Tuyển dụng viên chức tại trường đại học sư phạm hà nội II

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC SƠ ĐỒ PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu 2 3. Mục tiêu nghiên cứu 4 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 6. Giả thuyết nghiên cứu: 5 7. Phương pháp nghiên cứu 5 8. Kết cấu khóa luận 6 PHẦN NỘI DUNG 7 CHƯƠNG 1. CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC 7 1.1. Một số khái niệm cơ bản về tuyển dụng viên chức 7 1.1.1. Khái niệm viên chức 7 1.1.2. Khái niệm tuyển chọn và tuyển dụng viên chức 7 1.2. Vai trò của tuyển dụng viên chức 8 1.3. Nguyên tắc tuyển dụng viên chức 9 1.3.1. Nguyên tắc tuyển dụng xuất phát từ nhu cầu công việc, vị trí công tác và chỉ tiêu biên chế 10 1.3.2. Nguyên tắc tuân thủ pháp luật 10 1.3.3. Nguyên tắc công bằng, bình đẳng trong tuyển dụng 10 1.3.4. Nguyên tắc công khai 11 1.3.5. Nguyên tắc ưu tiên 11 1.4. Điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức 11 1.6. Quy trình tuyển dụng viên chức 14 1.7. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tuyển dụng viên chức 15 1.7.1. Các yếu tố chủ quan 15 1.7.2. Các yếu tố khách quan 16 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI II 19 2.1. Tổng quan về Trường ĐHSP Hà Nội II 19 2.1.1. Lịch sử hình thành và các giai đoạn phát triển 19 2.1.2. Cơ cấu tổ chức 21 2.2. Thực trạng hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 22 2.2.1. Đặc điểm đội ngũ viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 22 2.2.2. Hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 25 2.3. Đánh giá công tác tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 42 2.3.1. Tác động từ các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 42 2.3.2. Những bất cập tồn tại của công tác tuyển dụng viên chức của Trường ĐHSP Hà Nội II. 45 CHƯƠNG 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI II 49 3.1. Cơ sở đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao thực tiễn hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 49 3.1.1. Khắc phục vấn đề tồn tại của những văn bản quy phạm pháp luật về tuyển dụng viên chức 49 3.1.2. Các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và Bộ Giáo dục Đào tạo 49 3.1.3. Định hướng phát triển Trường ĐHSP Hà Nội II trong giai đoạn 20152025 50 3.2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường ĐHSP Hà Nội II 52 3.2.1. Ban hành các văn bản điều chỉnh các quy định có liên quan đến tuyển dụng viên chức 52 3.2.2. Đổi mới cơ chế tuyển dụng, quản lý viên chức 55 3.2.3. Thực hiện tốt công tác quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn cán bộ, viên chức tạo tiền đề cho hoạt động tuyển dụng viên chức 57 3.2.4. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với hoạt động tuyển dụng 58 3.2.5. Nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ viên chức về công tác tuyển dụng 58 3.2.6. Đổi mới một số nội dung trong sử dụng và đánh giá viên chức 59 PHẦN KẾT LUẬN 61 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 63 PHỤ LỤC

BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI II Khóa luận tốt nghiệp ngành : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn : TS TRẦN THỊ NGÂN HÀ Sinh viên thực : NGUYỄN THỊ VÂN ANH Mã số SV, khóa, lớp : 1407QTNB001, 2014 - 2016, 1407QTNB HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Để có cơng trình nghiên cứu này, tơi xin chân thành cảm ơn tồn thể thầy dìu dắt tơi khoa Tổ chức Quản lí nhân lực, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Đặc biệt tơi xin tỏ lòng biết ơn chân thành tới TS Trần Thị Ngân Hà, người trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ nhiều thời gian thực đề tài khóa luận Trong trình tìm hiểu làm đề tài này, tơi nhận tận tình giúp đỡ từ cơ, Trường ĐHSP Hà Nội II tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ, cung cấp thông tin, số liệu hướng dẫn thời gian khảo sát Quý trường Do kiến thức hạn hẹp thời gian thực không nhiều nên đề tài khóa luận tơi nhiều sai sót, hạn chế Tơi mong góp ý sửa chữa thầy để hồn thiện LỜI CAM ĐOAN Khóa luận với đề tài: “Tuyển dụng viên chức Trường Đại học Sư phạm Hà Nội II” cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các thơng tin số liệu mà tác giả sử dụng trung thực Các luận điểm, liệu trích dẫn đầy đủ, không ý tưởng kết tổng hợp thân tơi Tơi xin chịu hồn toàn trách nhiệm trước Trường Hội đồng khoa học nội dung khóa luận trình bày Hà Nội , ngày 05 tháng 10 năm 2016 Sinh viên Nguyễn Thị Vân Anh MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT 10 11 12 Từ viết tắt CV ĐHSP GS GVCC GVC GV GS PGS.TS.NGƯT PGS.TS ThS TS VBQPPL Nội dung viết tắt Chuyên viên Đại học Sư phạm Giáo sư Giảng viên cao cấp Giảng viên Giảng viên Giáo sư Nhà giáo ưu tú Phó Giáo sư Thạc sĩ Tiến sĩ Văn qui phạm pháp luật DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Cơ cấu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II theo giới tính năm 2015 Bảng 2.2 Cơ cấu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II theo độ tuổi năm 2015 Bảng 2.3 Cơ cấu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II theo trình độ chun mơn năm 2015 Bảng 2.4 Cơ cấu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II theo trình độ lý luận trị năm 2015 Bảng 2.5 Bảng tiêu chí tuyển dụng viên chức vào Trường ĐHSP II Hà Nội DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức Trường ĐHSP Hà Nội II PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Tuyển chọn nhân lực chuyên môn có chất lượng cơng việc quan trọng mà tổ chức phải trọng thực người nguồn lực quý giá nhất, định tồn phát triển tổ chức Từ phạm vi quốc gia đến quan, đơn vị Nhà nước tổ chức sản xuất, kinh doanh phải xây dựng chiến lược, kế hoạch thu hút người tài làm việc Trường ĐHSP Hà Nội II đại học đa ngành, đa lĩnh vực Với đặc thù hoạt động, Trường có số lượng viên chức có trình độ chun mơn cao, giàu kinh nghiệm Cùng với phát triển kinh tế thị trường, giáo dục ngày ln thay đổi hồn thiện để nâng cao chất lượng, phù hợp với công đổi đất nước phát triển thời đại Một số thay đổi quan trọng cải thiện nâng cao chất lượng bậc đại học Muốn vậy, trường đại học phải đặt vai trò, nhiệm vụ quan trọng đội ngũ cán viên chức Để hoạt động hiệu quả, đào tạo đội ngũ sinh viên có chất lượng đòi hỏi trường đại học phải có đội ngũ cán bộ, viên chức có trình độ, kinh nghiệm, động, sáng tạo, tay nghề vững vàng Tuy nhiên, chất lượng nguồn nhân lực giai đoạn trường ĐHSP Hà Nội II gặp khó khăn phải nâng cao chất lượng dịch vụ công trước nhu cầu thay đổi xã hội Ngoài hạn chế đội ngũ nhân lực có, việc tuyển dụng nhân lực Trường gặp số vướng mắc thiếu chủ động, khó thu hút nhân lực có chất lượng chuyên môn cao, tiêu cực phát sinh tuyển dụng, bất hợp lí từ quy định pháp luật Do cần thiết phải có thay đổi mạnh mẽ công tác tuyển dụng nhân lực trường ĐHSP Hà Nội II Đặc biệt giai đoạn nay, với phát triển khoa học cơng nghệ đòi hỏi nhân lực máy nhà trường phải nâng cao lực quản lí, lực điều hành xử lí cơng việc thực tiễn Có thể thấy rằng, tuyển dụng việc làm cần thiết, thường xuyên diễn quan nói chung, Trường ĐHSP Hà Nội II nói riêng Tuyển dụng để chọn lựa người có đủ tài đức vào vị trí quan, đảm bảo hoạt động thông suốt không bị gián đoạn quan hành nhà nước Tuyển dụng nguồn nhân lực phải nhà trường đặt vào mục tiêu cho phát triển giáo dục vững mạnh mang tính cấp thiết Để điều chỉnh hoạt động tuyển dụng, Đảng Nhà nước ban hành nhiều văn quy phạm pháp luật Tuy nhiên, nhiều văn quy phạm tỏ không phù hợp với thực tế, hệ thống văn chắp vá, thiếu thống Mặt khác, quan điểm, chế quản lý Trường ĐHSP Hà Nội II đội ngũ quản lý nhân lực làm việc có nhiều thay đổi tạo bị động từ phía nhà trường Vì vậy, cần có nghiên cứu thực tế, khách quan vấn đề có liên quan đến viên chức có mảng tuyển dụng làm sở cho việc nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động Với lý trên, lựa chọn nghiên cứu khóa luận với đề tài “Tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II” Lịch sử nghiên cứu Tuyển dụng nhân lực khâu cốt yếu định tới chất lượng nguồn nhân lực bên tổ chức Đơn vị, tổ chức có nguồn tài chính, khoa học cơng nghệ lớn đến đâu yếu tố người mà khơng có chất lượng đáp ứng yêu cầu công việc nhu cầu cạnh tranh khốc liệt thị trường Để làm rõ tầm quan trọng công tác tuyển dụng nhân lực thực tế có nhiều cơng trình nghiên cứu vấn đề khu vực công khu vực tư Tuy nhiên công trình nghiên cứu dừng lại lý thuyết chung chung mà chưa đề cập tới thực tế quy trình tuyển dụng đơn vị nghiệp công lập cụ thể Dưới số cơng trình nghiên cứu mà q trình thực đề tài tác giả tìm hiểu được: - ThS Hoàng Minh Tuấn, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam: “Đổi sách tuyển dụng viên chức đơn vị nghiệp thuộc Trung ương Đoàn” Trên sở làm rõ thực trạng hoạt động tuyển dụng viên chức đơn vị nghiệp công lập thuộc Trung ương Đoàn tiền đề cho hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực sau Tác giả đưa đề xuất kiến nghị sách tuyển dụng nhằm hoàn thiện hoạt động tuyển dụng viên chức đơn vị nghiệp cơng lập thuộc Trung ương Đồn - ThS Bùi Thị Trà Ly, Viện Khoa học tổ chức nhà nước, Bộ Nội vụ: “Một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng tuyển dụng viên chức tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nay” đưa số điểm tuyển dụng viên chức giai đoạn thực Luật Viên chức văn hướng dẫn thi hành nhằm nghiên cứu, đánh giá thực trạng tuyển dụng đội ngũ viên chức bộ, ngành địa phương quản lý phân tích, làm rõ ưu điểm tồn tại, hạn chế xác định rõ nguyên nhân khách quan, chủ quan tồn tại, hạn chế Đồng thời đề xuất, kiến nghị biện pháp nâng cao hiệu lực, hiệu công tác tuyển dụng viên chức thời gian tới tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương - ThS Nguyễn Huy Hoàng, Đại học Luật Hà Nội: Luận văn thạc sĩ “Tuyển dụng viên chức đơn vị nghiệp công lập nước ta nay” phân tích vấn đề lý luận thực tiễn tuyển dụng viên chức, bất cập pháp luật, chế, sách liên quan tới tuyển dụng đề xuất phương hướng, giải pháp để nâng cao chất lượng hoạt động tình hình Các cơng trình nghiên cứu phần làm rõ sở lý luận đưa số giải pháp thiết thực nâng cao hiệu hoạt động tuyển dụng Do vậy, đề tài nghiên cứu công tác tuyển dụng có điểm riêng cần đào sâu nghiên cứu làm rõ Các cơng trình nghiên cứu nguồn tư liệu quan trọng để tác giả tham khảo hoàn thiện hệ thống sở lý luận cho đề tài khóa luận nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất số giải pháp kiến nghị mặt chế, sách pháp luật để hoàn thiện chất lượng nâng cao hiệu tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống lý luận hoạt động tuyển dụng đội ngũ viên chức làm việc đơn vị nghiệp công lập - Nghiên cứu thực trạng hoạt động tuyển dụng đội ngũ viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II - Đưa kiến nghị, giải pháp để cải thiện mặt tồn hoàn thiện hoạt động tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II, tác động sách, pháp luật tới thực tiễn tuyển dụng viên 10 đơn vị có thẩm quyền chịu trách nhiệm kiểm tra, tra việc tuyển dụng viên chức Xây dựng chế kiểm soát bảo đảm vừa phát huy tính dân chủ, vừa bảo đảm thực thẩm quyền người đứng đầu Người trúng tuyển viên chức ký hợp đồng làm việc thay cho định tuyển dụng 3.2.3 Thực tốt cơng tác quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn cán bộ, viên chức tạo tiền đề cho hoạt động tuyển dụng viên chức Điều 20 Luật Viên chức có quy định việc tuyển dụng viên chức phải “căn vào nhu cầu cơng việc, vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp quỹ tiền lương đơn vị nghiệp công lập” tức phải dựa nhu cầu thực tế đơn vị, phải thực sở quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn nhân lực Kế hoạch hóa nguồn nhân lực đề mục tiêu, mục đích phát triển nguồn nhân lực tương lai xây dựng kế hoạch cụ thể cho việc thực mục tiêu Đối với đơn vị nghiệp nói chung, Trường ĐHSP Hà Nội II nói riêng, việc quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn nhân lực thực để tuyển dụng nguồn nhân lực có chất lượng vào làm việc Nhà trường Xây dựng đề án vị trí việc làm hội giúp đơn vị rà soát lại tổ chức máy, đội ngũ viên chức xác định vị trí tổ chức gắn với việc thực chức năng, nhiệm vụ quan Cơng việc giúp đơn vị phát chồng chéo chức năng, nhiệm vụ vị trí việc làm, tránh tình trạng định sẵn nhân tạo công việc tránh chồng chéo phân công, giao việc Nhờ đó, khắc phục tình trạng vừa thừa, vừa thiếu nhân lực Đây quan trọng cho việc đánh giá nhu cầu xác phòng ban, khoa trung tâm thuộc Trường việc lên kế 65 hoạch tuyển dụng theo nhu cầu Bên cạnh phải tiến hành phân tích cơng việc để xây dựng nội dung công việc số yêu tố môi trường làm việc, phương thức làm việc tiêu chuẩn viên chức đảm đương cơng việc Cần tiến hành rà soát thường xuyên theo định kỳ Xây dựng khung lực đề án vị trí việc làm giúp xác định tiêu chí trọng yếu tuyển dụng viên chức phù hợp với vị trí làm việc; cải thiện trình tuyển chọn tăng khả chọn người cho vị trí tuyển dụng; tiếp cận thị trường nhân lực dồi sở tiêu chí tuyển dụng vào vị trí việc làm lĩnh vực công ngày minh bạch, cụ thể; giảm chi phí phát sinh từ định tuyển dụng khơng có Như vậy, việc thực tốt cơng tác quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn nhân lực tạo tiền đề cho hoạt động tuyển dụng nhằm lựa chọn người với trình độ chun mơn Bên cạnh đó, q trình làm việc cần hạn chế việc ln chuyển vị trí cơng tác số viên chức 3.2.4 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động tuyển dụng Việc kiểm tra, giám sát công tác tuyển dụng viên chức nhằm tăng cường phát huy hiệu việc thực quy định nhà nước công tác tuyển dụng, xây dựng phát triển bền vững đội ngũ viên chức thời kì đổi mới, đáp ứng nhu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Kiểm tra, giám sát trước hết phải xem xét việc thực quy định tuyển dụng Trường ĐHSP Hà Nội II cá nhân có liên quan Qua kết kiểm tra, thấy điểm mạnh, điểm yếu, bất cập Để từ đưa giải pháp, kiến nghị nhằm kịp thời khắc phục chấn chỉnh hoạt động tuyển dụng, thực đảm bảo mục tiêu tuyển dụng 66 3.2.5 Nâng cao nhận thức đội ngũ cán viên chức công tác tuyển dụng Đội ngũ viên chức nói chung, cấp lãnh đạo nói riêng chưa có nhận thức đắn cơng tác tuyển dụng, chưa thấy tầm quan trọng ý nghĩa công tác việc phát triển nguồn nhân lực Trường ĐHSP Hà Nội II Do vậy, công tác chưa tạo lực hút thực nguồn lao động có chất xám, chưa đạt hiệu cao Vì vậy, để hoạt động tuyển dụng tiến hành có hiệu quả, trước tiên phải thực số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức đội ngũ viên chức nói chung, cấp lãnh đạo nói riêng Trong quan trọng tăng cường quan tâm, đạo cấp lãnh đạo việc hoạch định kế hoạch tuyển dụng cơng tác xét tuyển để có người có lực, phẩm chất đạo đức vào máy quan, đảm bảo máy quan hoạt động hiệu Đối với ban lãnh đạo: Cần đưa định đắn, đồng thời quán công tác tuyển dụng viên chức Đối với đội ngũ viên chức làm cán tuyển dụng cần đảm bảo tính chặt chẽ, cơng khai, minh bạch trình tuyển dụng, làm tốt trách nhiệm nhà tuyển dụng Tránh tình trạng quen biết, ô dù, ông cháu cha… Đối với sở vật chất thông tin: cần đảm bảo sở vật chất thuận lợi cho việc thi cử, đồng thời thông tin việc thông báo tuyển dụng cần mở rộng để không người đơn vị mà nhân dân biết đến có quyền nộp hồ sơ dự thi theo quy định 3.2.6 Đổi số nội dung sử dụng đánh giá viên chức Việc tuyển dụng viên chức, điều kiện theo quy định chung, lĩnh vực hoạt động bổ sung quy định khác gắn với yêu 67 cầu vị trí việc làm Thu hút người nước ngồi người Việt Nam định cư nước tham gia vào hoạt động nghề nghiệp Những lĩnh vực đòi hỏi tài năng, khiếu khơng thiết phải có văn bằng, chứng Vấn đề biệt phái, tiếp nhận, điều động viên chức cần nghiên cứu để bảo đảm phù hợp tương thích với chế độ hợp đồng làm việc Ví dụ, việc biệt phái viên chức thực theo định hành cơng chức, mà cần có trao đổi, đồng thuận với viên chức trước tiến hành Việc điều động viên chức thực nội bộ, chuyển khỏi đơn vị phải chấm dứt hợp đồng làm việc thực quy định tuyển dụng đơn vị Thay việc thi nâng ngạch viên chức việc xét để bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp cao phân cấp từ Trung ương đến địa phương đơn vị nghiệp với trình tự, thủ tục thống Cần cơng khai nhu cầu tuyển dụng, mơ tả rõ vị trí cơng việc u cầu có liên quan ứng viên Ngoài việc tổ chức xét tuyển, với trường hợp cá nhân xuất sắc phù hợp với vị trí, yêu cầu công việc.Tuy nhiên, ứng viên cần đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện tuyển dụng có mong muốn cống hiến thực Hình thức thi tuyển nên xem xét Tính cộng điểm với đối tượng ưu tiên theo chế độ, cần trọng ưu tiên người đào tạo tốt nghiệp loại giỏi Đặc biệt, cần xây dựng chế thi tuyển vừa đảm bảo tính mở, cơng cho tất người vừa đảm bảo tìm kiếm người phù hợp với yêu cầu công việc thơng qua thi tuyển chất lượng có liên quan tới công việc cần tuyển chọn Tiểu kết chương Trong Chương tác giả đưa số kiến nghị giải pháp nhằm hoàn thiện nâng cao hoạt động tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà 68 Nội II dựa kết luận rút từ thực tế trình học tập thời gian nghiên cứu thực tiễn tạo Trường ĐHSP Hà Nội II Với giải pháp tác giả hy vọng góp phần hồn thiện hoạt động tuyển dụng viên chức đơn vị nghiệp cơng lập nói chung Trường ĐHSP Hà Nội II nói riêng PHẦN KẾT LUẬN “Hiền tài ngun khí quốc gia”, câu nói khái quát tầm quan trọng người tài phát triển quốc gia định hướng cho việc tìm kiếm, sử dụng nhân tài hàng trăm năm qua Trong giai đoạn nay, câu nói quan, đơn vị nhà nước Các đơn vị nghiệp công lập đóng vai trò chủ đạo việc cung cấp dịch vụ công thiết yếu cho xã hội hầu hết lĩnh vực giáo dục, nghiên cứu khoa học, thông tin, truyền thông… Với đặc thù cung cấp dịch vụ, đơn vị cần thiết phải sử dụng lực lượng lớn nhân lực có trình độ chuyên môn kỹ thuật, đào tạo nghiêm túc qua hệ thống trường lớp Thực tế, đơn vị nghiệp công lập nắm giữ số lượng nhân lực có trình độ chun mơn cao, giàu kinh nghiệm so với hệ thống quan, đơn vị khác Tuyển dụng viên chức có trình độ cao, xứng đáng với vị trí việc làm cơng việc có ý nghĩa định tới thành cơng đơn vị nói chung Trường ĐHSP Hà Nội II nói riêng Tuyển dụng viên chức hoạt động diễn thời gian ngắn lại ảnh hưởng lâu dài tới tồn phát triển đơn vị Có thể coi hoạt động việc người nông dân chọn hạt giống tốt để gieo trồng mảnh ruộng Nếu tuyển dụng thực có hiệu sở để xây dựng đội ngũ viên chức có trình độ, lực phát triển Nhà trường Ngược lại, hoạt động tuyển dụng viên chức 69 không tiến hành cách nghiêm túc làm giảm hiệu hoạt động chung, chí mang tới nguy cho sa sút sụp đổ đơn vị Ngoài hạn chế đội ngũ nhân lực có, việc tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II gặp phải số khó khăn, đòi hỏi phải có thay đổi mạnh mẽ hoạt động tuyển dụng viên chức Do đó, tuyển dụng viên chức phải xây dựng hoạt động mang tính chiến lược dài hạn Trong thời gian làm việc thực tế tiếp xúc cô, viên chức quản lí Trường ĐHSP Hà Nội II nhận thấy hạn chế tồn cơng tác quản trị nhân lực nói chung hoạt động tuyển dụng viên chức nói riêng, tơi đóng góp số giải pháp hoàn thiện hoạt động tuyển dụng tuyển dụng viên chức Trường, hy vọng đóng góp thân có ý nghĩa thực tế giúp cho hoạt động tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II có hiệu 70 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Nội vụ (2010), Báo cáo thể chế quản lý viên chức đội ngũ viên chức đơn vị nghiệp công lập từ năm 1998 đến Báo cáo Hội nghị Viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II năm 2015 Báo cáo thống kê thực trạng đội ngũ viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II năm 2015 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2013 PGS.TS Trần Kim Dung (2009), Quản trị nguồn nhân lực (tái lần thứ 7), NXB Thống kê, Hà Nội Th.S Nguyễn Văn Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2007), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội GS.TS Phạm Hồng Thái, Sự điều chỉnh pháp luật viên chức, Tạp chí Tổ chức nhà nước, số 1, tr.27-29 Văn Tất Thu (2010), Viên chức vấn đề cần ý xây dựng Luật Viên chức,Tạp chí Tổ chức nhà nước, số 10, tr.8-12 TS Trần Anh Tuấn (2010),Tiếp tục đổi chế quản lý viên chức đơn vị nghiệp cơng lập, Tạp chí Tổ chức nhà nước, số 5, tr.16-19 10 Học viện hành Hành (2009), Giáo trình Tổ chức nhân hành Nhà nước, Nhà xuất bảm Khoa học Kỹ thuật Hà Nội 11 Luật Viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15 tháng 11 năm 2010 Quốc hội 12 Luật cán công chức 71 13 Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng 04 năm 2012 Chính phủ tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức 14 Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25 tháng 01 năm 210 Chính phủ quy định người công chức 15 Quyết định số 121/2007/QĐ-TTG Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Quy hoạch mạng lưới trường đại học cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020 16 Thông tư số 16/2012/TT-BNV ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ Nội vụ quy định việc ban hành quy chế thi tuyển, xét tuyển viên chức; quy chế thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức nội quy kỳ thi tuyển, thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối vớgngi viên chức 17 Ngô Tự Nam, Pháp luật viên chức đổi phương thức, chế quản lý viên chức 18 Thông tư 15/2012/TT-BNV Bộ Nội vụ việc hướng dẫn tuyển dụng, ký kết hợp đồng làm việc đền bù chi phí đào tạo, bồi dưỡng viên chức 19 Thông tư số 12/2012/TT - BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ quy định chức danh nghề nghiệp thay đổi chức danh nghề nghiệp viên chức 20 Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng năm 2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập 21 Thông tư 14/2012/TT-BNV, ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định 41/2012/NĐ-CP quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp cơng lập 72 PHỤ LỤC Phụ lục Bảng số liệu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II Khoa năm 2015 Tên Khoa, Bộ mơn Khoa Tốn Khoa Ngữ văn Năm thành lập 1967 30 viên chức (PGS.TS.NGƯT: 1, TS: 6, 1975 GVC.ThS: 17,cử nhân: 6) 40 viên chức(1PGS.TS; 17 TS, 22 ThS,) Thập niên Khoa Vật lý Nhân 80, 90 39 viên chức(PGS.TS: 3, GVC.TS: 7, GV.TS: 3, GV.ThS: 21, CN: 5) kỷ XX Khoa Sinh-Kĩ thuật nông nghiệp Khoa Giáo dục Tiểu 41 viên chức (NGƯT.PGS.TS: 1, 1977 1997 GV.ThS: 10, CV.ThS: 2, Cử nhân: 8) 26 viên chức(PGS.TS: 2, GVC.ThS: 17, GV: 1978 3, CV: 3) 32 viên chức (PGS.TS: 1; GVC.TS: 3, GV.ThS: 15, Cử học Khoa Hóa học GVC.PGS.TS: 1; GV.TS: 9, GVC.ThS: 10, nhân: 13) 15 viên chức (PGS.TS: 1,TS: 1, ThS: 9, Cử nhân: 7) Khoa Công nghệ 2005 Thơng tin Khoa Giáo dục 2007 Chính trị Khoa Ngoại ngữ 21 viên chức (GVC.TS: 1, GV.ThS: 17, Cử nhân: 3) 2007 35 viên chức (2 GVC.TS, 19 ThS, 10 GV, CV) 26 viên chức (2 TS, 17 ThS, Cử nhân: 7) 19 viên chức (TS: 1, ThS: 13, Cử nhân: 5) 13 viên chức (GVC.TS: 1, GVC.TS: 2, GV.ThS: 9, Khoa Giáo dục thể chất Khoa Lịch sử 2007 Bộ môn Tâm lý- 2008 2011 Giáo dục Cử nhân: 1) Nguồn: Báo cáo Hội nghị Viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II năm 2015 Phụ lục Bảng số liệu viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II phòng, ban đơn vị năm 2015 Tên Phòng, Ban Nhân Trung tâm Phòng Đào tạo 11 viên chức (TS: 1, CVC.ThS: 5, CV.ThS: 5) Phòng Sau Đại học 04 viên chức (TS: 1, ThS: 3) Phòng Khoa học viên chức (NGƯT.GVCC.PGS.TS: 1, cơng nghệ Phòng Hợp tác Quốc tế GVC.TS: 2, ThS: 4, CN: 2) viên chức (PGS.TS.NGƯT:1;TS:1, CVC.ThS: 3, Cử Phòng Hành nhân: 2) 11 viên chức (CVC.ThS: 1, CVC: 1, - Tổng hợp CV.ThS: 2, Cao đẳng: 2, Trung cấp:6) Phòng Tổ chức cán viên chức (ThS: 3, Cử nhân: 1) Phòng Cơng tác trị-Học 11 viên chức (CVC.ThS: 2; CV.ThS: 4, Cử nhân: 5) sinh sinh viên Phòng Quản trị đời sống 25 viên chức (CVC.ThS: 2, CV: 8, nhân viên kĩ thuật: Phòng Tài vụ 15) viên chức (CVC.ThS: 1, Kế toán viên: 5, Phòng Thanh tra Kế tốn viên trung cấp: 1) viên chức (ThS: 4) Thư viện Trạm Y tế 28 viên chức (ThS: 12, Cử nhân: 11, Trung cấp: 5) viên chức (Bác sỹ; 1, Y sỹ: 2, Y tá chính: 4, Dược sĩ: 1, Hộ lý: 1) Ban Quản lý Kí túc xá sinh 1viên chức (1 ThS) viên Ban Bảo vệ 28 viên chức (Cử nhân:2, Cao đẳng: 2, Sơ cấp: 24) Trung tâm Khảo thí Đảm viên chức ( CVC.TS: 2, CV.ThS: 1, CV: 3) bảo chất lượng giáo dục Trung tâm Hỗ trợ nghiên cứu viên chức (CVC.TS: 1, CV.ThS: 2, CV:1) khoa học chuyển giao công nghệ Trung tâm Tin học Thiết bị viên chức (GVCC.TS: 1, CV: 5) kỹ thuật Trung tâm Ngoại ngữ viên chức (GVC.TS: 1, GV.ThS: 4, CV: 2) Trung tâm Giáo dục Quốc 15 viên chức (ThS: 3, Cử nhân: 7, Trung cấp: 5) phòng-An ninh Hà Nội Nguồn: Báo cáo Hội nghị Viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II năm 2015 Phụ lục Lịch kiểm tra sát hạch chuyên môn tuyển dụng viên chức năm 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NĂM 2015 Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2015 LỊCH KIỂM TRA, SÁT HẠCH CHUYÊN MÔN TT 10 11 12 13 Thời gian 8h00, thứ 3, 4/8/2015 13h00, thứ 3, 4/8/2015 8h00, thứ 4, 5/8/2015 13h00, thứ 4, 5/8/2015 8h00, thứ 5, 6/8/2015 9h30, thứ 5, 6/8/2015 13h00, thứ 5, 6/8/2015 15h00, thứ 5, 6/8/2015 8h00, thứ 6, 7/8/2015 9h00, thứ 6, 7/8/2015 10h00, thứ 6, 7/8/2015 13h00, thứ 6, 7/8/2015 13h00, thứ 2, 10/8/2015 Địa điểm Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Nhà thi đấu khu B Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Chuyên ngành Lịch sử Việt Nam Lịch sử Việt Nam Triết học Triết học Văn học Nga Văn học Phương Đơng Ngơn ngữ Giáo dục hòa nhập PP tổ chức HĐKPKH cho trẻ MN PPGD GDTH Bóng rổ Tâm lí Giáo dục PPGD GDCD Số ứng viên 2 1 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 14h30, thứ 2, 10/8/2015 8h00, thứ 3, 11/8/2015 13h00, thứ 3, 11/8/2015 14h00, thứ 3, 11/8/2015 8h00, thứ 4, 12/8/2015 13h00, thứ 4, 12/8/2015 8h00, thứ 5, 13/8/2015 13h00, thứ 5, 13/8/2015 8h00, thứ 6, 14/8/2015 13h00, thứ 6, 14/8/2015 13h00, thứ 2, 17/8/2015 8h00, thứ 3, 18/8/2015 Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế Phòng họp Quốc tế PPGD Tin học Giải tích Hình học Tốn ứng dụng Hóa vơ PPGD Hóa Tiếng TQ Tiếng TQ Tiếng Anh Tiếng Anh Truyền thông MMT Pháp luật 4 4 4 HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NĂM 2015 Phụ lục 4: Tờ trình việc đề nghị cán hướng dẫn tập TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI KHOA/PHỊNG Số: /TTr- CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vĩnh Phúc, ngày …… tháng … năm 20… TỜ TRÌNH Về việc đề nghị cử cán hướng dẫn tập Kính gửi: - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; - Trưởng phòng Phòng Tổ chức Cán Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12-4-2012 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Căn Quyết định số ……/QĐ-ĐHSPHN2 ngày … /… /…… Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội việc tuyển dụng ông (bà) : … ……………… ………………………………………………………………… Căn Hợp đồng số …/…… ký ngày ……/……/……… Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; Theo đề nghị Bộ mơn…………… ………………………………; Lãnh đạo Phòng/Khoa kính đề nghị Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội xem xét định cử: Ơng (Bà) : ……………………………………… Chức vụ: …………………… Trình độ chuyên môn: ……………… Chức danh : ………………… Chức danh nghề nghiệp (ngạch) : ……………… ……………… Viên chức thuộc Bộ mơn/Khoa, Phòng………………………………………… làm cán hướng dẫn tập cho ông (bà) …………………………………… , viên chức tập chức danh nghề nghiệp …………………………… mã số ……………… Bộ mơn (Phòng thí nghiệm) ……thuộc Khoa/Phòng …………………………, thời gian tập từ ……/… /…… đến ……./……./……… Trân trọng TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - P.TCCB - Lưu đơn vị ... trạng tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II Chương 26 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI II 2.1 Tổng quan Trường ĐHSP Hà Nội II Trường Đại học Sư phạm Hà Nội II. .. dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II 13 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC 1.1 Một số khái niệm tuyển dụng viên chức 1.1.1 Khái niệm viên chức Khái niệm viên chức sử dụng. .. Tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II nhằm làm rõ hai vấn đề sau: Thứ nhất, hoạt động tuyển dụng viên chức Trường ĐHSP Hà Nội II Thứ hai, giải pháp để nâng cao chất lượng tuyển dụng viên