nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành đúng về sức khỏe sinh sản và một số yếu tố liên quan của học sinh trung học phổ thông tại quận ninh kiều, thành phố cần thơ, năm 2016
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 77 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
77
Dung lượng
638 KB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ******************** ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨU KHOA HỌC Y HỌC DỰ PHÒNG K37 NGHIÊNCỨUKIẾNTHỨC,THÁIĐỘ,THỰCHÀNHĐÚNGVỀSỨCKHỎESINHSẢNVÀMỘTSỐYẾUTỐLIÊNQUANCỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNGTẠIQUẬNNINHKIỀU,THÀNHPHỐCẦNTHƠ,NĂM2016CẦN THƠ - 2016 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BCS Bao cao su BPTT Biện pháp tránh thai GDGT Giáo dục giới tính HIV/AIDS HumanImmunodficiencyVirus/Acquired Immunodeficiency Syndrome (Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải) LTQDTD Lây truyền qua đường tình dục QHTD Quan hệ tình dục SKSS Sứckhỏesinhsản THPT Trung họ phổthông VTN Vị thành niên WHO World Health Organization (Tổ chức Y tế giới) MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA Trang DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I TỔNG QUANTÀI LIỆU CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 20 2.3.1.Thiết kế nghiêncứu 20 2.3.2.Cỡ mẫu 20 2.3.3.Phương pháp chọn mẫu .21 2.3.4.Các biến sốnghiêncứu .22 2.3.4.1.Đặc điểm đối tượng nghiêncứu 22 2.3.4.2.Kiến thức,thái độ thựchành chăm sóc sứckhỏesinhsản 22 2.3.4.3.Một sốyếutốliênquan đến kiếnthức,tháiđộ,thựchành SKSS họcsinh THPT 33 2.3.5.Công cụ phương pháp thu thập số liệu: 34 2.3.5.1.Công cụ thu thập số liệu: 34 2.3.5.2.Phương pháp thu thập số liệu: 34 2.3.6.Phương pháp hạn chế sai số 34 2.3.7.Xử lý phân tích số liệu 35 CHƯƠNG III DỰ KIẾN KẾT QUẢ 37 3.1.Đặc điểm chung họcsinh theo học trường trunghọcphổthông địa bàn quậnNinhKiều,thànhphốCần Thơ 37 BẢNG 3.1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦAHỌCSINH (N=1000) 37 3.2.Kiến thức,thái độ thựchànhhọcsinh chăm sóc sứckhỏesinhsản 38 3.2.1.Kiến thứchọcsinh chăm sóc sứckhỏesinhsản 38 3.2.1.1.Kiến thức chung họcsinhsứckhỏesinhsản 38 BẢNG 3.2 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀ CÁC DẤU HIỆU DẬY THÌ VÀKIẾNTHỨCVỀ TÌNH DỤC AN TOÀN THEO GIỚI 38 BẢNG 3.3 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀ CÁC BỆNH LQĐTD VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THEO GIỚI 39 BIỂU ĐỒ 3.1 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀ CÁC BỆNH LTQĐTD ( VẼ BIỂU ĐỒ CỘT CÁCH KHOẢNG CỦA CÁC BỆNH: HIV/AIDS, LẬU, GIANG MAI, SÙI MÀO GÀ SINH DỤC, HỘI CHỨNG LOÉT SINH DỤC ) 39 BẢNG 3.4 KIẾNTHỨCCỦAHỌCSINHVỀ CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI, KHẢ NĂNG MANG THAIVÀ THỜI ĐIỂM DỄ THỤ THAI THEO DÂN TỘC (N=1000) 40 BIỂU ĐỒ 3.2 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀ CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI ( VẼ BIỂU ĐỒ CỘT CÁCH KHOẢNG THEO CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: BAO CAO SU, VIÊN THUỐC UỐNG TRÁNH THAI, THUỐC TIÊM TRÁNH THAI, THUỐC CẤY TRÁNH THAI, ĐẶT VÒNG, TRIỆT SẢN, TÍNH THEO VỊNG KINH, XUẤT TINH NGỒI ÂM ĐẠO 40 BẢNG 3.5 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀ TÁC HẠI CỦA NẠO PHÁ THAI 41 BẢNG 3.6 TỶ LỆ HỌCSINH HIỂU BIẾT VỀVỆSINHSINH DỤC THEO GIỚI 41 3.2.1.2.Kiến thứchọcsinh nữ kinh nguyệt biện pháp tránh thai 42 BẢNG 3.7 TỶ LỆ HỌCSINH NỮ HIỂU BIẾT VỀ HIỆN TƯỢNG KINH NGUYỆT THEO TÌNH TRẠNG CĨ KINH 42 BẢNG 3.8 TỶ LỆ HỌCSINH NỮ HIỂU BIẾT VỀ TÌNH TRẠNG RỐI LOẠN KINH NGUYỆT VÀ PHƯƠNG PHÁP VỆSINH KINH NGUYỆT THEO KHỐI LỚP 43 BẢNG 3.9 TỶ LỆ HỌCSINH NỮ HIỂU BIẾT VỀ CÁCH SỬ DỤNG VIÊN THUỐC UỐNG TRÁNH THAI KẾT HỢP,BIẾT VỀ THUỐC TRÁNH THAI KHẨN CẤP VÀ NƠI CUNG CẤP THUỐC VIÊN TRÁNH THAI THEO TÔN GIÁO 44 3.2.1.3.Kiến thứchọcsinhnam vấn đề xuất tinh,thủ dâm BCS 45 BẢNG 3.10 TỶ LỆ HỌCSINHNAM HIỂU BIẾT VỀ HIỆN TƯỢNG XUẤT TINH,TÌNH TRẠNG RỐI LOẠN XUẤT TINH VÀ HIỆN TƯỢNG THỦ DÂM THEO KHỐI LỚP 45 BẢNG 3.11 TỶ LỆ HỌCSINHNAM HIỂU BIẾT VỀ LỢI ÍCH,CÁCH SỬ DỤNGVÀ NƠI CUNG CẤP BAO CAO SU THEO TÔN GIÁO 45 BẢNG 3.12 KIẾNTHỨC CHUNG VỀ CHĂM SÓC SỨCKHỎESINHSẢNCỦAHỌCSINH 46 3.2.2.Thái độ chung họcsinh chăm sóc sứckhỏesinhsản .46 BẢNG 3.13 THÁI ĐỘ CỦAHỌCSINHVỀMỘTSỐ Ý KIẾNVỀ GIÁO DỤC SKSS, QHTD, NẠO PHÁ THAI, BPTT THEO GIỚI 47 BẢNG 3.14 THÁI ĐỘ CHUNG VỀ CHĂM SÓC SKSS CỦAHỌCSINH 47 3.2.3.Thực hànhhọcsinh chăm sóc SKSS .48 3.2.3.1.Thực hànhhọcsinh chăm sóc SKSS 48 BẢNG 3.15 THỰCHÀNHCỦAHỌCSINHVỀ BPTT, NẠO PHÁ THAI, CÁCH XỬ TRÍ CÁC DẤU HIỆU BẤT THƯỜNG Ở BPSD THEO GIỚI 48 3.2.3.2.Thực hànhhọcsinh nữ vệsinh kinh nguyệt,vệ sinh vùng kín hàng ngày 48 BẢNG 3.16 THỰCHÀNHVỀVỆSINH KINH NGUYỆT 49 BẢNG 3.17 THỰCHÀNHVỆSINH VÙNG KÍN HANG NGÀY THEO KHỐI LỚP 49 3.2.3.3.Thực hành đánh giá hành vi thủ dâm sử dụng BCS họcsinhnam 51 BẢNG 3.18 THỰCHÀNHVÀ ĐÁNH GIÁ HÀNH VI THỦ DÂM Ở HỌCSINHNAM 51 BẢNG 3.19 THÁI ĐỘ VỀ SỬ DỤNG BCS CỦAHỌCSINHNAM THEO KHỐI LỚP 51 3.2.3.4.Phân loại thựchành chăm sóc SKSS họcsinh 52 BẢNG 3.20 THÁI ĐỘ CHUNG VỀ CHĂM SÓC SKSS CỦAHỌCSINH 52 BẢNG 3.21 MỘTSỐYẾUTỐLIÊNQUAN ĐẾN KIẾNTHỨC,THÁIĐỘ,THỰCHÀNHVỀ CHĂM SÓC SKSS CỦAHỌCSINH THPT (N=1000) 52 CHƯƠNG IV DỰ KIẾN BÀN LUẬN 53 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 54 BẢNG DỰ TRÙ KINH PHÍ 55 DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Đặc điểm chung họcsinh (n=1000) Error: Reference source not found Bảng 3.2 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết dấu hiệu dậy kiếnthức tình dục an tồn theo giới Error: Reference source not found Bảng 3.3 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết bệnh LQĐTD biện pháp phòng tránh theo giới Error: Reference source not found Bảng 3.4 Kiếnthứchọcsinh biện pháp tránh thai, khả mang thai thời điểm dễ thụ thai theo dân tộc (n=1000) Error: Reference source not found Bảng 3.5 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết tác hại nạo phá thai Error: Reference source not found Bảng 3.6 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết vệsinhsinh dục theo giới Error: Reference source not found Bảng 3.7 Tỷ lệ họcsinh nữ hiểu biết tượng kinh nguyệt theo tình trạng có kinh Error: Reference source not found Bảng 3.8 Tỷ lệ họcsinh nữ hiểu biết tình trạng rối loạn kinh nguyệt phương pháp vệsinh kinh nguyệt theo khối lớp Error: Reference source not found Bảng 3.9 Tỷ lệ họcsinh nữ hiểu biết cách sử dụng viên thuốc uống tránh thai kết hợp,biết thuốc tránh thai khẩn cấp nơi cung cấp thuốc viên tránh thai theo tôn giáo Error: Reference source not found Bảng 3.10 Tỷ lệ họcsinhnam hiểu biết tượng xuất tinh,tình trạng rối loạn xuất tinh tượng thủ dâm theo khối lớp Error: Reference source not found Bảng 3.11 Tỷ lệ họcsinhnam hiểu biết lợi ích,cách sử dụng nơi cung cấp bao cao su theo tôn giáo Error: Reference source not found Bảng 3.12 Kiếnthức chung chăm sóc sứckhỏesinhsảnhọcsinh Error: Reference source not found Bảng 3.13 Thái độ họcsinhsố ý kiến giáo dục SKSS, QHTD, Nạo phá thai, BPTT theo giới .Error: Reference source not found Bảng 3.14 Thái độ chung chăm sóc SKSS họcsinh Error: Reference source not found Bảng 3.15 Thựchànhhọcsinh BPTT, nạo phá thai, cách xử trí dấu hiệu bất thường BPSD theo giới Error: Reference source not found Bảng 3.16 Thựchànhvệsinh kinh nguyệt Error: Reference source not found Bảng 3.17 Thựchànhvệsinh vùng kín hang ngày theo khối lớp .Error: Reference source not found Bảng 3.18 Thựchành đánh giá hành vi thủ dâm họcsinhnam Error: Reference source not found Bảng 3.19 Thái độ sử dụng BCS họcsinhnam theo khối lớp Error: Reference source not found Bảng 3.20 Thái độ chung chăm sóc SKSS họcsinh Error: Reference source not found Bảng 3.21 Mộtsốyếutốliênquan đến kiếnthức,tháiđộ,thựchành chăm sóc SKSS họcsinh THPT (n=1000) Error: Reference source not found DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết bệnh LTQĐTD ( vẽ biểu đồ cột cách khoảng bệnh: HIV/AIDS, lậu, giang mai, sùi mào gà sinh dục, hội chứng loét sinh dục ) Error: Reference source not found Biểu đồ 3.2 Tỷ lệ họcsinh hiểu biết biện pháp tránh thai ( vẽ biểu đồ cột cách khoảng theo biện pháp tránh thai: bao cao su, viên thuốc uống tránh thai, thuốc tiêm tránh thai, thuốc cấy tránh thai, đặt vòng, triệt sản, tính theo vòng kinh, xuất tinh âm đạo Error: Reference source not found ĐẶT VẤN ĐỀ Chăm sóc sứckhỏesinhsản tuổi vị thành niên vấn đề thời quan tâm nước ta Bộ y tế đưa hướng dẫn quốc gia dịch vụ CSSKSS năm 2009 cho lứa tuổi vị thành niên Vị thành niên người độ tuổi 10 - 19, phân làm giai đoạn: Vị thành niên sớm: từ 10-14 tuổi Vị thành niên trung bình: từ 15 - 17 tuổi Vị thành niên muộn: từ 18 - 19 tuổi [5] Vị thành niên giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ em thành người trưởng thành Vị thành niên có đặc điểm tâm sinh lý đặc thù thích thử nghiệm, thích khám phá lực thân, động, sáng tạo Với đặc điểm này, tuổi vị thành niên liên tục đối mặt với thách thức nguy Để chinh phục thách thức sống phòng tránh nguy cơ, cần đáp ứng nhu cầu gồm môi trường an tồn, thơng tin xác, kỹ sống, tư vấn hỗ trợ dịch vụ y tế phù hợp; cần sống môi trường lành mạnh, tránh căng thẳng, lạm dụng bạo lực Môi trường giúp em có mối quan hệ tốt đẹp, gần gũi với gia đình, người lớn, bạn trang lứa để tạo hội phát triển tối đa tiềm Vị thành niên cần cung cấp thơng tin xác đắn giúp em hiểu trình phát triển thân, nguy cho sức khỏe, điều kiệncần thiết để khỏe mạnh Vị thành niên cần trang bị kỹ sống để đối phó đòi hỏi thách thức sống Vị thành niên cần tư vấn riêng tư để giúp em hiểu giải thách thức thân, từ định có trách nhiệm Vị thành niên cần dịch vụ y tế dự phòng, điều trị nâng cao sứckhỏe mang tính toàn diện bao gồm dịch KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I Mục đích - ý nghĩa Xác định tỷ lệ kiếnthứcthái độ thựchành chăm sóc sứckhỏesinhsảnhọcsinhtrunghọcphổthôngQuậnNinhKiều,thànhphốCần Thơ năm2016MộtsốyếutốliênquanhọcsinhtrunghọcphổthôngquậnNinhKiều,thànhphốCần Thơ năm2016 II Nội dung B1: Viết đề cương câu hỏi B2: Tập huấn vấn B3: Liên hệ địa phương tiến hành vấn B4: Chỉnh sửa câu hỏi B5: Liên hệ địa phương thu thập số liệu B6: Nhập liệu xử lý số liệu B7: Trình bày kết nghiêncứu B8: Kết luận, bàn luận kiến nghị B9: Kiểm tra hoàn thành đề tài B10: Báo cáo đề tài III Đối tượng tham gia Tổng cộng 1100 họcsinh ngẫu nhiên trường trunghọcphổ thông: Trường Châu Văn Liêm – Nguyễn Việt Hồng – Phan Ngọc Hiển IV Thời gian - địa điểm Thời gian: Thời gian tiến hành tháng (từ tháng 6/2016 đến tháng 4/2017) Buổi đầu diễn vào lúc 7h thứ hai ngày 6/6/2016 Địa điểm: - Giảng đường trường ĐHYD Cần Thơ - Tại Trường Châu Văn Liêm – Nguyễn Việt Hồng – Phan Ngọc Hiển 54 BẢNG DỰ TRÙ KINH PHÍ STT Nội dung Tập huấn vấn Diễn giải Thành tiền (Đồng) 25.000đ/người/bu ổi x 10 người 250.000 In thử câu hỏi 50 x 2.000đ 100.000 Phỏng vấn thử 2.500đ x 50 125.000 In câu hỏi thức 1000 x 2.000đ 2.000.000 Phỏng vấn thức 2.500đ x 1000 2.500.000 Đi lại 50.000đ/người x 10 người 500.000 In ấn & văn phòng phẩm khác Đề cương, bút v.v 200.000 TỔNG CỘNG 55 5.675.000 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ y tế(2009), Hướng dẫn quốc gia dịch vụ chăm sóc sứckhoẻsinh sản, Hà Nội, 345-376 Bộ y tế tổng cục thống kê (2005), Điều tra quốc gia vị thành niên niên Việt Nam, Hà Nội Nguyễn Công Cừu (2006), Kiếnthức,tháiđộ,hành vi Sứckhỏesinhsảnsốyếutố ảnh hưởng họcsinh trường Trunghọc Y tế tỉnh Đồng Tháp năm 2005, Trung cấp y tế Đồng Tháp, Đồng Tháp Nguyễn Thị Đô (2011), Nghiêncứukiếnthức,tháiđộ,hành vi sứckhỏesinhsảnhọcsinhtrunghọcphổthông huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai năm 2011, Luận văn chuyên khoa cấp chuyên ngành Y tế công cộng, Đại học Y dược CầnThơ,Cần Thơ Bùi Thị Thu Hà (2008), sứckhoẻsinh sản, Nhà Xuất Bản Giáo Dục, Hà Nội Vương Tiến Hoà (2009), sứckhoẻsinh sản, Nhà Xuất Bản Y học, Hà Nội Phạm Thị Hồng (2011), Thực trạng nhu cầu chăm sóc giáo dục sứckhỏesinhsảnhọcsinh THPT trường THPT Trương Định – Hoàng Mai – Hà Nội, Luận văn tốt nghiệp đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Đinh Thị Thanh Nga (2013), Tìm hiểu thực trạng nhận thức,thái độ hành vi họcsinhtrunghọcphổthôngsứckhỏesinh sản, địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình, Luận văn tốt nghiệp ngành Sinh học, Đại học Hoa Lư, Ninh Bình Lê Ngọc Chiêu Ngân (2014), Nghiêncứukiếnthức,tháiđộ,thựchànhsứckhỏesinhsản vị thành niên quậnNinhKiều, TP.Cần Thơ năm 2013 Luận văn tốt nghiệp Đại học ngành cử nhân Y tế công cộng, Đại học Y dược CầnThơ,Cần Thơ 10 Nguyễn Văn Trường (2007), Thực trạng sốyếutốliênquan đến kiếnthức,tháiđộ,hành vi sứckhỏesinhsảnhọcsinhtrunghọcphổthông huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên, Luận văn tốt nghiệp cao học ngành Y học Dự Phòng, Đại học Y khoa – Đại họcThái Nguyên, Thái Nguyên 11 Nguyễn Thị Tuyền (2014), Nghiêncứukiếnthức,thái độ hành vi sứckhỏesinhsảnhọcsinhtrunghọcphổthông Hai Bà Trưng, thànhphố Huế, Luận văn tốt nghiệp đại học, Đại học Y dược Huế, thànhphố Huế 12 Population Reference Bureau (2013), The World’s Youth 2013 Data Sheet, from www.prb.org/pdf13/youth-data-sheet-2013.pdf 13 UNFPA (2013), Motherhood in childhood: facing the challenge of adolescent pregnancy, New York 14 UNFPA (2014), population issues: Evaluation of the UNFPA support to adolescents and youth 2008-2014, New York 15 Mendes, N,, et al (2014), “Sexual and reproductive health of Portugese adolescent”, Int J Adoles Med Health, 26(1),3-12 16 Buga, G A., et al (1996), “Sexual behavior, contraceptive practice and reproductive health among school adolescent in rural Transkei”, The South Africa Medical Journal, 86(5),523-7 17 WHO (2005), Sexual and reproductive Health of Adolescent and Youths in China, from http://www.wpro.who.int/publications/pub-929061031X/en/ 18 Nair, M, K,, et al (2013), “ARSH 2: Reproductive and sexual health knowledge, attitude and practices: comparison among boys and girls (1024y)’, Indian J Pediar, 80 Suppl 2, 199-202 19 http://www.who.int/topics/reproductive_health/en/ 20 http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/estimates_country/en/ 21 http://www.cdc.gov/reproductivehealth/index.html 22 http://www.cdc.gov/std/vietnamese/default.htm 23 http://mch.moh.gov.vn/bai-viet/skss-vi-thanh-nien-thanh-nien/NHUNGDAC-DIEM-GIAI-PHAU-TAM-SINH-LY-TRONG-THOI-KY-VI-THANHNIEN-(1)-886.html 24 http://mch.moh.gov.vn/bai-viet/skss-vi-thanh-nien-thanh-nien/HUONGDAN-CHUNG-885.html 25 http://mch.moh.gov.vn/bai-viet/skss-vi-thanh-nien-thanh-nien/TINH-DUCAN-TOAN-VA-LANH-MANH 623.html 26 http://mch.moh.gov.vn/bai-viet/skss-vi-thanh-nien-thanh-nien-c.52.html 27 Bộ y tế tổng cục thống kê (2005) Điều tra quốc gia vị thành niên niên Việt Nam, Hà Nội 28 http://petrotimes.vn/nen-ve-duong-cho-huou-chay-120637.html 29 Đinh Thị Thanh Nga (2013), Tìm hiều thực trạng, nhận thức,thái độ hành vi họcsinhtrunghọcphổthôngsứckhỏesinhsản địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình, Luận văn tốt nghiệp nghành sinh học, Đại học Hoa Lư, Ninh Bình 30 http://www.dieutri.vn/bgsanphukhoa/14-4-2013/S3817/Bai-giang-suc-khoesinh-san-vi-thanh-nien.htm 31 http://moodle.yds.edu.vn/tcyh/index.php?Content=ChiTietBai&idBai=3367 32 http://canthotv.vn/giao-duc-suc-khoe-sinh-san-vi-thanh-nien/ 33 http://ykhoa.net/tinhduc_gioitinh/tinhduc/81-07.html 34 http://www.ykhoa.net/tinhduc_gioitinh/benhsinhduc/25_041.htm 35 http://dansohcm.gov.vn/tin-tuc/thu-vien-tai-lieu/truyen-thong-suc-khoe-sinhsan-va-cac-bien-phap-tranh-thai/1133/cach-tranh-thai-cho-c%E1%BA%A3nam-va-n%E1%BB%AF/ 36 https://vi.wikipedia.org/wiki/S%E1%BB%A9c_kh%E1%BB%8Fe_sinh_s %E1%BA%A3n 37 https://vi.wikipedia.org/wiki/B%E1%BB%87nh_l%C3%A2y_truy%E1%BB %81n_qua_%C4%91%C6%B0%E1%BB%9Dng_t%C3%ACnh_d%E1%BB %A5c 38 https://www.youtube.com/watch?v=cA5GOhMNF4E PHỤ LỤC PHIẾU PHỎNG VẤN HỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG PHẦN A THÔNG TIN CHUNG STT Câu hỏi Trả lời A1 Bạn sinhnăm dương lịch nào? A2 Bạn thuộc giới nào? Nam Nữ A3 Bạn thuộc dân tộc Kinh nào? Hoa Khmer Dân tộc khác A4 Bạn thuộc tôn giáo Phật giáo nào? Thiên chúa giáo Không tôn giáo Khác A5 Bạn học khối lớp Khối 10 nào? Khối 11 Khối 12 A6 Tình trạng nhân Sống bố mẹ bạn Ly hôn nào? Ly thân Góa Khác (ghi rõ)…………… A7 Tình trạng kinh tế gia đình bạn thể nào? A8 Hiện bạn sống với ai? Giàu Khá giả Trung bình Nghèo Đang sống với bố mẹ Sống với bố mẹ Sống với người khác (ơng, bà, cơ, chú, anh, chị) Sống 4 Ghi A9 Trình độ học vấn bố bạn? Mù chữ Tiểu học THCS THPT Đại học Sau đại học A10 Nghề nghiệp bố Cán CNV bạn? Công nhân Nông dân Buôn bán Nội trợ Lao động tự Về hưu/nghỉ mấtsức Khác A11 Trình độ học vấn mẹ bạn? A12 Nghề nghiệp mẹ bạn? Mù chữ Tiểu học THCS THPT Đại học Sau đại họcCán CNV Công nhân Nông dân Thợ thủ công Buôn bán Nội trợ PHẦN B: KIẾNTHỨCVỀSỨCKHỎESINHSẢN VỊ THÀNH NIÊN ST T B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 Câu hỏi Trả lời Ghi Theo bạn thay đổi thể biểu dậy Thay đổi giọng nói Có ria mép Mọc lơng chổ kín Phát triển bầu vú Bắt đầu có kinh nguyệt Xuất tinh ngủ Khác Không biết Theo bạn thời điểm Buổi sáng thức dậy nên rửa quan Buổi tối trước ngủ Sau sinh dục vệsinh Khác Không biết Theo bạn nên rửa Dội gáo quansinh dục theo Xả vòi cách tốt Ngồi vào thau Khác Không biết Theo bạn lau Lau rửa từ trước sau rửa quansinh Lau rửa từ sau trước dục nên làm Khác Không biết Theo bạn nên sử Nước rửa chuyên dung Xà dụng loại chất rửa phòng tắm vệsinh Nước quansinh dục Khác Không biết Theo bạn luật pháp Nam……………………… tuổi cho pháp Việt Nam Nữ……………………… tuổi cho phép lâp gia Khơng biết đình từ tuổi? Theo bạn bạn gái có Ngay sau hết kinh nguyệt thể mang thai vào Trong kỳ kinh nguyệt Giữa thời điểm hai kỳ kinh chu kỳ kinh nguyệt Trước kỳ kinh nguyệt Bất lúc Khác Không biết Bạn có biện pháp Có tránh thai khơng Khơng Nếu có kể tên biện pháp tránh thai ……………………………………… ……………………………………… PHẦN C: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI THỦ DÂM, QUAN HỆ TÌNH DỤC VÀ BAO CAO SU STT C1 C2 C3 C4 C5 Câu hỏi Thủ dâm thường xuyên gây hại cho sứckhỏe Vị thành niên mong muốn quan hệ tình dục bình thường chí chưa cưới Quan hệ tình dục quan trọng để thể tình yêu Mang theo bao cao su bạn sẵn sàng để quan hệ tình dục Bạn thấy gượng hỏi mua,hỏi cách sử dụng bao cao su Trả lời Khơng đồng ý Hồn tồn khơng đồng ý Khơng biết 4 4 Hoàn toàn đồng ý Đồng ý PHẦN D THỰCHÀNHVỀVỆSINHSINH DỤC, QUAN HỆ TÌNH DỤC, SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAIVÀ NẠO PHÁ THAI ST T D1 D2 Câu hỏi Bạn thường rửa quansinh dục vào thời điểm nào? (Bạn chọn nhiều câu trả lời) Bạn thường rửa quansinh dục theo cách nào? Trả lời Buổi sáng thức dậy Buổi tối trước ngủ Sau vệsinh Khác Ghi Dội gáo Xả vòi Ngồi vào chậu Khác (ghi rõ) D3 Bạn thường lau rửa Lau rửa từ trước sau quansinh dục Lau rửa từ sau trước nào? Khác (ghi rõ) D4 Bạn thường sử dụng Nước rửa chuyên dùng loại chất rửa để Xà phòng tắm vệsinhquansinh Nước dục Khác (ghi rõ) D5 Bạn thường sử dụng Vừa vặn loại quần/áo lót Bó chặt nào? (Bạn Rộng chọn nhiều câu trả Bằng chất liệu thấm mồ hôi lời) Bằng chất liệu không thấm mồ hôi Khác (ghi rõ) D6 Thông thường, bao ngày lần lâu bạn thay quần 1ngày lần lót lần ngày lần Khác (ghi rõ) D7 Quần lót bạn Giặt với xà phòng đươcj giặt phơi Khơng giặt xà phòng nào? (Bạn Phơi nơi thống, có ánh nắng chọn nhiều Phơi nơi kín, khơng có ánh nắng câu trả lời) Khác (ghi rõ) NẾU BẠN LÀ NỮ GIỚI, BẠN HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TỪ CÂU D8 ĐẾN CÂU D9 RỒI CHUYỂN SANG TRẢ LỜI CÂU D12 ST T D8 D9 Câu hỏi Bạn có kinh nguyệt chưa? Vào ngày có kinh, bạn vệsinhsơquansinh dục thay băng vệsinh lần? Trả lời Có Chưa 1-2 lần lần > lần Ghi 2 NẾU BẠN LÀ NAM GIỚI, BẠN HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TỪ CÂU D10 ĐẾN CÂU D11 RỒI CHUYỂN SANG TRẢ LỜI CÂU D12 ST Câu hỏi T D10 Bạn mộng tinh/xuất tinh lúc ngủ chưa? D11 Bạn thường làm sau bạn mộng tinh? Trả lời Ghi Có Chưa Rửa, vệsinhquansinh dục Thay quần lót Khơng làm Khác (ghi rõ) ST Câu hỏi T D12 Bạn có người yêu chưa? D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 Trả lời Có Chưa Ghi Nếu "Chưa" chuyển sang D14 Bạn yêu lần đầu năm tuổi bạn tuổi? Bạn quan hệ Đã Nếu tình dục chưa? Chưa "Chưa" Từ chối trả lời "Từ chối trả lời" Kết thúc trả lời Bạn quan hệ tình dục tuổi lần đầu năm bạn tuổi? Lần quan hệ tình dục Tự nguyện bạn Bạn bị thuyết phục do? Bạn bị lừa gạt/bị ép buộc/bị cưỡng Từ chối trả lời Bạn có sử dụng biện Ln ln sử dụng Nếu pháp tránh thai Thỉnh thoảng sử dụng "Khơng quan hệ tình dục Khơng bao giờ" không? chuyển D19 Bạn kể tên biện pháp tránh thai mà bạn thường sử dụngquan hệ tình dục? Lý bạn Khơng nghĩ quan hệ tình dục khơng sử dụng biện Khơng biết cách sử dụng pháp tránh thaiquan hệ tình dục? D20 Bạn/ngừoi yêu bạn có thai chưa? Bạn tình khơng thích sử dụngSợ tác dụng phụ dụng cụ tránh thai Các dụng cụ tránh thai khơng sẵn có Khác (ghi rõ) Hai lần trở lên Một lần Chưa lần Từ chối trả lời D21 Bạn/người yêu bạn có thai lần tuổi? D22 Bạn/ người u bạn làm có thai? tuổi Phá thai Tiếp tục mang thai D23 Bạn/người yêu bạn phá thai đâu? Bệnh viện tỉnh/thành phố Bệnh viện huyện Phòng khám đa khoa Trạm y tế xã Phòng khám tư nhân Lang y6 Khác (ghi rõ) Từ chối trả lời Nếu "Chưa lần nào" "Từ chối trả lời" Kết thúc trả lời Nếu "Tiếp tục mang thai" Kết thúc trả lời ... lệ kiến thức thái độ thực hành chăm sóc sức khỏe sinh sản học sinh trung học phổ thông Quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ năm 2016 Xác định số yếu tố liên quan đến chăm sóc sức khỏe sinh sản học. .. lý trên: Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành sức khỏe sinh sản số yếu tố liên quan học sinh trung học phổ thông quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ” chứng khoa học quan trọng, làm sở cho việc... sinh sản học sinh trung học phổ thông quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ năm 2016 CHƯƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Sơ lược tuổi vị thành niên, sức khỏe sinh sản yếu tố liên quan 1.1.1 Một số khái niệm