Sở GD ĐT Trà Vinh TRƯỜNG THPT TÂN AN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút Mơn: NGỮ VĂN Khối 10 Câu (2 điểm): Anh, chị giới thiệu sơ lược tác phẩm “Quốc âm thi tập” Nguyễn Trãi xuất xứ thơ “Cảnh ngày hè” Câu (3 điểm): Hãy viết văn ngắn trình bày suy nghĩ ý kiến: “Trường học mái nhà thứ hai học sinh” Câu (5 điểm): Hãy hóa thân thành nhân vật Tấm truyện cổ tích Tấm cám, kể lại số phận Tấm trước vào hoàng cung Sở GD ĐT Trà Vinh TRƯỜNG THPT TÂN AN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút Môn: NGỮ VĂN Khối 10 Câu (2 điểm): Anh, chị giới thiệu sơ lược tác phẩm “Quốc âm thi tập” Nguyễn Trãi xuất xứ thơ “Cảnh ngày hè” Câu (3 điểm): Hãy viết văn ngắn trình bày suy nghĩ ý kiến: “Trường học mái nhà thứ hai học sinh” Câu (5 điểm): Hãy hóa thân thành nhân vật Tấm truyện cổ tích Tấm cám, kể lại số phận Tấm trước vào hoàng cung HƯỚNG DẪN CHẤM VĂN 10 PT (chính thức) (KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH: 2012 – 2013) I HƯỚNG DẪN CHUNG : Do đặc trưng môn Ngữ Văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo Việc chi tiết hóa thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn thống thực hội đồng chấm thi Sau cộng điểm tồn làm tròn điểm theo ngun tắc: điểm tồn làm tròn tới 0,5 điểm (lẻ 0,25 điểm làm tròn thành 0,5 điểm; 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án Câu Anh, chị giới thiệu sơ lược tác phẩm “Quốc âm thi tập” Nguyễn Trãi xuất xứ thơ “Cảnh ngày hè” -Giới thiệu quốc âm thi tập: + Số lượng 254 + Tập thơ viết chữ Nôm sớm + Nội dung : Phản ánh vẻ đẹp người Nguyễn Trãi với lý tưởng nhân nghĩa, yêu nước, thương dân, tình yêu thiên nhiên, người, sống + Nghệ thuật: Sáng tạo từ thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật thành thất ngôn xen lục ngôn thục thể thơ dân tộc -“Cảnh ngày hè” thơ số 43 mục “Bảo kính cảnh giới” Quốc âm thi tập Câu Hãy viết văn ngắn trình bày suy nghĩ ý kiến: “Trường học mái nhà thứ hai học sinh” Yêu cầu kỷ :Biết cách làm nghị luận xã hội có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Biết bày tỏ thuyết phục quan điểm cá nhân, bác bỏ ý sai trái vấn đề xã hội Yêu cầu kiến thức: Thí sinh đưa ý kiến riêng trình bày theo nhiều hình thức khác phải hợp lý, rõ ràng, chặt chẽ tiến Cần nêu bật ý sau: Nêu vấn đề cần nghị luận ngắn gọn, chặt chẽ rõ ràng - Phần lớn thời gian học sinh trường để học tập, sinh hoạt, vui chơi; có nhiều bạn bè, anh chị em thầy cô cha mẹ - Được thầy cô dạy dỗ tận tâm trang bị tri thức giáo dục nhân cách, đạo đức để ta nên người Phê phán biểu thiếu thân thiện nhà trường: nạn gây gỗ, bạo hành học sinh thái độ lười biếng, lời, rèn luyện để trưởng thành Bài học rút phải có tinh thần u thương, gắn bó, đồn kết; phải lời, chịu khó học tập, rèn luyện Điểm (0,25) (0,25) (0,5) (0,5) (0,5) 0,5 1.5 0.5 0.5 Câu Hãy hóa thân thành nhân vật Tấm truyện cổ tích Tấm cám, kể lại số phận Tấm trước vào hoàng cung a/ Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm tự sự, biết kết hợp miêu tả biểu cảm… - Kết cấu rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, văn cảm xúc, gợi hình Khơng mắc lỗi: tả, dùng từ, viết câu b/ Yêu cầu kiến thức: HS trình bày theo nhiều cách cần hóa thân kể thân phận Tấm (cơ gái mồ côi) đường đến với hạnh phúc cô Sau gợi ý: - Giới thiệu câu chuyện kể - Nội dung câu chuyện: +Mồ cơi, với dì ghẻ, làm lụng vất vả, hiền lành, lương thiện +Chiếc yếm đỏ +Con cá bống +Trẩy hội Kết thúc câu chuyện vừa kể 0.25 1.0 1.0 1.0 1.0 0.25 Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức ...HƯỚNG DẪN CHẤM VĂN 10 PT (chính thức) (KI M TRA HỌC KÌ I – NH: 2 012 – 2 013 ) I HƯỚNG DẪN CHUNG : Do đặc trưng môn Ngữ Văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến... làm tròn thành 1, 0 điểm) II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án Câu Anh, chị giới thi u sơ lược tác phẩm “Quốc âm thi tập” Nguyễn Trãi xuất xứ thơ “Cảnh ngày hè” -Giới thi u quốc âm thi tập: + Số... vất vả, hiền lành, lương thi n +Chiếc yếm đỏ +Con cá bống +Trẩy hội Kết thúc câu chuyện vừa kể 0.25 1. 0 1. 0 1. 0 1. 0 0.25 Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ ki n thức