Giáo án HDGD Hướng nghiệp 12

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ Hoạt động 1 Giới thiệu nhiệm vụ trọng tâm của chiến lược phát triển kinh tế – xã hội giai đoạn 2006 – 2010 và những nét lớn về phát triển các ngành thuộc lĩ

Trang 1

Chủ đề 1 Ngày

soạn: 5/9

ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐẤT NƯỚC

VÀ ĐỊA PHƯƠNG

I MỤC TIÊU

Biết được một số thông tin cơ bản về định hướng phát triển

kinh tế – xã hội và nhu cầu thị trường lao động của đất nước và địa

phương Tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về nhu cầu thị trường

lao động trong nước cũng như ở địa phương mình Chú ý đến sự phát triển của một số ngành, nghề ở địa phương đang cần nhiều nhân lực để định hướng học nghề và chọn nghề có nhu cầu nhân lực

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 6 - 16

III TRỌNG TÂM CỦA CHỦ ĐỀ : SGV trang 16

IV CHUẨN BỊ : SGV trang 16

V TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 1

Giới thiệu nhiệm vụ trọng tâm của chiến lược phát triển kinh tế – xã hội giai đoạn 2006 – 2010 và những nét lớn về phát triển các ngành thuộc lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ

Nghe một cán bộ ở địa phương trình bày về phương hướng phát triển kinh tế và sự dịch chuyển cơ cấu lao động của tỉnh hoặc huyện

Học sinh trả lời trên giấy câu hỏi trang 17 SGK

VI KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Giáo viên tóm tắt lại nội dung chủ đề theo trọng tâm của bài.

Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS trong giờ học

Hướng dẫn HS chuẩn bị chủ đề 2

Trang 2

soạn: 5/10

NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THÀNH ĐẠT TRONG NGHỀ

I MỤC TIÊU

Phân tích được những điều kiện cần thiết để thành đạt trong nghề Xác định được hướng học tập hoặc lao động cho bản thân sau khi tốt nghiệp THPT Xây dựng được kế hoạch học tập, tu dưỡng để có thể thành đạt trong nghề Có ý thức tích cực học tập, tu dưỡng để đạt được ước mơ nghề nghiệp của bản thân

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang trang 18 - 25

Lời đề dẫn của giáo viên hoặc học sinh cho buổi thảo luận, đặt

ra một số câu hỏi cho mọi người trao đổi hoặc tranh luận

Thảo luận

Văn nghệ

Hướng dẫn HS chuẩn bị chủ đề3

soạn: 5/11

Trang 3

TÌM HIỂU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP

VÀ DẠY NGHỀ CỦA TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG

I MỤC TIÊU

Nêu được những hiểu biết về hệ thống trường trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề; cách tìm thông tin về cơ sở đào tạo cần thiết Có thái độ đúng đắn khi chọn ngành, chọn trường học sao cho phù hợp với trình độ học lực, sức khỏe, năng lực bản thân, điều kiện gia đình và nhu cầu nhân lực của xã hội

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 28 - 38

Hoạt động 1 : trang 39

Hoạt động 2 : trang 39

Hoạt động 3: trang 40

Chủ đề 4: Chủ đề hoạt động tháng 12

Ngày soạn: 5/12

Trang 4

TÌM HIỂU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO

ĐẲNG

I MỤC TIÊU

Nêu được những hiểu biết về hệ thống đào tạo ĐH – CĐ

Biết được cách tìm những thơng tin về cơ sở đào tạo ĐH – CĐ cần thiết cho bản thân

Tìm được những thơng tin cần thiết và liên hệ với bản thân để chọn trường học cho phù hợp Tích cực chọn ngành, chọn trường học sao cho phù hợp với năng lực bản thân , điều kiện gia đình và nhu cầu nhân lực của xã hội

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 41 – 51

IV CHUẨN BỊ : SGV trang 52 – 53

Hoạt động 1: Trang 53

Hoạt động 2 : Trang 53

Hướng dẫn HS chuẩn bị chủ đề 5: TƯ VẤN CHỌN NGHỀ

Chủ đề 5 : Chủ đề hoạt động tháng 1

Ngày soạn: 5/1

TƯ VẤN CHỌN NGHỀ

I MỤC TIÊU

Trang 5

Biết được ý nghĩa và sự cần thiết của tư vấn trước khi chọn nghề

Biết cách thực hiện các bước của quy trình tư vấn chọn nghề Biết lắng nghe, phân tích , chọn lọc được các ý kiến tư vấn để chọn được nghề phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu nhân lực của xã hội

Có ý thức lắng nghe và chọn lọc ý kiến người khác để chọn nghề phù hợp, không chọn nghề theo cảm tính và dư luận xã hội

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 55 – 67

Hoạt động 1: Trang 68 – 69

Hoạt động 2 : Trang 69

Chủ đề 6 Chủ đề hoạt động tháng 2

Ngµ

y so¹n : 5/2

HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHỌN NGHỀ

VÀ LÀM HỒ SƠ TUYỂN SINH

I MỤC TIÊU

Trang 6

Biết được những thông tin cần thiết về quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ,

TCCN và dạy nghề

Biết chọn trường, chọn nghề phù hợp trên cơ sở hứng thú cá nhân, năng lực, điều kiện , hoàn cảnh của bản thân và yêu cầu của xã hội

Làm được hồ sơ tuyển sinh đúng yêu cầu, chính xác , đúng thời hạn

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 70 , 71, 72, 73, 74, 75,

76, 77

VI KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: Giáo viên tóm tắt lại nội dung chủ đề

theo trọng tâm của bài

Ngµ

y so¹n : 5/3

THANH NIÊN LẬP THÂN , LẬP NGHIỆP

I MỤC TIÊU

Trang 7

Nêu được những phẩm chất, điều kiện cần thiết để lập thân , lập nghiệp của thanh niên trong giai đoạn hiện nay

Trao đổi , thảo luận và liên hệ với bản thân để chuẩn bị lập thân, lập nghiệp

Có ý thức thường xuyên rèn luyện , tu dưỡng bản thân để sẵn sàng cho việc lập thân, lập nghiệp và lao động ở bất cứ vị trí công tác nào trong xã hội

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 81, 82, 83 , 84, 85, 86,

87, 88

Giáo viên tóm tắt lại nội dung chủ đề theo trọng tâm của bài

Ngµ

y so¹n : 5/4

TỔ CHỨC THAM QUAN HOẶC HOẠT ĐỘNG GIAO

LƯU THEO CHỦ ĐỀ HƯỚNG NGHIỆP

I MỤC TIÊU

Trang 8

Có thêm được hiểu biết và kinh nghiệm về lựa chọn nghề nghiệp Bổ sung được những hiểu biết mới về lựa chọn nghề nghiệp

Tích cực chuẩn bị và chủ động tham gia các hoạt động giao lưu , văn hóa về chủ đề hướng nghiệp

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ: SGV trang 90, 91, 92

IV CHUẨN BỊ : SGV trang 92, 93

Hoạt động 1: Tổ chức tham quan (SGV trang 93 , 94)

Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động giao lưu , văn nghệ theo chủ đề hướng nghiệp: SGV trang 94

Giáo viên tóm tắt lại nội dung chủ đề theo trọng tâm của bài

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	56,5 KB