BÉ yêu cây XANH

KẾ HOẠCH TUẦN 25 BÉ YÊU CÂY XANH Thời gian thực hiện: Từ ngày tháng năm 2019 Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Nhắc trẻ nói với có nhu cầu vệ sinh T/C sáng - Cho trẻ xem tranh trò chuyện với trẻ số loại rau gần gũi Thể dục sáng I Chuẩn bị: - Sân bãi - Xắc xô II Cách tiến hành Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu Trọng động: Tập Cây cao cỏ thấp ĐT 1: Hô hấp: Trẻ đưa hai tay lên miệng hít vào, thở ra: tập lần ĐT 2: Cây cao: Hai tay giơ thẳng lên trên: 3lx2n ĐT3: Gió thổi: Nghiêng người sang hai bên: 3lx2n ĐT4: Cỏ thấp: Ngồi xổm: 3lx2n Hồi tỉnh: Trẻ nhẹ nhàng PTTC PTNN PTTM(Tạo PTNT PTTM(Â Dạy trẻ Dạy trẻ hình) Dạy trẻ m nhạc) Hoạt động tung bắt thơ Cây bắp Dạy trẻ nặn NBTN - Dạy trẻ học bóng cải cánh hoa Quả cà nghe nhạc cơ(T1) chua, dân ca hị mướp khoan Lệ Thủy - TCÂN : Đoán tên bạn hát Hoạt động - HĐCĐ: - HĐCĐ: Sờ - HĐCĐ: - HĐCĐ: ngồi trời Làm quen nắn, nhìn, ngửi Quan sát bồn HĐCĐ:Xe Vẽ thơ Cây đồ vật, hoa m tranh đường nét bắp cải hoa,quả để - TC: Cắp trò chuyện khác - TC: Cắp nhận biết đặc hạt bỏ giỏ lên sân hạt bỏ giỏ điểm bật, xanh - TC: Cắp cứng, mềm, - TC: Hái hạt bỏ giỏ trơn nhẳn… - TC: Hái Hoạt động I Nội dung góc - Thực số qui định đơn giản sinh hoạt nhóm, lớp: xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định - Trẻ giao tiếp với cô bạn - Sử dụng đồ chơi mục đích - Chơi thân thiện, khơng tranh giành đồ chơi với bạn 1 Góc học tập: - Đọc thơ, kể chuyện cho trẻ nghe - Xem tranh ảnh truyện loại cây, rau, hoa gần gũi - Sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng - mềm, trơn (nhẳn) - sù Góc nghệ thuật: - Tơ màu cây, hoa, rau - Nặn cánh hoa, nặn - Hát hát chủ đề Góc phân vai: - Chơi chăm sóc em bé Góc bé chơi lắp ghép: - Chơi luồn dây, xếp hộp, chơi với nút lắp ghép II Mục tiêu: - Trẻ nhận biết số loại cây, rau, hoa gần gũi - Biết ý nghe cô đọc thơ, kể chuyện, đọc thơ cô - Biết cách cầm bút tô màu, biết thực số kĩ nặn đơn giản - Biết cách luồn dây, ghép nút, chơi với hộp giấy - Biết nấu ăn, chăm em GD: Trẻ biết nhường nhịn bạn trình chơi III Chuẩn bị: - Tranh ảnh số loại cây, rau, hoa gần gũi - Đất nặn, bảng Giấy A4, bút sáp màu - Đồ chơi nấu ăn, búp bê - Bộ xâu hạt, hộp giấy, nút ghép hình IV.Tiến hành: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Cả lớp nghe hát Em yêu xanh - Cây xanh có ích sống người Hơm nay, cháu chơi trị chơi số loại rau nhé! Nội dung: * HĐ Thỏa thuận trước chơi: - Cô giới thiệu góc chơi: + Ở lớp có nhiều góc chơi, góc học tập có nhiều có nhiều tranh vẽ số loại cây, rau gần gũi, Các xem tranh kể loại mà xem nhé! Và tập đọc thơ, nghe cô kể chuyện nhé! + Ở góc Bé chơi lắp ghép hơm có nút ghép hộp giấy bạn chơi góc làm gì? Cịn có nhiều xâu dây để tập luồn dây tạo thành chuỗi hạt tặng mẹ + Ở góc nghệ thuật có nhiều tranh vẽ chưa tô màu, giúp tơ màu tranh để trang trí lớp nhé! Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Vệ sinh, trả trẻ - Cịn có nhiều đất nặn để nặn cánh hoa, nặn nữa! + Góc phân vai có nhiều đồ chơi để chơi nấu ăn, bán hàng chăm sóc em bé đấy! - Cơ cho trẻ góc chơi, nhắc trẻ nhẹ nhàng khơng xơ đẩy tranh giành *HĐ 2: Quá trình chơi - Trong q trình chơi đến góc chơi quan sát hướng dẫn giúp trẻ thể kỹ chơi - Cô đặt câu hỏi để hướng trẻ vào hoạt động Góp ý trẻ thể vai chơi *HĐ 3: Nhận xét sau chơi - Cơ đến góc nhận xét q trình chơi trẻ, tuyên dương trẻ hoạt động tích cực, động viên trẻ cịn rụt rè - Cho trẻ đế góc có sản phẩm sáng tạo tham quan - Cơ nhận xét chung góc chơi kết hợp giáo dục trẻ - Thu dọn đồ chơi 3.Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ - Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh vứt rác nới quy định - Biết thời điểm rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Rửa tay lau mặt cho trẻ quy trình - Tập cho trẻ chuẩn bị chổ ngủ - Cho trẻ nghe nhạc dân ca Chơi trị Ơn VĐ: Tung Dạy trẻ Ơn thơ Cây - Xem chơi Quả bắt bóng nhận biết bắp cải tranh ảnh biến mất, cô số hành số xuất động nguy loại hiểm xanh phịng tránh - Cơ trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY TUẦN 22 Từ ngày tháng năm 2019 Nội dung Thứ hai Ngày tháng năm 2019 LVPTTC - VĐCB: Dạy trẻ tung bắt bóng (T1) - TCVĐ: Đuổi bóng Mục tiêu - Trẻ biết tung bắt bóng - Trẻ phối hợp nhịp nhàng tay mắt để tung bắt bóng - Trẻ lời cơ, tích cực tham gia hoạt động - Trẻ trật tự học - 92-95% trẻ đạt Phương pháp, hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân tập - Bóng, rổ đựng bóng - Khoảng cách trẻ 1-1,2 m II Cách tiến hành 1: Ổn định gây hứng thú: Cô giới thiệu vườn xanh Nội dung Khởi động - Trẻ kiểu đi: chậm, gót chân , mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại Trọng động Tập Cây cao cỏ thấp ĐT 1: Cây cao: Hai tay giơ thẳng lên trên: 4lx2n ĐT2: Gió thổi: Nghiêng người sang hai bên: 3lx2n ĐT3: Cỏ thấp: Ngồi xổm: 3lx2n * VĐCB: Tung bắt bóng - Cơ giới thiệu tên vận động: Tung bắt bóng - Cơ làm mẫu cho trẻ xem lần : Hai cô làm mẫu cho trẻ xem + Lần 1: Toàn phần: + Lần 2: Giải thích: Cơ lấy bóng rổ đến vạch chuẩn hai chân đứng rộng vai, hai tay cầm bóng nghe hiệu lệnh tung tung bóng qua người đối diện, tung hai tay cầm bóng đưa từ lên ngang bụng tung thẳng qua người đối diện Cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng ngang Lần 1: tung bắt bóng trẻ Lần 2: khuyến khích trẻ tung bắt bóng - Trong q trình trẻ thực hện: Cơ hướng dẫn sửa sai Cơ cho trẻ chơi tung bóng theo nhóm, theo tốp bạn, cá nhân trẻ với * TCVĐ: Đuổi bóng - Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho cháu chơi – lần - Trong trẻ chơi, cô quan sát, hướng dẫn khuyến khích trẻ chơi - Cơ nhận xét, tun dương trẻ kết thúc hoạt động Hồi tĩnh: - Trẻ hít thở nhẹ nhàng HĐNT - Trẻ biết tên I Chuẩn bị : HĐCĐ: Làm thơ tập đọc - Sân bãi sẽ, bóng, chong chóng… quen thơ thơ - Bài thơ Cây bắp cải Cây bắp cải - Trẻ biết chơi II Cách tiến hành: TCVĐ: Cắp trò chơi hứng HĐCĐ: Làm quen thơ Cây bắp cải hạt bỏ giỏ thú chơi Cô dẫn trẻ sân cho trẻ ngồi xung quanh cô Chơi tự - Hôm nay, cô làm quen Cây bắp cải Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần Cô vừa đọc cho nghe thơ Cây bắp cải đấy! Cô đọc tiếp cho trẻ nghe lần - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Cơ khuyến khích trẻ đọc theo câu thơ 2-3 lần Khuyến khích nhóm bạn dọc thơ Cả lớp đọc lại thơ lần * Củng cố: Các vừa làm quen thơ gì? TCVĐ: Cắp hạt bỏ giỏ Cơ giới thiệu tên trị chơi Cơ hướng dẫn cách chơi luật chơi cho trẻ Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với bóng, chong chóng Cơ ý bao quát tốt trẻ SHC - Trẻ biết cách I Chuẩn bị: Chơi trò chơi: chơi trò chơi - Lớp học sẽ, ấm cúng Quả biến - Phát triển ngôn - chuối, cam, na, táo mất, ngữ trí nhớ - Khăn phủ xuất cho trẻ II Cách tiến hành Ổn định: - Trẻ ngồi xung quanh cô 2.Nội dung - Cô cho loại chuẩn bị xuất bàn Hỏi trẻ: - Quả đây? Có màu gì? Cứ đặt 2-3 cho cũ biến gợi để trẻ nói biến mất? - Quả xuất hiện? 3.Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương Đánh giá hàng ngày: Thứ ba Ngày tháng năm 2019 PTNN Dạy trẻ thơ: Cây bắp cải - Trẻ biết tên thơ, đọc thuộc thơ cô - Biết trả lời số câu hỏi đơn giản cô nội dung thơ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - 90%-95% đạt yêu cầu I Chuẩn bị: - Máy chiếu - Sa bàn vườn rau bắp cải II Cách tiến hành: Ôn định, gây hứng thú: - Trẻ nghe hát Cây bắp cải - Các vừa nghe hát nói rau gì? 2.Nội dung: - Rau bắp cải loại rau ngon giàu dinh dưỡng Vì vậy, rau bắp cải ca ngợi qua nhạc, qua thơ Hôm nay, cô đọc thơ Câu bắp cải nhé! HĐ 1: Cô đọc mẫu - Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần - Cô vừa đọc cho trẻ nghe thơ Cây bắp cải đấy! Cô đọc lần qua máy chiếu HĐ 2: Trích dẫn, đàm thoại - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? Bắp cải xanh Xanh mát mắt - Cây bắp cải có màu gì? Lá cải Sắp vòng tròn - Lá bắp cải nào? Búp cải non Nằm ngủ - Búp cải non làm giũa bắp cải? Bắp cải nở Mở mắt HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ Cả lớp đọc cô lần Thi đua tổ, nhóm, cá nhân, ý sửa sai cho trẻ - Cả lớp đọc lại thơ lần * Củng cố: Giờ học hôm nay, đọc thơ gì? * Giáo dục trẻ ăn nhiều rau xanh cho thể khỏe mạnh Kết thúc: - Trẻ đọc thơ qua sa bàn HĐNT - Trẻ nhận biết I Chuẩn bị: HĐCĐ: số đặc - Sân bãi - Dạy trẻ sờ điểm bật: - Một số loại đồ chơi: na, chuối nắn, nhìn, ngửi cứng, mềm trơn - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe đồ vật, hoa, nhẵn đồ vật II.Cách tiến hành để nhận xúc giác HĐCĐ: Sờ nắn, nhìn, ngửi đồ vật, hoa, biết đặc điểm - Trẻ biết chơi để nhận biết đặc điểm bật, cứng, mềm, bật, cứng, trò chơi hứng trơn nhẳn… mềm, trơn thú chơi Cho 2- trẻ lên lấy đồ chơi cho lớp quan sát nhẳn… - Cơ có đồ chơi con? TCVĐ: Hái Cho trẻ gọi tên quả - Cô cho chơi với Chơi tự giúp nói xem chơi có thú vị nhé! Cơ mời trẻ sờ, nhìn nói cho lớp biết cảm giác nhận sờ Lần lượt cho trẻ chuyền tay sờ để khẳng định lại đặc điểm mà trẻ nghe từ bạn * Củng cố: Hôm nay, cô cho sờ nắn, nhìn, ngửi đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật, cứng, mềm, trơn nhẵn đấy! TCVĐ: Hái - Cơ giới thiệu tên trị chơi Cơ nhắc cách chơi, luật chơi cho lớp nghe Tổ chức cho trẻ chơi - lần CTD Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn Cô bao quát tốt trẻ HĐC - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: - Ôn Tung bắt tập vận động - Sân tập Bóng bóng - Trẻ biết tung II Cách tiến hành: bắt bóng Ổn định: cô - Trẻ trật tự Nội dung: - Cô giới thiệu tên tập vận động: Tung bắt bóng Cơ thực mẫu kết hợp giải thích cho trẻ quan sát - Mời trẻ nhanh lên thực Cho trẻ thi đua nhau: Ai tung bắt bóng giỏi Cơ ý sửa sai nhắc nhở trẻ * Củng cố: trẻ nhắc lại tên tập Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương Đánh giá hàng ngày: Thứ tư Ngày tháng năm 2019 LVPTTCXH& TM Tạo hình Dạy trẻ Nặn cánh hoa - Trẻ biết tay trái giữ bảng, dùng lòng bàn tay phải lăn viên đất ấn bẹt xuống tạo thành cánh hoa - Trẻ biết cách lăn dọc, ấn bẹt Rèn luyện khéo léo bàn tay ngón tay -Trẻ biết giữ gìn sản phẩm tạo - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, 90-95% đạt yêu cầu I Chuẩn bị - Mẫu cô nặn cánh hoa - Đất nặn màu đỏ, bảng đủ cho cô trẻ - Chiếu cho trẻ ngồi, bàn trưng bày sản phẩm trẻ - Bài hát: Màu hoa II Cách tiến hành 1.Ổn định: - Trẻ nghe hát Màu hoa - Vừa cháu nghe hát nói gì? 2.Nội dung: - À rồi! Bài hát nói màu hoa, hoa có nhiều màu sắc Hơm nay, nặn thật nhiều cánh hoa màu đỏ nhé! *HĐ 1: Quan sát mẫu: Cô cho trẻ quan sát mẫu nặn cánh hoa *HĐ 2: Cô làm mẫu Lần 1: Kết hợp nói rõ cách nặn: Cơ ngồi đẹp, đặt viên đất lịng bảng, tay giữ bảng, dùng lịng bàn tay lại lăn xoay tròn viên đất cho viên đất thật mềm, sau ấn bẹt xuống tạo thành hình cánh hoa, nặn nhiều cánh hoa xếp thành hình bơng hoa Thế nặn nhiều cánh hoa thành hoa Cô nặn mẫu lần cho trẻ quan sát - Cô vừa nặn xong con? - Những cánh hoa nặn có màu gì? *HĐ 3:Trẻ thực hiện: - Bằng bàn tay khéo léo con, nặn thật nhiều cánh hoa xếp thành hoa thật đẹp nhé! Cô nhắc kĩ nặn cách ngồi cho trẻ Trong trình nặn cô lại quan sát trẻ hỏi trẻ: - Con làm đây? Cánh hoa nặn có màu gì? Giúp đỡ trẻ để hồn thành sản phẩm - Khuyến khích trẻ nặn nhanh có sáng tạo *HĐ 4:Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ đem sản phẩm đặt lên bàn Cô nhận xét chung Nhận xét sản phẩm tiến 3.Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương trẻ tùy lớp học HĐNT - Trẻ biết tên gọi I Chuẩn bị: HĐCĐ: nêu dược - Sân chơi sẽ, Mũ dép cho trẻ Quan sát bồn số nhận xét - Đồ chơi ngồi trời : bóng , chong chóng hoa bồn hoa trẻ II Cách tiến hành: TCVĐ: quan sát HĐCĐ: Quan sát bồn hoa Cắp hạt bỏ giỏ - Trẻ biết chơi Cô dẫn trẻ sân cho trẻ đứng xung quanh bồn Chơi tự trò chơi hứng hoa thú chơi - Các nhìn xem vườn trường có nhiều hoa đẹp Và bồn hoa mà đứng đây? - Đây hoa con? - Hoa có màu gì? - Cánh hoa nào? Cô đặt câu hỏi gợi mở để trẻ nói trẻ quan sát Cơ giáo dục trẻ không ngắt bẻ cành không dẫm đạp lên hoa để hoa thêm đẹp * Củng cố: Các vừa quan sát gì? TCVĐ: Cắp hạt bỏ giỏ Cơ giới thiệu tên trị chơi, nhắc cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần CTD : Trẻ chơi với đồ chơi Cô ý bao quát trẻ HĐC - Biết tránh xa I Chuẩn bị: Dạy trẻ nhận số hành - Tranh ảnh hành động nguy hiểm biết số động nguy hiểm II Tiến hành: hành động nguy hiểm phòng tránh (Leo trèo lên lan can, chơi nghịch vật sắc nhọn ) nhắc nhở Ổn định: Trẻ ngồi xung quanh cô Nội dung: Cô cho trẻ quan sát tranh cô chuẩn bị - Hỏi trẻ: Tranh vẽ gì? - Nói cho trẻ biết hành động nguy hiểm Leo trèo lên lan can, chơi nghịch vật sắc nhọn…sẽ khơng an tồn cho thân làm trẻ bị đau - Nhắc nhở trẻ không leo trèo bàn ghế, sổ - Không chơi đồ vật sắc nhọn gây đứt tay, thủng da… làm đau thân trẻ 3.Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương Đánh giá hàng ngày: Thứ năm Ngày tháng năm 2019 LVPTNT Dạy trẻ NBTN: Quả cà chua, mướp - Trẻ nhận biết gọi tên loại rau ăn cho làm quen - Biết ích lợi rau thể - Rèn kỹ nói trọn từ trọn câu - Trẻ biết giữ trật tự học - 100%trẻ hứng thú tham gia - 90- 95% đạt yêu cầu I Chuẩn bị: - Qủa cà chua, mướp thật - Lô tô cà chua, mướp II Cách tiến hành: Ổn định, gây hứng thú - Cho trẻ nghe xem đoạn phim vướn rau ăn - Các vừa xem phim có loại gì? Nội dung: - Các nhìn thấy có nhiều loại rau ăn Đây thực phẩm tốt cho sức khỏe Hôm nay, cô nhận biết tập nói cà chua, mướp nhé! HĐ1: Nhận biết tập nói: * Rau cải: Chơi trời tối - trời sáng - Các nhìn xem có đây? - Đây cà chua ạ! Cho trẻ tập nói theo tổ, nhóm, cá nhân - Nhà có trồng cà chua kể cho cô bạn nghe nào? Cô vào cuống quả, thân hỏi trẻ: - Đây cà chua con? - Quả cà chua có màu đây? HĐNT HĐCĐ: Xem tranh trò chuyện xanh TCVĐ: Hái Chơi tự - Quả cà chua dùng để làm gì? - Khi cà chua, cô bổ sung vitamin giúp da dẻ hồng hào, tóc đen mắt sáng đấy! * Tương tự, cho trẻ quan sát trị chuyện mướp Cơ đặt câu hỏi khuyến khích trẻ trả lời, cô giúp đỡ thêm cho trẻ cần thiết HĐ 2: Luyện tập Trò chơi : Chọn lô tô theo yêu cầu Cô nêu cách chơi luật chơi: Khi cô gọi tên loại chọn nhanh loại đưa lên cho cô Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Tị chơi 2: Cho trẻ theo nhóm giúp chọn chuẩn bị nấu bữa trưa *Củng cố: học hôm cô cho nhận biết tập nói gì? - Các ạ, loại rau nói chung rau ăn nói riêng rau có ích cho thể chúng ta, vậy, bữa ăn hàng ngày, nhớ phải ăn nhiều rau cho thể khỏe mạnh nhé! Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương trẻ tùy học - Trẻ biết ý I Chuẩn bị: quan sát tranh - Sân bãi Quả nhựa trả lời tranh - Đồ chơi ngồi trời: Chong chóng, bóng trẻ xem II Cách tiến hành - Trẻ biết chơi HĐCĐ: Xem tranh trò chuyện xanh trị chơi hứng Cơ dẫn trẻ sân cho trẻ ngồi xung quanh cô thú chơi - Hôm nay, cô cho xem tranh trị chuyện xanh nhé! Cơ đưa tranh vẽ phận xanh cho trẻ xem - Đây xanh, xanh có nhiều phận khác Cô vào thân cây, cành cây, gợi hỏi trẻ: - Đây xanh con? - Trơng Cơ khuyến khích trẻ nói trẻ khơng nói nói cho trẻ nghe yêu cầu trẻ nhắc lại * Củng cố: Trẻ nhắc lại tên hoạt động TCVĐ: Hái - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cơ nhắc cách chơi, luật chơi cho lớp nghe Tổ chức cho trẻ chơi - lần CTD Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn Cô nhắc trẻ chơi cẩn thận với đồ chơi Cô bao quát tốt trẻ trẻ chơi HĐC - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: Ôn thơ: Cây thơ, đọc thuộc - Tranh thơ: Cây bắp cải bắp cải thơ cô II Tiến hành: Ổn định: - Trẻ ngồi xung quanh cô Nội dung: - Cô giới thiệu tên thơ: Cây bắp cải - Cô đọc cho trẻ nghe thơ hai lần - Hỏi trẻ tên thơ cô vừa đọc - Cả lớp đọc thơ lần - Khuyến khích tổ, nhóm đọc thơ - Chú ý khuyến khích trẻ yếu đọc thơ để phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Củng cố: Cho trẻ nhắc tên thơ vừa đọc Kết thúc: - Cho trẻ chơi tự Đánh giá hàng ngày: Thứ sáu Ngày tháng năm 2019 PTTCXH & TM Âm nhạc: - Dạy trẻ NHDC Lệ Thủy - TC: Đoán tên bạn hát - Trẻ biết điệu dan ca nghe dân ca Lệ Thủy - Trẻ biết nghe trọn vẹn dân ca Có hứng thú với hoạt động âm nhạc - Giáo dục trẻ biết yêu I Chuẩn bị: - Hình ảnh lễ hội bơi đua thuyền truyền thống sơng kKiến Giang có lồng nhạc dân ca Lệ Thủy - Video dân ca Mái trường mến yêu cô trẻ trường MN Phong Thủy thể II Cách tiến hành Ổn định, gây hứng thú: Trẻ xem đọan phim đua thuyền có lồng hị khoan Nội dung - Đến Lệ Thủy quê hương cô đến với lễ hội tết độc lập lớn nước đặc biệt điệu dân ca quê nhà 92-95% trẻ đạt đến với điệu dân ca Lệ Thủy Cô mời đến với giai điệu dân ca quê nhà qua dân ca Hò khoan Mái trường mến yêu HĐ 1: Nghe hát dân ca Hị khoan Lệ Thủy Cơ cho trẻ nghe lần qua loa - Các vừa nghe số điệu dân ca hò khoa Lệ Thủy Những điệu dân ca mang đậm sắc người dân chân chất xứ Lệ Cô mời lần đến với phong phú ngôn từ giai điệu dân ca q Cơ cho trẻ nghe lần hai qua hình - Các thấy khơng, giáo anh chị trường u tình u minh chứng qua thể rộn ràng, hào hứng biểu diễn tiết mục hị khoan dành giải hội thi Cơ bé hát dân ca Lệ Thủy cấp học mầm non - Và riêng thân cô muốn mang đến cho tình yêu ban đầu dành cho điệu quê nhà Các giúp cô thể dân ca hị khoan Lệ Thủy thật hay nhé! Cơ hát cho trẻ nghe điệu đăng đàn cung, câu hị mái xắp điệu Lí ngựa Cơ khuyến khích trẻ hưởng ửng âm nhạc HĐ 2: TCÂN: Đoán tên bạn hát - Các vừa cô đến với số điệu dan ca Hò khoan Lệ Thủy Giờ thể tinh khéo xác đơi tai qua trị chơi Đốn tên bạn hát nhé! Cô nhắc cách chơi, luật chơi.Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Chú ý khuyến khích –hai trẻ nhanh xố con( Nếu trẻ làm được) Cô hát cho trẻ nghe lần thể tình cảm * Củng cố: - Hôm nay, nghe điệu dan ca gì? Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương trẻ tùy lớp học Cho trẻ nghe lại số câu hò hay HĐNT HĐCĐ: Vẽ đường nét khác lên sân TCVĐ: Cắp hạt bỏ giỏ CTD - Trẻ biết vẽ đường nét xiên, ngang, thẳng, nghuệch ngoạc khác lên sân - Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết với bạn I Chuẩn bị: - Sân chơi sẽ, Mũ dép cho trẻ - Đồ chơi ngồi trời : bóng , chong chóng Phấn vẽ II Cách tiến hành: HĐCĐ: Vẽ đường nét khác lên sân Cô dẫn trẻ sân cho trẻ ngồi thành vòng tròn rộng - Các họa sĩ tương lai lớp hơm thẻ tài vẽ nét vẽ thật đẹp lên sân nhé! Cô phát phấn cho trẻ Cho trẻ vẽ tự lên sân nét vẽ trẻ thích Cơ quan sát, động viên trẻ giúp đỡ thêm cho trẻ cần thiết * Củng cố: - Các vừa làm gì? TCVĐ: Cắp hạt bỏ giỏ Cơ giới thiệu tên trị chơi, nhắc cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần HĐC - Trẻ biết xem I Chuẩn bị: - Xem tranh tranh trả lời - Tranh ảnh số loại xanh: Cây bóng mát, ảnh số loại tranh trẻ hoa, ăn xanh xem II Cách tiến hành - Phát triển ngôn Ổn định: ngữ trí nhớ - Cho trẻ ngồi đội hình chữ u cho trẻ Nội dung - Các nhìn xem, chuẩn bị nhiều loại xanh để kể xanh đấy! Các giúp cô nhận biết xem chuẩn bị cho chơi nhé! Cô treo lên cho quan sát - Trẻ quan sát nói tên loại cô Cô gợi hỏi, hướng dẫn để trẻ biét công dụng loại xanh: Cây cho bóng mát, cho hoa đẹp, cho ngon Cô giáo dục trẻ không ngắt lá, hái hoa, bẻ cành để xanh giúp ích làm đẹp cho môi trường sống người Kết thúc: Cho trẻ chơi nấu ăn, sau khuyến khích trẻ giúp cô thu dọn đồ chơi Đánh giá hàng ngày: ... trò chuyện xanh trò chơi hứng Cô dẫn trẻ sân cho trẻ ngồi xung quanh cô thú chơi - Hôm nay, cô cho xem tranh trò chuyện xanh nhé! Cô đưa tranh vẽ phận xanh cho trẻ xem - Đây xanh, xanh có nhiều... lần - Cô vừa đọc cho trẻ nghe thơ Cây bắp cải đấy! Cô đọc lần qua máy chiếu HĐ 2: Trích dẫn, đàm thoại - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? Bắp cải xanh Xanh mát mắt - Cây bắp cải có màu gì? Lá cải Sắp... loại xanh để kể xanh đấy! Các giúp cô nhận biết xem cô chuẩn bị cho chơi nhé! Cơ treo lên cho quan sát - Trẻ quan sát nói tên loại Cơ gợi hỏi, hướng dẫn để trẻ biét công dụng loại xanh: Cây cho