đồ dùngphù hợp yêu
Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụngcác đồ dùng trong sinh hoạt hàngngày
Dạy trẻ các hoạt động tự phục vụCho trẻ làm quen qua bài mới
Trang 8Tham gia cỏc hoạt độngđọc thơ, hỏt, VĐ theo yờucầu của cụ
cầu của hoạtđộng
kế hoạch hoạt động tuần 1
- Cho trẻ chơi lắp rỏp theo ý thớch, xếp bệ đặt bỡnh hoa, hàng rào …
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh về cỏc loài hoa
- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục
Chơi tập BTPTC :Cõy cao
Trang 9có chủ
đích
cỏ thấpVĐCB : Nhảy bật tại chỗTCVĐ : Con bọ dừa
Hoa hồng hoa cúc
Xem tranh hoa
Tô màu hoaNấu món ăn
Đọc truyện cho trẻ nghe
Hát cùng CD
Nặn cánh hoaXếp hình
So hình lô tô
Xem tranh hoa
Tô màu hoaTìm màu xanh
Bế em và chăm sóc
Chơi lô tô
Tô màu
HĐ ngoài
trời
Quan sát cây hoa
Gieo hạtChơi tự do
Tìm hoa màu đỏCây cao cỏ thấpChơi tự do
Quan sát cây hoaleo
Hái hoaChơi tự chọn
Kể tên các loại hoa
Chi chànhChơi tự chọn
Đọc thơ hoa nởLộn cầu vồngChơi tự chọn
HĐ chiều Rèn nếp về tổ
Xem tranh hoa hồng hoa cúc
Rèn nếp xếp hàng
Nghe hát : ra vườn hoa
Xem băng phát triển trí tuệThơ : Hoa nở
Rèn nếp ngồi sàn
Làm quen màu vàng
Xem băng ca nhạc
Bé ngoan cuối tuần
Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
Trang 10- Phát triển cơ chân
- Hứng thú tham giatập và chơi
- Sàn tập sạchphẳng
1.Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
- TCVĐ : Con bọ dừa : Cô giới thiệu
trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần
3 Hồi tĩnh : Bướm bay trong vườn hoa
- Nhận biết đặc
- Hoa hồng màu đỏ và hoa cúc màu
- Cô cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt
- Cho trẻ xem hoa cô đã cắm vào lọ
- Trẻ quan sát và trò chuyện
Trang 11điểm đặc trưng của hoa : cánh to cánh nhỏ, màu đỏ màu vàng, cành có gai vàkhông gai
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Cô giới thiệu đặc điểm của từng loại hoa
- Cuối cùng cho trẻ giúp cô cắm hoa vào lọ và hát “ra vườn hoa”
- Tranh hoa hông và hoa cúc
- Nghe hát : Cho trẻ xem tranh hoa và
trò chuyện để gợi ý vào bài
- Cô giới thiêu tên bài hát và hát cho trẻnghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại
Cô hát và gõ DCAN 1 lầnCho trẻ nghe qua CD 1 lần
-VĐTN : Cô giới thiệu bài VĐ và VĐ
mẫu Phân tích động tác VĐ
Cô mời trẻ VĐ cùng cô theo nhóm, tập
Trang 12thểCuối cùng cả lớp cùng VĐ theo băng nhạc 1 lần
- Hứng thú học và chơi
- Tranh thơ NT
- Cho trẻ xem tranh và trò chuyện gợi ývào bài
- Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc 1 -2 lần
- Đàm thoại và giảng nội dung
- Bài học giáo dục
- Cho trẻ tập nói từ “đua nở”
- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : tim tím, trắng tinh, xinh xinh, cùng nở
- Phát âm chính xác
từ “màu vàng”
- Hứng thú chọn màu xanh - đỏ - vàng theo yêu cầu của cô
- Đĩa PTTT
- mỗi trẻ 1 rổ đựng đồ chơi xanh - đỏ- vàng
- Nhà xanh – nhà đỏ - nhà vàng
Cô cho trẻ xem một số hình ảnh trên tivi
Hỏi : con vừa xem gì ? cái đó màu gì ? Cho trẻ nhắc lại tên màu nhiều lần bằng cách hỏi nhiều trẻ
Sau đó cho trẻ xem đồ chơi cô tặng có màu gì ?
Chọn để ra trước mặt và cùng chơi “thi xem ai nhanh” : trẻ chọn theo hiệu lệnhcủa cô
Trang 13Cuối cựng cụ cho trẻ chọn 1 đồ chơi xanh hoặc đỏ hoặc vàng Trẻ gọi tờn màu của đồ chơi đú Cho trẻ chơi “về đỳng nhà” : trẻ về nhà cú cựng màu với
đồ chơi trẻ cầm Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
và cú đổi đồ chơi cho bạn
kế hoạch hoạt động tuần 2
- Cho trẻ chơi lắp rỏp theo ý thớch, hàng rào, xếp nhà …
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh về cỏc loài quả
- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệ
Trang 14TCVĐ : Bong bóng xà phòng
Táo - dưa hấu
H : quả
VĐ : Vui đến trường
Truyện : cây táo
Nặn quả tròn
Hoạt động
góc
Xem tranh quả
Tô màu quảNấu món ăn
Đọc truyện cho trẻ nghe
Hát cùng CD
Nặn quảXếp hình
So hình lô tô
Xem tranh quả
Tô màu quảTìm màu vàng
Bế em và chăm sóc
Chơi lô tô
Tìm hoa màu vàng - đỏ Cây cao cỏ thấpChơi tự do
Quan sát cây hoaleo
Hái hoaChơi tự chọn
Kể tên các loại quả
Chi chànhChơi tự chọn
Hát : quảGieo hạtChơi tự chọn
HĐ chiều Rèn nếp về tổ
Xem tranh quả táo – dưa hấu
Rèn nếp xếp hàng
Làm quen bài hát : quả
Xem băng phát triển trí tuệTruyện : cây táo
Rèn nếp ngồi sàn
Chọn màu đỏ - vàng
Xem băng ca nhạc
Bé ngoan cuối tuần
Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
Trang 15- Phát triển cơ chân
- Hứng thú tham giatập và chơi
- Sàn tập sạchphẳng
1.Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
Trang 16Thø ba
9/12/2008
Táo - dưa hấu
-Trẻ nhận biết và gọi đúng tên quả
- Nhận biết đặc điểm đặc trưng của quả : to - nhỏ, màu xanh – màu đỏ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Thích học cùng cô
và bạn
- Tranh táo, dưa hấu
- Quả táo,dưa hấu bằng nhựa
- Lô tô táo, dưa hấu
- Bài hát : quả
- Cô cho trẻ cùng hát theo CD bài
“quả” Hỏi và gợi ý vào bài
- Cho trẻ quan sát quả cô đã chuẩn bị
- Cho trẻ đoán tên quả
- Cô giới thiệu đặc điểm từng quả
- Cho trẻ gọi tên quả nhiều lần và hỏi trẻ đặc điểm của quả
- Cho trẻ xem tranh và gọi đúng tên quả
- Cho trẻ chọn lô tô theo hiệu lệnh “thi xem ai nhanh”
- Cuối cùng cho trẻ chơi gieo hạt
- Hứng thú học
- CD bài hát : quả, vui đến trường
- Một số quả nhựa
- Hát : Cho trẻ quan sát quả và gọi tên,
màu sắc
Cô giới thiêu tên bài hát và hát mẫu 1 –
2 lầnHỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại
Trang 17Cô mời trẻ VĐ cùng cô theo nhóm, cá nhân
Cuối cùng cả lớp cùng VĐ theo băng nhạc 1 lần
- Hứng thú học và chơi
- Tranh truyện NT
- CD bài hát
“quả”
Cho trẻ chơi : gieo hạt
Cô làm tiếng gà trống và gợi ý dẫn trẻ vào truỵên
Cô kể lần 1 - giới thiệu tên truyện
Cô kể lần 2 : đàm thoại và giảng nội dung
- Làm quen với kỹ năng lăn tròn để tao thành sản phẩm
- Hứng thú thực hiên theo yêu cầu của cô giáo
- Một số quả nhựa màu xanh - đỏ - vàng
- Đất năn và khay đựng cho cô và trẻ
- quả mẫu
Cô cho trẻ xem quả và gọi đúng tên quả
Cho trẻ xem quả mẫu
Cô hướng dẫn thao tác thực hiện 2 – 3 lần
Cho trẻ thực hiện, cô bao quát và động viên trẻ, lưu ý giúp những trẻ còn chưa mạnh dạn
hỏi trẻ : con đang làm gì ? con nặn quả
gì ? màu gì ?Cho trẻ bày sản phẩm và cùng nhận xétChơi gieo hạt
Trang 18kế hoạch hoạt động tuần 3
- Cho trẻ chơi lắp rỏp theo ý thớch, hàng rào, xếp nhà …
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh về cỏc loại rau
- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục
Bắp cải
xu hào
H : Màu hoa
VĐ : Hoa bộ ngoan
Thơ : cõy bắp cải
Dỏn lỏ
Hoạt động
gúc
Xem tranh rau
Tụ tranh rauNấu mún ăn
Đọc truyện cho trẻ nghe
Hỏt cựng CD
Tụ tranh rauXếp hỡnh
So hỡnh lụ tụ
Xem tranh rau
Tụ tranh rauTỡm màu xanh
Bế em và chăm súc
Chơi lụ tụ
Tụ tranh rau
HĐ ngoài
trời
Quan sỏt cõy
Gieo hạtChơi tự do
Tỡm màu xanh Cõy cao cỏ thấpChơi tự do
Quan sỏt cõy hoaHỏi hoa
Chơi tự chọn
Kể tờn cỏc loại rau
Chi chànhChơi tự chọn
Hỏt : màu hoaGieo hạtChơi tự chọn
Trang 19HĐ chiều Rèn nếp về tổ
Xem tranh su hào - bắp cải
Rèn nếp uống nước
Làm quen bài hát : màu hoa
Xem băng phát triển trí tuệLàm quen thơ : cây bắp cải
Rèn nếp ngồi sàn
Chọn màu xanh
Xem băng ca nhạc
Bé ngoan cuối tuần
Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
- Trẻ biết tên bài tập
- Biết vung tay và dùng lực của cánh tay ném bóng vào đích
- Phát triển cơ tay
- Bóng 5 – 7 quả
- rổ làm đích
- khoảng cách70cm
1.Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
2.Trọng động :
-BTPTC : Tập với túi cát
Trang 20trong vừơn
rau
- Hứng thú tham giatập và chơi
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
- TCVĐ : Gà trong vườn rau : Cô giới
thiệu trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần
3 Hồi tĩnh : Gà con đi dạo
- Nhận biết đặc điểm đặc trưng của quả : to - nhỏ, rau lá
- củ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Thích học cùng cô
và bạn
- Cây rau thật
- Tranh su hào, bắp cải
để tô màu, bút sáp màu
- Cho trẻ chơi gieo hạt và cô gợi ý để vào bài
- Cho trẻ xem cây rau cô đã chuẩn bị, trẻ quan sát và đoán tên rau
- Cô giới thiệu tên rau, đặc điểm của từng loại
- Cho trẻ gọi tên rau nhiều lần
- Cho trẻ về nhóm ngồi tô tranh Hỏi trẻ : con tô gì ? màu gì ?
Thø t
17/12/2008 - Trẻ biết tên bài hát
và cùng hát với cô
- CD bài hát : màu hoa, hoa
- Hát : Cho trẻ quan sát tranh hoa, đoán
tên hoa