Giáo án sinh học 12 CB chuẩn kiến thức Tuần 15 BÀI : TẠO GIỐNG MỚI BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh có khả năng: Kiến thức: - Nêu phương pháp gây đột biến nhân tạo, lai giống - Có khái niệm sơ lược cơng nghệ tế bào thực vật động vật với kết chúng Kỹ năng: - Phát triển kỹ phân tích kênh hình, kỹ so sánh khái quát tổng hợp, làm việc độc lập với sgk - Nâng cao kỹ pt tượng qua chọn tạo giống từ nguồn biến dị đột biến công nghệ tế bào - Kỹ sống :Tự nhận thức, giao tiếp, tư sáng tạo Thái độ: Xây dựng niềm tin vào khoa học công tác tạo giống II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ Hình 19, tranh ảnh giới thiệu thành tựu chọn giống động thực vật liên quan đến học III Phương pháp: - Thuyết trình,Vấn đáp - Kỹ thuật dạy học : Giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, động não IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: - Nguồn biến dị di truyền quần thể nuôi trồng tạo cách nào? - Thế ưu lai? Tại ưu lai biểu cao F1 sau giảm dần qua hệ? Nội dung mới: Hoạt động thầy trò Nội dung ? Gây đột biến tạo giống dựa I TẠO GIỐNG MỚI BẰNG PHƯƠNG PHÁP sở nào? GÂY ĐỘT BIẾN HS: KG muốn nâng cao suất cần biến Phương pháp gây đột biến nhân tạo gồm bước : đổi vật chất di truyền cũ tạo ĐBG + Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến thích ? Các tác nhân gây đột biến sv gì? hợp ? Tại xử lí mẫu vật phải lựa chọn tác + Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong nhân ,liều lượng, thời gian phù hợp? ? Quy trình tạo giống phương pháp muốn + Tạo dòng chủng gây đột biến gồm bước? ? Tại sau gây đột biến nhân tạo cần phải chọn lọc? Có phải gây ĐB ta thu kết mong muốn? Hs: Dựa vào tính vơ hướng đột biến để trả lời Giáo án sinh học 12 CB chuẩn kiến thức ? PP gây đột biến chủ yếu phù hợp với đối tượng ? sao? ? Tại đv bậc cao người ta không gây đột biến? Gv cho học sinh nghiên cứu mục II.1 ? Ở cấp độ tế bào có lai khơng? II TẠO GIỐNG BẰNG CƠNG NGHỆ TẾ BÀO Công nghệ tế bào thực vật: Công nghệ tế bào thực vật : + Lai tế bào sinh dưỡng : Gồm bước : * Loại bỏ thành tế bào trước đem lai * Cho tế bào thành lồi vào mơi * GV u cầu hs quan sát hình 19 mơ tả trường đặc biệt để dung hợp với nhau tế bào lai bước nhân vơ tính cừu Đôli * Đưa tế bào lai vào nuôi cấy mơi trường đặc ? Nhân vơ tính gì? ? Các bước tiến hành quy trình nhân biệt cho chúng phân chia tái sinh thành lai vơ tính cừu Đơli? khác lồi + Ni cấy hạt phấn nỗn : * Ni cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh ống nghiệm cho phát triển thành đơn bội (n) * Tế bào đơn bội ni ống nghiệm với hố chất đặc biệt → phát triển thành mô đơn bội → xử lí hố chất gây lưỡng bội hố thành lưỡng bội hồn chỉnh Cơng nghệ tế bào động vật: a Nhân vơ tính động vật: - Công nghệ tế bào động vật : + Nhân vơ tính : * Tách tế bào tuyến vú cá thể cho nhân * Ý nghĩa thực tiễn nhân vơ tính động ni phòng thí nghiệm ; tách tế bào trứng vật? * Gv: phương pháp nâng cao cá thể khác loại bỏ nhân tế bào * Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào suất chăn nuôi mà học trứng loại nhân mơn cơng nghệ 10, phương pháp gì? ? Cấy truyền phơi gì? ? Ý nghĩa cấy truyền phôi? * Nuôi cấy tế bào chuyển nhân môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi * Chuyển phôi vào tử cung thể mẹ để mang thai sinh b Cấy truyền phôi: Lấy phôi từ động vật cho → tách phôi thành hai hay nhiều phần → phôi riêng biệt → Cấy phôi vào động vật nhận (con cái) sinh - Công nghệ gen quy trình cơng nghệ dùng để tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm Giáo án sinh học 12 CB chuẩn kiến thức CỦNG CỐ BÀI HỌC ? Làm để loại bỏ tính trạng khơng mong muốn giống cho suất cao? BÀI TẬP VỀ NHÀ - Học cũ trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước tới lớp ... II TẠO GIỐNG BẰNG CƠNG NGHỆ TẾ BÀO Cơng nghệ tế bào thực vật: Công nghệ tế bào thực vật : + Lai tế bào sinh dưỡng : Gồm bước : * Loại bỏ thành tế bào trước đem lai * Cho tế bào thành lồi vào... Cấy phôi vào động vật nhận (con cái) sinh - Cơng nghệ gen quy trình công nghệ dùng để tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm Giáo án sinh học 12 CB chuẩn.. .Giáo án sinh học 12 CB chuẩn kiến thức ? PP gây đột biến chủ yếu phù hợp với đối tượng ? sao? ? Tại đv bậc cao người ta khơng gây đột biến? Gv cho học sinh nghiên cứu mục II.1 ? Ở cấp độ tế bào