Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 TUẦN27 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2017 Chào cờ: TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp hs cố : *KT: Đọc, viết, so sánh số có chữ số biết tìm số liền sau số -Bước dầu biét phân tích số có chữ số thành tổng số chục số đơn vị - HS làm tập 1, 2(a,b)3 (a,b)4 *KN: Rèn kĩ đọc ,viết so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G Khởi HOẠT ĐỘNG CỦA T -T kiểm tra H :46 48, 56…76 , 60… HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - H làm tập động : 60 -H nhận xét (5’) -T nhận xét Bài mới: a gtb (2’) -T nêu mục tiêu tiết học , ghi đề - Hs lắng nghe * T HD H viết số vào bảng *H viết số vào bang -T huy động kết ,nhận xét H nhận xét b Hướng dẫn làm BT (25’) Bài 1:Viết số Bài 2: Viết số *T hướng dẫn H viết số vào ô li *H viết số vào ô li Theo mẫu _ Y/c H đổi kiểm tra H đổi kiểm tra Bài 3: > < = T kiểm tra ,nhận xét H nhận xét * T hướng dẫn H cách điền dấu *H làm chữa Bài 4: Viết số - Huy động kết , nhận xét H nhận xét Theo mẫu *T hướng dẫn H điền số thích hợp vào * H điền số thích hợp vào Củng cố trống ( H thực hành theo nhóm ) trống (3’- 5’ - T gọi H đọc kết H đọc kết GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 - T nhận xét - Gv nhận xét tiết học H lắng nghe - Dặn dò hs TIẾNG VIỆT: Vần / oao, oeo / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 254) LUYỆN VIẾT: BÀI 52 : ân, phấn, bàn chân I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ ân, phấn, bàn chân - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học GVTH: Trần Thị Lành HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp ƠN LUYỆN TỐN: Năm học2016 - 2017 ÔN TUẦN27 (TIẾT ) (Hướng dẫn HS làm BT1234 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ tốn có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động chơi trốn tìm • HS :TB - HC:Giúp em đọc , viết số qua 1,2 từ Hướng dẫn em cách tìm số liền trước liền sau số xác định qua Tương tự Hướng dẫn em làm theo yêu cầu hướng dẫn cách tìm số bé, lớn phương pháp so sánh từ hàng lớn đến hàng bé Giúp em nắm lại cách so sánh nhiều số có hai chữ số làm • HS – KG: Quan sát em đọc , viết số qua 1,2 Quan sát em cách tìm sơ liền trước, liền sau qua Hướng dẫn em làm theo yêu cầu Theo dõi em nắm cách so sánh số có hai chữ số tìm số theo thứ tự qua Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học …………………………………………………… Thứ ba ngày 14 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / uau, uêu ,uyu / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 256) ƠN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN27 (TIẾT ) (Hướng dẫn HS làm BT5678 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ tốn có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS :TB - HC:Giúp em nắm lại cách so sánh số có hai chữ số làm Giúp em nắm lại cấu tạo số số có hai chữ số qua Hướng GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 dẫn em đọc yêu cầu tốn trả lời câu hỏi có liên quan để tìm cách giải Sau nêu lại cách trình bày giải qua Yêu cầu em nhắc lại số có hai chữ số Hướng dẫn ttìm số bé lớn qua • HS – KG: Quan sát em so sánh qua Theo dõi em viết cấu tạo số qua Theo dõi em nắm yêu cầu giải toán qua Theo dõi làm qua Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ………………………………………………… Thứ tư ngày 15 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 259) TOÁN: BẢNG CÁC SỐ TỪ 10 ĐẾN 100 I Mục tiêu: *KT: Nhận biết số 100 số liền sau số 99 - Đọc, viết, lập bảng số từ đến 100 - Biết số đặc điểm số bảng - Làm tập 1, 2,3 *KN: Rèn kĩ nhận biết, đọc, đếm số từ 10 đến 100 *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con, bt, Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi -T ghi bảng : 63 …36 96…69 - H làm bt động : 74…71 87…82 -H nhận xét (5’) -T nhận xét Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe a gtb (2’) * T y/c H lấy bó que tính : Có que * Hs thao tác T b giới thiệu tính? Có 90 que tính bước đầu ( Yêu cầu nhóm thực hành với que -9 chục que tính số 100( 7-8’) tính ) -Y/c lấy thêm9 que tính rời: Có tất -có 100 que tính que tính ? -Y/c lấy thêm1 que tính rời: Có tất -Có 10 bó que tính ? - T HD H thay 19 que tính bó -H đọc số chục -2 chữ số ? Có tất bó chục? -số 99 GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 -T ghi bảng số 100 c Hướng dẫn ? Số 100 có chữ số ? làm BT (15’) ? Số 100 đứng liền sau số ? Bài 1:Viết số Liền sau * T hướng dẫn đẻ H viết số liền sau - T huy động kết , chốt cách viết số liền sau 100 = 99 + Bài 2: Viết số *T hướng dẫn H viết số vào ô li _ Y/c H đổi kiểm tra - T kiểm tra ,nhận xét Bài 3: Viết sốtheo mẫu *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -y/c H làm lại -T chữa , nhận xét Cũng cố: (3’- 5’) - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs *H đọc ,viết số - Chữa ,nhận xét *H viết số vào -H nhận xét * Hviết số vào ô li -H đổi kiểm tra -H nhận xét -H lắng nghe ………………………………………………… Thứ năm ngày 16 tháng năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp H củng cố : *KT: Viết số có chữ số , viết đươc số liền trước , liền sau số ,so sánh số, thứ tự số - Làm tập1, 2, *KN: Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con, bt, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi -T goi H trả lời: Số liền trước 65 - H ổtả lời động :(5’) số ? số liền sau số 78 số -H nhận xét ? -T nhận xét , Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe a gtb (2’) b Hướng dẫn làm BT (15’) GVTH: Trần Thị Lành *H đọc ,viết số Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Bài 1:Viết số Liền sau * T hướng dẫn để H viết số liền sau - T huy động kết , chốt cách viết số liền sau 100 = 99 + Bài 2: Viết số *T hướng dẫn H viết số vào ô li _ Y/c H đổi kiểm tra T kiểm tra ,nhận xét Bài 3: Viết sốtheo mẫu *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -y/c H làm lại -T chữa , nhận xét Bài : nối * T hướng dẫn H dùng bút thước để nối Các điểm để có hình vng Cũng cố - T kiểm tra ,nhận xét ( 3’- 5’) Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs Năm học2016 - 2017 - Chữa ,nhận xét *H viết số vào -H nhận xét * Hviết số vào ô li -H đổi kiểm tra -H nhận xét *H làm BT - H đổi kiểm tra -H lắng nghe LUYỆN VIẾT: BÀI 53 : ât, đất, thân mật I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ ât, đất, thân mật - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành GVTH: Trần Thị Lành HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học TIẾNG VIỆT: Ôn tập kì H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – GV tự chọn ) HĐ TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp hs - Tham gia tích cực vào hoạt động lớp -Có ý thức tự giác tham gia vào hoạt động tập thể II Đồ dùng dạy học: -Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: ND- TG 1Ổn định tổ chức : (5’) 2.Sinh hoạt theo chủ điểm (15’) Nhận xét hoạt động kế hoạch tuần tới : ( 10phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -GV tập trung H , nêu mục tiêu tiêu tiết sinh hoạt *GV tổ chức cho H sinh hoạt theo chủ điểm -GV theo dỏi giúp đỡ H GV tổ chức cho H sinh hoạt văn nghệ , chơi trò chơi * GV tổ chức cho lớp trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua – GV nêu kế hoạch tuần tới HOẠT ĐỘNG CỦA HS H ổn định, hát - H sinh hoạt theo chủ điểm -H sinh hoạt văn nghệ , chơi trò chơi -Các trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động -H lắng nghe -H lắng nghe - GV nhận xét đánh giá chung 4.nhận xét (5’) - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò hs GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 ……………………………………………………… Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp H củng cố : *KT: đọc, viết so sánh số có chữ số , -Biết giải tốn có phép tính cộng - Làm tập 1,2,3 (b,c) 4,5 *KN: Rèn kĩ giải tốn có lời văn *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T GI HOẠT ĐỘNG CỦA T Khởi -T goi H trả lời : Số liền trước 77 động số ? số liền sau số 95 số (5’) ? -T nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - H trả lời -H nhận xét - Hs lắng nghe Bài mới: a gtb (2’) b Hướng dẫn làm BT (25’) Bài 1:Viết số Liền sau - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề * T hướng dẫn để H viết số liền sau *H đọc ,viết số - T huy động kết , chốt cách viết số - Chữa ,nhận xét liền sau số 20 = 20 +1 Bài 2: Viết số *T hướng dẫn H viết số vào ô li _ Y/c H đổi kiểm tra Bài 3: Viết -T kiểm tra ,nhận xét sốtheo mẫu *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -y/c H làm lại -T chữa , nhận xét Bài 4: Giải toán * T gọi H đọc bàitốn ,HD H tóm tắt giảI tốn - T kiểm tra ,nhận xét Cũng cố: GVTH: Trần Thị Lành *H viết số vào -H nhận xét * Hviết số vào ô li -H đổi kiểm tra -H nhận xét *H làm BT H làm bảng phụ - H đổi kiểm tra Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp (3’- 5’) Năm học2016 - 2017 -T nhận xét tiết học - Dặn dò hs TIẾNG VIỆT: -H lắng nghe Ơn tập kì ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – GV tự chọn ) GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy ... xét đánh giá chung 4.nhận xét (5’) - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò hs GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 ……………………………………………………… Thứ sáu ngày 17 tháng năm... sánh số, thứ tự số - Làm tập1, 2, *KN: Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con, bt, III Các hoạt động dạy học. .. luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp ƠN LUYỆN TỐN: Năm học 2016 - 2017 ÔN TUẦN 27 (TIẾT ) (Hướng dẫn HS làm BT1234 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) I MỤC