Bài soạn lớp 4 tuân21 đến 24

Tuần 24 Thứ ngày 23 tháng năm 2009 Tập đọc: Lût tủc xỉa ca ngỉåìi Ã-âã I MỦC TIÃU: Âc lỉu loạt ton bi våïi ging r rng, rnh mảch, trang trng thãø hiãûn nghiãm tục ca vàn bn Hiãøu nghéa ca bi : Ngỉåìi Ã-âã tỉì xỉa â cọ lût tủc qui âënh xỉí phạt nghiãm minh, cäng bàịng âãø bo vãû cüc säúng n lnh cho bn lng Tỉì lût tủc ca ngỉåìi Ã-âã, hc sinh hiãøu : x häüi no cng cọ lût phạp v mi ngỉåìi phi säúng, lm viãûc theo phạp lût II ÂÄƯ DNG DẢY - HC - Tranh minh hoả bi âc SGK - Bụt dả + giáúy khäø to - Bng phủ viãút tãn lût åí nỉåïc ta III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC Hoảt âäüng ca giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh Kiãøm tra bi c - HS láưn lỉåüt âc - Kiãøm tra HS : thüc lng bi Chụ âi tưn v tr låìi cáu hi H : Ngỉåìi chiãún sé âi tưn hon cnh thãú naỡo ? H : Baỡi thồ noùi lón õióửu gỗ ? Baìi måïi - HS làõng nghe a.Giåïi thiãûu bi - HS khạ gii b Luyện đọc: HÂ1 : HS âc bi vàn mäüt lỉåüt - HS làõng nghe HÂ2 : Cho HS âoüc âoaûn näúi tiãúp - GV chia õoaỷn - HS duỡng buùt chỗ õaùnh + Âoản : Vãư cạch xỉí phảt dáúu SGK + Âoản : Vãư tang chỉïng v nhán chỉïng + Âoản : Vãư cạc täüi - Cho HS âc âoản - HS láưn lỉåüt âc âoản (âoản di cọ thãø cho HS âc) - Luûn âc cạc tỉì ngỉỵ : lût tủc, khoanh, xy ra, HÂ3 : Cho H âc nhọm - Tỉìng càûp HS âoüc näúi tiãúp HÂ4 : Hæåïng dáùn HS âc c bi - Cho HS âc c bi -  HS âc c bi - HS âc chụ gii - HS gii nghéa tỉì c Tỗm hióứu baỡi oaỷn + - HS âc thnh tiãúng, H : Ngỉåìi xỉa âàût lût tuỷc õóứ laỡm lồùp õoỹc thỏửm theo gỗ ? - óứ baớo vóỷ cuọỹc sọỳng oaỷn : bỗnh yón cho bn lng H : Kãø nhỉỵng viãûc m ngỉåìi Ã-âã xem - HS näúi tiãúp âc âoản l cọ täüi 3, låïp âc tháưm theo - HS kãø GV chäút lải : Cạc loải täüi trảng âỉåüc ngỉåìi Ã-âã nãu ráút củ thãø, dỉït khoạt, r rng theo tổỡng khoaớn muỷc H : Tỗm nhổợng chi tióỳt baỡi cho - Chuyóỷn nhoớ thỗ xổớ nheỷ tháúy âäưng bo Ã-đã qui âënh xỉí phảt - Chuûn låïn xỉí nàûng - Ngỉåìi phảm täüi l ráút cäng bàịng ? ngỉåìi b con, anh em cng xỉí váûy GV : Ngỉåìi Ã-âã â dng nhỉỵng lût tủc áúy âãø giỉỵ cho bn lng cọ cüc säúng tráût tổỷ, bỗnh H : Haợy kóứ tón mọỹt sọỳ lût ca nỉåïc - HS láưn lỉåüt phạt biãøu ta hiãûn m em biãút - Låïp nháûn xẹt - GV nháûn xẹt v âỉa bng phủ ghi lût ca nỉåïc ta - Lût Giạo dủc - Lût Phäø cáûp tiãøu hc - Lût bo vãû, chàm sọc v giạo dủc tr em - Lût bo vãû mäi trỉåìng - Lût Giao thäng âỉåìng bäü Luûn âc lải - HS näúi tieïp âoüc - Cho HS âc bi lải âoản ca bi - GV âỉa bng phủ chẹp âoản (tỉì täüi - HS luûn âc âoản khäng hi mẻ cha âãún cng l cọ täüi) - Mäüt vi HS thi âc v hỉåïng dáùn cho HS luyãûn âoüc - Låïp nháûn xeït - Cho HS thi âc - GV nháûn xẹt + khen nhỉỵng HS âc täút Cng cäú, dàûn d - GV nháûn xẹt tiãút hc - Dàûn HS vãư nh âc trỉåïc bi Táûp âc cho tiãút Táûp âc sau Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Hệ thống hoá, củng cố kiến thức diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - Học sinh vận dụng công thức tính diện tích, thể tích để giải tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra cũ : - Nêu công thức, quy tắc tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhận , hình lập phương - Giáo viên nhận xét chấm điểm Bài : Bài 1: - Học sinh đọc bài, làm vào - Giáo viên chữa * Bài : - Giáo viên hướng dẫn cách tính chiều dài chiều rộng biết diện tích đáy - Tính chiều cao biết diện tích xung quanh chu vi đáy - Học sinh làm vào Luyện tập chung Học sinh làm vào Học sinh theo dõi nêu lại Học sinh làm - chữa * Bài 3: - Học sinh đọc - Học sinh theo dõi - Giáo viên hướng dẫn giải - Học sinh nêu hướng giải + Tính thể tích kgối gỗ ; tính V phần gỗ cắt … - Học sinh làm vào - Chữa - nhận xét Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị : Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Lịch sử: ÂỈÅÌNG TRỈÅÌNG SÅN I-MỦC TIÃU:Sau bi hc HS nãu âỉåüc : - Ngy 19.5.1959, Trung ỉång Âng quút âënh måí âỉåìng Trỉåìng Sån - Âỉåìng Trỉåìng Sån l hãû thäúng giao thäng qn sỉû quan trng Âáy l âỉåìng âãø miãưn Bàõc chi viãûn sỉïc ngỉåìi, v khê, lỉång thỉûc, cho chiãún trỉåìng, gọp pháưn låïn vo thàõng låüi ca cạch mảng miãưn Nam cüc khạng chiãún chäúng Mé cỉïu nỉåïc ca dán täüc ta II ÂÄƯ DNG DẢY - HC - Bn âäư hnh chênh Viãût Nam - Caùc hỗnh minh hoaỷ SGK - Phióỳu hoỹc tỏỷp ca HS - HS sỉu táưm tranh nh, thäng tin vãư âỉåìng Trỉåìng Sån, vãư nhỉỵng hoảt âäüng ca bäü âäüi v âäưng bo ta trãn âỉåìng Trỉåìng Sån III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC CH ÚU HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOẢT ÂÄÜNG HC KIÃØM TRA BI C + Nh mạy Cå khê H Näüi âåìi hon cnh no ? + Nh mạy Cå khê H Näüi õaợ coù õoỡng goùp gỗ vaỡo cọng cuọỹc xỏy dổỷng vaỡ baớo vóỷ Tọứ quọỳc ? + Vỗ aớng, Chênh ph, Bạc Häư ráút quan tám âãún viãûc phạt triãøn Nh mạy Cå khê H Näüi ? 2.GIÅÏI THIÃÛU:-Em cọ biãút âỉåìng Trỉåìng Sån l âỉåìng näúi tỉì âáu âãún khäng ? TÌM HIỂU BÀI Hoảt âäüng : Cạ nhán TRUNG ỈÅNG ÂNG QUÚT ÂËNH MÅÍ ÂỈÅÌNG TRỈÅÌNG SÅN - GV treo bn âäư Viãût Nam, chè vë trê - HS c låïp theo di, sau âọ HS dy nụi Trỉåìng Sån, âỉåìng Trỉåìng Sån khạc lãn chè vë trê ca âỉåìng v nãu : âỉåìng Trỉåìng Sån bàõt âáưu tỉì Trỉåìng Sån trỉåïc låïp hỉỵu ngản säng M - Thanh Hoạ, qua miãưn Táy Nghãû An âãún miãưn Âäng Nam Bäü - Âỉåìng Trỉåìng Sån thỉûc cháút l mäüt hãû thäúng bao gäưm nhiãưu âỉåìng trãn c hai tuún Âäng Trỉåìng Sån v Táy Trỉåìng Sån + Âỉåìng Trỉåìng Sån cọ vë trê thãú no våïi hai miãưn Bàõc - Nam ca nỉåïc ta ? + Vỗ Trung ổồng aớng quyóỳt õởnh mồớ âỉåìng Trỉåìng Sån ? + Tải ta lải chn måí âỉåìng qua dy nụi Trỉåìng Sån ? Hoảt âäüng NHặẻNG TM GặNG ANH DUẻNG - GV tọứ chổùc cho HS laỡm vióỷc theo nhoùm, yóu cỏửu: + Tỗm hiãøu v kãø lải cáu chuûn vãư anh Nguùn Viãút Sinh + Chia s våïi cạc vãư nhỉỵng bỉïc nh, nhỉỵng cáu chuûn, nhỉỵng bi thå vãư nhỉỵng táúm gỉång anh dng trãn âỉåìng Trỉåìng Sån m em sỉu táưm âỉåüc TRÃN ÂỈÅÌNG TRỈÅÌNG SÅN - HS lm viãûc theo nhọm +Láưn lỉåüt tỉìng HS dỉûa vo SGK va ìtáûp kã ølải chuûn ca anh Nguùn Viãút Sinh + C nhọm táûp håüp thäng tin, dạn hồûc viãút vo mäüt tåì giáúy khäø to + HS thi kãø trổồùc lồùp + Lỏửn lổồỹt tổỡng nhoùm trỗnh baỡy trổồùc låïp - GV kãút lûn : Trong nhỉỵng nàm khạng chiãún chäúng Mé, âỉåìng Trỉåìng Sån tỉìng diãùn nhiãưu chiãún cäng, tháúm âỉåüm biãút bao mäư häi, mạu v nỉåïc màõt ca bäü âäüi v niãn xung phong Hoảt âäüng TÁƯM QUAN TRNG CA ÂỈÅÌNG TRỈÅÌNG SÅN - GV u cáưu HS c låïp cng suy nghé - HS trao âäøi våïi nhau, sau âoï âãø tr låìi cáu hi : Tuút âỉåìng HS nãu kiãún trỉåïc låïp, HS c Trỉåìng Sån cọ vai tr thãú no låïp theo di v nháûn xẹt HÂ sæû nghiãûp thäúng nháút âáút nhán âäi næåïc cuía dán täüc ta ? HS caí låïp thäúng nháút kiãún -Hy nãu sỉû phạt triãøn ca - di 16000km, gäưm hãû thäúng âỉåìng ? Viãûc Nh nỉåïc ta xáy dỉûng âỉåìng trủc dc v 21 âỉåìng lải âỉåìng Trỉåìng Sån thnh âỉåìng trủc ngang v mäüt tuún âẻp, hiãûn âải cọ ng héa thãú no våïi âỉåìng kên cho xe chảy ban ngy cäng cüc xáy dỉûng âáút nỉåïc ca dán di 3140km täüc ta ? CNG CÄÚ DÀÛN DỊ + GV nháún mảnh nghéa ca âỉåìng Trỉåìng Sån Chäút : Ngy nay, âỉåìng Trỉåìng Sån âỉåüc xem Tuún âỉåìng váûn ti chiãún lỉåüc ************************************************************************************** Thứ ngày 24 tháng năm 2009 Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Hướng dẫn học sinh cửng cố tính tỉ số % số, ứng dụng tính nhẩm giải toán - Vận dụng giải toán nhanh, xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra cũ : - Tính V hình lập phương, V hình hộp chữ nhật - Giáo viên nhận xét Bài : Bài - Giáo viên hướng dẫn tính nhẩm Học sinh nêu miệng HS thực miệng a,b 15% 120 sau : 10% 120 12 5% 120 Vậy 15% 120 18 Bài - Hướng dẫn giải Học sinh giải vào - Chấm chữa Bài - Học sinh đọc đề - Hướng dẫn giải - Học sinh giải vào - Chữa Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị : Giới thiệu hình trụ , giới thiệu hình cầu - Nhận xét tiết học CHÊNH T Nghe-viãút : Nụi non hng vé I MỦC TIÃU: Nghe - viãút âụng chênh t bi Nụi non hng vé Nàõm chàõc cạch viãút hoa tãn ngỉåìi, tãn âëa l Viãût Nam II ÂÄƯ DNG DẢY - HC - Bụt dả + phiãúu (hồûc bng nhọm) III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC Hoảt âäüng ca giạo viãn Kiãøm tra bi c - Kiãøm tra HS GV âc nhỉỵng tãn riãng bi Cỉía giọ Tng Chinh cho HS viãút : Tng Chinh, Hai Ngán, Ng Ba, P Mo, P xai - GV nháûn xẹt + cho âiãøm Bi måïi Giåïi thiãûu bi Hỉåïng dáùn HS nghe viãút HÂ1 : Hỉåïng dáùn chênh t - GV âc bi Nụi non hng vé mäüt láưn H : Âoản vàn miãu t vng âáút no ca Täø qúc ? - GV chäút lải : Âoản vàn miãu t vng biãn cỉång Táy Bàõc ca nỉåïc ta, nåi giạp giåïi giỉỵa nỉåïc ta v Trung Qúc - GV lỉu nhỉỵng tổỡ ngổợ dóự vióỳt sai : taỡy õỗnh, hióứm trồớ, läư läü, Hong Liãn Sån, Phan-xi-pàng, Ä Quy Häư, Sa Pa, Lo Cai HÂ2 : HS viãút chênh t - GV nhàõc HS gáúp SGK - GV âoüc cho HS viãút HÂ3 : Cháúm, chỉỵa bi - GV âc sỉía chênh t mäüt lỉåüt - GV cháúm 5-7 bi Lm BT HÂ1 : Hỉåïng dáùn HS lm bi BT2 Hoảt âäüng ca hc sinh - HS viãút trãn bng låïp - HS làõng nghe - HS theo di SGK - HS tr låìi - HS luûn viãút vo giáúy nhạp - HS viãút chênh t - HS tỉû soạt läùi, sỉía chung - HS âäøi táûp cho âãø sỉía läùi - Cho HS âc u cáưu BT + âc âoản thå - GV giao viãûc : + Cạc em âc tháưm lải âoản thå + Tỗm caùc tón rióng õoaỷn thồ Cho HS laỡm vióỷc + trỗnh baỡy kóỳt quaớ- GV nhỏỷn xeùt + chäút lải kãút qu âụng HÂ2 : Hỉåïng dáùn HS lm BT3 - Cho HS âc u cáưu - GV giao viãûc : + Âc cạc cáu âäú + Gii caïc cáu âäú + Viãút tãn caïc nhán váût lëch sỉí cáu âäú â gii - Cho HS lm baỡi + trỗnh baỡy kóỳt quaớ - GV phaùt giỏỳy (bng nhọm) cho HS - HS lm viãûc cạ nhán - HS láưn lỉåüt phạt biãøu kiãún - Låïp nháûn xẹt - HS âc thnh tiãúng, låïp âc tháưm theo - HS lm bi theo nhọm - Âải dióỷn nhoùm lón daùn phióỳu baỡi laỡm cuớa nhoùm mỗnh lãn bng låïp - GV nháûn xẹt + chäút lải kãút qu âụng - Låïp nháûn xẹt - Cho HS hc thüc lng cạc cáu âäú - HS hc thüc lng - HS lãn thi âc thüc lng cạc cáu âäú - GV nháûn xẹt + khen nhỉỵng HS thüc - Låïp nháûn xẹt nhanh Cng cäú, dàûn d - GV nháûn xẹt tiãút hc - Dàûn HS vãư nh viãút lải tãn cạc vë vua, hc thüc lng cạc cáu âäú LUÛN TỈÌ V CÁU Måí räüng väún tỉì : Tráût tỉû - An ninh I MỦC TIÃU, U CÁƯU : Måí räüng hãû thäúng hoạ väún tỉì vãư tráût tỉû - an ninh Têch cỉûc hoạ väún tỉì bàịng cạch sỉí dủng chụng âãø âàût cáu II ÂÄƯ DNG DẢY - HC - Tỉì âiãøn âäưng nghéa tiãúng Viãût - Bụt dả v mäüt säú tåì phiãúu khäø to III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC Hoảt âäüng ca giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh 1.Kiãøm tra bi c - Kiãøm tra HS Lm BT1 + ca tiãút - HS1 : lm BT1 Luûn tỉì v cáu trỉåïc - HS2 : lm BT2 - GV nháûn xẹt + cho âiãøm Bi HÂ1 : Hỉåïng dáùn HS lm BT1 - Cho HS âc u cáưu ca BT - HS âoüc to, låïp âoüc tháöm theo - GV giao viãûc : + Âc lải dng a, b, c + Khoanh trn chỉỵ a, b hồûc c åí dng em cho l âụng nghéa ca tỉì an ninh - Cho HS laỡm baỡi + trỗnh baỡy kóỳt quaớ - HS laỡm baỡi caù nhỏn - Mọỹt vaỡi HS trỗnh baỡy kãút qu - GV nháûn xẹt v chäút lải kãút qu - Låïp nháûn xẹt âụng - âụng : dng b : An ninh l n äøn vãư chênh trë v tráût tỉû x häüi HÂ2 : Hỉåïng dáùn HS lm BT2 - Cho HS âc u cáưu ca bi táûp - HS âc thnh tiãúng, låïp âc tháưm theo - GV nhàõc lải u cáưu - Cho HS lm bi GV phạt phiãúu cho cạc - HS lm bi theo nhọm nhọm - Âải diãûn cạc nhọm daùn phióỳu baỡi laỡm cuớa nhoùm mỗnh lón baớng lồùp - GV nháûn xẹt v chäút lải kãút qu - Låïp nháûn xẹt âụng HÂ3 : Cho HS lm BT3 - Cho HS âoüc BT3 - HS âoüc, låïp làõng nghe - GV giao viãûc : + Âoüc laûi cạc tỉì â cho + âc a, b + Xãúp cạc tỉì â cho vo hai nhọm a, b cho âụng - Cho HS lm viãûc - HS laỡm vióỷc caù nhỏn - Cho HS trỗnh baỡy kóỳt qu - Mäüt säú HS phạt biãøu kiãún - GV nháûn xẹt + chäút lải kãút qu âụng - Låïp nháûn xẹt HÂ4 : Hỉåïng dáùn HS lm BT4 - Cho HS âc u cáưu ca BT GV dạn - HS âoüc thaình tiãúng, låïp âoüc phiãúu lãn bng âãø HS lãn bng lm bi tháưm - HS lãn bng lm bi - GV nháûn xẹt + chäút lải kãút qu âụng - Låïp nháûn xẹt Cng cäú, dàûn d - GV nháûn xẹt tiãút hc - Dàûn HS âc lải bn hỉåïng dáùn åí BT4, ghi nhåï nhỉỵng viãûc cáưn lm, giụp em bo vãû an toaỡn cho mỗnh Khoa hoùc LAẫP MAẽCH ẹIEN ẹễN GIẢN (tiếp theo) I MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: - Lắp mach điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện - Làm thí nghiệm đơn giản mạch điện có nguồn điện pin để phát vật dẫn điện cách điện II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK trang 94 - Chuẩn bị theo nhóm: cục pin, dây đồng có vỏ bọc băng nhựa, bóng đèn pin, số vật kim loại (đồng, nhôm, sắt , , , ) số vật khác nhựa, cao su, sứ, - Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏnh có tháo đui (có thể nhìn thấy rõ đấu dây), III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh A Kiểm tra cũ: + Vật cho dòng điện chạy qua gọi gì? + Kể tên số vật liệu cho dòng điện chạy qua + Vật không cho dòng điện chạy qua gọi gì? + Kể tên số vật liệu không cho dòng điện chạy qua - Nhận xét cho điểm HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp em có hiểu biết sử dụng lắp mạch điện đơn giản Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS quan sát số ngắt điện HS thảo luận vai trò ngắt điện - Cách tiến hành: + GV chuẩn bị hộp kín, nắp hộp gắn khuy kim loại Các khuy xếp thành hai hàng đánh số hình phía hộp, số cặp khuy nối với dây dẫn Dậy nắp hộp lại, dùng mạch điện gồm có pin, bóng đèn để hở hai đầu Bằng cách chạm đầu mạch thử vào cặp khuy đó, vào dấu hiệu đèn sáng hay không sáng ta biết khuy có nối với dây dẫn hay không + Mỗi nhóm phát hộp kín (việc nối dây GV thực hiện) Gvđặt vấn đề cách phát cặp khuy nối với dây dẫn Từ đến phương pháp dùng mạch thử Mỗi nhóm sử dụng mạch thử để đoàn xem cặp khuy nối với Sau ghi kết vào giấy + Cùng thời gian, hộp kín nhóm mở Đối chiếu kết với dự đoán, cặp khuy xác định điểm, sai bị trừ điểm, nhóm nhiều thắng - Yêu cầu HS đọc phần thông tin Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: An toàn tránh lãng phí sử dụng điện + HS lên bang trả lời - HS nghe - HS thực - HS theo dõi thực hành - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm Thứ ngày 25 tháng năm 2009 TÁÛP ÂOÜC Häüp thæ máût I MỦC TIÃU : Âc träi chy ton bi : - Âc âụng cạc tỉì ngỉỵ khọ bi - Biãút âc diãùn cm bi vàn våïi ging kãø chuûn linh hoảt, ph håüp våïi diãùn biãún ca cáu chuûn: häưi häüp, vui sỉåïng, nhẻ nhng, toaỡn baỡi toaùt lón veớ bỗnh tộnh, tổỷ tin cuớa nhán váût Hiãøu yï nghéa, näüi dung cuía bi vàn : Ca ngåüi äng Hai Long v nhỉỵng chióựn sộ tỗnh baùo hoaỷt õọỹng loỡng õởch õaợ dng cm, mỉu trê giỉỵ vỉỵng âỉåìng dáy liãn lảc, gọp pháưn xút sàõc vo sỉû nghiãûp bo vãû Täø qúc II ÂÄƯ DNG DẢY - HC - Tranh minh hoả bạo âc SGK, nh thiãúu tỉåïng V Ngc Nhả III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC Hoảt âäüng ca giạo viãn 1.Kiãøm tra bi c - Kiãøm tra HS : cho HS âc bi Lût tủc xỉa ca ngỉåìi Ã-âã v tr låìi cáu hi - H : Ngổồỡi xổa õỷt luỏỷt tuỷc õóứ laỡm gỗ ? - H : Kãø nhỉỵng viãûc m ngỉåìi Ã-âã xem l cọ täüi - H : Hy kãø tãn mäüt säú lût ca nỉåïc ta hiãûn m em biãút Giåïi thiãûu baìi Luyãûn âoüc HÂ1 : Cho HS âc c bi mäüt lỉåüt Hoảt âäüng ca hc sinh + HS1 : âc âoản v tr lồỡi cỏu hoới - óứ baớo vóỷ cuọỹc sọỳng bỗnh n cho dán lng + HS âc âoản + tr låìi cáu hi + HS3 âc âoản + tr låìi cáu hi - HS làõng nghe - HS khạ gii näúi tiãúp âc ton bi - GV treo tranh minh hoả cho HS quan sạt v - HS quan sạt tranh + nghe låìi ging GV nọi vãư näüi dung bỉïc tranh ca cä giạo HÂ2 : Cho HS âoüc âoaûn näúi tiãúp - GV chia âoản : + Âoản : Tỉì âáưu âãún " âạp lải" - Tỉìng täúp HS âc näúi tiãúp (âc láưn) + Âoản : Tiãúp theo âãún " ba bỉåïc chán" + Âoản : Tiãúp theo âãún " chäù c" + Âoản : Pháưn cn lải - Luûn âc tỉì ngỉỵ khọ : gỉíi gàõm, giỉỵa, - HS luûn âc tỉì ngỉỵ theo hỉåïng maính giáúy nhoí, dáùn cuía GV HÂ3 : Cho HS dc âoản nhọm - Tỉìng càûp HS luûn â - Cho 1,2 HS âc c bi - HS âc c bi - HS âc chụ gii - HS giaới nghộa tổỡ Tỗm hióứu baỡi - HS âc thnh tiãúng, låïp âc Âoản 1+2 tháưm theo H : Chụ Hai Long Phụ Lám lm gỗ? - Ra õóứ tỗm họỹp thổ mỏỷt õóứ lỏỳy bạo cạo v gỉíi bạo cạo H : Häüp thỉ mỏỷt duỡng õóứ laỡm gỗ ? - Họỹp thổ mỏỷt dng âãø chuøn tin tỉïc bê máût, quan trng H: Ngỉåìi liãn lảc ngu trang häüp thỉ máût - HS tr låìi khẹo lẹo thãú no ? H : Qua nhổợng vỏỷt coù hỗnh chổợ V, lión laỷc - Muọỳn gổới tồùi chuù Hai Long tỗnh yóu muọỳn nhừn gổới chuù Hai Long õióửu gỗ ? Tọứ quọỳc cuớa mỗnh v låìi cho chiãún thàõng Âoản : H : Nãu cạch láúy thỉ v gỉíi bạo cạo ca - HS âc thnh tiãúng Låïp âc chụ Hai Long Vỗ chuù laỡm nhổ vỏỷy ? thỏửm vaỡ traớ låìi Âoản : - HS âc thnh tiãúng, låïp âc tháưm v tr låìi H : Hoảt âäüng vuỡng õởch cuớa caùc chióỳn sộ tỗnh baùo coù nghéa thãú no âäúi våïi sỉû nghiãûp bo vãû Täø quäúc ? Âoüc diãùn caím - Cho HS âc tiãúp näúi cạc âoản vàn - GV âỉa bng phủ â chẹp âoản cáưn luûn lãn v hỉåïng dáùn cạch âc cho HS - Cho HS thi âc diãùn cm - GV nháûn xẹt + khen nhỉỵng HS âc täút Cng cäú, dàûn d H : Baỡi noùi lón õióửu gỗ ? - HS âc diãùn cm tiãúp näúi hãút bi vàn - HS luûn âc âoản - Mäüt vi HS thi âc âoản - Låïp nháûn xẹt Bi vàn ca ngåüi äng Hai Long vaỡ nhổợng chióỳn sộ tỗnh baùo hoaỷt õọỹng lng âëch â cng cm, mỉu trê, giỉỵ vỉỵng âỉåìng dáy liãn lảc, gọp pháưn xút sàõc vo sỉû nghiãûp bo vãû Täø qúc - GV nháûn xẹt tiãút hc - Dỷn HS vóử nhaỡ tỗm õoỹc thóm caùc truyóỷn noùi vóử caùc chióỳn sộ tỗnh baùo Toỏn: GIễI THIEU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I MỤC TIÊU: - Nhận dạng hình trụ, hình cầu - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu II ĐỒ DÙNG : - Một số đồ dùng có dạng hình trụ, hình cầu dạng hình trụ, hình cầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra cũ : Bài : * Giới thiệu hình trụ : - Giáo viên giới thiệu dạng hộp hình trụ : hộp sữa, - Học sinh quan sát hộp chè… - Giáo viên giới thiệu đặc điểm hình trụ : Hình trụ có mặt đáy hình tròn Học sinh nêu lại đặc diểm hình trụ mặt xung quanh có dạng hình chữ nhật hình vuông - Giáo viên cho học sinh nhận dạng hình không Học sinh nhận dạng hình phải hình trụ * Giới thiệu hình cầu : - Giáo viên giới thiệu đồ vật có dạng hình cầu - Học sinh quan sát - Giáo viên nêu hình dạng hình - Học sinh nêu cầu * Luyện tập : - Bài : Nhận dạng hình Học sinh nhận dạng hình - Bài : Học sinh nêu : Quả bóng bàn, viên bi, hình cầu - Bài : Học sinh thi tìm đồ vật dạng hình trụ hình cầu Củng cố – dặn dò : - Nhận xét chung TÁÛP LM VÀN Än táûp vãư t âäư váût I MUÛC TIÃU: ... hình hộp chữ nhận , hình lập phương - Giáo viên nhận xét chấm điểm Bài : Bài 1: - Học sinh đọc bài, làm vào - Giáo viên chữa * Bài : - Giáo viên hướng dẫn cách tính chiều dài chiều rộng biết diện... nhận xét Bài : Bài - Giáo viên hướng dẫn tính nhẩm Học sinh nêu miệng HS thực miệng a,b 15% 120 sau : 10% 120 12 5% 120 Vậy 15% 120 18 Bài - Hướng dẫn giải Học sinh giải vào - Chấm chữa Bài - Học... dòng điện chạy qua - Nhận xét cho điểm HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp em có hiểu biết sử dụng lắp mạch điện đơn giản Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS quan sát số ngắt điện HS