1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô lành (1c) tuần 12 (năm học 2016 2017)

10 75 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 294,62 KB

Nội dung

Giáo án Lớp Năm học 2016 - 2017 Tuần 12 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016 Buổi sáng Chào cờ: Theo kế hoạch nhà trường TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS thực phép cộng , phép trừ số học , phép cộng với số 0, phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm tập 1, 2(cột1)3 (cột 1,2) - Rèn kĩ tính tốn nhanh , xác II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ BT4 SGK - Học sinh : Bảng III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra -GV gọi H đọc kết phép tính H nêu miệng k phép cũ: (4-5') phiếu tính -GV nhận xét Giới thiệu (1-2') -GV giới thiệu - ghi đề lên 2H nhắc đề bảng 2.1 Luyện tập *PP luyện tập thực hành Bài 1: Tính -GV gọi H nêu y/c BT (4 - 5') -GV huy động kết 1H nêu y/c BT : Tính -GV gọi số H yếu đọc lại kết H suy nghĩ H trình bày kết (miệng) -GV nhận xét, chốt kiến thức H ( Nam, Nhi, Phương Vy) cộng trừ số phạm vi đọc kết học - Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu ( Kiên, Xuân An, Linh ) Bài 2: Tính (6 -7') -GV gọi H nêu y/c -GV HDH làm -GV giúp H yếu hoàn thành -GV huy động kết , chữa chung nhận xét: GVTH: Trần Thị Lành -1H đọc y/c bài: Tính -H làm vào 1H làm bảng phụ Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Bài3 Số ? (5-6'') Bài 4: Viết phép tính thích hợp (6 -7') Củng cố dặn dò (3-4') Năm học 2016 - 2017 -GV chốt kiến thức phép tính dấu cộng dấu trừ (thực theo bước) -GV gọi H yếu nhắc lại cách làm -GV gọi H nêu y/c -GV gợi ý -GV huy động kết -GV nhận xét chữa chung - chốt kiến thức điền số -GV cho H quan sát tranh , gợi ý H nêu BT -GV theo dõi giúp đỡ H yếu( Linh, Kiên ) -GV chữa nhận xét -GV lưu ý: kí hiệu tranh vẽ để H quan sát viết phép tính phù hợp 1H đọc y/c bài: Điền số H làm vào theo nhóm đơi Các nhóm đổi kiểm tra chéo H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ -GV hệ thống kiến thức -GV nhận xét, dặn dò H lắng nghe TIẾNG VIỆT: Vần âm đệm âm chính: Mẫu oa ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 20 ) Buổi chiều ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1/Tập ) Vần âm – Mẫu : ba ( Hướng dẫn HS làm BT BT thực hành TV trang ) ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 12 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) - Hướng dẫn học sinh hoàn thành tốt tập 5,6,7,8 - Theo dõi giúp đỡ học sinh hạn chế làm dc tập 5,6,7 GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp TIẾNG VIỆT: Năm học 2016 - 2017 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Buổi sáng Luật tả âm đệm ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 26 ) ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 12 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : Vận dụng em tự ơn luyện Tốn/ Trang … ) Buổi chiều Tiết 1+2+3: Chuyên biệt Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 TIẾNG VIỆT: Buổi sáng Vần / oe / ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 30) TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: - HS thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi ; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm tập 1, 2(cột 1,2,3) bài3 (cột 1,2), II/ Chuẩn bị: - Giáo viên:Tranh vẽ SGK phóng to, số mẫu vật số lượng - Học sinh: BĐD Toán III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra GV dùng phiếu H đọc kết phép tính củ (4-5') GV nhận xét phiếu 2.Dạy 2H đọc lại đề a Giới thiệu GV giới thiệu - ghi đề lên (1-2') bảng b.HDH *PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp thành lập B1: Thành lập công thức H theo dõi ghi nhớ bảng + = 6; + = 6; cộng GV nêu tốn "nhóm bên trái phạm vi hình tam giác, nhóm bên phải H: hình tam giác (12- 13') hình tam giác Hỏi tất bao GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp nhiêu tam giác" GV nêu câu hỏi, gợi ý: "5 hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác?" GV gợi ý thêm mấy? GV ghi bảng: + = Luyện tập GVviết phép tính: + = GVgợi ý H nhận xét phép tính : + +5 GV kết luận: Như + + B2:HDH thành lập công thức: + = 6; + = + = GV cách làm tương tự công thức Năm học 2016 - 2017 H: hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác thêm H: Năm cộng H:1+5=6 H : Hai phép tính + + kết H đọc lại công thức + = + = H thực H đọc thuộc bảng cộng phạm vi 1H nêu y/c BT: Tính H làm bảng H ( Đạt, Luyện) đọc kết Bài 1: Tính (4 - 5') Bài 2: Tính (6 -7') B3: HDH ghi nhớ bảng cộng phạm vi *PP luyện tập thực hành GV gọi H nêu y/c BT GV HD H làm (bảng con, bài/ dãy) GVhuy động kết GV gọi số H yếu đọc lại kết GV nhận xét, chốt bảng cộng phạm vi cách tính cột dọc GV gọi H nêu y/c GV HDH làm GV huy động kết GV chữa chung nhận xét: GV chốt kiến thức bảng cộng phạm vi GV gọi H nêu y/c BT GVTH: Trần Thị Lành 1H đọc y/c bài: Tính H suy nghĩ H nêu miệng kết H nêu y/c BT: Tính 1H nhắc lại cách thực tính phép tính dấu cộng H làm vào ô li 1H làm bảng phụ H đổi kiểm tra chéo Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Bài 3: Tính (6 -7') Bài 4: Viết phép tính thích hợp (6 -7') Củng cố dặn dò (34') Năm học 2016 - 2017 GV gọi H nêu cách làm GV y/c H làm vào GV theo dõi giúp đỡ H yếu GV huy động kết GV chữa nhận xét, chốt kiến thức GV cho H quan sát tranh, gợi ý H nêu BT GV y/c H viết phép tính GV huy động kết GV nhận xét chữa chung *GV khắc sâu bảng cộng phạm vi cách cho em đọc lại phép tính GV nhận xét, dặn dò H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ Lớp đổi kiểm tra chéo *Lớp đọc H lắng nghe Buổi chiều Sinh hoạt chuyên môn Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 Buổi sáng PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI TOÁN: I/ Mục tiêu: - HS thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi ; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm tập 1, 2, bài3 (cột 1,2), II/ Chuẩn bị: - Giáo viên:- Tranh vẽ SGK phóng to, số mẫu vật số lượng III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra GV dùng phiếu gọi H đọc kết củ (4-5') phép tính phạm vi số học Một số H thực GV nhận xét 2.Dạy 2H đọc lại đề a Giới thiệu GV giới thiệu - ghi đề lên bảng (1-2') *PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp H theo dõi GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp b.HDH thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi (12- 13') B1: HDH thành lập công thức - = 5; - = *Giới thiệu phép trừ: 6-1=5 GV nêu : " hình tam giác , bớt hình tam giác Hỏi lại hình tam giác ?" GV gợi cách tìm : GVgợi ý : GV y/ c H viết phép tính GV gọi H đọc phép tính GV viết phép tính - = GV ghi phép tính: - = GV y/c H ghi nhớ công thức Năm học 2016 - 2017 H đọc : Sáu bớt năm" H: - = H: đọc " Sáu trừ năm" H:6-5=1 H : đọc thuộc công thức H thực H đọc thuộc bảng trừ phạm vi 6(lớp, cá nhân) H đọc thuộc(khơng máy móc) *B2: HDH thành lập công thức: -2 = ; - = - = Cách làm tương tự công thức B3:HDH ghi nhớ bảng trừ phạm vi GV nêu số công thức để kiểm tra H 3.Luyện tập *PP luyện tập thực hành Bài 1: Tính T gọi H nêu y/c BT (4 - 5') T HD H làm (1bài/dãy) T huy động kết T gọi số H yếu đọc lại kết T nhận xét, chốt kĩ tính theo cột dọc Bài 2: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c T HDH làm T huy động kết T chữa chung nhận xét: GVTH: Trần Thị Lành 1H nêu y/c BT H làm bảng H (THản, Hoa ,Nghĩa) đọc kết 1H nêu y/c BT H làm bảng H (Hoa, Hương,) đọc kết 1H đọc y/c bài: Viết số H suy nghĩ H nêu miệng kết nối tiếp Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Năm học 2016 - 2017 T chốt kiến thức bảng cộng, trừ phạm vi mối quan hệ phép cộng phép trừ Bài 3: Tính (6 -7') Bài 4: Viết phép tính thích hợp (6 -7') Củng cố dặn dò (34') T gọi H nêu y/c tốn T gợi ý H nhớ lại cách thực phép tính dấu trừ T y/c H làm vào T theo dõi giúp đỡ H yếu T huy động kết quả, chữa chung T chốt kiến thức H: Tính H làm bàI vào 2H làm bảng phụ H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ Lớp đổi kiểm tra chéo Lớp đọc T cho H quan sát tranh, gợi ý H nêu BT T y/c H viết phép tính T huy động kết T nhận xét chữa chung *T khắc sâu bảng trừ phạm vi cách cho em đọc lại phép tính T nhận xét, dặn dò H lắng nghe ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1/ Tập ) Luyện tập chung ( Hướng dẫn HS làm BT BT thực hành TV trang ) TIẾNG VIỆT: Vần / uê / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 33 ) Bui chiu HĐTT: Sinh hoạt SAO I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm đợc u, khuyết , việc làm đợc cha làm đợc theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Nm hc 2016 - 2017 u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp mình,sao II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bớc tiến hành: ND TG 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ ( 3-5 ) 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10 ) 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Dặn dò: Hoạt động GV - GVPT tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ đầu tiết Tập thể cá nhân GVPT nhận xét khen số cá nhân mạnh dạn tốt -GVPT nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần qua cho H thấy đợc công việc cần phải thực theo kế hoạch chung trờng theo kế hoạch lớp để hoàn thành nhiệm vụ ngời học sinh - Tuyên dơng số em thực tốt việc chăm sóc hoa phát biểu xây dựng bài.( H, Vy, Nam, Bỡnh ) - GV nêu kế hoạch tuần tới Biệp pháp khắc phục tồn - Nhắc lại PT thi đua chào mừng 20/11 Ngày chủ nhật tới GVTH: Trần Thị Lnh Hoạt động HS - Lớp hát 1-2 tập thể Phát huy tính tự nhiên H hát cá nhân theo tinh thần xung phong -H lắng nghe, đóng gãp ý kiÕn -H l¾ng nghe, tham gia ý kiÕn H nghe, thùc hiÖn Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lp Nm hc 2016 - 2017 - GV dặn nhắc nhở công việc tuần sau Th sỏu ngy 18 tháng 11 năm 2016 Buổi sáng LUYỆN TẬP TOÁN I/ Mục tiêu: - Học sinh củng cố khắc sâu phép tính cộng, trừ phạm vi bảng tính học - Biết quan hệ thứ tự số.Giúp H hoàn thành tập:1(d1),2(d1), 3(d1),4(d1),5 - Giáo dục học sinh biết tính tốn nhanh, đúng, xác II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Các bìa ghi số từ -> 6, bìa xanh, bìa đỏ - Học sinh : Vở tập, sách Toán III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra 6–2–3= 6–5+1= HS lên bảng, nhận xét cũ: (5’) 2,Dạy học 2+3–1= - -2= mới: – 1– = 6–2+3= Hoạt động1: Giới thiệu 2+3–1= - -2= -Nêu yêu cầu làm bài: Gọi Học sinh đọc kết Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1: Tính: Viết thẳng cột +1 -Nêu yêu cầu làm Bài 2: Tính: -Hướng dẫn Học sinh tính nhẩm (Thực phép tính từ trái -> GVTH: Trần Thị Lành -Nêu yêu cầu, nêu cách làm làm Học sinh lên bảng làm -Nêu yêu cầu làm bài.| Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Năm học 2016 - 2017 phải) 1+3+2= Bài 3: Điền dấu > < = + Củng cốDặn dò: (5’) Bài 4: Điền số: + = Bài 5: viết phép tính thích hợp: thể đặt nhiều phép tính theo yêu cầu đề toán đặt - Thu chấm, nhận xét - Chơi trò chơi: “Chim tổ” “Đi tìm ẩn số” - Dặn Học sinh học thuộc bảng cộng trừ học Tiết 2: Chuyên biệt TIẾNG VIỆT: Vần / uy / Nêu yêu cầu, đặt đề toán giải: 4+2=6 2+4=6 6–2=4 6–4=2 Lắng nghe theo dõi thực Lớp nhận xét, bình chọn, Theo dõi lắng nghe ( Tiết 9,10) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 37 ) GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy ... hiÖn Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Năm học 2016 - 2017 - GV dặn nhắc nhở công việc tuần sau Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 Buổi sáng LUYỆN TẬP TOÁN I/ Mục tiêu: - Học sinh củng cố khắc sâu... đợc theo kế hoạch lớp tuần qua BiÕt ph¸t huy GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp Năm học 2016 - 2017 u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dơc H cã ý thøc... dẫn học sinh hồn thành tốt tập 5,6,7,8 - Theo dõi giúp đỡ học sinh hạn chế làm dc tập 5,6,7 GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án Lớp TIẾNG VIỆT: Năm học 2016 - 2017 Thứ ba ngày 15 tháng

Ngày đăng: 02/11/2017, 01:45

w