tổ nhóm đọc - Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.theo đàn và GV hát mẫu - Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng dễ lẫn về cao độ với nhau.. - Chia lớp thành các nhóm lần lợt
Trang 1- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc,
Quốc Ca Việt nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ
- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam
- Hát đúng, đều, hòa giọng
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh
2 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ
Đàn oóc gan, phách, song loan
* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS 1.Ôn định lớp : Nhắc nhở HS t thế
ngồi học khoanh tay lên bàn
2.Bài cũ :
3.Bài mới
+ Hoạt động 1;
- Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca
- Giới thiệu bài hát;
+ Quốc ca là bài hát trong nghi lễ chào
cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng
nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ
- Hát mẫu hoạc cho nghe băng
- Đọc lời ca theo từng câu ngắn.theo
tiết tấu tổ nhóm đọc
- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc
xích.theo đàn và GV hát mẫu
- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát
thờng dễ lẫn về cao độ với nhau
- Ôn luyện thuộc bài ,tổ nhóm hát
- Nhận xét
+ Hoạt động 2;
Trả lời câu hỏi:
1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát khi
- Đờng vinh quang xây xác quân thù
Vì nhân dân chiến đấu không ngừng’.
Trang 2h-2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?.
3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam
chúng ta phải có thái độ nh thế nào?
- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam
- Hát đúng, đều, hòa giọng
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh
2 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ Đàn oóc gan, phách, song loan
* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định lớp: Kiểm tra đồ dùng HS
2.Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài
Quốc ca Việt Nam
3 Giảng bài mới: Học bài Quốc ca lời 2
+ Hoạt động 1;
- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca
- Gv hát mẫu hát mẫu hoặc cho nghe lời
1
- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn.theo
tiết tấu BH Quốc ca, từng tổ đọc
- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc
GV HD
- Các nhóm hát lời 2 đến
Trang 3- Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện
lời 2.GV đệm đàn sử sai nếu có
- Ôn luyện thuộc bài
- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2 với đàn
- Ghi nhớ
- Đứng hát Quốc ca Việt nam với t thế nghiêm trang
- Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác
- HS hát đúng lời 1 của bài hát
- Hát đúng, đều, hòa giọng
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học.
2 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ Phách , song loan, Đàn ooc gan
* Máy catxec và băng nhạc
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1 Ôn định lớp : Kiểm tra đồ dùng
sách vở HS
2.Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH
Quốc ca Việt Nam
3 Giảng bài mới
+ Hoạt động 1
- Dạy lời 1 bài hát Bài ca đi học.
- Giới thiệu bài hát;
- Dùng tranh minh hoạ ,mô tả cảnh buổi
-Trình bày BH
- hát bài quốc ca
- Lắng nghe
- Hs quan sát và lắng n ghe-Trả lời ND bức tranh
Trang 4sáng hs đến trờng trong niềm vui cùng bạn
bè
- Cho HS quan sát tranh, hỏi HS về hình
ảnh trong bức tranh vẽ vẽ nội dung gì ?
- Dạy hát từng câu đến hết lời 1
- GV dạy theo đàn và hát mẫu theo lối
móc xích
+ Ôn luyện BH
- Tổ nhóm hát, dãy hát nối tiếp đến
thuộc bài - Giúp hs nhận ra sự giống
nhau trong giai điệu của 2 câu hát 1
và 3
- Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa
vỗ tay theo tiết tấu lời ca
theo các cách khác nhau: đệm theo
phách, đệm theo nhịp và theo tiết
tấu lời ca
- Hs hát lời 1 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Luyện thanh
- Hát kết hợp các cách gõ
đệm
- Quan sát lắng nghe tập hát
- Trả lời và gõ đệm Thực hiện yâu cầu GV
Trang 5Âm nhạc
- Học bài hát: bài ca đi học (Tiếp theo)
nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I Mục tiêu:
- HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài
- Hát đúng, đều, hòa giọng
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học (lời 2)
2 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ.đàn oóc gan , phách , song loan,bảng phụ
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1 ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số t
thế ngồi của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày bài hát “bài ca
đi học” (lời 1) và nêu tên tác giả
của bài hát
3 Bài mới: Học hát bài ca đi học
+ Hoạt động 1;
- Dạy lời 2 , ôn luyện cả bài
- Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt
nhịp cho hs hát ôn lời 1 vài lần,
quan sát và sửa sai kịp thời cho hs
- Hát mẫu lời 2, giúp hs nhận ra sự
giống nhau về giai điệu
- Cho hs đọc đồng thanh lời 2
- Tổ nhóm dãy đọc lời ca theo tiết
- Hs hát ôn lời 1
- Hs nghe và nhận biết sự giống nhau giữa lời 1 và lời 2
Trang 6
Tuần :5
Thứ ngày tháng năm 201.
Âm nhạc
- Học hát bài: đếm sao
nhạc và lời: Văn Chung
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt
Biết gừ đệm theo phỏch
- Thỏi độ: Giỳp học sinh biết yờu thiờn nhiờn
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Đếm sao
2 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ.đàn ốc gan
* phách, loan, tranh , bảng phụ
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Trang 7Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
1 ổn định lớp : Kiểm tra sách vở
HS
2 Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi
học” kết hợp một vài động tác phụ
hoạ
3 Giảng bài mới
+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm
sao
a Giới thiệu bài:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu về bài
hát:Có những mùa ở quê trên bầu trời
có rất nhiều ngôi sao rất đẹp , các
bạn thờng thi nhau đếm
- Mời HS quan sát tranh hỏi về những
hinh ảnh trong bức tranh
- Nhận xét
- Trình bày bài hát 2 lần.kết hợp đàn
b Dạy hát: - Chia BH thành 4 câu hát
- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu
- Giải thích từ khó ,
- Dạy hát từng câu cho đến hết , giáo
viên đàn kết hợp hát mẫu cho học
- Hs tập biểu diễn chú ý thực hiện đúng từng cách
gõ đệm.phách ,nhịp
- Nghe ghi nhớ
- Hs làm theo hớng dẫn
- Lắng nghe
Trang 8Âm nhạc
- Ôn tập hát bài: đếm sao
Trò chơi âm nhạc
I Mục tiêu:
Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca
Thuộc lời ca của bài hỏt
Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt
Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa Biết gừ đệm theo nhịp
Biết chơi trũ chơi õm nhạc
Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc.
II thiết bị dạy học:
- Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ : Đàn oóc gan, phách ,song loan
Bảng phụ tranh
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Cho hs trình bày bài hát 2 lần
- Tổ nhóm trình bày, Ôn nối tiếp ,
- Thực hiện, ngồi ngay ngắn
- Nghe và trả lời bài "Đếm sao"
tác giả Văn Chung
- Hs thực hiện ôn bài đếm sao
- Hs thực hiện 2 lần
- Tổ nhóm trình bày nối tiếp
- HS lắng nghe và gõ đệm
- Biểu diễn
- Một HS lên trình bày
- Bạn nhận xét bạn mình vừa biẻu diễn xong
Trang 9- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca
của bài đếm sao
về nhà học thuộc bài và cách gõ đệm
- Chơi trò chơi theo sự HD của giáo viên
- Thực hiện
- Lắng nghe
Trả lời câu hỏi GV: ôn bài
đếm sao, chơi trò chơi âmnhạc
- Ngồi lắng nghe
- Ghi nhớ
Tuần :7
Thứ ngày tháng năm 201.
Âm nhạc
- Học hát bài; gà gáy
Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân
I Mục tiêu:
Kiến thức :- Hs biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc nớc ta
Kĩ năng : - Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát
và hất liền mạch trong mỗi câu
Thỏi độ: - Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tơi, linh hoạt
Trang 102 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ đàn ooc gan, phỏch song loan
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định lớp : Kiểm tra sách vở
đồ dùng HS
2 Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày bài hát “Đếm
sao”
(nhận xét - đánh giá)
3 Giảng bài mới:
* Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà
gáy
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu về bài hát:
+ Mỗi buỏi sáng các em thức dậy
- Hs làm theo hớng dẫn
- Hs làm theo hớng dẫn
Trang 11Con gà gáy le té le sáng rồi
Âm nhạc
- Ôn tập bài hát; gà gáy
Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết đõy là bài dõn ca
- Kĩ năng: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ
đệm theo bài hỏt Tập biểu diễn bài hỏt
- Thỏi độ: Giỳp học sinh biết thương yờu loài vật, qua đú cú những việc làm gúp phần bảo vệ mụi trường sống
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác và truyền cảm
2 Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22)
3 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ.Đàn oóc gan, phách , song lo
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
- ổn định lớp : Kiểm tra t thế ngồi HS
, sách vở đồ dung
+ Kiểm tra bài cũ:
GV đàn bài hát “Gà gáy” cho HS đoán
- Thực hiện yêu cầu GV
- Nghe và trả lời câu hỏi GV
Trang 12? BH Gà gáy là của DC nào và do ai sáng tác
(nhận xét - đánh giá)
+ Giảng bài mới:
+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Gà gáy
- Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát
ôn bài hát vài lần
- Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi,
vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4
Con gà gáy le té le sáng rồi ai
hoạ và biểu diễn trớc lớp
- Vừa hát vừa vận động nh đã chuẩn bị
- Nghe ghi nhớ
- Hs phát biểu cảm nhận của mình
Âm nhạc
- Ôn 3 bài hát:
bài ca đi học; đếm sao; gà gáy
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca của 3 bài hỏt
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt Tập biểu diễn bài hỏt Biết hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hỏt
Trang 13Biết gừ đệm theo nhịp, phỏch và tiết tấu lời ca.
- Thỏi độ: Giỳp học sinh biết yờu thớch õm nhạc
II chuẩn bị :
* Nhạc cụ gõ.phách song loan
*Đàn oóc gan, phách
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
- Ôn định lớp :- Kiểm tra sách vở HS
+ Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp kiểm tra khi dạy bài mới
+ Giảng bài mới
+ Hoạt động 1; Ôn bài hát Bài ca đi
học
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm lần lợt theo 3 cách:
theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- Cho hs hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ
- Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trớc lớp
(Nhận xét - Đánh giá)
+ Hoạt động 2; Ôn bài hát Đếm sao
- Cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm theo
nhịp 3/4 thật đều và nhịp nhàng
(nhận xét - đánh giá)
+ Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy
- Hát theo kiểu nối tiếp Chia lớp thành 3
nhóm mỗi nhóm hát 1 câu, còn lại câu
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt Biết gừ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca
Trang 14- Thỏi độ: Giỳp học sinh rốn luyện tinh thần đoàn kết
* HCM : ca ngợi tỡnh đoàn kết thõn ỏi giữa bạn bố (liờn hệ)
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát
2 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ.Đàn oóc gan ,tranh, bảng phụ
* Phách ,song loan
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
- Ôn định lớp : Kiểm tra sĩ số sấch vở
HS
+ Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày 1 trong 3 bài hát
“Bài ca đi học; Đếm sao; gà gáy”
(nhận xét - đánh giá)
+ Giảng bài mới
+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Lớp
chúng ta đoàn kết.
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội
dung
- Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài
hát * Dạy hát:
- Cho hs đọc đồng thanh lời ca
- Chia bài hát thành 4 câu
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan
hoà tình thân
x x x x x x x x x x x x
x
+ Hoạt động cuối;
- Cho hs hát lại cả BH kết hợp gõ đệm
theo nhịp và theo tiết tấu lời ca
- Hs làm theo hớng dẫn
- Hs làm theo hớng dẫn
- Hs làm theo hớng dẫn
- Lắng nghe, ghi nhớ -
Trang 15- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca.
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa Tập biểu diển bài hỏt Kết hợp cỏc hoạt động
- Thỏi độ: Giỳp học sinh rốn luyện tinh thần đoàn kết
II Giáo viên chuẩn bị
-Nhạc cụ gõ, phỏch song loan
- Đàn oóc gan
-Nhớ BH Hoa lá mùa xuân (lớp 2)
III Các hoạt động dạy , học chủ yếu:
theo phách và theo tiết tấu
- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ
- Gv gõ tiết tấu và hỏi hs đó
là tiết tấu của BH nào?
- Thực hiện
- Hs hát ôn theo hớng dẫn
- Thực hiện theo hớng dẫn
- Hs hát
- Hs nghe, nhận biết trả lời
- Hát gõ đệm
- Một em hát
- Hát bài hoa lá mùa xuân
- Thực hiện theo hớng dẫn
- Hát kết hợp gõ nhịp
Trang 16 đa sang trái nhẹ nhàng.
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt Biết đõy là bài dõn ca của
nước Phỏp Biết gừ đệm theo nhịp
- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc
* MT : Giỳp học sinh biết thương yờu loài vật, qua đú cú những việc làm gúp phần bảo
vệ mụi trường sống (liờn hệ)
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, phỏch ,song loan
- Đàn ooc gan
- Hát chuẩn xác BH Con chin non
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 ổn định lớp:
- Kiểm tra sỹ số , đồ dùng học tập - Thực hiện yêu cầu của giáo
Trang 172 Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày bài
- Giới thiệu bài GV treo tranh lên bảng
cho HS quan sát hỏi về nội dung bức
+ Phách 2: vỗ 2 tay vào nhau
+ Phách 3: vỗ 2 tay vào nhau
- Luyện hát theo tổ nhóm cá nhân
- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn
- Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn
- Hát lại bài hát
- Ghi nhớ Lắng nghe và ghi nhớ
Trang 18- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca.
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa Biết hỏt đỳng giai điệu và vận động theo nhịp 3/4
- Thỏi độ: Giỳp học sinh rốn luyện lũng yờu quý cỏc loài vật
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, phách ,song loan
- Đàn oocs gan
- Động tác vận động phụ hoạ
III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1.Ôn định lớp:
- Kiểm tra sĩ só, vở đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ: BH Con chim non là
của dân ca nào, trình bày BH
3 Giảng bài mới: Ôn BH Con chim
+ 2 phách nhẹ: vỗ 2 tay vào nhau
- Cho hs dùng nhạc cụ gõ đêm theo nhịp 3
- Gõ đệm với phách nhịp 3
- Ghe và ghi nhớ
- Chú ý quan sát
- Cùng đứng lên làm theo hớng dẫn
Trang 19I Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời 1
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt Biết đõy là bài dõn ca của
dõn tộc Thỏi ở Tõy Bắc Biết gừ đệm theo phỏch , theo nhịp và theo tiết tấu lời ca
- Thỏi độ: Giỳp học sinh biết yờu quờ hương, đất nước
* HCM : ca ngợi tỡnh yờu quờ hương, đất nước, con người (Liờn hệ)
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ đàn ooc gan
- Phách song loan
- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
3 Giảng bài mới: Dạy BH Ngày Mùa
- Thực hiện yờu cầu của giáo viên
- Hát bài con chim non
Trang 20- Cho hs đọc lời ca (lời 1)
- Dạy hát từng câu hát đến hết lời 1
* Lưu ý hs: 3 tiếng có luyến 2 âm “bõ
công”; “ấm no”; “có đâu vui”
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời 2
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa Nhận biết một vài nhạc cụ dõn tộc (Giảm
bớt hoạt động 3: Nghe nhạc)
- Thỏi độ: Giỳp học sinh biết yờu quờ hương, đất nước
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng, đàn ooc gan
- - Nhạc cụ gõ, phỏch ,song loan
- tranh ảnh nhạc cụ dân tộc
Trang 21- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp : - Kiểm tra sách vở đồ
dùng học tập
2 Baì cũ:
- Kiểm tra bài cũ: BH Ngày mùa vui là
của DC nào và do ai sáng tác, trình bày
BH
* Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát: Ngày
Mùa Vui
- Cho hs nghe lại lời ca (lời 1) đọc lời 2
- Mời học sinh hát cả lớp lại một lần
- tập từng câu cho HS
- ôn luyện cả lớp thuộc bài
- Theo giai điệu của lời 1 áp dụng hát lời 2
-Tập xong cho hs luyện hát theo tổ
nhóm,cá nhân
- Nhận xét
* Hoạt động 2:
Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
- Giáo viên cho HS quan sát tranh giới thiệu
chi tiết từng nhạc cụ , Mở đàn và đàn âm
sắc từng loại nhạc cụ của đàn Oóc gan
- Quan sát tranh , lắng nghe đàn trả lời câu hỏi GV
- Nghe đoán tên âm sắc nhạc cụ
- Ghi nhớ
- Lắng nghe
- Nghe hát và nói cảm nhận của mình về bài hát
- Ghi nhớ
- hát laị toàn bài hát một lần
Ghi nhớ
Trang 22- Kiến thức: Biết nội dung cõu chuyện
- Kĩ năng: Biết tờn gọi của một số nốt nhạc và tỡm vị trớ cỏc nốt nhạc qua trũ chơi
- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc
II thiết bị dạy học:
1 Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc
2 Tổ chức trò chơi
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 ổn định lớp :
- Kiểm tra sách vở đồ dùng HS
2 Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH
Ngày mùa vui
3 Giảng bài mới:
+ Hoạt động 1;
Kể chuyện âm nhạc
- Gv đọc câu chuyện Cá heo với
âm nhạc
- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu
hỏi để hs trả lời theo nội dung đợc
* Trò chơi “7 anh em”
Chỉ định 7 em, mỗi em mang têm 1
nốt nhạc theo thứ tự Đồ - Rê - Mi -
Son - La - Si, gv gọi tên nốt nào, em
mang tên nốt đó phải nói là “có” và
nói tiếp “tên tôi là.” theo tên nốt đã
đợc qui định, ai nói sai là thua
Trang 23* Trò chơi “khuông nhạc bàn tay”
Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông
tợng trng qua bàn tay
- Tiết học này gv chỉ cho hs học vị
trí của 5 nốt: Đồ - Rê - Mi - Pha - Son
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch
Gúp phần giỏo dục học sinh thờm yờu, kớnh trọng Bỏc Hồ
- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc
II thiết bị dạy học:
1 Nhạc cụ quen dùng, đàn oóc gan,
phách, song loan , tranh minh hoạ, bảng phụ
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định lớp :
- Kiểm tra sĩ số, Đồ dung học tập,
t thế ngồi của học sinh
2 bài cũ : GV đàn giai điệu bài hát
ngày mùa vui HS nghe giai điệu và đoán
Trang 24cho học sinh nghe
- Đọc lời ca theo tiết tấu BH, giải thích từ
khó
- Tập từng câu cho HS theo đàn ,và kết
hợp hát mẫu
- ôn luyện cả lớp thuộc bài
-Tập xong cho hs luyện hát theo tổ
- Giáo viên cho HS nghe gõ đệm cho HS
đoán xem GV vừa gõ đệm cách gì ?
I mục tiêu
- Kiến thức: Giỳp học sinh ụn và nhớ lại cỏc bài hỏt đó học ở kỳ I
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ
Tham gia tập biểu diễn một vài bài hỏt đó học
- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc
II chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách).đàn ooc gan
- Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong học kỳ I
III Hoạt động của GV- Hoạt động của HS
1 ổ n định tổ chức: Nhắc HS sửa t
thế ngồi ngay ngắn Kiểm tra sách vở
2 Kiểm tra bài cũ:
- Thực hiện trong tiết ôn
- Thực hiện yêu cầu GV