TUẦN 17 bé yêu cây XANH

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17 Chủ đề: Bé yêu xanh Nội dung Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện - Thực yêu cầu đơn giản giáo viên Trò chuyện - Phát âm khác sáng Thể dục - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt hàng ngày (biết sáng xếp hàng ) - Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC: HH: Hít vào thở (2-3 lần) Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần) Bụng, lườn : cúi người phía trước (2-3 lần) Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: Bật Nhận biết học cam chỗ TCVĐ: Chuồn chuồn bay Hoạt động HĐCĐ ngồi trời Nói tên bé thích -TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự HĐCĐ Thơ: Bắp cải xanh - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự Tô vẽ ngệch Thơ: Con cá vàng ngoạc HĐCĐ Chơi khu PTTC -TCVĐ: Quạ gà -TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự - Dạy hát: Đàn vịt +T/c: Nghe âm dụng khác HĐCĐ HĐCĐ Hát: Quả Vẽ theo ý - TCVĐ: thích sân Trời nắng trời -TCVĐ: mưa Lộn cầu - TCDG: Nu vồng na nu nống -TCDG: Chi - Chơi tự chi chành chành - Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát Xem tranh ảnh loại Vệ sinh Ăn Ngủ Tập số thói quen vệ sinh nơi quy định Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Tự xúc cơm, uống nước -Luyện thói quen ngủ giấc trưa -Nghe hị quen Lệ Thủy Sinh hoạt Chơi trò Làm quen chiều với bút sáp chơi: Trời nắng trời mưa Trả trẻ Đọc thơ: Quả thị Chơi theo ý thích Gọi tên cá - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB: Bật chỗ TCVĐ:Chuồn chuồn bay KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2018 MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Trẻ biết bật I.Chuẩn bị: chỗ II.Tiến hành: - Trẻ biết bật Hoạt động1: Ổn định hai chân lên - Cho trẻ chơi trò chơi muỗi rơi xuống - Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh lúc ăn uống đủ chất mà phải -Trẻ có ý thức thường xuyên tập thể dục nữa, đường đến sân tập học tập thể dục rất xa lên tàu để với cô - 90-97% trẻ Hoạt động 2: đạt yêu cầu 1.Khởi động: Cho trẻ vòng tròn 1-2 vòng 2.Trọng động: a BTPTC: Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần) Bụng, lườn : Cúi người phía trước (2-3 lần) Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần) b.VĐCB: Bật chỗ - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần Lần 1: Làm khơng giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng chỗ hai tay thả xi, có hiệu lệnh bật chỗ dùng sức mạnh đôi chân bật lên, bật xong cô đứng cuối hàng Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem *Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên thực Mỗi trẻ lên thực 1-2 lần Cô ý sữa sai cho trẻ c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay” Cơ nói rõ cách chơi: Cách chơi Cho trẻ vừa vận động động tác vừa đọc lời đồng dao Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng Bay vừa râm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ Nói tên bé thích -TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự HĐC Chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa -Trẻ biết tên loại -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên bé thích Cơ cho trẻ gọi tên loại 2.TCVĐ: +Trời nắng, trời mưa, + TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi cô trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ đọc thơ cô 1.Chuẩn bị: Trò chơi :Trời nắng trời mưa 2.Tiến hành: Chơi trò chơi : Trời nắng trời mưa Cơ nói rõ cách chơi Cho trẻ vừa vừa hát «Trời nắng trời mưa » đến câu « mưa to » mau mau chạy Cho trẻ chạy tới cô trốn mưa Cho trẻ chơi 4-5 lần - Chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: Thứ ngày 25 tháng 12 năm 2018 NỘI DUNG HĐH (LVPTNT) Nhận biết cam MỤC TIÊU -Trẻ nhận biết, gọi tên cam - Trẻ biết lợi ích cam - Trẻ biết rửa quả, rửa tay trước ăn 90-95% trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Tranh cam, chuối - Tranh lô tô (quả cam, chuối) II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Quả” - Các vừa nghe cô hát hát nói loại gì? (Quả khế, mít…) - Trong vườn có loại gì? (trẻ kể) Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều loại như: cam Quả chuối, mít, xồi… Muốn biết rõ đặc điểm chúng nào, hôm cô cho nhận biết tên gọi, cam Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: Quả cam + Cơ đưa tranh cam cho trẻ xem - Quả con?(quả cam) - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Quả cam có màu con? - Quả cam chín có màu vàng xanh có màu xanh - Cô cắt cam cho trẻ nếm: Hỏi trẻ có vị gì? Quả cam cung cấp chất vitamin muối khoáng ăn vào cho da dẻ hồng hào khoẻ mạnh, trước ăn nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay ăn nha + Ở vườn cịn có con: Cho trẻ kể tên loại Ngoài cam, chuối cịn có rất nhiều loại quả mít, bưởi, đu đủ, quýt… b.Trò chơi: + T/c: Chọn tranh theo yêu cầu cơ: Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ cam, chuối u cầu chọn cam chọn cam, u cầu chọn chuối chọn chuối đưa lên cô kiểm tra phát âm +T/c: Chọn bỏ vào rá Cách chơi: Cho trẻ đứng thành tổ, tổ rá, cho trẻ nhặt chạy chổ bỏ vào rá tổ mình, tổ chọn nhiều tổ khen - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại ăn phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt HĐ3: Củng cố: Hôm làm quen với gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT Thơ: Bắp cải xanh - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự HĐC Làm quen với bút sáp -Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi Trẻ biết cách chơi I.Chuẩn bị: - Bài thơ - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Bắp cải xanh Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp đọc theo lần Mời nhóm 4-5 trẻ đọc Cả lớp đọc lại lần 2.TCVĐ: +TCVĐ: Trời nắng trời mưa +TCDG: Nu na nu nống - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị II Tiến hành: Cho trẻ làm quen với bút sáp Cô hướng dẫn cách cầm bút Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tô vẽ I.Chuẩn bị: - Bàn ghế (LVPTTCKN ngoạch ngoạc - Giấy A4, bút sáp XH&TM - Biết cầm bút II.Tiến hành: Tô vẽ ngoệch để tô vẽ Hoạt động1: Cả lớp cô hát “Quả” ngoạc - Trẻ biết bảo - Các vừa hát hát nói gì? vệ sản phẩm bạn -90-95% trẻ đạt yêu cầu HĐNT HĐCĐ Chơi khu PTTC -TCVĐ: Quạ gà -TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự -Trẻ biết lắngnghe cô đọc thơ -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi HĐC Đọc thơ: Quả thị -Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ cô - 100% trẻ tham gia chơi - Hôm cô cho tô vẽ ngoạch ngoạc để tặng ba mẹ nha! Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ + Cô hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút để tô vẽ Hoạt động 3:Trẻ thực - Cô ý hướng dẫn cho trẻ làm chưa - Động viên khuyến khích trẻ làm Hoạt động 4:Nhận xét sản phẩm -Khen sản phẩm trẻ tuỳ theo khả mà trẻ đạt Củng cố Giáo dục trẻ: Nhận xét, tuyên dương I.Chuẩn bị: - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Chơi khu PTTC Cho trẻ đến khu PTTC chơi Cô chơi với trẻ 2.TCVĐ: +TCVĐ: Quạ gà + TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Trò chơi 2.Tiến hành: Đọc thơ: Quả thị Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp đọc cô lần Mời cá nhân trẻ đọc Cả lớp đọc lại lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: NỘI DUNG MỤC TIÊU Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2018 TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNN) Thơ: Con cá vàng -Trẻ biết tên thơ - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ trả lời số câu hỏi đơn giản cô -90-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Tranh thơ, máy vi tính II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ xem loại rau máy vi tính - Các vừa xem có loại rau gì? - Hôm cô dạy cho thơ “Bắp cải xanh” Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha - Cô đọc lần diễn cảm - Cô đọc lần kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Con cá vàng) + Con cá vàng bơi đâu lắng nghe nha Con cá vàng Bơi nhẹ nhàng Trong bể nước - Con cá màu gì? (Màu vàng) - Cá bơi đâu con? (Trong bể nước) + Cô đọc tiếp câu thơ cuối: Đố bơi Như cá vàng - Đố bơi con? Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Hoạt động 4: Củng cố Hôm học thơ gì? Nhận xét học HĐNT HĐCĐ Hát: Quả - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCDG: Nu -Trẻ biết tên hát, biết hát cô - Trẻ biết cách chơi luật chơi trò chơi -100% trẻ tham I.Chuẩn bị: Bài hát: Quả - Đồ chơi giấy, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cơ hát cho trẻ nghe lần Mời lớp hát cô lần Mời cá nhân trẻ hát na nu nống - Chơi tự -Chơi tự do: gia chơi Cả lớp hát lại lần 2.TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + TCDG: Nu na nu nống - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Chơi theo ý thích Trẻ biết chơi 1.Chuẩn bị: theo ý thích 2.Tiến hành: Đồ chơi trẻ Cơ giới thiệu nhóm chơi Cho trẻ đến nhóm chơi theo ý thích trẻ Trẻ chơi bao quát Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Đàn vịt con” (LVPTTC hát thuộc - Xắc xô, băng đĩa, mũ múa KNXH%TM hát - Máy vi tính - Dạy hát: Đàn - Trẻ biết chơi II.Tiến hành: vịt trò chơi Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú + Trò chơi: -85-90% trẻ đạt Giới thiệu tên hát, tên nhạc sỹ Nghe âm yêu cầu Hoạt động 2: dụng cụ Dạy hát: Đàn vịt nhạc sỹ Mộng Lân khác - Cô hát cho lớp nghe 2-3 lần - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần - Mời tổ hát - Cá nhân hát - Cô mỡ nhạc cho trẻ hát lại lần Hoạt động 3: Trò chơi: Nghe âm dụng cụ khác Cô gõ âm dụng cụ xắc xơ Phách gõ cho trẻ đốn xem âm dụng cụ Giáo dục trẻ: Các phải biết Hoạt động 4: Kết thúc Nhận xét học HĐNT HĐCĐ Vẽ theo ý thích sân -TCVĐ: Lộn cầu vồng -TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự Chơi với đồ chơi có sẵn HĐC Gọi tên cá -Trẻ biết chơi với phấn -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích sân - Trẻ dùng phấn để vẽ trẻ thích - Trẻ chơi hỏi trẻ cháu vẽ 2.TCVĐ: +TCVĐ: Lộn cầu vồng +TCDG: Chi chi chành chành - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết têcon cá 1.Chuẩn bị: Tranh cá 2.Tiến hành: Cô đưa tranh vật cho trẻ gọi tên Mời lớp gọi tên Nhóm gọi tên Cá nhân gọi tên + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 10 Thứ ngày 12 tháng năm 2016 Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị cách tiến hành 1.Hoạt động -Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị: học: gọi tên - Ti vi, máy vi tính PTNT: rau cải - Tranh lơ tô ( Rau cải, củ su hào, cà rốt) NBTN: Nhận - Biết lợi - Củ su hào, củ cà rốt biết rau cải ích rau cải II.Tiến hành: - Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe “Bắp cải xanh” sóc bảo vệ - Các vừa nghe cô bài thơ nói gì? loại rau Đúng rồi! Bắp cải xanh loại rau ăn hàng ng -80-85% trẻ đạt đấy, ngồi rau bắp cải cịn có rất nhiều loại rau ăn đ yêu cầu như: rau khoai, rau muống,… Muốn biết rõ đặc điểm chúng nào, hôm cô cho nhận biết loại rau cải Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: Rau cải + Cơ đưa tranh rau cải cho trẻ xem - Rau con?(Rau cải) - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Rau cải có màu ? Lá rau cải ? - Rau cải dùng để làm ?Rau có lơị ích thếa với c người Ngồi rau cải, cịn có rất nhiều loại rau đấy rau kh lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cơ cho trẻ xem tranh loại rau b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lô tô, rau muống,rau cải cô yêu cầu chọn củ cà rốt chọn r cải, yêu cầu chọn rau muống chọn rau muốn đưa lên cô kiểm tra phát âm 11 - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại rau ăn phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Củng cố: Hôm làm quen vớ rau gì? Nhận xét, tun dương 2.Hoạt động ngồi trời: -HĐCĐ: Quan sát vườn rau -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn, Hoạt động chiều: Trẻ chơi theo ý thích -Trẻ biết dạo quan sát vườn rau -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ tự chơi theo ý thích - Trật tự chơi I.Chuẩn bị: - Vườn rau - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cho trẻ quan sát vườn rau - Cô hỏi trẻ vườn rau 2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Đồ chơi 2.Tiến hành: Trẻ chơi + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ 12 13 ... - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Quả cam có màu con? - Quả cam chín có màu vàng xanh có màu xanh - Cô cắt cam cho trẻ nếm: Hỏi trẻ có vị gì? Quả cam cung cấp chất vitamin muối khoáng... trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Tranh thơ, máy vi tính II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ xem loại rau máy vi tính - Các vừa xem có loại rau gì? - Hôm cô dạy cho thơ “Bắp cải xanh? ?? Hoạt... - Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe “Bắp cải xanh? ?? sóc bảo vệ - Các vừa nghe cô bài thơ nói gì? loại rau Đúng rồi! Bắp cải xanh loại rau ăn hàng ng -80-85% trẻ đạt đấy, rau bắp cải