http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐12/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Nghị luận tư tưởng, đạo lí Hướng dẫn Soạn bài: Nghị luận tư tưởng, đạo lí I Tìm hiểu đề lập dàn ý Ghi nhớ SGK Ngữ văn 12 trang 21 II Luyện tập Câu 1: a Vấn đề mà Nê-ru, cố Tổng thống Ấn Độ nêu văn hoá biểu người Có thể đặt tên cho văn là: Văn hoá người b Tác giả sử dụng thao tác lập luận • Giải thích + chứng minh • Phân tích + bình luận • Đoạn từ đầu đến "hạn chế trí tuệ văn hố": Giải thích + khẳng định vấn đề (chứng minh) • Những đoạn lại thao tác bình luận • Cách diễn đạt rõ ràng, giàu hình ảnh Câu 2: Nhà văn Nga Lép Tơn-xtơi nói: "Lí tưởng đèn đường Khơng có lí tưởng khơng có phương hướng kiên định, mà khơng có phương hướng khơng có sống" Anh (chị) nêu suy nghĩ vai trò lí tưởng sống người Tìm hiểu đề: - Nội dung: Suy nghĩ vai trò lí tưởng nói chung người lí tưởng riêng + Lí tưởng đèn đường; khơng có lí tưởng khơng có sống + Nâng vai trò lí tưởng lên tầm cao ý nghĩa sống + Giải thích mối quan hệ lí tưởng đèn, phương hướng sống - Phương pháp nghị luận: Phân tích, giải thích, bình luận, chứng http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐12/index.jsp Copyright © vietjack.com minh - Phạm vi tư liệu: Cuộc sống Lập dàn ý: a Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạo lí cần nghị luận b Thân bài: * Giải thích bàn luận ý nghĩa câu nói Lep Tơn-xtơi - "Lí tưởng" đích để người hướng tới + "Cuộc sống" câu nói Lep Tôn-xtôi giá trị sống cõi đời người - Câu nói Lep Tơn-xtơi nêu vai trò lí tưởng hai mức độ: + "Lí tưởng đèn đường": Khơng có lí tưởng hành động người khơng có phương hướng Lí tưởng giúp cho người khơng lạc đường Khả lạc đường trước đời lớn khơng có lí tưởng tốt đẹp + "Khơng có lí tưởng khơng có phương hướng kiên định, mà khơng có phương hướng khơng có sống" Sống khơng có mục đích, khơng có lí tưởng, sống trở nên vơ nghĩa Có lí tưởng, người có động lực thúc đẩy, có nghị lực để vượt qua thử thách, hướng tới mục đích sống rõ ràng, sống ý nghĩa * Suy nghĩ vai trò lí tưởng sống người - Lý tưởng sống tầm thường, nhỏ bé, ích kỉ làm hại đời người nhiều người - Lý tưởng sống đẹp đẽ kích thích hành động đẹp, tạo nên niềm say mê sáng tạo, tạo niềm vui sống * Suy nghĩ thân ý kiến Lep Tôn-xtôi: - Con người sống phải biết lựa chọn lí tưởng có hướng phấn đấu thực lí tưởng - Vấn đề thiết đặt cho học sinh tốt nghiệp THPT chọn ngành nghề, ngưỡng cửa để bước vào thực lý tưởng c Kết bài: - Khái quát lại vấn đề - Nêu ý nghĩa rút học nhận thức từ tư tưởng đạo lí nghị luận http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... Copyright © vietjack.com minh - Phạm vi tư li u: Cuộc sống Lập dàn ý: a Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạo lí cần nghị luận b... phải biết lựa chọn lí tưởng có hướng phấn đấu thực lí tưởng - Vấn đề thiết đặt cho học sinh tốt nghi p THPT chọn ngành nghề, ngưỡng cửa để bước vào thực lý tưởng c Kết bài: - Khái quát lại vấn... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí