Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ: Bài thơ nói lên sự gian khổ vất vả của các chú bộ đội trong những đợt hành quân dưới mưa ra mặt trận.. - Trẻ hiểu từ “Lộp bộp”; “Long lanh sao đỏ”; “Châ[r]
(1)
Đề tài: Thơ – Chú đội hành quân mưa Chủ điểm: Nghề nghiệp
Đối tượng: Nhà trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút
Số lượng trẻ: 30-35 trẻ Ngày dạy: 07/06/2020 Người thực hiện: Sinh ngày:
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thơ “Chú đội hành quân mưa” tác giả Vũ Thùy Hương
- Trẻ hiểu nội dung thơ: Bài thơ nói lên gian khổ vất vả đội đợt hành quân mưa mặt trận
- Trẻ hiểu từ “Lộp bộp”; “Long lanh đỏ”; “Chân dồn dập bước” thơ
- Trẻ thuộc thơ 2 Kỹ năng:
- Trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc, trẻ nói đủ câu - Phát triển khả ghi nhớ
- Trẻ bước đầu biết đọc theo nhịp điệu đọc diễn cảm thơ 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Thông qua nội dung thơ, trẻ biết yêu quý đội ước mơ sau trở thành đội
II CHUẨN BỊ 1 Đồ dùng Cô
(2)- Powerpoint nội dung thơ” Chú đội hành quân mưa” - Máy tính, máy chiếu
- Nhạc hát “Chú đội”
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) - Giới thiệu người dự
- Các ơi, hôm cô mặc trang phục nhỉ?
- Đúng cô mặc trang phục đội Các có muốn đóng vai đội khơng? - Hôm cô làm đội
Cô cho trẻ hát: Chú đội
- Chúng vừa hát hát gì?
- Chúng đội súng tay để làm gì?
- Trẻ vỗ tay
- Của đội
- Có
- Vâng
- Trẻ vừa hát vừa vận động theo nhạc hát “Chú đội”
- Chú đội
- Để bảo vệ hòa bình cho Tổ quốc Hoạt động 2: Bài (27-30 phút)
* Giới thiệu tác phẩm, tác giả
- Đúng Chú đội người canh giữ miền để bảo vệ Tổ quốc Đã có nhiều nhà thơ, nhạc sĩ sáng tác thơ, hát để ca ngợi đội Hôm cô gửi tới thơ: “Chú đội hành quân mưa” tác giả Vũ Thùy Hương
* Cô đọc thơ
- Cô đọc lần diễn cảm
- Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Của tác giả nào?
- Cơ đọc lần kết hợp với hình ảnh minh họa
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe
(3)trên máy chiếu
* Trích dẫn, giảng giải, đàm thoại
- Chúng vừa nghe Phương đọc thơ nhỉ?
- Lớp vừa nghe cô đọc thơ “Chú đội hành quân mưa” tác giả Vũ Thùy Hương Bài thơ nói lên gian khổ vất vả đội đợt hành quân mưa Cho dù, trời mưa, áo có ướt đêm tối với lòng dũng cảm, hi sinh hành quân mặt trận để bảo vệ Tổ quốc
- Chú hành quân thời tiết nào? Mở đầu thơ tác giả viết:
“Mưa rơi, mưa rơi Lộp bộp, lộp bộp”
- Mưa rơi “Lộp bộp” mưa nào? - “Lộp bộp” nghĩa hạt mưa rớt xuống cành lá, rơi xuống lòng đường, đập vào mũ đội tạo tiếng kêu “Mưa rơi lộp bộp” nghĩa mưa nặng hạt, mưa to
- Dưới trời mưa dù áo có ướt có dừng lại khơng?
- Dưới trời mưa, dù áo có bị ướt hết
“Áo dù có ướt Vội đi, đi”
- Mặt trận nơi đội đánh giặc, đường mặt trận nào?
- Đường mặt trận cịn dài cho dù trời có mưa, áo có ướt tiếp tục hành quân
“Đường mặt trận Còn dài, dài
Cho dù mưa rơi
- Trẻ ý lắng nghe quan sát
- Bài thơ: Chú đội hành quân mưa
- Của tác giả Vũ Thùy Hương
- Trẻ ý lắng nghe
- Trời mưa - Mưa to
- Trẻ ý lắng nghe cô giảng từ “Lộp bộp”
- Trẻ trả lời: Không
- Trẻ ý lắng nghe
- Đường mặt trận dài, dài
- Trẻ ý lắng nghe
(4)Chú tới”
- Ngoài lúc hành quân vào ban ngày hành quân vào lúc nữa?
- Khi hành quân vào ban đêm mũ sáng lên soi đường cho đi?
- Các đội không hành quân vào ban ngày mà hành quân vào ban đêm
- Các ạ: “Long lanh đỏ” màu đỏ gắn mũ ví đèn nhỏ soi đường, dẫn lối cho đội hành quân
(Cơ đưa mũ có gắn ngơi cho trẻ quan sát).
- Trời mưa to, áo dù có ướt bước chân nào?
- Trời có đêm, dù có mưa, áo dù có ướt bước dồn dập
“Mưa rơi, mưa rơi Áo dù có ướt Vẫn đi Chân dồn dập bước”
- Các ạ: Chân “Dồn dập” nhanh, liên tục không nghỉ Con đường hành quân mặt trận gian nan vất vả đội không ngại gian khổ vất vả ngày đêm hành quân mặt trận để giữ gìn bình yên cho Tổ quốc
- Vậy có yêu quý đội khơng? Có bạn ước mơ sau trở thành đội không?
- Vậy đứng lên làm đội hành quân
- Các thấy làm đội có thích khơng?
- Để thực ước mơ sau trở thành đội phải làm gì?
ban ngày hành quân vào ban đêm
- Trẻ trả lời: Ngôi mũ
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe cô giảng từ “Long lanh đỏ”
- Trẻ quan sát mũ
- Bước chân bước dồn dập
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe cô giảng từ “Dồn dập”
- Trẻ trả lời: Có - Trẻ giơ tay trả lời
- Trẻ đứng lên hát “Em thích làm đội” vịng trịn - Có
- Trẻ trả lời chăm ngoan, học giỏi lời ông bà bố mẹ cô giáo - Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời: Rồi
(5)Cô giáo dục trẻ: Để thực ước mơ sau này làm nghề đội, phải ngoan ngoãn lời ông bà bố mẹ cô giáo, siêng học tập để sau góp cơng xây dựng đất nước Các nhớ chưa
- Cô đọc lần kết hợp với Powerpoint * Trẻ đọc thơ
- Bây có muốn đọc thuộc thơ không?
- Bài thơ có nhịp điệu nhẹ nhàng, vừa phải tình cảm đọc thơ ý đọc thật nhẹ nhàng thể tình cảm với đội
- Cô cho lớp đọc cô lần - Cô cho tổ đọc thơ
- Cô cho trẻ thi đua nhóm, cá nhân đọc thơ
(Trong trình dạy trẻ đọc thơ, ý đến cá nhân sửa sai cho trẻ).
- Có
- Trẻ ý lắng nghe
- Cả lớp đọc thơ cô - Trẻ đọc thơ theo tổ
- Nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ
3 Hoạt động Kết thúc (1-2 phút)
(6)(7)