giao an nha tre 24-36th

I.NỘI DUNG GIÁO DỤC - Trẻ biết được tên gọi ô tô và và một số bộ phận chính của ô tô - Nhận biết đặc điểm và công dụng của chúng,biết xe ô tô có 4 bánh -ôn màu xanh, đỏ - Phát triển ngôn

Trang 1

Kế hoạch ngày thứ thứ ngày tháng năm 2010

ĐỐ BÉ XE GÌ?

I.NỘI DUNG GIÁO DỤC

- Trẻ biết được tên gọi ô tô và và một số bộ phận chính của ô tô

- Nhận biết đặc điểm và công dụng của chúng,biết xe ô tô có 4 bánh -ôn màu xanh, đỏ

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: giúp trẻ nói lại câu đơn giản (ô tô,bánh xe, cửa xe)

- Trẻ chú ý và làm theo hướng dẫn của cô

II CHUẨN BỊ

- Xe ô tô đồ chơi

- Nhiều xe,bánh xe cắt rời xanh ,đỏ

- Vòng màu xanh, đỏ

- nhạc

III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

HĐI: Bé tìm hiểu xe ô tô

- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Dung dăng dung dẻ”

- Cô tạo tình huống một gói quà

- Cô mở từ từ cho trẻ đoán

- Cô cho trẻ quan sát và trò chuyện

HĐ2: Bé tập lái xe ô tô

- Các con giỏi quá! Bây giờ mình tập lái xe ô tô nha

- Muốn lái ô tô phải có cái gì?

- Cô cho trẻ chạy đi lấy vòng

- Cô bật nhạc và trẻ lái xe, cô tắt nhạc trẻ đưa xe về đúng ga ra

HĐ3: Ráp Bộ phận thiếu của xe

- Cô dẫn trẻ đi xem một số xe bị thiếu một số bộ phận của xe

- Cô giới thiệu cách chơi và cho trẻ chơi

HĐ Vui chơi trong lớp

- Góc đóng vai : Bé tắm cho em

- Góc tạo hình : Bé ráp bánh xe

- Góc lắp ráp: Bé ráp hình xe

- Góc xem tranh: Bé xem tranh về ptgt

HĐ Vui chơi ngoài trời

Trang 2

- Chơi tròø chơi: ô tô và chim sẻ

- Pha nước chanh

Hoạt động chiều

- Cho trẻ xem một số loại xe

NHẬN XÉT NỘI DUNG

………

Trang 3

DẠY HÁT (EM TẬP LÁI Ô TÔ)

- Trẻ biết hát vuốt đuôi theo cô “ Em tập lái ô tô”

- Trẻ biết thể nhún nhạy theo nhịp bài hát

- Trẻ biết chú ý nghe cô hát và nhớ tên bài hát “Đèn xanh, đèn đỏ”

- Trẻ chú ý và làm theo yêu cầu của cô

II CHUẨN BỊ

- Nhạc bài “ Em tập lái ô tô”

- vòng cho mỗi trẻ

- máy nghe nhạc

- HĐI: Trò chuyện

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về một số xe lưu thông trên đường

HĐ2:Dạy hát” Em tập lái ô tô”

-Cô hát cho cháu nghe lần 1,giới thiệu tên bài hát cho trẻ biết

- Cô hát lần 2 khuyến khích chau hát cùng cô vài lần

- Để hát được hay cô cho mỗi trẻ láy một vòng và hát theo nhóm cô bắt nhịp, trẻ hát

- Cô hỏi trẻ về món đồ trẻ cầm trên tay

-Cô cho trẻ hát vài lần

HĐ3: Nghe hát “ Đèn xanh, đèn đỏ”

-Cô hát diễn cảm kèm động tác minh họa

-Cô và trẻ cùng hát và chơi luật giao thông

- Góc đóng vai : bé tắm cho em

- Góc tạo hình : bé ráp bánh xe

- Góc lắp ráp: bé ráp hình xe

- Tham quan nhà xe của trường

Trang 4

- Pha nước chanh

………

Trang 5

NHẬN BIẾT XE MÁY

- Trẻ nhận biết tên gọi xe máy và và một số bộ phận chính của xe máy

- Nhận biết đặc điểm và công dụng của xe máy

- Oân màu xanh, đỏ

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: giúp trẻ nói lại câu đơn giản (xe máy,bánh

xe, tay lái, yên xe)

- Trẻ chú ý và làm theo hướng dẫn của cô

II CHUẨN BỊ

- Hình ảnh xe trên powerpoint

- Nhiều xe máy bằng lô tô to, nhỏ

- Nhạc

- Tranh xe bị thiếu một số bộ phận đủ cho mỗi trẻ

HĐI: Bé tìm hiểu xe máy

- Cô dẫn trẻ đến máy vi tính cho trẻ coi một số hình ảnh xe máy trên màn hình

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về xe máy một số bộ phận chính của xe

HĐ2:Ráp bộ phận thiếu của xe

- Cô dẫn trẻ đến cửa hàng xe và giới thiệu xe cho trẻ, gợi ý cho trẻ quan sát xe bị thiếu một số bộ phận

- Cô cho trẻ chọn những bộ phận bị thiếu và ráp

HĐ3:cho xe về đúng nhà

- Cô giới thiệu trò chơi cho trẻ

- Cô bật nhạc trẻ giả bộ chạy xe, khi cô tắt nhạc trẻ đưa xe về đúng nhà theo yêu cầu của cô, xe to về nhà xe to , xe nhỏ về nhà xe nhỏ

- Góc đóng vai : Bé tắm cho em

- Góc tạo hình : Bé ráp bánh xe

- Góc lắp ráp: Bé ráp xe ô tô

Trang 6

-Hoạt động chiều

………

Trang 7

Kế hoạch ngày thứ Thứ Ngày tháng năm 2010

PHÂN BIỆT XE ĐỎ, XE VÀNG

I NỘI DUNG GIÁO DỤC:

- Trẻ quan sát xe tải để phân biệt và nhận biết được màu sắc ( vàng , đỏ) của xe qua trò chơi “ chạy về đúng màu xe”

- Trẻ nhận biết và gọi tên được các đặc điểm của xe: “ bánh xe,tay lái,yên xe,pô xe ”

- Oân kỹ năng xếp sát cạnh qua trò chơi “ cho xe về bãi” xây rào xe

- Giao dục trẻ biết chú ý và nghe lời cô

II CHUẨN BỊ:

- Tranh xe máy màu đỏ, vàng

- Xe lô tô bằng bìa có màu vàng- đỏ

- khối mút hình chữ nhật

- Nhạc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HĐI: Trò chuyện với trẻ về các loại xe mà trẻ biết.

- Cô trò chuyện với trẻ về một số loại xe trẻ đã biết

- Cô đưa ra tranh xe máy màu đỏ, vàng cho trẻ quan sát

HĐ 2: Bé đi cửa hàng mua xe

-Tạo tình huống dẫn trẻ đến cửa hàng mua xe và cô cho mỗi trẻ mua 1 chiếc xe, hỏi trẻ về màu sắc của xe đang cầm

- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ gió thổi”

HĐ 3: Chạy về đúng màu xe.

- Sau đó cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ chạy về đúng màu xe”

- Cho mỗi trẻ cầm xe về bãi đậu, sau đó cô tổ chức cho trẻ xây hàng rào để bảo quản xe

HĐVC

-Tạo hình: Cho trẻ tô màu xe

BP: cô gợi ý chơi cùng trẻ

Trang 8

-Lắp ráp: bé xếp nhà xe

- Góc phân vai: bé đút cho em ăn

VCNT

-Thăm quan nhà xe trường

- Ô tô và chim sẻ

 Nhận xét nội dung

Trang 9

Kế hoạch ngày thứ Thứ Ngày tháng năm 2010

CHƠI VỚI CÁC LOẠI XE

I NỘI DUNG GIÁO DỤC:

- Trẻ nhận biết và đoán gọi được tên 1 số xe mà trẻ đã học: xe ô tô, xe máy, xe đạp…

- Quan sát, so sánh và nói lên sự khác nhau giữa các xe

- Nhận biết được các xe qua trò chơi “ đưa xe về đúng bến”

- Trẻ giả được dáng chạy của các xe+ tiếng còi của xe khi chạy

- Oân kỹ năng tô màu xe và đặt đúng đường đang chạy qua hoạt động vui chơi

II CHUẨN BỊ:

- Tranh các loại xe – màn hình vi tính

- Mỗi trẻ một loại xe bằng bìa: xe đạp, xe máy, xe ô tô

- Hình xe cắt rời

- nhạc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

 Cho trẻ chơi tự do với xe

 HĐ1:Ai đoán đúng

- Cô dùng các câu đố 1 số đặc điểm đặc trưng của xe cho trẻ đoán tên xe

- Sau đó cô đưa các xe cho trẻ quan sát và so sánh để nói lên sự khác nhau giữa các xe: xe đạp, xe máy, xe ô tô,… trên màn hình vi tính

 HĐ2: Đưa xe về đúng bến.

- Sau tổ chức cho trẻ cầm xe chạy xề đúng bến của mình+ nhạc

 HĐ3:Ghép hình các phương tiên giao thông đương bộ

- Cô dẫn trẻ đến góc tranh và cho trẻ lấy tranh ghép vào dúng xe bị thiếu

Trang 10

 Tạo hình : tô màu các xe và đặt các xe vào đúng đường chạy của

xe BP: cô gợi ý chơi cùng trẻ

 Học tập : ráp các bộ phận của xe

BP: cô gợi ý cho trẻ tô và đặt đúng vị trí

- Bé chơi “ Dung dăng, dung dẻ”

 Nhận xét nội dung

Trang 11

BÉ NẶN BÁNH XE MÁY

I.NỘI DUNG GIÁO DỤC :

-Rèn cho trẻ kỹ năng lăn tròn, ấn dẹp

- Rèn luyện vận động tinh cho trẻ

-Biết trả lời câu hỏi của cô bằng từ đơn giản

- Giao1 dục trẻ khi nạn xong biết rửa tay sạch

II CHUẨN BỊ :

-Đất nặn, mẫu nặn của cô

- Tranh xe đạp bị thiếu bánh xe

- Bảng nặn

III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

 -HĐ1: Trò chuyện, quan sát

- Cô tạo tình huống cho trẻ quan sát bức tranh bị thiếu bánh xe

- Cô gợi ý cho trẻ nặn bánh xe

 -HĐ2: Nặn bánh xe

- Cô cho trẻ nặn bánh xe

- Cô quan sát và chỉnh sửa

- Hỏi trẻ ( con đang làm gì?)

 HĐ3: Gắn bánh xe

- Trẻ nặn xong cô yêu cầu trẻ dán sản phẩm của mình gắn vào xe

- Kết thúc cô và trẻ cùng nhún nhảy theo bài “ Đèn xanh, đèn đỏ”

 Hoạt động 4 ( Hoạt động ngoài trời )

- TCVĐ: Chạy nhanh về nhóm có hình xe đạp

- Dạo chơi tắm nắng

 Hoạt động 5 :(Hoạt động vui chơi trong lớp )

- Xem tranh: các loại xe

Hoạt động 6 :( Hoạt động chiều)

- Oân lại một số xe trẻ biết

Nhận xét nội dung:

………

Trang 12

………

TRUYỆN BU BU ĐI XE ĐẠP

- Trẻ nhớ tên truyện, nhớ được một số tên nhân vật

- Trẻ biết trả lời một số câu hỏi của cô

- Trẻ thích thú khi nghe cô kể chuyện

- Trẻ chú ý và làm theo yêu cầu của cô

II CHUẨN BỊ

- Tranh truyện Bu Bu

- Tranh cắt rời

- Đường hẹp

HĐI: Trò chuyện

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về phương tiện đến lớp

- Cô và trẻ cùng hát bài “ Đi chơi”

- Cô dẫn trẻ đến góc kể chuyện

HĐ2:Cô kê chuyện cháu nghe

- Cô kể diễn cảm truyện “ Bu Bu đi xe “ bằng tranh

- Cô hỏi trẻ về tên truyện, nhân vật

HĐ3: Đến thăm nhà bạn Bu Bu

- Cô dẫn trẻ đến nhà bạn bu bu phải đi qua một con đường hẹp

- Cô cho trẻ đi qua đường hẹp đến mô hình

- Cô kể chuyện bằng mô hình lần 2

- Kế thúc cô và trẻ cùng hát chào tạm biệt bạn Bu Bu bài “ hoan hô lớp mình”

- Góc đóng vai : bé tắm cho em

- Góc tạo hình : bé ráp bánh xe

- Góc lắp ráp: bé ráp hình xe

Trang 13

- Tham quan nhà xe của trường

- Pha nước chanh

………

Trang 14

KẾ HOẠCH NGÀY : Thứ …… Ngày…… Tháng …… năm 2010

BÉ CHƠI VẬN ĐỘNG “BÒ CHUI QUA DÂY”

I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

 Trẻ bò bằng bàn tay , tay trước chân sau, biết cui đầu khi chui qua dây

 Rèn cơ bắp và phát triển toàn thân.

 Linh hoạt, phản ứng kịp thời với tín hiệu.

 Biết thực hiện theo yêu cầu.

II/ CHUẨN BỊ:

- Dây

- Xe máy màu đỏ, vàng

III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:

HĐ 1:Trò chơi” Lái xe”

- Cô cho trẻ giả động tác lái xe nhanh , chậm ,lên dốc , xuống dốc

HĐ 2: BTPTC: Ồ sao bé không lắc

 Động tác 1 : đứng tự nhiên, hai tay cầm hai tai nghiêng đầu về phía phải, trái.

 Động tác 2 : đứng tự nhiên, tay chỉ thẳng về phía trước, sau đó đổi tay

 Động tác 3 : đứng tự nhiên, 2 tay chống hông, nghiêng người qua phải, trái – chân đứng im

 Động tác 4 : khom mình 2 tay nắm 2 đầu gối chạm vào nhau đưa sang phải, trái.

HĐ 3: Vận động cơ bản:Bò chui qua dây

- Cô dăng dây hai bên cho trẻ bò chui qua dây.

- Trẻ bò chui qua dây lấy xe gắn đúng theo màu xe

HỒI TĨNH: Bé chơi luật giao thông

- cô mở nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”

- cô cầm thẻ hình màu xanh màu đỏ, khi cô giơ thẻ màu đỏ lên thì trẻ dừng

lại

HĐ4: hoạt đ đđ ộng ngoài trời.

- dạo chơi – tắm nắng và chơi với các đồ chơi ngoài trời

HĐ5: hoạt đ đđ ộng góc.

- Chơi tập cho bé ngủ.

- Xếp các đồ chơi có màu đỏ sát cạnh nhau

Trang 15

* Hoạt động chiều: cho trẻ nghe chuyện

Nhận xét nội dung

………

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	102 KB