Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 TuÇn 10 Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017 CHÀO CỜ: To¸n: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ********** lun tËp 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm.thíc ª ke 2.Điều chỉnh ni dung dy hc: BT3b Về bên hình tanm giác (trong hình vẽ bên) Em hÃy vẽ hình vuông ABEF ; BCKL ;CAMN Đo độ dài đờng chéo AC tính diện tích hình vuông 3.iu chnh ni dung hot ng: BT1 hoạt động nhóm , BT3 hoạt động cá nhân 4.D kin phng ỏn h trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em hiÓu làm đợc BT3, BT2(Phần HĐTH) - HSHTT : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm làm thêm tập sau: Nêu tên góc vuông, góc tù , góc nhọn , gãc bĐt h×nh vÏ : 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dông SGK ********** TIẾNG VIỆT : ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 10A : ÔN TẬP (T1 ) I.Mục tiêu: - Ôn tập số tập đọc ( Bài 1A đến Bài 3C ) - Ôn tập cách viết tên riêng, cách sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép II Hoạt động học: A Hoạt động * GV giới thiệu - GV ghi đề bảng; HS ghi *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc : Cá nhân đọc mục tiêu Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: 1.Thi học thuộc lịng ( theo phiếu ) : Việc 1: Em bốc thăm phiếu đọc thuộc lòng Việc :Hai bạn đọc cho nghe, nhận xét cách đọc, sửa sai cho bạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc truong nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm đọc bài, nhóm đọc hay thắng 2.Viết lại điều cần nhớ tập đọc truyện kể từ Bài 1A đến Bài 3C vào bảng theo mẫu sau: Việc 1: Em cho biết ghi kết vào phiếu theo nhóm lớn - Những tập đọc gọi truyện kể ? - Kể tên tập đọc truyện kể từ 1A đến 3C Việc 2: Em bạn thảo luận kể tên tập đọc học Việc 3: Nhóm trưởng thống kết quả, thư ký viết vào bảng nhóm dán kết CTHDDTQ tổ chức cho nhóm trình bày nhận xét : Nội dung trình bày có xác khơng, có mạch lạc, rõ ràng không ? 3.Lập bảng tổng kết cách viết tên riêng theo mẫu sau : Việc 1: Cá nhân dựa vào bảng SHD viết tên riêng tên người, tên địa lí Việt Nam nước ngồi Việc 2: Em bạn trao đổi, nhận xét, suaer sai có Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 5.Nghe- viết Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 CTHĐTQ yêu cầu bạn đọc lại đoạn văn trước lớp Việc : Em giải thích từ ngữ Nghe giáo đọc viết vào Việc : Hai bạn bàn đổi cho bạn để soát lỗi Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau ********** ĐẠO ĐỨC: TIẾT KIỆM THÌ GIỜ (T2) I Mục tiêu - Phân biệt việc làm tiết kiệm thời giờ, việc không tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời học tập ,sinh hoạt, ngày cách hợp lí GDKNS -Kỹ xác định thời gian -Kỹ lập kế hoach -Kỹ bình luận III/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * HĐ1: HS bày tỏ thái độ (Bài tập1/tr15) Việc :Em đọc nội dung dùng thẻ để bày tỏ thái độ Việc : Em bạn trao đổi sau tình HS giải thích tán thành,khơng tán thành Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ kết luận :Các việc làm a,c,d biết tiết kiệm thời Các việc làm b,d,e biết tiết kiệm thời HĐ2: HS liên hệ thực tế thân Việc : Em xem cách sử dụng thời Việc : Em bạn trao đổi với Việc : Nhóm trưởng tổ chức nhóm chia sẻ CTHĐTQ điều hành nhóm trao đổi liên hệ với thực tế thân HĐ3 : Trình bày câu chuyện sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời Việc : Cá nhân lập thời gian biểu ngày cho thân Việc : Em bạn trao đổi thời gian biểu Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 Việc : Nhóm trưởng tổ chức nhóm trao đổi, chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ kết luận : Thời thứ quí nhất, cần phải xử dụng tiết kiệm Tiết kiệm thời sử dụng thời vào việc có ích cách hợp lí , có hiệu Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh ********** KĨ THUẬT: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Mẫu khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Bộ đồ dùng, SGK III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát chơi trò chơi Hoạt động bản: Quan sát, tìm hiểu mẫu khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - GV giới thiệu mẫu cho HS quan sát yêu cầu HS tìm hiểu: + Nêu đặc điểm đường gấp? + Nêu đặc điểm đường khâu? - GV nhận xét, nêu tóm tắt đặc điểm đường khâu mép vải HS tìm hiểu thao tác kĩ thuật - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK tìm hiểu: + Nêu bước thực hiện? ( Gấp mép vải, khâu lược, khâu viền ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt, u cầu HS tìm hiểu bước: + Quan sát hình 1,2 nêu cách gấp mép vải? Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 - Yêu cầu nhóm HS thực hiện, HS quan sát nhận xét, GV quan sát nhận xét bổ xung cho nhóm + Quan sát hình nêu cách khâu lược đường gấp mép vải? - GV nhận xét, nêu cách khâu lược + Nêu cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu thường? - GV cho 1-2 H thực hành trước lớp - Quan sát, nhận xét thao tác cho HS - GV cho HS tập bước khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu thường ********** HĐTT: (ATGT) BÀI 3: ĐI XE ĐẠP AN TỒN Bài LỰA CHỌN ĐƯỜNG ÑI AN TOAØN I Mục tiêu: Giúp HS -HS biết xe đạp phương tiện giao thông thô sơ’ dễ đi, phải bảo đảm an tồn HS hiểu trẻ em phải có đủ điều kiện thân có xe đạp quy định xe đường phố.Biết quy định luật GTĐB người xe đạp đường -Có thói quen sát lề đường quan sát khiđi đường ,trước kiểm tra phận xe -Có ý thức xe cỡ nhỏ trẻ em , không nên phố đông xe cộ xe đạp thật cần thiết Biết giải thích, so sánh diề kiện đường an toàn khơng an tồn - Lựa chọn đường an tồn để đến trường; Phân tích lí an tồn hay khơng an tồn - Có ý thức thói quen đường an tồn : II Chuẩn bị: GV:-Xe đạp nhỏ Tranh, sơ đồ -Sơ đồ vũng xuyến,hỡnh ảnh xe đạp sai III Các hoạt động học 1.Khởi động : Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 CTHĐTQ Mời bạn trình bày biển báo mà bạn học trước,nêu ý nghĩa biển báo 2.Hình thành kiến thức: HĐ1: Lựa chọn xe đạp an toàn: -Việc 1: Cho HS quan sát xe đạp hỏi Xe đạp an toàn? - Việc 2: Chỉ hướng hướng sai - Việc 3: Chỉ tranh hành vi sai HĐ 2: Những quy định để đảm bảo an toàn đường: ? Kể hành vi em nhìn thấy ngồi đường sai? ?Theo em để đảm bảo an toàn người xe đạp phải nào? HĐ 3: Tìm hiểu đường an tồn - Con đường hay đoạn đường có điều kiện an toàn xe đạp, ntn khơng an tồn cho người xe đạp? Hoạt động kết thúc tiết học: GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh HS tham gia GT đúng: dặn HS tuyên truyền cho người có ý thức tham gia GT ỳng ********** Tiếng việt: Bài 10a: ôn tập (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT3, BT4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Viết tiếng: bỗng,ngẩng,trận giả 3.iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em chậm ®äc ®óng vµ viÕt ®óng tõ khã bµi viÕt chÝnh tả - HSHHT : Giúp HS chm viết tả, soát lại lỗi tả Hổ trợ thêm BT4 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Th ba ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toán: em đà học đợc gì? 1.Chun b dựng dy hc : Phiếu BT1 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm đợc BT6 - HSHHT : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm làm thêm tập sau: Tìm hai sè biÕt tỉng cđa hai sè lµ sè lín nhÊt có bốn chữ số, hiệu hai số số liỊn sau cđa sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 10a : «n tËp (T3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhãm PhiÕu BT7 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em chậm hiĨu vµ lµm đợc BT8b - HSHHT : Hoàn thành tốt tập( BT 8b phải đặt đợc câu hay có thành phần phụ câu) giúp đỡ bạn chm nhóm ghép thêm từ vào từ ớc mơ thể đánh giá 5.Hng dn ng dng: Cùng với ngời thân vạch kế hoạch thực ớc mơ m×nh ********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 ƠN to¸n: TUẦN 10 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ôn luyện toán trang 51-53 làm BT 1,2,3,4 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -Giúp HS chậm BT -HSHTT : Gióp HS chậm vµ làm thêm BT sau: BT4 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành BT tun 10 em tự ơn luyện ********** TiÕng viƯt: Bµi 10B : «n tËp (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT1,BT2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm BT2 - HSHHT : Hoàn thành tốt BT nắm nội dung đà học cách chắn h trợ cho HS chậm nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh với ngời thân hoàn thành BT1 phần ứng dụng ********** Tiếng việt Bài 10B : ôn tập (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm BT4, - HSHHT : Gióp HS chm hoàn thành tốt tập 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngưêi hoµn thành tốt BT2 phần hoạt động ứng dụng ********** Giỏo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017 TOÁN: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T1) I Mục tiêu: - Em biết: Cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Chơi trị chơi “ Hái hoa tốn học” Ôn lại phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số học Việc 1: Em ôn lại phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số theo thẻ số Việc : Em trao đổi kết với bạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ làm nhóm CTHĐTQ mời đại diện nhóm chia sẻ làm cách làm, nhận xét, đánh giá 2.Em nói cho bạn nghe cách đặt tính cách tính 136204 x Việc : Em đọc nội dung sách HDH trang Việc : Em bạn trao đổi nội dung Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ mời đại diện nhóm trình bày, nêu cách thực toán Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 3.Đặt tính tính Việc : Em làm vào Việc : Em bạn trao đổi,nhận xét, sửa sai cho Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ, đọc kết nhóm, nhận xét, sửa sai cho bạn CTHĐTQ mời đại diện nhóm đọc kết làm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo kết với thầy cô giáo ********** TiÕng việt: Bài 10c : ôn tập (T1) 1.Chun b đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiÕu BT2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK caau1, câu 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm BT2 - HSHHT: Gióp HS chậm vµ hoµn thµnh tèt BT cđa m×nh 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mẹ hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK ********** Th nm ngy 26 thỏng 10 nm 2017 Toán: nhân với sè cã mét ch÷ sè.(T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu BT3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -Giúp đỡ em chậm hiĨu vµ hoµn thµnh BT5 -HSHHT : Hoµn thµnh tèt tập làm thêm BT sau: Một th viện trờng học xếp số sách vào hai tủ sách Tủ thứ có bảy ngăn,mỗi ngăn xếp đợc 750 sách Tủ thứ hai có ngăn, Giỏo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 ngăn xếp đợc 790 sách Hỏi hai tủ sách xếp đợc sách 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 10c: «n tËp 3(T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :B¶ng nhãm PhiÕu häc tËp BT3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Câu 3, câu 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm BT4 - HSHHT: Hoµn thành tốt BT giúp HS chm nhóm 5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cïng víi ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017 Toán: Tính chất giao hoán phép nhân, nhân với 10,100, 1000Chia cho 10,100,1000… (t1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhóm Phiếu học tập BT1 ( phần HĐTH) 2.iu chnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp HS chm hiểu hoàn thành BT1 (phần HĐTH) - HSHHT : Giúp HS chm làm thêm BT sau: Năm trớc tuổi hai anh em céng l¹i b»ng 32 ti em kÐm anh ti Hái hiƯn anh bao nhiªu ti em bao nhiªu ti 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 10c: ôn tập (T3) 1.Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Câu 5, câu 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm BT2 - HSHHT : Hoàn thành tốt BT giúp bạn chậm nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** ÔN TiÕng viÖt: TUẦN 10 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tự ôn luyện TV từ trang 65-69 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dẫn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành BT tun 10 ********** HĐtt: sinh hoạt đội I.Mục tiêu: - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động hc: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu bui sinh hot Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Vic1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm Giỏo viờn: T Th Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân đội chi đội Vic 2.ý kiến thành viên chi đội 2.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần HTQề kế hoạch hoạt động tuần tới Tập múa hát múa hát mà liên đội triển khai - Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, - Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định chi đội - Tập yêu cầu ngời đội viên 3.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi trũ chi -GV dặn dò, nhắc hs thực tốt luật giao thông ********** Giáo viên: Từ Thị Lựu ... ********** Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017 Toán: Tính chất giao hoán phép nhân, nhân với 10, 100, 100 0…Chia cho 10, 100 ,100 0… (t1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm Phiếu học tập BT1 ( phần HĐTH)... phần hoạt động ứng dụng ********** Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017 TOÁN: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T1)... việt: Bài 10c: ôn tập (T3) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Giáo viên: Từ Thị Lựu Tuần 10 Năm học: 2017 - 2018 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh