NHẠC 7 TUẦN 1 6

Tuần 1: Tiết 1: Ngày soạn: 16/8/2015 Ngày dạy: 21/8/2015 HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Nhạc lời: Lê Quốc Thắng A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu hát, thể đảo phách biết ngân dài đủ phách - Qua hát giáo dục em tình cảm yêu quý mái trường trường Ở có thầy ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh đất nước B Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị giáo viên - Đàn ocgan - Đàn hát thục hát “Mái trường mến yêu” Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, xem trước nội dung học C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: Trong đời người, hình ảnh mái trương tuổi thơ ấu thầy, cô giáo để lại lòng tình cảm sángvà chân thành Một hát mái trường nhắc nhở biết yêu quý ngày tháng học biết trân trọng công sức thầy cô Trong nhiều hát viết mái trường, hôm học hát “Mái trường mến yêu” tác giả Lê Quốc Thắng III Dạy học HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng Học hát: Mái trương mến yêu HS ghi Nhạc lời: Lê Quốc Thắng Giới thiệu tác giả, hát GV giới thiệu a Tác giả: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng HS nghe ghi TP Hồ Chí Minh ,là tác giả hát Phố xa nhớ nhiều bạn trẻ yêu thích GV ghi bảng b Bài hát: HS ghi GV yêu cầu - HS đọc sgk/6 HS đọc sgk - Đọc lời ca tìm hiểu nội dung hát GV thực Nghe hát mẫu: HS nghe- cảm GV thực Chia đoạn, chia câu: đoạn (a-b-a’) nhận GV đàn Luyện thanh: HS luyện Mì mi mí mê mề mê mế ma mà ma má ma mà Tập hát câu: GVđàn - Đàn chậm giai điệu câu từ 2-3 lần, yêu cầu hs HS thực h/dẫn hát nhẩm theo sau gọi vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu GV hướng dẫn GV đệm đàn Gv yêu cầu GV h/ dẫn - Hướng dẫn hs hát thục đoạn - Tập đoạn tương tự đoạn 1=> Nối đoạn - Gọi 2-3 hs hát đoạn a’=> lớp hát Hát đầy đủ bài: - GV hát đoạn a, ½ lớp hát đoạn a’, ½ lớp lại hát đoạn b - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm Hát hồn chỉnh bài: - Chọn TP 100, đoạn sử dụng tiết điệu cha cha, đệm đàn cho hs hát - Yêu cầu em hát đoạn sôi nổi- nhiệt tình,đoạn thể tha thiết- mênh mang - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét sửa sai (nếu có) - Gọi vài cá nhân trình bày hát - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng hồ giọng HS thực HS trình bày HS nghe thực HS thực IV Củng cố, kết thúc: - Hs trình bày lại hát theo nhóm - Về nhà học thuộc lời đọc nốt TĐN số Tuần 2: Tiết 2: Ngày soạn: 22/8/2015 Ngày dạy: 28/8/2015 ÔN BÀI HÁT- TĐN SỐ A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát - Biết trình bày hát theo vài cách hát tập thể hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp… - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 1, kết hợp đánh nhịp 2/4 B Chuẩn bị : Chuẩn bị giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Đọctên nốt trước nhà C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) III Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: III Dạy học HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I Ôn hát: Mái trường mến yêu Nhạc lời: Lê Quốc Thắng GV đàn Luyện thanh: Ôn tập: GV thực - Cho hs nghe lại giai điệu hát để em so sánh sửa chỗ chưa xác - Cả lớp ôn tập lại hát, GV nghe sửa sai GV hướng dẫn ( có) sửa sai - Gọi vài cá nhân trình bày hát => Gv GV yêu cầu chỗ em hát chưa xác hướng dẫn em sửa sai Tập hình thức biểu diễn: GVđàn h/dẫn - Một hs nam hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn lớp hát hoà giọng - Đoạn 1- hs hát lĩnh xướng, đoạn lớp hoà giọng Kiểm tra: GV u cầu Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát=> Gv nhận xét cho điểm GV ghi bảng II Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc (Trích) Nhạc lời: Hồng Vân GV hỏi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp nào? ( Nhịp 2/4) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? ( Đô , mi fa, son, đố) ? Kể tên hình nốt có bài?(Nốt trắng, đen, móc đơn) GV yêu cầu Đọc tên nốt nhạc GV thực Chia câu: 2câu GV đàn Đọc gam Đô trưởng Đồ rê mi pha son la si đố - đố si la son pha mi rê đồ GV đàn Tập đọc câu: ( Dịch giọng -2) GV h/ dẫn - GV cho hs nghe giai điệu TĐN -2 lần - GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu em đọc nhẩm theo sau gọi HĐ CỦA HS HS ghi HS luyện HS nghe ghi nhớ HS thực HS thực HS thực HS thực HS ghi HS trả lời HS đọc tên nốt HS nghe ghi nhớ HS đọc gam C HS nghe cảm nhận HS nghe đọc theo GV đệm đàn hướng dẫn GV thực GV yêu cầu vài cá nhân đọc => Cả lớp đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu 2=> Đọc thục câu - Tập tương tự với câu lại hêt - Trong hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần ý nghe để phát sửa sai kịp thời cho em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách Ghép lời ca: -Chia lớp thành nửa: đọc nhạc gõ phách- hát lời gõ tiết tấu sau đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4 Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn (Ttấu Polka – TP 110) – hs đọc nhạc, hát lời ca đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần * Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm -GV đàn 2-3 nốt nhạc cho em nghe hát lại theo âm la sau cho biết cao độ âm - Gọi nhóm: đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác nhận xét HS thực HS thực HS nghe nhận biết HS thực IV Kết thúc: - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chép TĐN số vào đọc thêm bài: Cây đàn bầu - Chuẩn bị cho tiết sau Tuần 3: Ngày soạn: 29/8/2015 Tiết 3: Ngày dạy: 04/9/2015 ÔN BÀI HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ ÂNTT:NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT “NHẠC RỪNG” A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát - Rèn luyện kỹ hát theo tay huy giáo viên - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 1, kết hợp đánh nhịp 2/4 - Có hiểu biết đơi nét đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Hoàng Việt Nghe cảm nhận hát “Nhạc rừng” B Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số - Tư liệu nhạc sĩ Hoàng Việt số tác phẩm khác ông Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Sưu tầm số hát nhạc sĩ Hồng Việt C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn tập) III :Giới thiệu GV giới thiệu vào nội dung học: IV Dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường HS ghi Nhạc lời: Vũ Trọng Tường GV đàn Luyện thanh: HS l.thanh Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát vận động phụ hoạ nhẹ HS thực nhàng - Chia nhóm hát đối đáp hồ giọng - Hướng dẫn hs hát đuổi đoạn (nhóm hát trước nhóm nhịp) => GV huy tay để hs trình bày GV ghi bảng II Ôn tập đọc nhạc: TĐN số HS ghi Ca ngợi Tổ quốc (Trích) GV đàn Đọc gam Đơ trưởng HS đọc gam C Ơn tập: GV đàn - Cho học sinh nghe lại giai điệu TĐN lần HS nghe để em nhớ lại nhớ lại GV yêu cầu - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách HS thực - Từng nhóm đọc nhạc đánh nhịp 2/4 GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình ghi bảng GV thực GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực GV hỏi GV chốt ý Kiểm tra: - Gọi em lên bảng trình bày hát - Gọi em lên bảng trình bày TĐN (đọc nhạc đánh nhịp) III Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Hoàng Việt: - Gọi em đọc sgk/10 ? Em nêu đôi nét đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt? - Tên ksinh Lê Chí Trực, sinh năm 1928, quê Tiền Giang Lấy bút danh Hoàng Việt từ sau cmạng tháng - Là tác giả giao hưởng “Quê hương”- giao hưởng đàu tiên VN - Một số tác phẩm tiêu biểu:Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca, Mùa lúa chín,… - Ơng Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học- nghệ thuật - Cho hs nghe số trích đoạn hát khác như: Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca Bài hát “Nhạc rừng” - Bài hát nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1953 Nam Bộ, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp - Cho hs nghe hát lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận em hát “Nhạc rừng” ? (Giai điệu hát vui tươi, sáng, nhịp nhàng thể vẻ đẹp rừng miền Đông Nam Bộ Bài hát tranh sinh động tràn đầy âm thanhcủa thiên nhiên Nổi bật lên hết hình anhe anh đội trẻ lạc quan yêu đời, say mê ca hát anh dũng chiến đấu chống quân thù) HS ghi HS đọc sgk HS trả lời HS nghe ghi HS nghe cảm nhận HS ghi HS nghe HS nghe HS nêu cảm nhận V Kết thúc: - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chuẩn bị cho tiết sau.( Sưu tầm số hát dân ca Quan họ Bắc Ninh) Tuần 4: Tiết 4: Ngày soạn: 05/9/2015 Ngày dạy: 11/9/2015 HỌC HÁT: LÍ CÂY ĐA A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu hát, làm quen với cách thể tính chất vui tươi, dí dỏm hát - Tập hát luyến âm với nốt nhạc - Qua hát hs hiểu biết thêm dân ca Quan họ Bắc Ninh Giáo dục em biết trân trọng sản phẩm tinh thần quý giá cha ông để lại B Chuẩn bị : Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thục hát “Lí đa” - Sưu tầm số hát dân ca Quan họ khác Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Sưu tầm số hát dân ca C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Đọc nhạcvà đánh nhịp TĐN số Nêu vài nét đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt? III Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: Việt Nam đất nước có dân ca phong phú đa dạng Các em nghe, học số hát dân ca kho tàng dân ca dân tộc Hôm cô giới thiệu cho em dân ca Quan họ Bắc Ninh- hát “Lí đa” IV Dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I Học hát: Lí đa HS ghi Dân ca Quan họ Bắc Ninh Giới thiệu hát GV giới thiệu ? Dân ca hát nào, sáng HS nghe ghi tác? nhớ GV hỏi ? Những dân ca thường có giai điệu HS trả lời GV yêu cầu nào? GV thực - Gọi hs đọc phần giới thiệu sgk/14 HS đọc sgk GV thực Nghe hát mẫu: HS nghe- cảm Chia câu: nhận GV đàn ? Bài hát chia làm câu? (4 câu) Luyện thanh: (Mì mi mí mê …ma…) HS luyện GVđàn h/dẫn Tập hát câu: (Dịch giọng -5) - GV đàn chậm giai điệu câu (3 lần), hs nghe HS thực hát lại theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu -Tập tương tự với câu lại hết * Đối với lớp có khả hát tốt GV GV đệm đàn Gv yêu cầu GV đàn h/dẫn đệm đàn hát cho em nghe từ 3-4 lần sau cho em hát theo phần đệm => GV nghe chỉnh sửa cho hoàn chỉnh Hát hoàn chỉnh - GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat (hoặc Rymthm 97)- HS trình bày TP 90, dịch giọng -5 cho hs trình bày hồn chỉnh hát => GV nghe sửa sai (nếu có) - Gọi vài nhóm trình bày hát, nhóm khác HS thực nhận xét => GV bổ sung * Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm) - GV đàn vài nốt giai điệu “Trống cơm, HS thực Cây trúc xinh, Xe luồn kim” cho hs sinh nghe phát hiiện hát (Nhóm phát nhanh ghi điểm chung cho nhóm) V Kết thúc: - HS trả lời câu hỏi sgk/ 14 - Học thuộc hát đọc nốt TĐN số Tuần 5: Tiết 5: Ngày soạn:12/9/2015 Ngày dạy: 18/9/2015 NHẠC LÍ:NHỊP 4/4 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có khái niệm nhịp 4/4, biết cách đánh nhịp 4/4 - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số biết kết hợp đánh nhịp B Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số 2 Chuẩn bị học sinh: - SGK - Ôn lại kiến thức nhạc lí học SCN lớp C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) III Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: IV Dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS I Nhạc lí: Nhịp 4/4 (Nhịp C) Khái niệm GV ghi bảng ? Số nhịp cho biết điều gì? ( Cho biết số phách HS ghi ô nhịp trường độ phách GV hỏi ? Nhìn SCN 4/4 cho biết nhịp 4/4 nhịp ntn? HS trả lời - Nhịp 4/4 có phách, trường độ phách GV kết luận nốt đen.Phách mạnh, phách nhẹ, phách HS ghi khái ghi bảng mạnh vừa, phách nhẹ niệm * Chỉ có nhịp 4/4 có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 nhịp ¾ khơng có Ví dụ: GV yêu cầu ? Viết ví dụ nhịp 4/4 có nhịp? chỉnh sửa Cách đánh nhịp 4/4 HS tự viết ví dụ GV vẽ sơ đồ HS thực h/dẫn đánh nhịp GV ghi bảng GV ghi bảng GV hỏi 4.Ứng dụng nhịp 4/4 Nhịp 4/4 thường dùng hát hành HS ghi khúc, hát mang tính chất trang nghiêm trữ tình II Tập đọc nhạc: TĐN số – Ánh trăng Nhạc Pháp HS ghi Lời Việt: Lê Minh Châu Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì? Có kí hiệu nào? (Nhịp 4/4, có dấu nhắc lại) HS trả lời GV yêu cầu GV hỏi GV đàn GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV h/dẫn GV đệm đàn hướng dẫn GV đệm đàn h/dẫn GV định ? Về cao đọ có nốt nhạc nào, nốt mới? (Son, la,si, đo, rê, mi; Nốt son nằm dòng kẻ phụ thứ 2) ? Về trường độ có hình nốt nào? ( Nốt tròn, trắng, đen) Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: ? Bài chia làm câu? ( câu) Đọc gam C: Tập đọc câu: - Cho hs nghe giai điệu lần để em cảm nhận - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu - Tập câu câu tương tự âu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ vào phách mạnh - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách => Gv ý nghe sửa sai - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau đổi lại có kết hợp đánh nhịp Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày kết hợp gõ phách - Luyện tập theo nhóm ý sửa sai - Gọi vài cá nhân đọc HS đọc nốt HS trả lời HS lthanh HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc HS thực Hs luyện tập HS trình bày HS trình bày V Kết thúc: - Nêu khái niệm nhịp 4/4, kể tên nhịp viết nhịp 4/4? - Chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp - Chuẩn bị cho tiết sau Tuần 6: Tiết 6: Ngày soạn: 19/9/2015 Ngày dạy: 25/9/2015 NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ TẬP ĐỌC NHẠC: TẬP TĐN SỐ ÂNTT: SƠ LƯỢC MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết làm quen với nhịp lấy đà thường gặp - Đọc đungd giai điệu, hát xác lời ca kết hợp đnhs nhịp TĐN số - Có hiểu biết số nhạc cụ phổ biến rộng rãi giới B Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số - Tranh vẽ nhạc cụ phương tây Chuẩn bị học sinh: SGK, đọc tên nốt TĐN số C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: Nêu khái niệm nhịp 4/4, so sánh nhịp 4/4 với nhịp ¾ 2/4 Đọc nhạc đánh nhịp TĐN số III Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: IV Dạy học HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I Nhạc lí: Nhịp lấy đà HS ghi Khái niệm: GV yêu cầu - Quan sát hát “Lí đa” HS quan sát GV hỏi ? Nêu nhận xét em ô nhịp HS nêu nhận hát? (Không đủ phách) xét GV khẳng định  Đó nhịp lấy đà GV hỏi ? Nhịp lấy đà ô nhịp nào? GV kết luận * Nhịp lấy đà ô nhịp không đủ số phách HS trả lời HS ghi theo quy định số nhịp GV ghi bảng Ví dụ: GV h/dẫn - Hướng dẫn cho hs nhà tự viết ví dụ nhịp GV ghi HS theo dõi 4/4 gồm ô nhịp có sử dụng nhịp lấy đà GV ghi bảng thực II Tập đọc nhạc: TĐN số HS ghi Đất nước tươi đẹp Nhạc Ma- lai- xi- a Lời Việt: Vũ Trọng Tường Nhận xét: GV hỏi GV yêu cầu GV thực GV đàn GV đàn GV đàn h/dẫn GV yêu cầu GV h/dẫn GV đệm đàn h/dẫn GV đệm đàn h/dẫn GV yêu cầu GV thực GV ghi bảng GV thực GV yêu cầu GV ghi bảng giới thiệu ? Bài TĐN viết nhịp gì? Có kí hiệu nào? (Nhịp 4/4, dấu nhắc lại khung thay đổi) ? Nêu tên nốt nhạc hình nốt có bài? (Đồ, rê, mi, fa, son ,la, si; Nốt trắng, đen, đen chấm dơi, móc đơn) Đọc tên nốt nhạc: Chia câu: (5 câu) Đọc gam C Tập đọc nhạc câu: - Cho hs nghe giai điệu lần để em cảm nhận - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu - Tập câu 3, câu5 tương tự âu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ vào phách mạnh - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách => Gv ý nghe sửa sai - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau đổi lại có kết hợp đánh nhịp Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn tiết tấu Cha cha, TP 120 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp - Luyện tập theo nhóm ý sửa sai - Gọi vài cá nhân đọc * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc câu cho hs nghe nhận biết câu đọc lại nguyên vẹn câu nhạc III Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ phương tây GV treo lên bảng tranh ảnh giới thiệu cá nhạc cụ như: Pi-a-no, Vi-ơ- lơng, Ghi-ta, Ác- cc- đêơng ? Lên bảng vào nhạc cụ giới thiệu điều em biết nhạc cụ cho bạn nghe? - Giới thiệu nhạc cụ Pi-a- nô: (Dương cầm) HS trả lời HS đọc tên nốt HS theo dõi HS đọc gam C HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc HS thực HS thực HS thực HS thực HS thực HS nghe, phát đọc lại HS ghi HS theo dõi HS thực HS nghe ghi Thuộc loại đàn phím, dùng để độc tấu, hồ tấu đệm hát Đàn Vi-ơ-lơng: (Vĩ cầm) Có dây, dùng cung kéo, độc tấu hồ tấu 3.Đàn ghi-ta: (Tây ban cầm) Có dây, dùng phím gảy, đọc tấu, hồ tấu GV thực đệm hát Đàn ác- cc- đê- ơng: (Phong cầm) HS nghe Dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn Có thể độc phát tấu, hoà tấu đệm hát * Cho HS nghe phát tiếng loại nhạc cụ nói V Kết thúc: Về nhà chép TĐN, luyện đọc đánh nhịp- chuẩn bị ktra tiết  ... V Kết thúc: - HS trả lời câu hỏi sgk/ 14 - Học thuộc hát đọc nốt TĐN số Tuần 5: Tiết 5: Ngày soạn :12 /9/2 015 Ngày dạy: 18 /9/2 015 NHẠC LÍ:NHỊP 4/4 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A.Mục tiêu: Giúp học sinh:... nhịp - Chuẩn bị cho tiết sau Tuần 6: Tiết 6: Ngày soạn: 19 /9/2 015 Ngày dạy: 25/9/2 015 NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ TẬP ĐỌC NHẠC: TẬP TĐN SỐ ÂNTT: SƠ LƯỢC MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY A.Mục tiêu: Giúp... TP 11 0) – hs đọc nhạc, hát lời ca đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần * Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm -GV đàn 2-3 nốt nhạc cho em nghe hát lại theo âm la sau cho biết cao độ âm - Gọi nhóm: đọc nhạc -1 gõ