Bài 27. Đi bộ ngao du

Chào mừng quý Thầy Cô dự thăm lớp Môn: NGỮ VĂN - Lớp 8/1 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Thành Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xô) Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung Tác giả - Ru- xô (1712- 1778) nhà văn, nhà tríết học, nhà hoạt động xã hội Pháp - Ông tác giả tiểu thuyết tiếng Gui- li hay Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Êmin hay Về giáo dục Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru-xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung Tác giả Tác phẩm - Xuất xứ: Trích V- tác phẩm Ê- hay Về giáo dục - Thể loại: Nghị luận - Bố cục: phần: + Đ1: Đi ngao du- ta hoàn toàn tự do, tùy thích; + Đ2: Đi ngao du- ta có dịp trau dồi tri thức; + Đ3: Đi ngao du- có tác dụng tốt đến sức khỏe Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xô) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn Thảo luận: - - - Tìm luận điểm thể nội dung đoạn 1? Tìm luận tác giả triển khai để chứng minh cho luận điểm? Nhận xét nghệ thuật lập luận tác giả đoạn văn (trình tự lập luận, kiểu câu, đại từ)? Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn - Luận điểm Tôi quan niệm cách ngao du thú vị ngựa: - Luận + Ta thích đi, thích dừng nhiều tùy ý + Ta quan sát khắp nơi + Không phụ thuộc vào đường xá, lối + Chỉ phụ thuộc vào thân + Thoải mái tự hưởng thụ + Không chán Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn Nghệ thuật - Lập lập theo trình tự diễn dịch; dẫn chứng lí lẽ trình bày xen kẽ, tiếp nối tự nhiên; - Sử dụng kiểu câu trần thuật, theo phép liệt kê; - Dùng đại từ ta xen kẽ nhau: + ta: nêu vấn đề có tính lí luận chung + tơi: muốn nói đến cảm nhận chiêm nghiệm thân Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn Với luận điểm, luận lập luận rõ ràng, mạch lạc, tác giả nêu lên quan điểm: ngao du thoải mái, tự hưởng thụ đường Cám ơn quý thầy cô đến dự thăm lớp Chúc em học sinh lớp 8/1 chăm ngoan, học giỏi Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Thành ... Đ2: Đi ngao du- ta có dịp trau dồi tri thức; + Đ3: Đi ngao du- có tác dụng tốt đến sức khỏe Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao. .. 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn - Luận đi m Tôi quan niệm cách ngao du thú vị ngựa: - Luận + Ta thích đi, thích dừng... Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU (Ru- xơ) I Đọc- Tìm hiểu chung II Đọc - Tìm hiểu chi tiết Đi ngao du- tự thưởng ngoạn Với luận đi m, luận lập luận rõ ràng, mạch lạc, tác giả nêu lên quan đi m: ngao du thoải