1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án TD 8 tuần 6 10

41 124 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 1,04 MB

Nội dung

giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  TIẾT 01 Ngày soạn:19/8/2012 Ngày dạy: 21/8/2012 Nội dung học: GIỚI THIỆU MỤC TIÊU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC BIÊN CHẾ TỔ CHỨC TẬP LUYỆN VÀ MỘT SỐ QUY ĐỊNH KHI HỌC BỘ MÔN I MỤC ĐÍCH - Giúp HS nắm bắt chương trình để thuận lợi học tập - Biết tổ nhóm để tập luyện phương pháp II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi (có thể phòng học) HS có bút để ghi chép III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Ổn định tổ chức: - Cho HS hát tập thể B PHẦN CƠ BẢN Giới thiệu Mục tiêu, nội dung chương trình Thể dục 8: - ĐHĐN: + Ơn hồn thiện kỹ học lớp 6, + Học nội dung chạy đều, đứng lại - Bài Thể dục phát triển chung: + Bài Thể dục phát triển chung gồm 35 động tác nam nữ - Chạy ngắn: + Ôn tập số trò chơi, động tác bổ trợ + Học kỹ thuật xuất phát thấp chạy 60m - Chạy bền: + Chạy địa hình tự nhiên Nữ 500m nam 700m - Nhảy cao: + Học kỹ thuật nhảy cao kiểu Bước qua - Nhảy xa: + Học kỹ thuật nhảy xa kiểu Ngồi - Đá cầu: + Ôn tập hoàn thiện kỹ thuật ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung hàng ngang cự li hẹp + Lớp trưởng báo cáo số lượng + GV phổ biến nội dung buổi học - Triển khai cự ly rộng cánh tay 35 (P) cho học sinh ngồi xuống - GV nêu cụ thể nội dung học nêu kỹ kiến thức phần - HS lắng nghe ghi chép (HS)                    (GV) Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 - Tự chọn: (Bóng chuyền) + Ơn tập hồn thiện kỹ thuật + Một số điều luật Biên chế tổ tập luyện: - Lớp chia thành tổ tập luyện (2 nam, nữ) - cán phụ trách chung (có khiếu TD tác phong nhanh nhẹn) Một số quy định học môn: - Đến lớp giờ, trang phục - Ra vào lớp phải xin phép giáo viên - Phải vệ sinh cá nhân, dụng cụ, phương tiện vào học - Phải để dụng cụ nơi quy định - Chia tổ nam, tổ nữ - Cử 01 cán phụ trách chung nhóm trưởng - Yêu cầu có khiếu TDTT - GV nêu nội quy, qui định lớp học C PHẦN KẾT THÚC Củng cố: - Giáo viên hệ thống lại kiến thức học - Cho HS trả lời câu hỏi: + TD gồm nội dụng nào? + Một số quy định học Thể dục gì? Xuống lớp: - Giáo viên làm th tc xung lp năm học 2012 - (P) - Tập trung lớp hàng ngang cự ly rộng (HS)                    (GV) - GV nhận xét kết tiết học Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  TIẾT 02 Ngày soạn: 21/8/2012 Ngày dạy: 23/8/2012 Nội dung học: ĐHĐN: - Ôn kỹ lớp 6, (do GV chọn) - Đi đổi chân sai nhịp) Chạy ngắn: - Ôn số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực học lớp 6, (do GV chọn) I MỤC ĐÍCH - Giúp HS nắm lại kiến thức học lớp 6,7 thực tương đối tốt nội dung - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập, rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh vận động II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc B PHẦN CƠ BẢN ĐHĐN: - Ôn kỹ học sinh thực yếu: + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo chu kỳ 1- 2, điểm số từ 1- hết + Đứng nghiêm, đứng nghĩ, quay hướng + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số từ 1- hết + Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp + Đi vòng phải, vòng trái ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc Nhở HS khởi động 2l 2l 2l 2l 2l x 8n 32 (P) (HS)                    (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV *(Tổ chức ơn tập theo nhóm quay vòng Nhóm nữ (ND1) ĐHĐN, nhóm nam (ND2) Chạy nhanh) - GV hệ thống lại kiến thức cho HS - Nhóm trưởng điều khiểm cho nhóm thực 1- lần, giám sát nhắc nhở GV - Nhóm chia thành nhóm nhỏ luyện tập HS thay lên điều khiển - GV quan sát sửa sai cho HS Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thđy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc năm học 2012 2013 *Yờu cu: Thc hin t giác, trật tự, nghiêm túc Chạy ngắn: - GV hướng dẫn tổ chức cho l - Trò chơi phát triển sức nhanh: lớp chơi, theo hình thức thi đua “Chạy tiếp sức” tổ với *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động, vui Tổ cuối chống đẩy 15 vẻ - GV phân tích làm mẫu cho HS - Một số động tác bổ trợ phát triển sức quan sát l m nhanh: x20 - Gọi 2- HS lên thực HS khác + Đứng mặt nhận xét GV sửa sai hướng chạy - Nhóm luyện tập nhóm trưởng điều xuất phát khiển, lượt 3-4 HS - GV quan sát sửa sai cho HS + Đứng vai hướng chạy xuất phát 5lx20m + Đứng lưng hướng chạy xuất phát 5lx20m *Yêu cầu: Nắm thực tốt kỹ thuật động tác - Một số động tác bổ trợ cho chạy nhanh: 3lx20m + Chạy bước nhỏ 3lx20m + Chạy nâng cao đùi 3lx20m + Chạy đạp sau *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác *Củng cố: Em thực kỹ em thuật đứng mặt, vai, lưng hướng chạy XP (P) C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò HS nhà luyện tập ĐHĐN, động tác bổ trợ cho chạy ngắn - Nhóm luyện tập nhóm trưởng điều khiển, lượt 3- HS - GV quan sát sửa sai cho HS - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                    (GV) - GV nhn xột kt qu tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam giáo án thể dục 2013 năm học 2012 - TIT 03 Ngày soạn: 26/ 8/2012 Nội dung học: Ngày dạy : 28/ 8/2012 ĐHĐN: - Ôn tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghĩ, quay phải, quay trái, đằng sau Đội hình - - - Học: Chạy đứng lại Chạy ngắn: - Ơn số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển thể lực học lớp 6, (do GV chọn) Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi Chạy bền: - Trò chơi: “Chạy Zích Zắc tiếp sức” I MỤC ĐÍCH - Giúp HS nắm lại kiến thức học lớp thực tương đối linh hoạt nội dung - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luện để phát triển tố chất sức nhanh vận động - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ? Em thực động tác đứng mặt, vai, lưng hướng chạy xuất phát B PHẦN CƠ BẢN ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động 2l 2l 2l 2l 2l x 8n em (HS)                    (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận xét Giáo viên đánh giá cho điểm 32 (P) ĐHĐN: - Ôn kỹ học: *(Tổ chức ôn tập theo nhóm quay + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm vòng Nhóm nữ (ND1) ĐHĐN, nhóm số theo chu kỳ 1- 2, điểm số từ 1- hết nam (ND2) Chạy nhanh) + Đi - đứng lại, i chõn i sai Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 nhịp + Ơn đội hình - - *Yêu cầu: Thực tự giác, nghiêm túc với lệnh to, rõ - Học: Chạy đứng lại *Yêu cầu: Nắm thực kỹ thuật bước chạy đứng lại *Củng cố: Em thực động tác chạy đứng lại Chạy ngắn: - Trò chơi phát triển sức nhanh: “Chạy đuổi” *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động, vui vẻ - Một số động tác bổ trợ phát triển sức nhanh: + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Đứng mặt hướng chạy xuất phát + Đứng vai hướng chạy xuất phát + Đứng lưng hướng chạy xuất phát *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác *Củng cố: Em thực kỹ thuật đứng mặt, vai, lưng hướng chạy XP Chạy bền: - Trò chơi: “Chạy Zích Zắc tiếp sức” *Yêu cầu: Chơi tích cực nhằm phát huy sức bền C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò HS nhà luyện tập ĐHĐN, động tác bổ trợ chạy ngắn, chy bn năm học 2012 - em - Nhóm trưởng điều khiểm cho nhóm thực 1- lần, giám sát nhắc nhở GV - Nhóm chia thành nhóm nhỏ luyện tập HS thay lên điều khiển - GV quan sát sửa sai cho HS - GV phân tích thị phạm HS quan sát - Gọi 2- HS lên thực HS khác nhận xét GV sửa sai - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức 3l 3lx20m 3lx20m 3lx20m 3lx30m 3lx30m 3lx30m em - GV hướng dẫn tổ chức cho lớp chơi, theo hình thức thi đua tổ với Tổ cuối chống đẩy 15 - Nhóm luyện tập nhóm trưởng điều khiển, lượt 3-4 HS - GV quan sát sửa sai cho HS - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - GV tổ chức làm trọng tài cho lớp chơi 3l 5(P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                    (GV) - GV nhận xột kt qu tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam gi¸o ¸n thĨ dục 2013 năm học 2012 - TIT 04 Ngày soạn: 27/8/2012 Ngày dạy : 29/8/2012 Nội dung học: ĐHĐN: - Ôn tập nội dung tiết số kỹ HS thực yếu Chạy ngắn: - Ơn trò chơi phát triển sức nhanh, luyện tập nâng cao kỹ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau, kiến thức chạy cự ly ngắn Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn) I MỤC ĐÍCH - Giúp HS nắm lại kiến thức học lớp thực tương đối linh hoạt nội dung - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ? Em thực động tác chạy, chạy đạp sau B PHẦN CƠ BẢN ĐHĐN: - Ôn kỹ học: + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo chu kỳ 1- 2, điểm số từ 1- hết + Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học 200m 2l x 8n 2l 2l 2l 2l 2l x 8n em - Triển khai cự ly rộng dang tay + LT điều khiển lớp khởi động + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động (HS)                    (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận 32 (P) xét Giáo viên đánh giá cho điểm *(Tổ chức ôn tập theo nhóm quay vòng Nhóm nữ (ND1) ĐHĐN, nhóm nam (ND2) Chạy nhanh) - Nhóm trưởng điều khiểm cho nhóm thực 1- lần, Gi¸o viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 + Ơn đội hình - - + Chạy đứng lại *Yêu cầu: Thực nghiêm túc, đều, đẹp với lệnh to, rõ *Củng cố: Em thực động tác chạy đứng lại Chạy ngắn: - Trò chơi phát triển sức nhanh: “Chạy tiếp sức” *Yêu cầu: Chơi tích cực nhằm phát huy sức nhanh - Một số động tác bổ trợ phát triển sức nhanh + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Đứng mặt hướng chạy xuất phát + Đứng vai hướng chạy xuất phát + Đứng lưng hướng chạy xuất phát *Yêu cầu: Nắm thực tốt kỹ thuật động tác + Xuất phát - cao chạy 40m + Xuất phát - cao chạy 50m + Xuất phát - cao chạy 60m *Yêu cầu: Thực kỹ thuật xuất phát chạy với 80% sức *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát cao chạy 30m Chạy bền: - Trò chơi: “Chạy Zích Zắc tiếp sức” *u cầu: Chơi tích cực, chủ động, vui vẻ C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò HS nhà luyện tập ĐHĐN, động tác bổ trợ chy ngn, chy bn năm học 2012 - giỏm sát nhắc nhở GV - Nhóm chia thành nhóm nhỏ luyện tập HS thay lên điều khiển - GV quan sát sửa sai cho HS em - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức 3l - GV hướng dẫn tổ chức cho lớp chơi, theo hình thức thi đua tổ với Tổ cuối chống đẩy 15 - Nhóm luyện tập nhóm trưởng điều khiển, lượt 3-4 HS 2lx20m 2lx20m 2lx20m 2lx30m 2lx30m 2lx30m - GV quan sát sửa sai cho HS l m x40 2lx50m 1lx60m em 3l - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - GV hướng dẫn tổ chức cho lớp chơi, theo hình thức thi đua tổ với Tổ cuối chống đẩy 15 - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (P) (HS)                    (GV) - GV nhận xét kết tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thđy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 năm học 2012 - TIT 05 Ngy son: /9/2012 Ngày dạy: /9/2012 Nội dung học: ĐHĐN: - Ôn tập số kỹ HS thực yếu (do GV chọn) - Đội hình - - - 9, chạy đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp Chạy ngắn: - Ơn: Trò chơi: “Chạy đuổi” Một số động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 40 - 60m Chạy bền: - Luyện tập chạy bền I MỤC ĐÍCH - Giúp HS nắm lại kiến thức học thực linh hoạt nội dung - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi, tranh đứng mặt, vai, lưng hướng chạy xuất phát III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ? Em thực kỹ thuật xuất phát cao chạy 30m B PHẦN CƠ BẢN ĐHĐN: - Ôn kỹ học: + Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số theo chu kỳ 1- 2, điểm số từ 1- hết + Chạy - đứng lại, đổi chân ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động l 2l 2l 2l 2l x 8n em (HS)                    (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận 32 (P) xét Giáo viên đánh giá cho điểm *(Tổ chức ôn tập theo nhóm quay vòng Nhóm nữ (ND1) ĐHĐN, nhóm nam (ND2) Chạy nhanh) - GV hỗ trợ cho cán tổ chc cho c lp thc hin ln Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 sai nhịp + Ơn đội hình - - - *Yêu cầu: Thực nghiêm túc, đều, đẹp với lệnh to, rõ *Củng cố: Em thực kỹ ĐHĐN học Chạy ngắn: - Trò chơi phát triển sức nhanh: “Chạy đuổi” *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động, vui vẻ - Một số động tác bổ trợ phát triển sức nhanh: + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Đứng mặt hướng chạy xuất phát + Đứng vai hướng chạy xuất phát + Đứng lưng hướng chạy xuất phát *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác + Xuất phát - cao chạy 40m + Xuất phát - cao chạy 50m + Xuất phát - cao chạy 60m *Yêu cầu: Thực kỹ thuật xuất phát chạy hết cự ly theo yêu cầu đề với 80% sức *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát cao chạy nhanh 30m Chạy bền: - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên Nam 500m, nữ 300m *Yêu cầu: Chaỵ với tốc độ trung bình hết cự ly C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò HS nhà luyện tập ĐHĐN, động tác bổ trợ chy ngn, chy bn năm học 2012 - em 3l - Nhóm chia thành nhóm nhỏ luyện tập - HS thay lên điều khiển nhóm - GV quan sát sửa sai KT cho HS - Gọi đối tượng HS yếu lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - Chia lớp thành tổ GV hướng dẫn tổ chức cho lớp chơi 2lx20m - Nhóm luyện tập nhóm trưởng điều 2lx20m khiển, lượt 3-4 HS 2lx20m 2lx30m 3lx30m 2lx30m 2lx40m - GV quan sát sửa sai cho HS 2lx50m 1lx60m em - Gọi đối tượng HS yếu lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức 1l - Chạy theo nhóm sức khỏe nam, nữ riêng Chạy lại hít thở sâu (P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                    (GV) - GV nhận xét kết tiết học Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 10 giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  C PHẦN KẾT THÚC                (GV) Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện tập kỹ nội dung - GV nhận xét kết tiết học TIẾT 14 Ngày soạn: Ngày dạy: Nội dung học: Bài TD: / 10 /2012 / 10 /2012 - Ôn từ nhịp 1- nhịp 25 (Nam, nữ) - Học từ nhịp 26 - 35 Chạy ngắn: - Ôn tập nâng cao kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao sau xuất phát - Trò chơi chạy đuổi (xuất phát thấp) Chạy bền: - Trò chơi (do GV chọn) I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Giúp HS phát triển nhóm thông qua thể dục phát triển chung - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động 2l 2l 2l 2l 2l x 8n em (HS)                    (GV) - HS chạy ch v theo nhp hụ Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam 27 gi¸o ¸n thĨ dôc 2013 ? Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy lao B PHẦN CƠ BẢN Bài TD: - Ôn từ động tác 1- 25 *Yêu cầu: Thực phương hướng, biên độ, nhịp điệu kỹ thuật động tác - Học từ động tác 26 - 35 năm học 2012 - 32 (P) nhanh dần GV 6-8L - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận xét Giáo viên đánh giá cho điểm 6-8L - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, lượt 4-5 HS - GV quan sát sửa sai cho HS - Nhóm trởng hơ cho nhóm luyện tập - GV quan sát sửa sai cho HS - GV làm mẫu từ 26-35 động tác cho HS quan sát - GV vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho HS tập luyện - Nhóm trởng hơ cho nhóm luyện tập từ động tác 26-35 Sau tập từ động tác -35 - GV quan sát sửa sai kỹ thuật cho HS - GV gọi nhóm 4- em lên thực từ động tác 1-35 *Yêu cầu: Thuộc thực kỹ thuật động tác *Củng cố: Thực từ động tác - 35 TD Chạy ngắn: 3lx20m - Ôn: 2lx30m + Kỹ thuật xuất phát thấp 1lx60m - Nhóm tập luyện nhóm trưởng điều + Kỹ thuật chạy lao sau xuất phát khiển, lượt 4-5 HS + Xuất phát thấp chạy 30m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức *Yêu cầu: Thực tốt giai đoạn xuất phát, lao sau xuất phát 3l quảng - GV quan sát sửa sai cho HS - Trò chơi: “Chạy đuổi” Hồng Anh - Hồng Yến Cho HS xuất phát thấp *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy 40m Chạy bền: - Trò chơi luyện tập sức bền: “Người thừa thứ ba” *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động em 3l (P) - GV hướng dẫn tổ chức cho lớp chơi, theo hình thức thi đua tổ với Tổ cuối nhắc lò cò 20m - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - GV tổ chức làm trọng tài cho cho lớp chơi theo đội hình vòng tròn sân Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 28 giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  C PHẦN KẾT THÚC - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện tập kỹ thuật xuất phát thấp, TD chạy bền (HS)                    (GV) - GV nhận xét kết tiết học TIẾT 15 Ngày soạn: Ngày dạy: /10/2012 /10/2012 Nội dung học: Bài TD: - Ơn tập hồn thiện thể dục Chạy ngắn: - Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy quảng Chạy bền: - Luyện tập chạy bền I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Bước đầu hoàn thiện kỹ thuật chạy nhanh - Giúp HS phát triển nhóm thơng qua thể dục phát triển chung - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ? Em thực TD từ động tác ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + LT điều khiển lớp khởi động 200m + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc 2l x 8n nhở HS khởi động (HS) 2l 2l 2l 2l 2l x 8n em                    (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV - Gọi HS lờn thc hin, HS khỏc nhn Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 29 giáo án thĨ dơc 2013 - 35 B PHẦN CƠ BẢN Bài TD: - Ôn tập nhằm củng cố nâng cao thể dục phát triền chung 35 động tác: xét Giáo viên đánh giá cho điểm 32 (P) 6l - GV hô sửa sai cho nhóm luyện tập 2-3 lần - Nhóm chia làm nhóm nhỏ luyện tập HS thay lên điều khiển - GV quan sát sửa sai cho nhóm - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức *Yêu cầu: Thuộc thực phương hướng, biên độ, nhịp điệu kỹ thuật động tác *Củng cố: Em thực TD 35 động tác Chạy ngắn: - Ôn động tác bổ trợ: + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Chạy quảng *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác chạy hết cự ly theo yêu cầu đề - Hoàn thiện Kỹ thuật: + Kỹ thuật xuất phát thấp + Xuất phát thấp chạy 40m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 50m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 100% sức *Yêu cầu: Thực giai đoạn kỹ thuật: Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quảng *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy 40m Chạy bền: - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên Nam 600m, nữ 400m *Yêu cầu: Chạy sãi dài bước chân kết hợp với hít thở sâu C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hớt th sõu Xung lp: năm học 2012 -  em l m x30 2lx30m 2lx30m 2lx30m - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, lượt 4-5 HS - GV quan sát sửa sai cho HS 2lx40m 2lx50m 1lx60m - GV quan sát sửa sai cho HS 1lx60m em - Gọi đối tượng HS yếu lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - Chạy theo nhóm sức khỏe nam, nữ riêng Chạy lại hít thở sâu 1l (P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)        Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 30 giáo ¸n thĨ dơc 2013 - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện tập kỹ thuật xuất phát thấp, TD v chy bn năm học 2012 -    (GV) - GV nhận xét kết tiết học TIẾT 16 Ngày soạn: /10/2012 Ngày dạy: /0/2012 Nội dung học: Bài TD: - Ơn hồn thiện thể dục Chạy ngắn: - Tiếp tục hoàn thiện KT xuất phát thấp - chạy lao - chạy quảng Học: Giai đoạn đích Chạy bền: - Luyện tập chạy bền I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Bước đầu hoàn thiện kỹ thuật chạy nhanh - Giúp HS phát triển nhóm thông qua thể dục phát triển chung - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + LT điều khiển lớp khởi động 200m + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc 2l x 8n nhở HS khởi động (HS)                    2l 2l 2l 2l (GV) 2l x 8n - HS chạy chỗ theo nhịp hô em Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thđy Nam 31 gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 Bài cũ: ? Em thực TD từ động tác 1- 35 nhanh dần GV 32 (P) B PHẦN CƠ BẢN Bài TD: - Ôn tập nhằm củng cố nâng cao thể dục phát triền chung 35 động tác: *Yêu cầu: Thuộc thực phương hướng, biên độ, nhịp điệu kỹ thuật động tác 6l em *Củng cố: Em thực TD 35 động tác Chạy ngắn: - Học kỹ thuật đích: *Yêu cầu: Nắm thực động tác đánh đích - Tiếp tục hoàn thiện Kỹ thuật: + Kỹ thuật xuất phát thấp + Xuất phát thấp chạy 40m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 50m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 100% sức *Yêu cầu: Thực giai đoạn kỹ thuật: Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quản - đích *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy 40m đavhs đích Chạy bền: - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên Nam 600m, nữ 400m *Yêu cầu: Chạy sãi dài bước chân, hít thở sâu hết cự ly quy định C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xung lp: năm học 2012 - - Gi HS lên thực hiện, HS khác nhận xét Giáo viên đánh giá cho điểm - GV hô sửa sai cho nhóm luyện tập 2-3 lần - Nhóm chia làm nhóm nhỏ luyện tập HS thay lên điều khiển - GV quan sát sửa sai cho nhóm - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - GV phân tích làm mẫu, HS quan sát - GV hướng dẫn cho HS thực - GV quan sát sửa sai cho HS 2lx40m 2lx50m - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập 1lx60m luyện, lượt 4-5 HS 1lx60m em 1l - GV quan sát sửa sai cho HS - Gọi đối tượng HS yếu lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - Chạy theo nhóm sức khỏe nam, nữ riêng Chạy lại hít thở sâu (P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)          Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam 32 gi¸o ¸n thĨ dôc 2013 - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện k cỏc ni dung năm học 2012 -      (GV) - GV nhận xét kết tiết học TIẾT 17 Ngày soạn: /10/2012 Ngày dạy: /10/2012 Nội dung học: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ thơng qua thể dục - Qua để đánh giá phân lọai HS II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi, bàn ghế GV III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sỉ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Ôn TD 35 động tác ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 10 (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sỉ số + GV nhận lớp phổ biến ND kiểm tra 200m 2l x 8n 5-6l - Triển khai cự ly rộng dang tay lớp trưởng điều khiển khởi động + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động (HS) B PHẦN CƠ BẢN Nội dung kiểm tra: - Kiểm tra toàn TD 35 động tác 30 (P)                    (GV) - Lp trng hụ cho c lp thc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 33 giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  Phương pháp kiểm tra: - Kiểm tra làm nhiều lượt, lượt 5-6 HS điều khiển GV - Mỗi HS kiểm tra lần, trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lần Kiểm tra lần không điểm l /1HS - Đứng đội hình hàng ngang GV nêu nội dung cách cho điểm để HS tự phấn đấu Cách cho điểm: - Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực động tác HS (HS)              - Thang điểm: Điểm Đ       Nội dung đánh giá Thuộc thực đúng, đẹp động tác Có 4-6 nhịp thực sai (GV) Có 8-10 nhịp thực sai trở CĐ lên C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết kiểm tra, đánh giá nội dung học + Thơng báo kết cho HS + Dặn dò HS nhà luyện tập chạy ngắn, chạy bền      - Đội hình kiểm tra - GV hô HS thực (P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                    (GV) - GV nhận xét kết tiết kiểm tra IV KẾT QUẢ GIẢNG DẠY Lớp TSHS Đ SL CĐ % SL % 8A Gi¸o viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 34 giáo án thể dục 2013 8B Cng năm häc 2012 -  TIẾT 18 Ngày soạn: /10/2012 Ngày dạy: /10/2012 Nội dung học: Chạy ngắn: - Ôn số động tác bổ trợ (GV chọn) - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn Chạy bền: - Luyện tập chạy bền I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh vận động - Bước đầu hoàn thiện củng cố kỹ thuật chạy ngắn - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động 2l 2l 2l (HS)        Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 35 giáo ¸n thĨ dơc 2013 + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc Bài cũ: ? Em thực kỹ thuất xuấy phát thấp chạy 40m đánh đích B PHẦN CƠ BẢN Chạy ngắn: - Một số động tác bổ trợ: + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Đứng Mặt hướng chạy - xuất phát + Đứng Mặt hướng chạy - xuất phát + Đứng Mặt hướng chạy - xuất phát + Kỹ thuật xuất phát thấp *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác - Tiếp tục hoàn thiện Kỹ thuật: + Xuất phát thấp chạy 40m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 50m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 100% sức *Yêu cầu: Thực giai đoạn kỹ thuật: Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quản - đích *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy 40m đánh đích Chạy bền: - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên Nam 600m, nữ 400m *Yêu cầu: Chạy sãi dài bước chân, hít thở sâu hết cự ly quy định C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện tập kỹ thut chy ngn năm học 2012 - 2l 2l x 8n em      (GV) - HS chạy chỗ theo nhịp hô nhanh dần GV - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận 32 (P) xét Giáo viên đánh giá cho điểm 2lx20m 2lx20m 2lx20m 2lx30m - GV Quan sát sửa sai cho HS 2lx30m 2lx30m - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, lượt - HS 2lx40m 2lx50m 1lx60m 1lx60m em 1L - GV quan sát sửa sai cho HS - Gọi đối tượng HS yếu lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức - Chạy theo nhóm sức khỏe nam, nữ riêng Chạy lại hít thở sâu (P) - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                  (GV) Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thđy Nam 36 gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 năm học 2012 - - GV nhn xột kết tiết học TIẾT 19 Ngày soạn: /10/2012 Ngày dạy: /10/2012 Nội dung học: Chạy ngắn: - Hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn Chạy bền: - Trò chơi GV chọn I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh vận động - Bước đầu hoàn thiện củng cố kỹ thuật chạy ngắn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động 2l 2l 2l 2l 2l x 8n em (HS)               (GV) Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 37 giáo án thể dục năm học 2012 2013 Bi cũ: - HS chạy chỗ theo nhịp hô ? Em thực kỹ thuật xuất phát 32 (P) nhanh dần GV thấp chạy 40m đánh đích - Gọi HS lên thực hiện, HS khác nhận B PHẦN CƠ BẢN Chạy ngắn: 2lx20m xét Giáo viên đánh giá cho điểm - Một số động tác bổ trợ: 2lx20m + Chạy bước nhỏ 2lx20m + Chạy nâng cao đùi 2lx30m + Chạy đạp sau 2lx30m + Đứng mặt hướng chạy - xuất phát 2lx30m + Đứng mặt hướng chạy - xuất phát + Đứng mặt hướng chạy - xuất phát + Kỹ thuật xuất phát thấp *Yêu cầu: Thực tốt kỹ thuật động tác - Tiếp tục hoàn thiện Kỹ thuật: + Xuất phát thấp chạy 40m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 50m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức + Xuất phát thấp chạy 60m 100% sức *Yêu cầu: Thực tót giai đoạn kỹ thuật chạy hết cự ly quy định l m x40 2lx50m 1lx60m 1lx60m em - GV quan sát sửa sai cho HS - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV chốt kiến thức *Củng cố: Em thực kỹ thuật xuất phát thấp chạy 40m đánh đích Chạy bền: - Trò chơi luyện tập sức bền: “Người thừa thứ ba” *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, lượt 4-5 HS 3L (P) - GV tổ chức làm trọng tài cho cho lớp chơi theo đội hình vòng tròn sân C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò luyện tập kỹ thuật chạy ngắn - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)                    (GV) - GV nhn xột kt qu tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 38 giáo án thể dục 2013 năm học 2012 - TIT 20 Ngày soạn: /10/2012 Ngày dạy: /10/2012 Nội dung học: Chạy ngắn: - Hoàn thiện kỹ thuật chạy ngắn Nhảy cao: - Ơn số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển thể lực Chạy bền: - Luyện tập chạy bền I MỤC ĐÍCH - Rèn luyện ý thức tự giác, tích cực học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh vận động - Biết số động tác kĩ thuật phát triển sức mạnh chân - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Sân TD trường, còi, hố cát, cọc xà nhảy cao III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP NỘI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung buổi học 2.Khởi động: - Khởi động chung + Lớp chạy vòng sân Thể dục + Xoay khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, khớp hông, cách tay, khuỷu tay, cổ - Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ + Chạy đá trước + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mơng + Ép ngang, ép dọc ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP (P) - Lớp trưởng tập trung đội hình hàng ngang cự li hẹp + LT ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số + GV nhận lớp phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay 200m + LT điều khiển lớp khởi động 2l x 8n + GV hỗ trợ cho LT quan sát nhắc nhở HS khởi động 2l 2l 2l 2l 2l x 8n (HS)                (GV) Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam 39 gi¸o ¸n thĨ dục năm học 2012 2013 Bi c: em - HS chạy chỗ theo nhịp hô ? Em thực kỹ thuật xuất phát nhanh dần GV cao chạy 60m 32 (P) - Gọi HS thực hiện, gọi HS nhận xét B PHẦN CƠ BẢN Giáo viên đánh giá cho điểm Chạy ngắn: - Tiếp tục hoàn thiện Kỹ thuật: + Xuất phát thấp chạy 40m 75% sức 2lx40m + Xuất phát thấp chạy 50m 75% sức 2lx50m + Xuất phát thấp chạy 60m 75% sức 1lx60m + Xuất phát thấp chạy 60m 100% sức 1lx60m *Yêu cầu: Thực tót giai đoạn kỹ thuật chạy hết cự ly quy định - GV quan sát sửa sai cho HS *Củng cố: Em thực kỹ thuật em - Gọi đối tượng HS lên thực hiện, xuất phát thấp chạy 40m đánh đích HS khác nhận xét GV chốt kiến thức Nhảy cao: - Trò chơi: + “Nhảy lò cò tiếp sức” 3l - GV tổ chức làm trọng tài cho *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động lớp chơi, theo hình thức thi đua nhằm phát huy khéo léo thân tổ với - Tổ cuối chống đẩy 15 - Một số động tác bổ trợ: + Đá lăng trước 30l - Nhóm trưởng hơ cho nhóm luyện + Đá lăng sau 30l tập GV quan sát sửa sai cho HS + Đá lăng sang ngang 30l      *Yêu cầu: Thực kỹ thuật động tác Đá lăng chân thẳng lên cao      - Thể lực: Bật cóc *Yêu cầu: Chơi tích cực, chủ động nhằm phát huy sức mạnh chân Chạy bền: - Luyện tập chạy bền: Nam 800m, nữ 500m *Yêu cầu: Chạy sãi dài bước chân, hít thở sâu hết cự ly quy định C PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu Xuống lớp: (NT) 2l - GV tổ chức, hướng dẫn cho lớp thực 1l - Chạy theo nhóm sức khỏe, nam, nữ riêng - Nhóm yếu chạy hết khối lượng (P) khơng tính thời gian - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng (HS)     Gi¸o viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 40 gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết tiết học + Dặn dò HS luyện tập sức mạnh chân v chy bn năm học 2012 -              (GV) - GV nhận xét kết tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thñy Nam 41 ... thấp chạy 40m 85 % sức + Xuất phát thấp chạy 50m 85 % sức + Xuất phát thấp chạy 60 m 85 % sức + Xuất phát thấp chạy 60 m 100 % sức *Yêu cầu: Thực tương đối tốt kỹ thuật bước chân kỹ thuật đánh tay *Củng... GV nhận xét kt qu tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trêng THCS Ng Thđy Nam gi¸o ¸n thĨ dơc 2013 năm học 2012 - TIT 03 Ngy soạn: 26/ 8/ 2012 Nội dung học: Ngày dạy : 28/ 8/ 2012 ĐHĐN: - Ôn tập hợp...        (GV) - GV nhn xột kt qu tit hc Giáo viên: Hoàng Đình Hải - Trờng THCS Ng Thủy Nam 10 giáo án thể dục 2013 năm học 2012 -  TIẾT 06 Ngày soạn: /9/2012 Ngày dạy: /9/2012 Nội dung

Ngày đăng: 01/11/2017, 22:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Ôn đội hình 0- 2- 4. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
n đội hình 0- 2- 4 (Trang 6)
+ Ôn đội hình 0- 2- 4.   + Chạy đều đứng lại. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
n đội hình 0- 2- 4. + Chạy đều đứng lại (Trang 8)
+ Ôn đội hình 0- 3- 6- 9. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
n đội hình 0- 3- 6- 9 (Trang 10)
- Đội hình kiểm tra. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
i hình kiểm tra (Trang 14)
C. PHẦN KẾT THÚC - Giáo án TD 8 tuần 6 10
C. PHẦN KẾT THÚC (Trang 14)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 500m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 500m, nữ 400m (Trang 16)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 18)
Chạy bền: - Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên - Giáo án TD 8 tuần 6 10
h ạy bền: - Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 23)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 24)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 26)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 30)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 32)
- Lớp trưởng tập trung đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
p trưởng tập trung đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp (Trang 33)
- Đứng đội hình 4 hàng ngang GV nêu nội dung và cách cho điểm để mỗi HS tự phấn đấu. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
ng đội hình 4 hàng ngang GV nêu nội dung và cách cho điểm để mỗi HS tự phấn đấu (Trang 34)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ  400m. - Giáo án TD 8 tuần 6 10
uy ện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Nam 600m, nữ 400m (Trang 36)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w