Giáo án cô hiệp (5b) tuần 21 (năm học 2017 2018)

GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 TUẦN 21 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2018 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH TỐN: I Mục tiêu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ hình học - Làm - Rèn luyện kĩ nhận dạng hình, tính tốn cẩn thận, xác II Chuẩn bị: Bảng phụ hình vẽ SGK III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học * Ví dụ: Giới thiệu cách tính: - Cá nhân thao tác theo HD: Việc 1: Quan sát hình vẽ, chia hình cho thành hình hình nhỏ Việc 2: Xác định kích thước hình tạo thành Việc 3: Tính diện tích phần nhỏ, từ suy diện tích tồn mảnh đất B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tính diện tích mảnh đât có kích thước theo hình vẽ: - Đọc suy nghĩ cách chia hình - Thảo luận cách chia hình ( Chia hình cho thành hai hình chữ nhật, tính diện tích hình nhỏ sau tính diện tích mảnh đất) - HS làm bảng lớp, cá nhân làm - Nhận xét, đối chiếu C HĐ ỨNG DỤNG: - Cùng người thân tính diện tích vườn nhà Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 TẬP ĐỌC: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn, đọc phân biệt lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất nước ( trả lời câu hỏi SGK) II Chuẩn bị: Bảng phụ chép đoạn luyện; Sưu tầm thông tin nhân vật lịch sử III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi HS tham gia trò chơi Nhận xét đánh giá Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a/ Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm cách chia đoạn, H nêu cách chia đoạn (4 đoạn) Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Việc 5: Các Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Nghe GV đọc mẫu b/ Tìm hiểu nội dung: Cá nhân đọc tự trả lời Chia sẻ ý kiến nhóm Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét * Nội dung: Bài văn ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song tồn, bảo vệ quyền lợi danh dự đất nước sứ nước c/ Luyện đọc diễn cảm: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Chia sẻ cách đọc trước lớp Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc (có thể phân vai để đọc bài) Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: - Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử văn hóa, việc làm thể ý thức chấp hành Luật giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn thương binh liệt sĩ - H kể nội dung câu chuyện cách tự nhiên, chân thực; chăm nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn II Chuẩn bị: Tranh ảnh nói ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, chấp hành luật lệ giao thơng, Bảng phụ ghi đề III.Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hát - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học Xác định y/c: - HS đọc đề bài, em gạch chân từ ngữ cần lưu ý - NT cho bạn tiếp nối đọc gợi ý SGK - Các nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị báo cáo cô giáo - Một số HS tiếp nối nói tên câu chuyện cần kể B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Kể nhóm - NT cho bạn giới thiệu câu chuyện kể - Cá nhân kể nhóm - Cả nhóm nêu câu hỏi, nhận xét, đánh giá - Chọn bạn kể hay thi kể trước lớp * Kể trước lớp: -Các nhóm thi kể chuyện - Đại diện nhóm thi kể chuyện - Cả lớp đặt câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện sau kể - Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn + Nội dung câu chuyện có phù hợp với u cầu đề khơng, có hay, hấp dẫn không? + Cách kể (giọng điệu cử chỉ) + Khả hiểu câu chuyện người kể Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân câu chuyện TRÍ DŨNG SONG TỒN I.Mục tiêu: Viết tả, trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập 2b - HS biết trình bày CT, có ý thức rèn chữ viết đẹp, KT II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: CHÍNH TẢ: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:  Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học  Tìm hiểu bài: - Cá nhân đọc CT, chọn viết từ khó hay viết sai - Đổi chéo kiểm tra - Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung - Trao đổi theo cặp kết trả lời câu hỏi vừa tìm - Báo cáo kết - Đại diện 1- nhóm trả lời câu hỏi trước lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ sung B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Nghe viết - Dò bài, sốt lỗi Làm tập: Bài 2b: Tìm viết từ: Chứa tiếng có hỏi ngã, có nghĩa - Đọc làm tập - Đổi chéo kiểm tra kết Đại diện 1- nhóm đọc làm - Các nhóm khác chia sẻ bổ sung + Dám đương đầu với khó khăn, nguy hiểm: dũng cảm + Lớp mỏng bọc bên cây, quả: vỏ + Đồng nghĩa với giữ gìn: bảo vệ Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Cùng bạn thi đua tìm tiếng có chứa ?/ ~ K THUT: Vệ sinh phòng bệnh cho gà I Mục tiêu: - Nêu đợc mục đích, tác dụng số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa ph¬ng (nÕu cã) II CHUẨN BỊ: - Tranh, ảnh SGK, bảng nhóm - Phiếu học tập (giấy to – bút dạ) III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời giáo vào học * Hình thành kiến thức Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà Đọc nội dung mục (SGK) trả lời câu hỏi: + Nêu mục đích, tác dụng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà? Hai bạn chia sẻ nội dung câu hỏi Nhóm trưởng mời bạn nêu phương án trả lời câu hỏi trên, bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung nêu vấn đề khác liên quan đên nội dung (Nếu có) thảo luận Thống ý kiến, báo cáo hỏi thầy điều nhóm chưa hiểu 2.Tìm hiểu cách phịng bệnh cho gà Đọc thông tin mục 1, SGK (đọc lần) :Tìm hiểu cách phịng bệnh cho gà Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 Ghi vào PBT kết Trao đổi với bạn cách phòng bệnh cho gà Đặt câu hỏi liên hệ thực tế cách phòng bệnh cho gà gia đình địa phương Thống kết Thảo luận chung Báo cáo với cô giáo kết điều em chưa hiểu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + Tại phải phòng bệnh cho gà ? Hãy nêu bệnh thường gặp gà ? Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Báo cáo với cô giáo kết làm việc thành viên nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ nội dung học cho bạn bè, người thân Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 Đạo đức : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS bước đầu biết vai trò Uỷ ban nhân dân xã , phường cộng đồng - Kể số công việc Uỷ ban nhân dân xa, phường trẻ em; biết trách nhiệm người dân phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã, phường - Có ý thức tơn trọng Uỷ ban xã, phường, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã, phường tổ chức - Giáo dục yêu tổ quốc Việt Nam II.Đồ dùng: SGK- Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học * Tìm hiểu truyện Đến ủy ban nhân dân phường - GV gọi HS đọc truyện SGK - Yêu cầu HS theo nhóm em tìm hiểu nội dung SGK trả lời theo câu hỏi sau: Bố Nga đến UBND phường để làm gì? UBND phường làm cơng tác gì? UBND xã (phường) có vai trị quan trọng nên người nhân cần phải có thái độ với UBND? B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Làm tập SGK - Đọc tập đánh dấu Đ vào trước ý nêu việc cần đến UBND để giải - Chia sẻ với bạn bên cạnh - Chia sẻ nhóm * Bài - Đọc tập cho biết hành vi a) ; b) ; c) /33 cho biết việc làm phù hợp đến UBND xã (phường)? - Chia sẻ với bạn bên cạnh Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 - Chia sẻ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dặn HS tìm hiểu UBND xã (phường) nơi ở; cơng việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã (phường) làm Thứ ba ngày 23 tháng năm 2018 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (Tiếp theo) TỐN: I.Mục tiêu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ hình học - BT cần làm: BT1 - GD HS ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày khoa học II Chuẩn bị: GV: Vẽ sẵn lên bảng phụ hình sgk III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học * Ví dụ: Giới thiệu cách tính: - Cá nhân thao tác theo HD: Việc 1: Quan sát hình vẽ, chia hình cho thành hình hình nhỏ (1 hình tam giác hình thang) Việc 2: Đo khoảng cách mặt đất, thu thập số liệu cho, (giả sử bảng số liệu sgk) Việc 3: Tính diện tích phần nhỏ, từ suy diện tích tồn mảnh đất B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tính diện tích mảnh đât có hình dạng hình vẽ: - Đọc, suy nghĩ cách chia hnhf - Chia sẻ nhóm ( Chia hình cho thành hình chữ nhật hình tam giác, tính diện tích hình nhỏ sau tính diện tích mảnh đất) - HS làm bảng lớp, cá nhân làm - Nhận xét, đối chiếu Giải S hình chữ nhật: 84 x 63 = 5292 (m2) Stam giác ABE: 84 x28 :2 = 1176(m2) Độ dài cạnh BG là: 28 +63 = 91 (m) Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 S hình tam giác BGC là: 91 x30 : = 1365 (m2) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833(m2) Đáp số: 7833(m2) C HĐ ỨNG DỤNG: - Cùng người thân tính diện tích nhà sân nhà… TẬP ĐỌC: TIẾNG RAO ĐÊM I Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh ( trả lời câu hỏi 1, 2, 3) - GDHS lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người II Chuẩn bị: III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi HS tham gia trò chơi Nhận xét đánh giá - Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a/ Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm cách chia đoạn, H nêu cách chia đoạn (4 đoạn) Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Việc 5: Các Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Nghe GV đọc mẫu b/ Tìm hiểu nội dung: Cá nhân đọc tự trả lời Chia sẻ ý kiến nhóm Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét * Nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh c/ Luyện đọc diễn cảm: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Chia sẻ cách đọc trước lớp Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện Thứ tư ngày 24 tháng năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Biết: - Tìm số yếu tố chưa biết hình học - Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế - Bài tập cần làm: 1, - GD học sinh tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Cho hình tam giác có diện tích m chiều cao m Tính độ dài đáy hình tam giác - Từ cơng thức tính diện tích tam giác -> cách tính độ dài đáy a = S x 2:h - Cá nhân làm Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết Bài 3: Giải toán: - Đọc, phân tích hình vẽ Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 - Chia sẻ cách làm - H làm bảng lớp, lớp trao đổi, nhận xét cách làm Giải Chu vi hình trịn có đường kính 0,35m là: 0,35 x 3,14 = 1,099 ( m) Độ dài sợi dây: 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) Đáp số: 7,299 (m) C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách tính chu vi diện tích hình học Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I Mục tiêu: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm cơng dân, từ nói nghĩa vụ, quyền lợi, ý thức công dân - Vận dụng vốn từ học (làm BT1, 2), viết đoạn văn ngắn nói nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc công dân BT3 - Giáo dục học sinh yêu tiếng Việt, có ý thức bảo vệ tổ quốc II Chuẩn bị: III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Ghép từ công dân vào trước sau từ để tạo thành cụm từ có nghĩa: - Thảo luận - Các nhóm trình bày kq Lớp thống ý kiến: Bài 2: Tìm nghĩa cột A thích hợp với cụm từ cột B: - Đọc làm - Chia sẻ câu trả lời - Một số H nêu kq trước lớp Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 + Điều mà pháp luật, xã hội công nhận cho người dân hưởng, làm, địi hỏi -> Quyền cơng dân + Sự hiểu biết nghĩa vụ quền lợi người dân đất nước-> Ý thức công dân + Điều mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người dân phải làm đất nước, người khác-> Nghĩa vụ công dân Bài 3: Dựa vào nội dung câu nói Bác Hồ - Cá nhân viết đoạn văn - Chia sẻ nhóm - Một số HS đọc trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân từ ngữ thuộc chủ đề công dân HĐNGLL: SỐNG ĐẸP (CĐ 3) Tiết EM PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI I Mục tiêu: - Biết quy tắc giúp em an toàn; đánh giá hành động, việc làm phép không phép giúp em phòng tránh bị xâm hại - Giúp HS rèn kĩ tự bảo vệ danh dự, nhân phẩm, thân thể, sức khỏe, tính mạng thân - Biết nhận biểu hiện, hành vi xâm hại biết ứng phó phù hợp tình có nguy bị xâm hại Thấy hậu việc xâm hại Tích hợp Câu hát ví dặm (Bài 8) II Chuẩn bị: III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:  Khởi động: Ban văn nghệ điều hành cho bạn hát hát khởi động Nghe GV giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Tìm hiểu quy tắc giúp em an tồn: Cá nhân đọc quy tắc bàn tay Thảo luận nhóm, giải thích em có cách giao tiếp, ứng xử Chia sẻ trước lớp HĐ 2: Thảo luận: ( chia lớp thành nhóm nam- nữ) Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 Quan sát tranh khoanh trịn ý vùng khơng phép động chạm thể bạn Chia sẻ ý kiến Giải thích người khác lại khơng đụng chạm vào vùng Chia sẻ trước lớp HĐ 3: Đánh giá hành động việc làm: Cá nhân đọc hành động việc làm sgk, đánh dấu x tương ứng hành động phép không phép Chia sẻ ý kiến Trình bày trước lớp HĐ 4: Em tuyên truyền viên: Các em quan sát tranh thể bước phòng chống nguy bị xâm hại tình dục với nội dung Quan sát, suy ngẫm Chia sẻ Chia sẻ trước lớp: Giải thích từ chối- rời bỏ- chia sẻ Tuyên truyền, phổ biến đến bạn bè, người thân thơng điệp bước phịng chống nguy bị xâm hại tình dục  Đọc thơng điệp: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ với người thân hiểu biết em hình thức xâm hại trẻ em Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 Thứ năm 25 tháng năm 2018 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT - HÌNH LẬP PHƯƠNG TỐN I Mục tiêu - Có biểu tượng hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Nhận biết đồ vật thực tế có dạng HHCN HLP - Biết đặc điểm yếu tố hình HCN – hình LP HS làm 1, II Chuẩn bị: GV: Dạng hình hộp – dạng khai triển III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học a) Hình hộp chữ nhật: - Quan sát mơ hình trực quan, nhận xét yếu tố hình hộp chữ nhật: +Hình hộp chữ nhật có mặt mặt nào? +Hình hộp chữ nhật có đỉnh? +Hình hộp chữ nhật có cạnh? - Chỉ mặt hình khai triển - Nêu đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật b) Hình lập phương: - Đo độ dài cạnh để nêu đặc điểm mặt hình lập phương Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Viết số thích hợp vào trống: - Làm BT - Chia sẻ KQ - H làm bảng lớp, lớp đối chiếu, thống kq Bài 3: Trong hình cho hình hình hộp chữ nhật, hình hình lập phương: - Trao đổi, thảo luận - Chia sẻ trước lớp, lớp thống ý kiến: C HĐ ỨNG DỤNG: Chia sẻ người thân hình hộp chữ nhật, hình lập phương TẬP LÀM VĂN: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) I Mục tiêu: - Biết lập chương trình hoạt động theo hoạt động gợi ý SGK ( hoạt động chủ điểm học, phù hợp với thực tế địa phương) - Giáo dục học sinh lòng say mê sáng tạo, tinh thần tập thể II Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn phần chương trình hoạt động III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Đọc , suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập cương trình - Một số HS nối tiếp nói tên hoạt động em chọn để lập CTHĐ - Một số HS nêu cấu tạo phần CTHĐ HĐ 2: Lập CTHĐ: - Lập CTHĐ vào - Chia sẻ kết Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 - Một số HS đọc làm; nhận xét bảng phụ C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách lập chương trình hoạt động LTVC: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ (T 2) I Mục tiêu: - Củng cố cách nối vế câu ghép quan hệ từ tiết - Nhận biết số QHT cặp QHT thông dụng nguyên nhân - kết - Hiểu được vế câu nguyên nhân- kết QHT, cặp QHT nối vế câu Thay đổi vị trí vế câu để tạo câu ghép mới; ĐC: Không dạy phần nhận xét, không dạy phần ghi nhớ, làm BT 3, II Chuẩn bị: Giấy khổ to, phóng to nội dung tập 3, III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 3: Chọn quan hệ từ ngoặc đơn thích hợp với trống Giải thích em chọn quan hệ - Đọc làm - Chia sẻ kết nhóm - Các nhóm trình bày kq a Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa tốt Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 b.Tại thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu Giải thích: a) Nhờ nguyên nhân dẫn đến kết tốt ( dùng QHT nhờ, do, vì) b) Tại gắn với nguyên nhân dẫn đến kết xấu Bài 4: Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép nguyên nhân- kết quả: Làm - Chia sẻ làm - Một số H nêu kq trước lớp + Vì bạn Dũng khơng thuộc nên bị điểm + Do chủ quan nên thi khơng đạt điểm cao + Nhờ tổ giúp đỡ tận tình nên Bích Vân có nhiều tiến học tập C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân hai cách nối vế câu ghép O.Tốn: ƠN LUYỆN TUẦN 21 I.Mục tiêu: - HS làm BT 1, - HSNK: Hoàn thành BT BT II Hoạt động học: Nhất trí HT TL Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 ÔN T.Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 21 I.Mục tiêu: - Phân biệt từ chứa tiếng có dấu hỏi/ ngã - Biết nối vế câu ghép QHT nguyên nhân- kết - Làm BT 4b, - HSNK: Hoàn thành làm thêm BT6 II Hoạt động học: ( Nhất trí hình thức học TL) TỐN: Thứ sáu ngày26 tháng năm 2018 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Mục tiêu - Có biểu tượng diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật - Biết tính dịên tích xung quanh, diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật HS làm tập II Chuẩn bị : GV : Bìa ghi sẵn nội dung kiểm tra; Hộp chữ nhật III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học a) Hình thành khái niệm, cách tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật - Quan sát mơ hình trực quan hình hộp chữ nhật, ra: + Đặc điểm hình hộp chữ nhật (cạnh, góc, đỉnh kích thước)? + Đâu mặt xung quanh, đâu mặt đáy? - Quan sát hình khai triển, nhận xét: + Diện tích xung quanh hình hộp phần diện tích ? + Diện tích tồn phần hình hộp phần diện tích ? - Thực hành làm toán cụ thể sgk Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 - Hình thành quy tắc tính DTXQ, DTTP hình hộp CN B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tình diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có chiều dài 5dm, chiều rộng 4dm, chiều cao 3dm: Làm - Chia sẻ làm - Một số H nêu kq trước lớp Bài giải Chu vi đáy hình chữ nhật là: (5 + 4) x = 18 (dm) Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhậtlà: 18 x = 54 (dm2) Diện tích hai đáy là: x x 2= 40 (dm2) Diện tích tồn phần hình chữ nhật là: 54 + 40 = 94 (dm2) Đáp số: 54dm2 ; 94dm2 C HĐ ỨNG DỤNG: Cùng người thân tình DTXQ, DTTP đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu: - Hoc sinh biết rút kinh nghiệm cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày văn tả người - Nhận biết ưu điểm bạn thầy rõ, biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi, tự viết lại đoạn văn cho hay II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1: Nghe GV nhận xét viết (nhận xét chung, nhận xét cụ thể bài) Việc 2: HS nhận bài, sửa lỗi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn tìm đọc số đoạn văn tả người Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017-2018 SHTT: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: - HS thấy ưu, khuyết điểm tuần để phát huy khắc phục khuyết điểm - Phát huy tính hợp tác, tự quản ý thức xây dựng tập thể - HĐTQ Đánh giá học động ban tuần ,giúp thành viên tự đánh giá kết GD tuần Tích hợp: Bác Hồ đạo đức, lối sống( Bài 2) - Nhận thấy lòng bao dung, độ lượng Bác Hồ - Biết thể tinh thần trách nhiệm mắc lỗi - Xây dựng kế hoạch tuần tới III.Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát tập thể chơi số trò chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * CTHĐTQ điều hành: Đại diện ban nhận xét ưu khuyết điểm tuần ban CTHĐTQ nhận xét chung mặt hoạt động lớp - Bình bầu thi đua - Cá nhân tham gia phát biểu ý kiến Nghe GVCN nhận xét Tích hợp: Bác Hồ đạo đức, lối sống( Bài 2) Việc 1: Cá nhân đọc hoàn thành BT1, 2, trang 10 TL Bác Hồ Việc 2: Thảo luận nhóm hồn thành u cầu 4, trang 10 Việc 3: Chia sẻ trước lớp Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 2017-2018 * Kế hoạch tuần 22: + Phổ biến kế hoạch tháng + Tiếp tục ổn định tốt nề nếp + Tăng cường HĐ HĐTQ ban, đôi bạn tiến + Giữ vệ sinh lớp học khu vực phân cơng + Trang trí lớp học… C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn thực tốt kế hoạch đề Hoàn thành BT trang 11, 12 TL Bác Hồ Giáo viên : Võ Thị Hiệp Năm học: ... lớp Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 2017- 2018 * Kế hoạch tuần 22: + Phổ biến kế hoạch tháng + Tiếp tục ổn định tốt nề nếp + Tăng cường HĐ HĐTQ ban, đôi bạn tiến + Giữ vệ sinh lớp học. .. sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết Bài 3: Giải toán: - Đọc, phân tích hình vẽ Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017- 2018 - Chia sẻ cách làm - H làm bảng lớp, lớp trao đổi,... làm - Chia sẻ câu trả lời - Một số H nêu kq trước lớp Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 21 Năm học: 2017- 2018 + Điều mà pháp luật, xã hội công nhận cho người dân hưởng, làm, địi hỏi -> Quyền