giao an nha tre 24-36th

... . -Giờ học kết thúc ./. Bé Ngoan, ngày17 tháng 11 năm 2008 HPCM Duyệt Người Soạn GV Đinh ThịNgọc Huyền GV : Nguyễn Ngọc Huyền Thư –trường mầm non B Ngoan (trang 2)

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... 2010 (hoặc đối mặt nhau). 3. Cách chơi: - Từng đôi một đứng cầm tay nhau vừa đọc lời thơ vừa vung tay sang hai bên theo nhịp. Cứ dứt mỗi tiếng,trẻ lại vung tay sang ngang 1 bên. - Lộn cầu ... ngoan và lễ phép nhớ cha nào và cô cũng rất yêu gia đình mình vì vậy cô đà vẽ 1 bức tranh rất đẹp về gia đình nào cô mời chúng mình cùng xem tranh. * HĐ2: Cho trẻ q/s và đàm thoại. - Tranh ... gì?...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 02:11

... tự do- điểm danh- thể dục sáng II. Hoạt động có chủ đích: Dạy chính - Cô Loan HĐVĐV: CH N CH I M U XANH M U - Quản trẻ - Chuẩn bị đồ dùng III. Hoạt động ngoài trời: Quan sát: cái ... thế khác nhau. - Thực hành: Sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi gần gũi. - Nhận biết một số đồ dùng, quen thuộc. - Luyện tập giác quan, phối hợp các giác quan. - Chọn đồ dùng, theo mầu xanh - đỏ. ... về...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... vậy mọi người trong ra đình phải biết yêu thương giúp đỡ nhau 3) Hoạt động 3: AI NÓI NHANH - Cô cho trẻ chơi trò chơi “giới thiệu nhanh công việc của bố, mẹ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, ... Bit on kt nhau, khi chi khụng tranh ginh chi ca nhau - Cho c lp c cựng cụ 2-3 ln - Cho t nhúm cỏ nhõn - Hi tr tờn bi 4) Hot ng 4: Bẫ CNG VUI CHI - Cho trẻ đi dạo chơi xung quanh sân trờ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:00

... chim con dạo chơi phòng tập. Đi thành vòng tròn- đi thường- đi bước dài- đi thường- đi nhanh, sau đó chuyển sang chạy chậm dần- đi bình thường- đứng lại thành vòng tròn. 2. Trọng động: a. BTPTC: ... Lần 1: Không kèm tranh. - Lần 2: Kèm tranh. * Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Các con nói với mẹ cô dạy thế nào? - Nếu để bàn tay bẩn thì sách áo sẽ làm sao? - Cô bảo cãi nhau thì sao n...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:00

... tình huống cho trẻ quan sát bức tranh bị thiếu bánh xe - Cô gợi ý cho trẻ nặn bánh xe  -HĐ2: Nặn bánh xe - Cô cho trẻ nặn bánh xe - Cô quan sát và chỉnh sửa - Hỏi trẻ ( con đang làm gì?)  HĐ3: ... bài “ Đèn xanh, đèn đỏ”  Hoạt động 4 ( Hoạt động ngoài trời ) - TCVĐ: Chạy nhanh về nhóm có hình xe đạp - Dạo chơi tắm nắng  Hoạt động 5 :(Hoạt động vui chơi trong lớp ) - Xem tranh: các .....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 04:00

... tượng bằng các giác quan. - Khả năng quan sát, nhận xét, diễn đạt… khả năng chú ý, ghi nhớ, tư duy trực quan hành động và tư duy trực quan hình ảnh. - Một số hiểu biết ban đầu về các sự vật hiện ... ban đầu về các sự vật hiện tượng gần gũi quen thuộc. 2. Nội dung + Luyện tập giác quan-Phối hợp các giác quan. + Nhận biết: - Bản thân và những việc gần gũi - Tên gọi, chức năng một số bộ phận .....

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10