Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
2,91 MB
Nội dung
GIÁO ÁN TUẦN 10 2017-2018 TUẦN 10 Toán(T46): Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Biết: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải tốn liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - HS làm tập: 1, 2, 3, II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: *Bài 1: Chuyển phân số thập phân sau thành số TP - YC HĐ cá nhân - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp *Bài 2: Trong số đo sau, số đo 11,02km? - YC HĐ nhóm cá nhân làm - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp *Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - YC HĐ cá nhân - Ban học tập yêu cầu bạn chia sẻ trước lớp *Bài 4: Giải toán YC HĐ nhóm nêu cách làm sau cá nhân làm vào -HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp - GV nhận xét chốt kết C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ với người thân học Giáo viên: Võ Thị Hiệp Năm học: GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Tập đọc: ÔN TẬP (TIẾT 1) I Mục tiêu: Kiểm tra đọc HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời 1, câu hỏi nội dung đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy, lưu loát TĐ học tuần đầu sách TV5-Tập I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 chữ/1 phút; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn Hiểu nội dung văn, thơ Lập bảng thống kê thơ học ba chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em- Cánh chim hịa bình- Con người với thiên nhiên - HS có lực đọc diễn cảm thơ, văn, nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng II Chuẩn bị: Thăm III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ lên điều khiển lớp hát - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: *Bài 1: - Trưởng Ban học tập điều khiển - HS lên bảng gắp thăm bài, chuẩn bị phút sau đọc trả lời câu hỏi GV nhận xét * Bài 2: Lập bảng thống kê thơ học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu sau: Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung Việt Nam – Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Tổ quốc em Cánh chim Bài ca trái đất Định Hải hòa bình Ê-mi-li, Tố Hữu Con người Tiếng đàn ba-la- Quang Huy với thiên lai-ca sông Đà nhiên Trước cổng trời Nguyễn Đình Ảnh - Nhóm trưởng điều khiển cho bạn hoàn thành bảng thống kê - GV theo dõi trợ giúp, uốn nắn cho HS nhóm - Khen nhóm làm việc tốt, có kết Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ BT Tiếng Việt cho người thân hiểu ÔN TẬP (TIẾT 2) Kể chuyện: I- Mục tiêu : Kiểm tra đọc HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời 1, câu hỏi nội dung đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trơi chảy, lưu lốt TĐ học tuần đầu sách TV5-Tập I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 chữ/1 phút; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn Hiểu nội dung văn, thơ Nghe, viết đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng ( tốc độ 95 chữ /15 phút) II Chuẩn bị: Thăm III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp hát - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Bài 1: - Ban học tập điều khiển - HS lên bảng gắp thăm bài, chuẩn bị phút sau đọc trả lời câu hỏi * Bài 2: Nghe – viết Nỗi niềm giữ nước giữ rừng - Đọc tìm hiểu phần giải số từ ngữ chưa hiểu - Gọi học sinh đọc to trước lớp - Gọi học sinh hay viết sai lỗi đọc to từ khó - Giáo viên đọc – Học sinh lắng nghe viết vào - Đổi chéo dò lỗi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân học Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Chính tả: ƠN TẬP (TIẾT 3) I- Mục tiêu HS đọc trơi chảy, lưu lốt TĐ học tuần đầu sách TV5-Tập I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 chữ/1 phút; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn Hiểu nội dung văn, thơ Tìm ghi lại chi tiết mà HS thích văn miêu tả học - HS có lực nêu cảm nhận chi tiết thích thú văn II Chuẩn bị : VBT III Hoạt động học : A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - Trưởng ban văn nghệ điều hành lớp hát - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Bài : - Lần lượt HS bắt thăm - Về chỗ chuẩn bị theo yêu cầu thăm - HS đọc SGK (hoặc ĐTL) đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi * Bài : - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm làm theo gợi ý: + Chọn bài văn miêu tả mà em thích + Đọc kĩ bài văn + Ghi lại chi tiết thích bài + Suy nghĩ để giải thích lí thích chi tiết - HS làm cá nhân - Chia sẻ nhóm, nhận xét, bổ sung cho - GV theo dõi, HD cho HS cần thiết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Dặn HS nhà đọc lại Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Đạo đức : TÌNH BẠN (Tiết 2) I Mục tiêu: Học xong này, HS biết: - Bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn - Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi tình đóng vai III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Lớp hát bài: Lớp đồn kết - GV giới thiệu nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: *- Bài tập 1: " Đóng vai": Các nhóm thảo luận đóng vai tình tập - Cá nhân suy nghĩ để nhập vai tình - Nhóm trưởng phân cơng vai cho bạn tiến hành đóng vai theo tình - Nhóm trưởng đặt câu hỏi cho bạn trả lời ?Vì bạn lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Bạn có sợ bạn giận khun bạn khơng? ? Bạn nghĩ bạn khun ngăn khơng cho bạn làm điều sai trái? Bạn có giận có trách bạn khơng? ? Bạn có nhận xét cách ứng sử đóng vai nhóm? Cách ứng sử phù hợp? sao? Tự liên hệ: - Cá nhân tự liên hệ cách đối sử với bạn bè - Chia sẻ bạn - Chia sẻ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Kü thuËt Bµy dọn bữa ăn gia đình I.Mục tiêu : - Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình II.Chuẩn bị : - Tranh ảnh số kiểu trình bày ăn mâm bàn ăn gia đình thành phố, nông thôn III Các hoạt động dạy học: A HOT NG C BN: Khởi động: - Hát tập thể - Giới thiệu - ghi đề - Nêu mục tiêu Quan sát, tìm hiểu về cách bày dọn bữa ăn gia đình Quan sát dụng cụ bày dọn bữa ăn chuẩn bị trả lời câu hỏi: + Em h·y kĨ tªn số loại dụng cụ nấu ăn gia đình? + Nêu cơng dụng loại ? Em bạn chia sẻ câu trả lời mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu có) -Nhóm trưởng mời bạn nêu ý kiến mình, có ý kiến khác biệt đề nghị giải thích rõ sao, nhóm trưởng cho bạn thống ý kiến - Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo Nghe cô giáo hướng dẫn cách dọn ăn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tìm hiểu cách chọn dụng cụ dọn ăn Quan sát thực phẩm chuẩn bị trả lời câu hỏi: HS ®äc néi dung mục quan sát hình 1a,b(SGK) +Dựa vào hình 1a,b em hÃy kể tên dng c dựng dọn ăn Nhóm trưởng mời bạn nêu ý kiến Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo Quan sát, nhận xét số kiểu dọn ăn GV cho HS quan sát tranh ảnh mẫu trả lời câu hỏi ? Nhóm trưởng mời bạn nêu ý kiến Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Toán : Chia sẻ cách bày dọn bữa ăn cho bạn bè người thân Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2017 LUYÊN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Luyện tập củng cố về: - Viết số thập phân; giá trị theo ví trí chữ số số thập phân; viết số đo đại lượng dạng số thập phân - So sánh số thập phân; đổi số đo diện tích - Giải tốn có liên quan đến diện tích hình chữ nhật II HOẠT ĐỘNG HỌC: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Cho HS làm bài, sau thu chấm Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Đổi 4ha 34m2 = Số viết vào chỗ chấm là: A 4,34ha B 4,034ha C 43,004ha D 4,0034ha Câu 2: số A 60 Hỏi số A bao nhiêu? 10 A 20 B 70 C 50 D 90 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 8m 9cm = m 6,3m = .m cm 546cm = m 8,91 = tạ 2 b) 9m 638cm = .m 8,436ha = .ha .m2 1496cm2 = dm2 0,0096ha = m2 Bài 3: Tính nhanh: a) 5,9 + 4.,12 + 5,88 + 4,1 b) 8,43 + 7,09 + 11,57 Bài 4: Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 7,5hm, chiểu rộng chiều dài Tính diện tích khu đất mét vuông? Bao nhiêu héc-ta? B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em người thân giải đề tốn Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Tập đọc: ÔN TẬP (TIẾT 4) I- Mục tiêu : Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm học( BT1) Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo yêu cầu (BT 2) II Chuẩn bị: Bìa, bút III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp hát - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Bài 1: - HS hoạt động nhóm điều khiển nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhận phiếu, điều khiển nhóm hoàn thành phiếu BT - GV theo dõi, HD thêm cho HS cần thiết * Bài 2: Bảo vệ Bình n Đoàn kết Bạn bè Mênh mơng Từ đồng Giữ gìn, Bình an, Kết đồn, Bạn hữu, Bao la, nghĩa gìn giữ yên bình, liên kết bầu bạn, bát ngát, bè bạn mênh bình, yên mang ổn Từ trái Phá hoại, Bất ổn, Chia rẽ, Kẻ thù, Chật chội, nghĩa tàn phá, náo động, phân tán kẻ địch hạn hẹp, phá náo loạn mâu chật hẹp phách, thuẫn, phá huỷ, xung đột hủy hoại, hủy diệt - HS hoạt động nhóm điều khiển nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhận phiếu, điều khiển nhóm hồn thành phiếu BT - GV theo dõi, HD thêm cho HS cần thiết Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà xem lại từ đồng nghĩa từ trái nghĩa Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017 CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN Toán(T48): I Mục tiêu: HS biết - Cộng hai số thập phân - Giải toán với phép cộng số thập phân HS làm tập: 1( a,b), 2(a,b), - Giáo dục HS tính cẩn thận làm II.Chuẩn bị: bảng phụ III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học a) Ví dụ 1: - GV vẽ đường gấp khúc ABC lên bảng, sau nêu nội dung ví dụ + Để tính độ dài đường gấp khúc ta phải thực phép tính gì? + Nói với bạn cách thực phép tính cộng hai số thập phân - Thảo luận giải thích cách làm - Thống kết b) Ví dụ 2: + GV ghi ví dụ lên bảng: 15,9 + 8,75 = ? +Vậy muốn cộng hai số thập phân ta làm ntn? - Thảo luận cách đặt tính tính - Thống kết B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1(a, b): Tính - YC cá nhân làm - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp Bài 2(a, b): Đặt tính tính - Cá nhân làm vào : - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp Thống kết Bài 3: Giải toán Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - Cá nhân làm vào vở, em làm bảng phụ : - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp GV nhận xét, kết luận C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ học với người thân Luyện từ và câu: ÔN TẬP ( TIẾT 5) I- Mục tiêu : HS đọc trơi chảy, lưu lốt TĐ học tuần đầu sách TV5-Tập I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 100 chữ/1 phút; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn Hiểu nội dung văn, thơ Nêu số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lịng dân bước đầu có giọng đọc phù hợp - HS có lực đọc thể tính cách nhân vật kịch II Chuẩn bị: Phiếu III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp hát - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Bài 1: Kiểm tra đọc - Trưởng Ban học tập điều khiển - HS lên bảng gắp thăm bài, chuẩn bị phút sau đọc trả lời câu hỏi * Bài : - HS hoàn thành tập nhóm điều khiển nhóm trưởng + Nêu tính cách số nhân vật + Chọn đoạn, phân vai để diễn hai đoạn - HS diễn nhóm - GV theo dõi, HD thêm cho HS cần thiết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Tập diễn kịch ‘ Lòng dân’ theo vai cho bố mẹ xem Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 H§NGLL: ATGT: 3, I Mục tiêu: - Biết đc điều kiện an toàn cha an toàn đng đng phố để lựa chọn đng an toàn; nguyên nhân khác gây TNGT - Xác định điểm, tình không an toàn để phòng tránh - HS biết cách phòng tránh tình không an toàn đng để tránh tai nạn xảy - Có ý thức thực quy định Luật GTĐB, tham gia tuyên truyền mäi người thùc hiƯn tèt lt giao th«ng II CB: Tranh ảnh đoạn đng an toàn an toàn II Các hoạt động dạy học: A Hot ng c Khởi động: - Cả lớp chơi trò chơi mà em yêu thích B Hoạt động thực hành: Vic 1: Tìm hiểu đng từ nhà đến trng Cho HS kể đng từ nhà đến trng, theo em ng có an toàn hay không? Trên đng có biển báo không? Trên đng có nhiều xe hay không? Chỗ không an toàn cho ngi bộ, cho ngi xe đạp? Vic 2: Phân tích tình nguy hiểm cách phòng tránh TNGT Vic 3: Thực hành làm chủ tốc độ Cho HS thực hành xe đạp sân trờng Cho HS xe đạp hô : “Dõng l¹i” Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Kết luận: CÇn thùc hiƯn tốt luật GTĐB, phòng tránh tai nạn giao thông Khi điều khiển phơng tiện cần phải đảm bảo tốc độ hợp lí, không đợc vợt nhanh để tránh tai n¹n C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ với người thân học Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2017 LUYỆN TẬP Toán(T49): I Mục tiêu: HS biết: - Cộng số thập phân - Tính chất giao hoán phép cộng số thập phân - Giải tốn có nội dung hình học HS làm tập: 1, 2(a,c), 3; - Giáo dục HS tính cẩn thận làm II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tính so sánh giá trị a+b b+a - Cá nhân làm bút chì vào sgk: - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết Phép cộng số thập phân có tính chất giao hốn: Khi đổi chỗ hai số hạng tổng tổng khơng thay đổi a+b=b+a Bài 2(a,c): Thực phép cộng dùng tính chất giao hoán để thử lại Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - Cá nhân làm vào : - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp Bài 3: Bài toán - Cá nhân làm vào vở: - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp - Thống kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em người thân giải Tập làm văn: ÔN TẬP (TIẾT 6) I- Mục tiêu: - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1, BT2(chọn mục a, b, c, d, e) - Đặt câu để phân biệt từ nhiều nghĩa (BT4) - HS có lực thực tồn BT2 Khơng làm bài tập II Chuẩn bị: Bảng phụ A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Thay từ in đậm đoạn văn từ đồng nghĩa cho xác - Cá nhân tự làm - HS chia sẻ nhóm, góp ý, bổ sung cho bạn, thống kết Bài 2: Tìm từ trái nghĩa thích hợp với chỗ trống (chọn mục a, b, c, d, e) HS có lực làm hết BT2 - Cá nhân tự làm Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - HS chia sẻ nhóm, góp ý, bổ sung cho bạn, thống kết Bài 4: Đặt câu với nghĩa từ đánh - Cá nhân tự đặt câu - Chia sẻ với bạn bên cạnh, nhận xét, đánh giá cho - Ban học tập gọi bạn đọc câu văn Các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Tự tìm từ đồng âm, đặt câu với từ Tìm từ nhiều nghĩa, đặt câu với nghĩa từ Luyện từ - câu: ÔN TẬP (TIẾT 7) I Mục tiêu: - HS đọc thành tiếng, đọc hiểu, luyện từ câu văn SGKTV 5: Mầm non - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm SGK( có câu kiểm tra hiểu bài, câu kiểm tra từ câu gắn với kiến thức học ) II Chuẩn bị: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoàn thành bài tập - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc yêu cầu tự hoàn thành tập - NT tổ chức cho bạn báo cáo kết trước nhóm - Các bạn nhóm nhận xét bạn, bổ sung sửa chữa (nếu cần) - Nhận xét bạn chốt câu trả lời - GV theo dõi trợ giúp, uốn nắn cho HS nhóm Các nhóm báo cáo kết trước lớp - Trưởng ban học tập tổ chức cho nhóm trao đổi kết làm trước lớp Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - GV theo dõi nhóm báo cáo tuyên dương nhóm làm tổ chức hoạt động tốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Ôn lại bài, chuẩn bị sau Ô luyện Tốn: ƠN LUYỆN T̀N 10 I Mục tiêu: - HS biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân - Làm phép cộng với số thập phân - HS làm 1a, 2a, 3a, 4a, 6, - Giáo dục HS tính cẩn thận, chịu khó, tự tin, trung thực học tập Ô.L T.Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 10 Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 I Mục tiêu: - Đọc hiểu truyện Cuộc trò chuyện ba cổ thụ Hiểu ước mơ đời thực ba cổ thụ - Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa - HS làm bài: 1, 2, 3, Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN Toán(T50): I Mục tiêu: Biết: - Tính tổng nhiều số thập phân - Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện HS làm tập: 1(a,b), 2, 3(a,c) - Giáo dục HS tính cẩn thận làm II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học a) Ví dụ : sgk - Suy nghĩ cách thực - Thảo luận giải thích cách làm Thống kết b) Bài toán: + GV hướng dẫn HS đọc toán sgk: +Vậy muốn cộng nhiều số thập phân ta làm ntn? Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - Thực phép tính cộng số thập phân - Thảo luận cách đặt tính tính Thống kết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1(a,b): Tính - Cá nhân làm vào vở: Thống kết Bài 2: Tính so sánh - Cá nhân làm bút chì vào sgk : - Thống kết (a + b) + c = a + (b + c) Bài 3(a,c): Sử dụng tính chất giao hốn - Cá nhân làm vào vở: - Đánh giá cho nhau, sửa - Ban học tập chia sẻ trước lớp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Đo chiều dài, chiều rộng mặt bàn em đơn vị cm Viết số đo độ dài số thập phân với đơn vị đo dm, tính chu vi mặt bàn Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 Tập làm văn: ÔN TẬP (TIẾT 8) I / Mục tiêu: - Viết văn miêu tả ngơi trường hồn chỉnh có dủ phần MB, TB, KB thể rõ quan sát chọn lọc chi tiết miêu tả - Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ hình ảnh gợi tả văn - GDHS tính sáng tạo, cẩn thận II / Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ viết đề III / Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hướng dẫn làm bài : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn đề, cấu tạo văn tả cảnh - HS đọc kĩ đề ? Đề yêu cầu đối tượng tả gì? - GV cho HS làm - GV thu làm HS Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dặn dò HS viết lại theo đề HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiêu: Giúp HS: - Đánh giá lại tình hình hoạt động đội tuần qua đề phương hướng hoạt động tuần tới - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn sống II Các hoạt động học: * Khởi động: - Ban TQ điều hành lớp hát tập thể - HĐTQ điều hành bạn chơi trò chơi yêu thích, hát cá nhân A Hoạt động thực hành: *Việc: Đánh giá hoạt động đội tuần qua: Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - Các trưởng ban lên đánh giá hoạt động ban tuần qua - Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành - Mời TPTL lên chia sẻ *Việc 2: Đề phương hướng hoạt động tuần tới - Các trưởng ban lên đề phương hướng hoạt động ban tuần tới - Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành - Mời TPTL lên chia sẻ - GVCN nhận xét tuyên dương cá nhân, ban B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ với người thân, bạn bè KÜ thuËt: I MUÏC TIÊU : LUỘC RAU Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017-2018 - Biết cách thực công việc chuẩn bị bước luộc rau - BiÕt liªn hƯ víi viƯc lc rau ë gia đình II ẹO DUỉNG DAY HOẽC : - Phieỏu đánh giá kết học tập HS III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát; - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tìm hiểu cách luộc rau trình bày - Đọc nội dung kết hợp với quan sát H3 SGK trả lời câu hỏi: + Em nêu cách luộc rau? - Nhận xét - Hướng dẫn HS cách luộc rau + Em cho biết, đun lửa to luộc rau có tác dụng gì? - HS thảo luận nhóm công việc chuẩn bị cách luộc rau + Khi luộc rau chín cần làm gì? + Hãy nêu bước luộc rau? + So sánh cách luộc rau gia đình với cách luộc rau nêu học? - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp Nhận xét, đánh giá kết học tập HS + Hãy nêu nội dung ghi nhớ luoäc rau? B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em chia sẻ với người thân cách luộc rau Giáo viên: Võ Thị Hiệp ... Hoạt động thực hành: *Việc: Đánh giá hoạt động đội tuần qua: Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017- 2018 - Các trưởng ban lên đánh giá hoạt động ban tuần qua - Chủ tịch Hội đồng... thiết Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017- 2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà xem lại từ đồng nghĩa từ trái nghĩa Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017 CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN Toán(T48):... LUOÄC RAU Giáo viên: Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 10 Năm học: 2017- 2018 - Biết cách thực công việc chuẩn bị bước luộc rau - Biết liên hệ với việc luộc rau gia đình II ĐỒ DÙNG DAY HỌC : - Phiếu đánh giá