Giáo án cô lựu (4d) tuần 5 (năm học 2017 2018)

Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 TuÇn Thứ ba ngày 19 tháng năm 2017 ( Dạy thời khóa biểu thứ hai –Tuần ) CHÀO CỜ: To¸n: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TỐN BÀI : TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG ( T1) I Mục tiêu: - Tìm trung bình cộng hai, ba, bốn số II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Đọc tốn viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: Việc 1: Cá nhân đọc nội dung toán 1,2 điền vào chỗ chấm Việc 2: Hai bạn bàn trao đổi với Việc : Nhóm trưởng điều hành, tổ chức cho bạn trao đổi chọn cách trả lời CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ: Có ba số 11,15,10.Lấy tổng số chia cho 3,ta 12 Khi 12 gọi trung bình cộng ba số 11,15,10 2.Đọc kĩ giải thích cho bạn nội dung: Việc : Em đọc nội dung Việc : Em bạn trao đổi,giải thích nội dung sách HDH Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 Muốn tìm số trung bình cộng vủa nhiều số, ta tính tổng số này, chia tổng cho số hạng CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo kết với giáo *********** TIÕng ViƯt : Bµi 5a:làm ngời trung thực dũng cảm (T1) Chun b đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3,5 Điều chỉnh nội dung dạy học: Đọc từ ngữ: Ra lƯnh,dâng d¹c, q nhÊt Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em luyện đọc từ khó,câu dài, diễn đạt việc trả lời câu hỏi(BT5) - HSNK: Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn yếu nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho bố m nghe thảo luận đức tính trung thùc *********** TiÕng viƯt: Bµi 5a:lµm ngêi trung thùc dòng c¶m (t2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT1,3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ cỏc em cũn chm hiểu làm đợc BT2 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm 5.Hng dn ng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh BT1 phÇn øng dơng SGK ĐẠO ĐỨC: I Mục tiêu *********** BÀY TỎ Ý KIẾN (T1) Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 - Biết được: trẻ em cần phải cần bày tỏ ý kiến vấn đề có lien quan đến trẻ em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động 1:Nhận xét tình Việc : Cá nhân nghe tình từ giáo + Nhà bạn Tâm khó khăn Bố Tâm nghiện rượu, mẹ Tâm phải làm xa nhà Hôm qua bố Tâm bắt em phải nghỉ học mà khơng cho em nói diều Theo em bố Tâm làm , hay sai ? Vì ? Việc : Em với bạn bàn đưa cách giải Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ, giải tình + Em làm em thấy bố mẹ vứt xác chuột chết đường ? Vì em làm ? + Điều xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến em ? + Vậy, việc có liên quan đến mình, em có quyền ? + KL : Trẻ em có quyến bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em *Hoạt động 2: Em làm Việc :Em đọc câu tình SGK thảo luận trả lời theo hướng dẫn Việc : Em bạn thảo luận đưa cách giải hỏi bạn Vì bạn chọn cách giải đó? Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm trình bày trước lớpvà chia sẻ : Theo bạn, ngồi việc học tập việc có liên quan đến trẻ em? * Giáo dục : Những việc diễn xung quanh môi trường em sống, chỗ em sinh hoạt, …, em có ý kiến thẳng thắn, chia sẻ mong muốn Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ Việc : Cá nhân suy nghĩ thảo luận : - Trẻ em cần lắng nghe ý kiến người khác - Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 - Mọi trẻ em đưa ý kiến ý kiến phải thực Việc : Chia sẻ câu trả lời với bạn Việc : CTHĐTQ tổ chức cho nhóm trình bày tiểu phẩm trước lớp Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh KĨ THUẬT: *********** KHÂU THƯỜNG ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu - Biết cách khâu khâu mũi khâu thường Các mũi khâu chưa Đường khâu bị dúm II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Đồ dùng, SGK III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động thực hành: HS thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình thực khâu thường - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS lúng túng Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá - GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo nhóm tiến hành nhận xét đánh giá - HS tự nhận xét: + Cách kẻ đường dấu : thẳng, cong + Cách cắt theo đường vạch dấu: Đường cắt thẳng, không bị mấp mô - HS chọn sản phẩm đẹp + Cách khâu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét, đánh giá cho cá nhân nhóm Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 Hoạt động ứng dụng: - Tập cắt khâu thêu sản phẩm theo ý thích *********** TiÕng viƯt: Bµi 5a:lµm ngêi trung thùc dòng c¶m (t3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT5 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ cỏc em cũn chm đọc viết từ khó viết tả - HSNK : Giúp HS chậm hoµn thµnh BT5 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành theo hớng dẫn BT2 phần ứng dụng SGK HĐNGLL: *********** giáo dục môi trờng xây dựng trờng xanh, sạch, đẹp I.Mục tiêu: - GD cho HS ý thức làm trờng lớp - HS biết thực hành làm trờng lớp - HS thêm yêu trờng lớp biết hợp tác với bạn hoạt động II.Đồ dùng dạy học: - HS: Dụng cụ vệ sinh III.Các hoạt động dạy học: HĐth: * Hđ1: Khởi động (5p) - HD HS tập trung theo đội hình hàng dọc - Nêu mục tiêu tiết học HS tập trung theo đội hình hàng dọc dới hớng dẫn CTHĐTQ - lắng nghe kể việc em nên làm để làm trờng lớp Giỏo viờn: T Th Lu Trng TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 * H® 2: Thực hành làm trờng lớp - Phân công nhiệm vụ cho nhóm - Nhóm trởng lắng nghe để phân công nhiệm vụ cho nhóm * HĐ 3: Nhận xét hđ nhóm - Giám sát, theo dõi nhóm nhóm thực vệ sinh - Nhận xét kết nhóm làm - GD cho em ý thức giữ gìn vệ sinh trờng lớp - Nhóm trởng lắng nghe để phân công nhiệm vụ cho nhóm - Làm theo phân công - L¾ng nghe, ghi nhí *********** Sáng thứ tư ngày 20 tháng năm 2017 ( Dạy thời khóa biểu th ba Tun ) Toán: Tìm số trung bình céng (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ,giúp đỡ em chm cú th hiểu làm đợc BT3,4 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm làm thêm tập sau: Tìm trung bình cộng số tự nhiên tõ ®Õn 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Nm hc: 2017 - 2018 Tiếng việt: Bài 5B: đừng vội tin lời ngào (T1) 1.Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT5 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: HS ®äc ®óng từ ngữ : cành , lõi đời , tình thân 3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS c chm: đọc từ khó cần luyện - HS c tt : Đọc diễn cảm toàn giúp HS chm đọc nhịp thơ 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân đọc lại nhiều lần hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK *********** Chiều thứ tư ngày 20 tháng năm 2017 ( Dạy thời khóa biểu thứ tư –Tuần ) Toán: Biểu đồ tranh 1.Chun b dựng dy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT1 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em chậm hiĨu vµ lµm đợc BT1 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm làm thêm tập sau: Tự lập biểu đồ kêt thị đua nhóm lớp 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** Tiếng việt: Bài 5b: Đừng vội tin lời ngào (T2) 1.Chun b đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm,phiếu học tập BT1,4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm làm BT2 Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 - HSNK : Gióp HS chậm vµ hoµn thành tốt tập 5.Hng dn ng dng: V nh đọc cho ngời thân nghe th mà em viết ********** Th nm ngy 21 thỏng nm 2017 Toán: Biểu đồ cột (T1) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT1,2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - GV Giúp đỡ HS chậm: hiĨu vµ hoµn thµnh BT2 - HSNK : Gióp HS chậm vµ hoàn thành tốt BT 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** Tiếng việt: : Bài 5b: Đừng vội tin lời ngào (T3) 1.Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - GV: Giúp HS chậm làm BT7 - HSNK: Gióp HS u vµ hoàn thành tốt BT 5.Hng dn ng dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK Tiếng việt: *********** Bài 5c: hiền gặp lµnh (T1) Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :B¶ng nhãm, phiếu học tập BT1,2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HS chậm : GV HS NK giúp đỡ cỏc em BT3 - HSNK : Hoàn thành tốt BT vµ gióp HS chậm nhãm 5.Hướng dẫn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành BT1 phÇn øng dơng SGK *********** Thứ sáu ngày 22 thỏng nm 2017 Toán: Biểu đồ cột (T2) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, phiÕu häc tËp BT3,4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em chậm :hiểu làm đợc BT4 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yếu nhóm làm thêm tập sau: Tự lập biểu đồ điểm đạt đợc môn häc tn tríc 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK *********** TiÕng ViÖt ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 5C : Ở HIỀN GẶP LÀNH(T2) I.Mục tiêu: - Nhận biết đoạn văn văn kể chuyện: bước đầu viết đoạn văn kể chuyện II Hoạt động học: A Hoạt động *Tìm hiểu mục tiêu học: Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: 4.Tìm hiểu đoạn văn văn kể chuyện Việc 1: Em đọc nội dung đoạn văn - Sắp xếp việc theo trình tự câu chuyện Những hạt thóc giống - Xem lại tập đọcNhững hạt thóc giống tìm đoạn truyện kể việc - Tìm dấu hiệu mở đầu kết thúc đoạn truyện Việc : Em trao đổi với bạn Việc :CTHĐ TQ tổ chức cho nhóm chia sẻ đọc phần ghi nhớ SHD Trang 86 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Sắp xếp sự việc theo trình tự câu chuyện Gà Trống Cáo Việc : Em xếp việc theo trình tự Việc 2: Em bạn trao đổi cách xếp Góp ý , nhận xét bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ 2.Mỗi bạn chọn ba sự việc trên, đọc lại đoạn thơ ứng với sự việc kể lại sự việc Việc : Em chọn việc tự kể lại việc Việc : Em bạn kể cho nghe Nhận xét, đánh giá bạn 3.Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện ba đoạn văn sau: Việc :Em viết vao chỗ chấm để hoàn thiên nội dung đoạn văn Việc :Em bạn đọc lại đoạn văn sốt lỗi Việc : CTHĐTQ tổ chức cho bạn nhóm chia sẻ 3.HĐỨD: Thực hin theo SHD ôn tiếng việt: *********** tuần Giỏo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tư ơn luyện TiÕng ViƯt trang 30 - 32 tuÇn 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS lµm BT5 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành ng dng *********** ôn toán : tuần 1.Chun b dựng dy hc : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hin theo sách em tự ôn luyện toán trang 26 - 28 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp HS khó khăn BT 4,5 5.Hng dn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hồn thành phần ng dng *********** HĐTT: sinh hoạt LớP I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, -ề phơng hớng tuần tới II Tin trỡnh HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Vic : HS nêu tình HĐ tuần qua Việc 2: HS phát biểu ý kiến Vic 3: NT nhận xét hoạt ®éng tuần qua Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 Việc : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động lớp tuần qua Vic 2: HS phát biểu ý kiến Vic 3: GV nhận xét hoạt động lớp * HĐ2: Đề kế hoạch hoạt dộng tuần tới Vic 1:CTHTQ đa số kế hoạch tn tíi: Việc 2:HS góp ý bổ sung Việc 3: GV bổ sung Giáo viên: Từ Thị Lựu ... *********** tuần Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2017 - 2018 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh... dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm làm BT2 Giáo viên: Từ Thị Lựu Trường TH Sơn Thủy Năm học: ... 1.Chun b dùng dạy học : phiếu học tập BT5 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp