giao an bai tao giong bang phuong phap gay dot bien

giao an bai tao giong bang phuong phap gay dot bien tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Bài 19: TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO 1.Mục tiêu bài học: - Giải thích được quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến. - Nêu được một số thành tựu tạo giống thực vật bằng công nghệ tế bào - Trình bày được kỹ thuật nhân bản vô tính ở động vật. 2. Phương tiện dạy học: - Máy chiếu prôjectơ và phim về gây đột biến và công nghệ tế bào(nếu có) - Tranh về thành tựu chọn giống động vật, thực vật. 3: ổn định tổ chức: - Kiểm tra sỹ số - Đồng phục học sinh - Học bài, chuẩn bị bài 4: Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là ưu thế lai? Tại sao ưu thế lai cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau? 5. Giảng bài mới: Bài 19: TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO * Theo em quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến gồm các bước nào? +Với từng loại cây trồng, từng loại tác nhân đột biến cường độ, liều lượng và hiệu quả gây đột biến khác nhau. +1 số ít đột biến có lợi  chọn lọc * Với cây trồng thu hoạch lá thân người ta thường dùng phương pháp gây đột biến nào? *Trả lời câu lệnh trang 79: các cơ quan sinh dưỡng(thân, lá) có kích thước lớn hơn các cây lưỡng bội cùng loài I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến: 1.Quy trình: - Xử lý mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. - Chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. - Tạo dòng thuần chủng. 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam: - Sử dụng cônsixin tạo ra giống cây dâu tằm tứ bội sau đó đem lai với cây dâu tằm lưỡng bội được giống cây dâu tằm tam bội. - Xử lý đột biến bằng tia gama trên giống lúa Mộc tuyền đã tạo được giống lúa MT1. II. Tạo giống bằng công nghệ tế bào: 1. Công nghệ tế bào thực vật: - Nuôi cấy các mẩu mô của thực vật, thậm chí từng tế bào trong ống nghiệm rồi sau đó cho chúng tái sinh thành các cây. - Lai tế bào sinh dưỡng ( Xôma) hay dung *Thế nào là tế bào trần thực vật? ( tế bào thực vật loại bỏ lớp màng xenlulôzơ) +Khi nuôi cấy hạt phấn, noãn khi gây lưỡng bội thành công cây sẽ có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen. * Em hiểu như thế nào là nhân bản vô tính? Tranh hình 19(phim) *Quan sát tranh em hãy nêu các bước trong nhân bản vô tính cừu Đôly. * Phương pháp này có lợi như thế nào trong chăn nuôi? +Trong 1 thời gian ngắn tạo ra được nhiều con vật nuôi có kiểu gen giống nhau (có năng suất, phẩm chất tốt ) hợp tế bào trần thực vật rồi dùng hooc môn kích thích thành cơ thể lai. - Nuôi cấy hạt phấn hay noãn chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội sau đó dùng cônsixin gây lưỡng bội. 2. Công nghệ tế bào động vật: a)Nhân bản vô tính động vật: - Lấy trứng của cừu cho trứng và loại bỏ nhân. - Lấy nhân của tế bào tuyến vú cừu cho nhân đưa vào trứng đã loại nhân trên. - Nuôi trứng cho phát triển thành phôi rồi cấy vào tử cung con cừu khác( nhờ chửa, đẻ hộ). - Được cừu con giống hệt cừu cho nhân. b) Cấy truyền phôi: - Bằng kỹ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi rồi đem cấy các phôi này vào tử cung của các con vật khác tạo ra được nhiều con vật có kiểu gen giống nhau. 6. Củng cố: - Câu hỏi và bài tập cuối bài. * TƯ LIỆU THAM KHẢO: a) Quy trình công nghệ cấy truyền phôi bò: - Trước hết phải chọn bò cho phôi ( có năng suất và phẩm chất tốt) và chọn bò nhận phôi ( TUẦN 15– Tiết 20 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Bài 19 TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ GEN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Trình bày qui trình taọ giống phương pháp gây đột biến tác động tác nhân vật lí, hóa học - Trình bày công nghệ TB chọn giống động vật Kĩ năng: Phân tích tượng để tìm hiểu chất việc qua tạo giống từ nguồn biến dị đột biến Thái độ: Củng cố niềm tin khoa học vào trí tuệ người qua thành tựu tạo giống phương pháp gây đột biến, công nghệ tế bào II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGk, giáo án, hình 19 Học sinh: SGK, đọc trước nhà III PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: - Hãy phân biệt nguồn gen tự nhiên nhân tạo? Nêu lợi ích nguồn gen này? - Nguyên nhân tạo biến dị tổ hợp gì? Tại biến dị tổ hợp quan trọng cho chọn giống vật nuôi, trồng? Bài mới: Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Khái niệm tạo giống phương pháp gây đột biến GV: Hãy phân tích lí việc gây đột biến tạo vật liệu cho chọn giống? Gây đột biến để tạo giống dựa sở nào? Có ý nghĩa gì? Qui trình tạo giống gây đột biến gồm bước? Nội dung kiến thức I TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN Quy trình: - Xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến - Chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn HS: Nnghiên cứu thơng tin SGK trang 79 trả lời câu hỏi GV: Để gây đột biến thực vật tác nhân vật lí, người ta tiến hành nào? - Các tác nhân hóa học gây đột biến gen đột biến cấu trúc NST theo chế nào? HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời GV: Nhận xét bổ sung thành tựu Việt Nam * Hoạt động 2: Tìm hiểu tạo giống cơng nghệ tế bào GV: Cơng nghệ tế bào gì? + Tại giao tử có số lượng n, lại không giống KG? HS: Trả lời, lớp nhận xét -> GV đánh giá hoàn chỉnh kiến thức GV: Phương pháp nuôi cấy hạt phấn có hiệu nào? + Tại phải bóc thành xenlulơzơ tế bào? Có cách để thực điều này? HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 80 trả lời câu hỏi -> lớp nhận xét, bổ sung GV: Công nghệ cấy truyền phôi (hợp tử) nhằm tạo nhiều cá thể giống có phẩm chất giống từ hợp tử ban đầu Làm để đạt mục đích đây? Bản chất di truyền việc nhân dòng vật ni dựa sở nào? HS: trả lời -> GV hoàn thiện kiến thức GV hỏi tiếp: Trong phương pháp cấy truyền phơi người ta sử dụng kĩ thuật nào? GV yêu cầu HS: Hãy trình bày bước cần tiến hành phương pháp nhân vơ tính động vật để tạo thành công cừu Đôly? HS: Nghiên cứu thơng tin SGK trình bày bước - Tạo dòng chủng Một số thành tựu tạo giống gây đột biến Việt Nam - Tạo nhiều chủng VSV, nhiều giống lúa, đậu tương… có nhiều đặc tính q - Sử dụng Cơnsixin tạo dâu tằm tứ bội 4n - Xử lí NMU/Táo Gia Lộc → Táo má hồng cho suất cao, phẩm chất tốt, 02 vụ/năm - Sản xuất penicilin, vacxin II TẠO GIỐNG BẰNG CƠNG NGHỆ TẾ BÀO Cơng nghệ tế bào thực vật - Nuôi cấy mô, tế bào ống nghiệm  mới: Nhân nhanh giống quý, tạo đồng kiểu gen quần thể trồng - Lai tế bào sinh dưỡng (Dung hợp hai tế bào trần)  tạo giống lai khác lồi thực vật - Ni cấy hạt phấn, noãn chưa thụ tinh ống nghiệm  đơn bội (n) Concicin    lưỡng bội (2n) Công nghệ tế bào động vật a Nhân vơ tính động vật - Tách nhân TB thể cần nhân chuyển vào Trứng hủy nhân  TB chứa nhân 2n động vật cần nhân  Nuôi TB chuyển nhân ống nghiệm cho phát triển thành phôi  Cấy phôi vào tử cung giống cho mang thai, sinh sản bình thường - Tạo nhiều vật nuôi mang gen quý b Cấy truyền phôi - Phôi tách thành nhiều phôi  tử cung vật giống  phôi phát triển thành thể GV: Thành công mở cho công tác chọn tạo giống động vật khả gì? HS: trả lời -> GV bổ sung hoàn chỉnh kiến thức Củng cố: - Hãy phân tích lí việc gây đột biến tạo vật liệu cho chọn giống ? - Tác nhân, hậu mục đích việc gây đột biến vật ni, trồng gì? - Hãy phân biệt phương pháp chọn giống thực vật kĩ thuật nuôi cấy tế bào? - So sánh phương pháp cấy truyền phôi nhân vơ tính kĩ thuật chuyển nhân động vật Dặn dò: - Ơn tập trả lời câu hỏi cuối trang 82 SGK - Đọc tạo giống thực vật công nghệ gen 00:45:14 I,II….IV 1,2…14 1 3 2 4 5 6 8 7 9 10 1413 12 11 II III IV I : Nữ bình thường : Nữ bình thường : Nam bình thường : Nam bị bệnh : Vợ chồng : Anh chị em ruột : Số thế hệ : Các cá thể Hình 27.1 sơ đồ phả hệ X X X Y X Y XY X Y XX X X XY XY XY XY XX XX XX a a a a a A A Đột biến trội Đột biến gen lặn trên NST thường Gen nằm trên NST giới tính Y quy định * Đồng sinh cùng trứng Em có nhận xét gì về kiểu gen của trẻ đồng cinh cùng trứng? Em có nhận xét gì về kiểu gen của trẻ đồng sinh khác trứng? * Đồng sinh khác trứng Đồng sinh cùng trứng Đồng sinh trứng Đồng sinh khác trứng 1 kiểu gen MÔI TRƯỜNG 1 MÔI TRƯỜNG 1 MÔI TRƯỜNG 2 MÔI TRƯỜNG 2 KH 1 KH 2 Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào gen hay môi trường? Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào môi trường 1 kiểu gen MÔI TRƯỜNG1 MÔI TRƯỜNG1 MÔI TRƯỜNG 2 MÔI TRƯỜNG 2 1KH Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào gen hay môi trường? Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào gen Y 2n 2n [...]...Y Đáp án phiếu học tập: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TẾ BÀO HỌC Mục đích Tìm ra khuyết tật về kiểu nhân của các bệnh di truyền để chẩn đoán và điều trị kịp thời Nội dung Quan sát so sánh cấu trúc hiển vi và số lượng của bộ NST tong tế bào của những người mắc bệnh di truyền với bộ NST trong tế bào của những người bình thường Kết quả Người có 3 NST số 21... và có năng khiếu toán họ Càng lên lớp trên Lan càn chăm học, còn Lan mải chơi không nghe lời bố mẹ, thầy cô Lan thi đỗ vào trường chuyên cấp III và được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi toán Mai thì không đỗ cấp III nên phải học ở một trường dân lập -Tính trạng năng khiếu toán học ở Mai và Lan do kiểu gen quyết định hay chịu ảnh hưởng của môi trường là chủ yếu? - Qua tình huống trên em rút ra bài học. .. NST giới tính X gây nên a.Bố và mẹ tóc quăn, mắt bình thường sinh ra một con trai tóc quăn, mù màu đỏ, lục Hãy xác định kiểu gen của bố, mẹ b.Với hai gen quy định hai tính trạng trên, tối đa có thể tạo ra bao nhiêu kiểu genkhác nhau trong quần thể người? Ví dụ 3: Mai và Lan là hai trẻ đồng sinh cùng trứng, có cùng nhóm máu và nhiều sở thích giống nhau Đến tuổi đi học, cả hai đều được cô giáo nhận xét... người bị bệnh bạch tạng là 1/10000 Giả sử quần thể này cân bằng di truyền, biết gen gây bệnh là gen lặn nằm trên NST thường Xác định tần số gen gây bệnh và tần số người có kiểu gen dị hợp? giải Gọi alen a là gen gây bệnh bạch tạng; alen A bình thường pA là tấn số alen A; qa là tần số alen a Vì quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền nên thoả mãn công thức: p 2AA + 2pqAa + q2aa = 1 Ta có tần số người bị... chúng tạo nên 4 nhóm máu: nhóm máu A AA AO có 2 kiểu gen I I, I I; Nhóm máu B có hai kiểu gen BB B O AB I I , I I ; nhóm máu AB có một kiểu gen I I Nhóm máu O có O một kiểu gen I IO Một gia đình có hai anh em sinh đôi cùng trứng, vợ của người anh có nhóm máu A; hai con của họ một người có nhóm máu B và một người có nhóm máu AB Vợ của người em có nhóm máu B; hai con của họ một người có nhóm máu A và một... họ một người có nhóm máu B và một người có nhóm máu AB Vợ của người em có nhóm máu B; hai con của họ một người có nhóm máu A và một người có nhóm máu AB Hãy xác định kiểu gen và kiểu hình của những người trong gia đình hai anh em sinh đôi này Bài 19: TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO 1.Quy trình Gồm 3 bước: + Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây ĐB +Chọn lọc các cá thể ĐB có kiểu hình mong muốn + Tạo dòng thuần chủng *Phương pháp này thích hợp đối với VSV và TV đặc biệt hiệu quả đối với VSV nho chanh I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến 2. Ứng dụng * Ở VSV : Có hiệu quả cao * Ở TV: Gây ĐB đa bội ở TV khai thác cơ quan sinh dưỡng,không gây ĐB đa bội ở TV khai thác hạt * Ở ĐV: -Ở ĐV bậc thấp gây ĐB ở ruồi giấm - Ở ĐV bậc cao không gây ĐB 3. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam 3. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam *Gây đột biến bằng tác nhân vật lí: - Ở VSV: Xử lí bào tử nấm Penicllium  chủng Penicillum có hoạt tính Peniciline tăng gấp 200 lần dạng ban đầu. Xử lí các tác nhân lí hóa thu được nhiều chủng VSV, lúa đậu tương có nhiều đặc tính quý - Xử dụng cônxisin tạo được dâu tằm tứ bội, nho chanh - Dùng tia gmama tao Giống lúa Mộc tuyền đột biến  MT1 có nhiều đặc tính quí:chín sớm nên rút ngắn thời gian canh tác, thấp và cứng cây, chịu chua và phèn nên có thể trồng ở nhiều vùng khác nhau, năng suất tăng 15-25%. - Tạo giống Ngô DT6 (là kết quả lai giống có chọn lọc giữa 12 có chọn lọc giữa 12 dòng đột biến tạo ra DT6) dòng đột biến tạo ra DT6)chín sớm, năng suất cao, hàm lượng Prôtein tăng 1,5% * Gây đột biến bằng tác nhân hóa học:  Dưa hấu,Nho (3n): không hạt và nâng cao hàm lượng đường Dưa hấu tam bội Bưởi tam bội không hạt Nho tam bội 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam Thể tứ bội ở dâu tây 4n Đề xuất cách thức nhận biết sơ bộ cây tứ bôi trong số các câu lưỡng bội 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam II. TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO 1.Công nghệ tế bào thực vật [...]... phòng thí nghiệm + Tách tế bào trứng cuả cừu khác loại bỏ nhân của tế bào này + Chuyển nhân của tế bào tuyến vú vào tế bào trứng đã bỏ nhân + Nuôi cấy trên môi trường nhân tạo để trứng phát triển thành phôi +Chuyển phôi vào tử cung của cừu mẹ khác để nó mang thai.= >sinh ra cừu con b Công nghệ cấy truyền phôi Cắt phôi Thế nào là cấy truyền phôi? Có thể tạo ra nhiều cơ thể có các KG giống Nhiều vật nuôi... 2 tế bào trần khác loài (2n) 2n= 24 Loại bỏ thành xenlulozo Dung hợp tế bào chất, nhân Nuôi cấy tế bào lai TB lai 72 NST (24+48) (2n) 2n= 48 Cây lai 72 NST (24+48) kết quả của phương pháp dung hợp 2 tế bào trần khác loài Cà chua Khoai tây TB Mẹ Hạt Phấn Giảm a phân A Chọn lọc Môi trường nhân tạo Dòng tế bào( a) A Dòng a a Cây a Lưỡng bội hóa Dòng tế bào( A) Hạt phấn đơn bội (n) Cây aa Hai loại giao tử: ... mô( tế bào) Mô , TB Thực vật -Nuôi cấy hạt phấn ,noãn chưa thụ tinh trong ống nghiệm -> cây đơn bội -TB đơn bội(cây đơn bội) nuôi cấy trong ống nghiệm ->mô đơn bội -> cây lưỡng bội Lấy mô, TB nuôi cấy trong ống nghiệm -> tái sinh thành cây -Nhân nhanh các giống quý Tạo giống cây trồng có KG đồng hợp tử về tất cả các KG 2 .Công nghệ tế bào động vật a.Nhân bản vô tính -Các bước tiến hành +Tách tế bào. .. bào( A) Hạt phấn đơn bội (n) Cây aa Hai loại giao tử: A và a TB đơn bội->Mô đơn bội ->Cây đơn bội Cây lưỡng bội hoàn chỉnh Nội dung Nguồn NL ban đầu Cách tiến hành Ứng dụng Dung hợp TB trần(Lai TB Nuôi cấy hạt phấn,noãn sinh dưỡng(xô ma) TB SD - Loại bỏ thành TB của TB khác loài(tb trần) - Cho TB trần vào mt đặc biệt->dung hợp-> TB lai - TBlai vào mt nuôi cấy đặc biệt-> cây lai khác loài Nhân nhanh... mẹ khác để nó mang thai.= >sinh ra cừu con b Công nghệ cấy truyền phôi Cắt phôi Thế nào là cấy truyền phôi? Có thể tạo ra nhiều cơ thể có các KG giống Nhiều vật nuôi cái mang phôi Nêu vai trò và ý nghĩa của công nghệ cấy truyền phôi? Tiết 29: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ - SINH 12 Giâm lá ở cây lá bỏng * Khái niệm công nghệ tế bào: phương pháp nuôi cấy mô hoặc tế bào trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo, tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh với đầy đủ tính trạng của cơ thể gốc trở thành 1 ngành kĩ thuật, có qui trình xác định I. Tạo giống thực vật 1. Nuôi cấy hạt phấn * Qui trình - Có 2 phương pháp nuôi cấy hạt phấn + gây lưỡng bội hóa dòng tế bào 1n -> 2n rồi cho mọc thành cây lưỡng bội ( 2n) + 1n mọc thành cây đơn bội lưỡng bội hóa thành 2n bằng đột biến đa bội - Ưu điểm: tạo ra các dòng thuần chủng, tính trạng chọn lọc sẽ rất ổn định 2. Nuôi cấy mô tế bào invitrô tạo mô sẹo * Qui trình - Lấy 1 phần cơ thể thực vật ( rễ, thân, lá, ) - Nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng tạo mô sẹo - Mô sẹo biệt hóa thành rễ, thân, lá - Tái sinh thành cây trưởng thành - Đưa ra đồng ruộng * Lợi ích - Nhân nhanh giống cây trồng có năng suất cao, chất lượng tốt, thích nghi với điều kiện sinh thái, chống chịu bệnh tật - Tạo quần thể cây trồng đồng nhất về kiểu gen Thành tựu Dứa [...]...Nhân giống hoa đồng tiền bằng nuôi cấy mô 3 Tạo giống bằng chọn dòng tế bào sôma có biến dị Lúa chịu lạnh Cà chua chịu hạn 4 Dung hợp tế bào trần - Loại bỏ thành tế bào - Đưa tế bào trần vào môi trường đặc biệt - Dung hợp -> tế bào lai -> cây lai Pomato II Tạo giống động vật 1 Cấy truyền phôi 1.Chọn bò cho phôi 2.Chọn bò nhận phôi 3 .Gây động dục hàng loạt 4 .Gây rụng trứng nhiều ở... phôi có chửa, sinh ra đàn con mang tiềm năng tốt của bò cho phôi * Khái niệm * Lợi ích tạo ra đàn giống có năng suất cao phẩm chất tốt Bê sinh ra từ công nghệ cấy truyền phôi bò * Phương pháp khác: - Phối hợp 2 hay nhiều phôi thành 1 thể khảm -> tạo vật nuôi khác loài - Làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hướng có lợi cho con người 2 Nhân bản vô tính bằng kĩ thuật... tính bằng kĩ thuật chuyển nhân Dolly và mẹ nuôi * Qui trình - Lấy trứng rồi tách bỏ nhân ( cừu cho trứng) - Lấy tế bào tuyến vú, tách nhân ( cừu cho nhân) - Đưa nhân vào tế bào trứng - Nuôi trứng -> phát triển thành phôi - Cấy phôi vào tử cung của cừu khác để phôi phát triển và sinh trưởng bình thường - Cừu con có kiểu hình giống cừu cho nhân * Lợi ích - - tạo ra các giống động vật mang gen người nhằm... vô tính thành công: chuột, khỉ, bò, dê, lợn Một số thông tin bổ sung về cừu Dolly Dolly là con cừu cái sinh ra từ kĩ thuật từ 1 tế bào trưởng thành Nó có 3 bà mẹ - Mẹ cho gen - Mẹ cho noãn - Mẹ mang thai - Dolly ra đời sau nhiều năm nghiên cứu, ít nhất là 277 thử nghiệm chuyển nhân tế bào được 29 phôi ( 12 % thành công) Nó giống hệt hình dáng đến tính cách của cừu mẹ cho gen - Tháng 3 /199 8 nặng 45... động dục Phối giống X 6.Bò đực giống tốt Bò cho phôi 8.Cấy phôi cho bò nhận 10.Bò nhận phôi có chửa 7.Thu hoạch phôi 9.Bò cho phôi trở lại bình thường chờ chu kỳ tiếp theo 11.Đàn con mang tiềm năng tốt của bò cho phôi * Qui trình - Chọn bò cho phôi, bò nhận phôi, gây TUẦN 15– Tiết 20 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Bài 19 TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ GEN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Trình bày qui trình taọ giống phương pháp gây đột biến tác động tác nhân vật lí, hóa học - Trình bày công nghệ TB chọn giống Tiết 29: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ - SINH 12 Giâm lá ở cây lá bỏng * Khái niệm công nghệ tế bào: phương pháp nuôi cấy mô hoặc tế bào trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo, tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh với đầy đủ tính trạng của cơ thể gốc trở thành 1 ngành kĩ thuật, có qui trình xác định I. Tạo giống thực vật 1. Nuôi cấy hạt phấn * Qui trình - Có 2 phương pháp nuôi cấy hạt phấn + gây lưỡng bội hóa dòng tế bào 1n -> 2n rồi cho mọc thành cây lưỡng bội ( 2n) + 1n mọc thành cây đơn bội lưỡng bội hóa thành 2n bằng đột biến đa bội - Ưu điểm: tạo ra các dòng thuần chủng, tính trạng chọn lọc sẽ rất ổn định 2. Nuôi cấy mô tế bào invitrô tạo mô sẹo * Qui trình - Lấy 1 phần cơ thể thực vật ( rễ, thân, lá, ) - Nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng tạo mô sẹo - Mô sẹo biệt hóa thành rễ, thân, lá - Tái sinh thành cây trưởng thành - Đưa ra đồng ruộng * Lợi ích - Nhân nhanh giống cây trồng có năng suất cao, chất lượng tốt, thích nghi với điều kiện sinh thái, chống chịu bệnh tật - Tạo quần thể cây trồng đồng nhất về kiểu gen Thành tựu Dứa [...]...Nhân giống hoa đồng tiền bằng nuôi cấy mô 3 Tạo giống bằng chọn dòng tế bào sôma có biến dị Lúa chịu lạnh Cà chua chịu hạn 4 Dung hợp tế bào trần - Loại bỏ thành tế bào - Đưa tế bào trần vào môi trường đặc biệt - Dung hợp -> tế bào lai -> cây lai Pomato II Tạo giống động vật 1 Cấy truyền phôi 1.Chọn bò cho phôi 2.Chọn bò nhận phôi 3 .Gây động dục hàng loạt 4 .Gây rụng trứng nhiều ở... phôi có chửa, sinh ra đàn con mang tiềm năng tốt của bò cho phôi * Khái niệm * Lợi ích tạo ra đàn giống có năng suất cao phẩm chất tốt Bê sinh ra từ công nghệ cấy truyền phôi bò * Phương pháp khác: - Phối hợp 2 hay nhiều phôi thành 1 thể khảm -> tạo vật nuôi khác loài - Làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hướng có lợi cho con người 2 Nhân bản vô tính bằng kĩ thuật... tính bằng kĩ thuật chuyển nhân Dolly và mẹ nuôi * Qui trình - Lấy trứng rồi tách bỏ nhân ( cừu cho trứng) - Lấy tế bào tuyến vú, tách nhân ( cừu cho nhân) - Đưa nhân vào tế bào trứng - Nuôi trứng -> phát triển thành phôi - Cấy phôi vào tử cung của cừu khác để phôi phát triển và sinh trưởng bình thường - Cừu con có kiểu hình giống cừu cho nhân * Lợi ích - - tạo ra các giống động vật mang gen người nhằm... vô tính thành công: chuột, khỉ, bò, dê, lợn Một số thông tin bổ sung về cừu Dolly Dolly là con cừu cái sinh ra từ kĩ thuật từ 1 tế bào trưởng thành Nó có 3 bà mẹ - Mẹ cho gen - Mẹ cho noãn - Mẹ mang thai - Dolly ra đời sau nhiều năm nghiên cứu, ít nhất là 277 thử nghiệm chuyển nhân tế bào được 29 phôi ( 12 % thành công) Nó giống hệt hình dáng đến tính cách của cừu mẹ cho gen - Tháng 3 /199 8 nặng 45... động dục Phối giống X 6.Bò đực giống tốt Bò cho phôi 8.Cấy phôi cho bò nhận 10.Bò nhận phôi có chửa 7.Thu hoạch phôi 9.Bò cho phôi trở lại bình thường chờ chu kỳ tiếp theo 11.Đàn con mang tiềm năng tốt của bò cho phôi * Qui trình - Chọn bò cho phôi, bò nhận phôi, gây TUẦN 15– Tiết 20 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Bài 19 TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ GEN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Trình bày qui trình taọ giống phương pháp gây đột biến tác động tác nhân vật lí, hóa học - Trình bày công nghệ TB chọn giống ... Nghiên cứu thông tin SGK trang 80 trả lời câu hỏi -> lớp nhận xét, bổ sung GV: Công nghệ cấy truyền phôi (hợp tử) nhằm tạo nhiều cá thể giống có phẩm chất giống từ hợp tử ban đầu Làm để đạt mục đích... ống nghiệm cho phát triển thành phôi  Cấy phôi vào tử cung giống cho mang thai, sinh sản bình thường - Tạo nhiều vật nuôi mang gen quý b Cấy truyền phôi - Phôi tách thành nhiều phôi  tử cung...HS: Nnghiên cứu thông tin SGK trang 79 trả lời câu hỏi GV: Để gây đột biến thực vật tác nhân vật lí, người ta tiến hành nào? - Các