Kim Tra Chng II Thi gian lm bi: 60 phỳt I/Phn tr li trc nghim(6) Cõu 1. Dung dch HNO 3 c, khụng mu, ngoi ỏnh sỏng lõu ngy s chuyn thnh: A. mu en sm. B. mu nõu. C. mu trng sa. D. mu vng. Cõu 2. Thnh phn ca dd amoniac gm: A. NH 3 , NH 4 + , OH - B. NH 4 + , OH - C. NH 3 , H 2 O D. NH 4 + , OH - , NH 3 , H 2 O. Cõu 3. Cht cú th dựng lm khụ khớ NH 3 l: A. CuSO 4 khan B. P 2 O 5 rn C. CaCl 2 khan D. H 2 SO 4 c Cõu 4. Ho tan hon ton m gam Al vo dung dch HNO 3 rt loóng thỡ thu c hn hp gm 0,015mol khớ N 2 O v 0,01mol khớ NO. Giỏ tr ca m l: A. 10,80 gam. B. 1,35 gam. C. 8,10 gam. D. 13,5 gam. Cõu 5. Khi cho HNO 3 tỏc dng vi kim loi khụng to ra c: A. NO 2 B. N 2 C. N 2 O 5 . D. NH 4 NO 3 Cõu 6. Hũa tan 0,3 mol Cu vo lng d dung dch loóng cha hn hp gm NaNO 3 v H 2 SO 4 thỡ : A. Phn ng xy ra to 0,2 mol NO. B. Phn ng khụng xy ra. C. Phn ng xy ra to 0,6 mol NO 2 . D. Phn ng xy ra to 0,3 mol NO. Cõu 7. N 2 phn ng vi nhúm nguyờn t no sau õy to ra hp cht khớ: A. H 2 , O 2 . B. Li, Al. C. H 2 , CO D. H 2 , Al. Cõu 8. Nhit phõn hon ton AgNO 3 thu c cỏc sn phm l: A. Ag, NO 2 B. Ag 2 O, NO 2 C. Ag, NO 2 , O 2 D. Ag 2 O, NO 2 , O 2 Cõu 9. Khi nhit phõn hon ton mui Cu(NO 3 ) 2 s thu c cỏc hoỏ cht sau: A. CuO, NO 2 v O 2 . B. Cu, NO 2 v O 2 . C. Cu v NO 2 . D. CuO v NO 2 . Cõu 10. Phõn tử NH 3 có tính bazơ là do A. Nitơ có độ õm điện lớn. B. Nitơ có số oxi hóa -3. C. Còn cặp electron cha tham gia liên kết. D. Liên kết NH phõn cực mạnh. Cõu 11. Cho 1,32g (NH 4 ) 2 SO 4 tỏc dng vi dung dch NaOH d, un núng thu c mt sn phm khớ. Hp th hon ton lng khớ trờn vo dung dch cha 3,92g H 3 PO 4 . Mui thu c l: A. NH 4 H 2 PO 4 . B. (NH 4 ) 2 HPO 4 C. NH 4 H 2 PO 4 v (NH 4 ) 2 HPO 4 D. (NH 4 ) 3 PO 4 Cõu 12. em nung mt khi lng Cu(NO 3 ) 2 sau mt thi gian, lm ngui, ri cõn thy khi lng gim 0,54g. Vy khi lng mui Cu(NO 3 ) 2 ó b nhit phõn l: A. 0,5g. B. 9,4g C. 0,94g D. 0,49g. Cõu 13. Phn ng hoỏ hc no sau õy chng t amoniac l mt cht kh? A. NH 3 + HCl NH 4 Cl B. 2NH 3 + 3CuO o t N 2 + 3Cu + 3H 2 O C. NH 3 + H 2 O NH 4 + + OH - D. 2NH 3 + H 2 SO 4 (NH 4 ) 2 SO 4 Cõu 14. Hũa tan ht 0,1 mol Zn vo dung dch HNO 3 thỡ khụng thy khớ thoỏt ra. Lng HNO 3 ó phn ng vi lng Zn trờn bng : A. 0,125 mol. B. 0,025 mol. C. 0,250 mol. D. 0,225 mol. Cõu 15. Nung núng hon ton 27,3g hn hp NaNO 3 , Cu(NO 3 ) 2 hn hp khớ thoỏt ra c dn vo H 2 O thỡ thy cũn 1,12lớt khớ (ktc) khụng b hp th (lng O 2 ho tan khụng ỏng k).Khi lng Cu(NO 3 ) 2 trong hn hp ban u l? A. 8,6 g B. 8,5 g C. 18 g D. 18,8 g Cõu 16. Dd NH 3 cú th ho tan c Zn(OH) 2 l do: A. Zn(OH) 2 l hiroxit lng tớnh, B. NH 3 l mt baz . C. Zn(OH) 2 cú kh nng to thnh phc cht tan vi NH 3. D. Zn(OH) 2 l mt baz tan. 1 Cõu 17. Để điều chế N 2 trong phòng thí nghiệm, ngời ta dùng nhiệt phõn huỷ. A. NH 4 Cl. B. KNO 3 . C. NH 4 NO 2 D. NH 4 NO 3 . Cõu 18. Phõn hu hon ton 18,8g mui nitrat ca mt kim loi hoỏ tr II, thu c 8g oxit ca kim loi ú. Vy kim loi cha bit l: A. Mg B. Cu C. Zn D. Ca Cõu 19. Cho 1,92 gam kim loại A (hoá trị 2) phản ứng vừa đủ với 200 ml dung dịch HNO 3 0,4M tạo thành 0,448 lít khí B (đktc). Khí B và kim loại A là: A. N 2 và Mg B. NO và Cu. C. N 2 O và Zn D. NO 2 v Ca Cõu 20. Bón phõn đạm amoni clorua cho đất làm độ chua của đất A. Không đổi. B. Tăng. C. Giảm. D. Có thể tăng hoặc giảm. Cõu 21. Chn cõu tr li sai trong cỏc cõu sau: A. Axit H 3 PO 4 cú mnh trung bỡnh B. Axit H 3 PO 4 l axit 3 ln axit C. Axit H 3 PO 4 cú tớnh oxi hoỏ mnh D. Axit H 3 PO 4 l axit khỏ bn vi nhit. Cõu 22. Dung dịch nào sau đõy khi phản ứng với dd NH 3 (d) thì có kết tủa tạo thành rồi kết tủa lại tan ? A. Dung dịch MgSO 4 . B. Dung dịch AlCl 3 . C. Dung dịch AgNO 3 . D. Dung dịch FeCl 3 . Cõu 23. Phn ng ca NH 3 vi Cl 2 to ra khúi trng , cht ny cú cụng thc hoỏ hc l: onthionline.net Kiểm tra hình học - chương i Đề số (Năm học 2007 - 2008) (Thời gian làm 45 phút không kể thời gian giao đề) _ _ Câu 1(2 điểm): Cho hình vẽ bên (Hình 1) Điền vào chỗ trống ( ) để hoàn thành hệ thức tam giác vuông: A AB2 = BC B B AH2 = HC C AB = AH BC 1 D = + AH AC H A H ×n h C Câu 2(1 điểm): Dựa vào hình vẽ sau (Hình 2) em chọn chữ đứng trước câu trả lời sinC bằng: C A B 10 5 C D B 4 A Hình 2 cosC bằng: 4 A B C D 5 tgB bằng: A B C D 4 cotgB bằng: A B C D 4 Câu (3 điểm): a/ Sắp xếp tỉ số sau theo thứ tự tăng dần: Sin45o ; Cos30o ; Sin25o ; Cos50o b/ Sắp xếp tỉ số sau theo thứ tự giảm dần: tg20o ; cotg40o ; tg50o ; cotg30o Câu (4 điểm): Cho tam giác ABC vuông A; góc C có số đo 30 độ; BC = 10cm 1/ Tính độ dài AB, AC Trêng THCS Nam Thanh - TiÒn H¶i onthionline.net 2/ Trên tia đối tia AC lấy điểm H cho AK = AC, Trên cạnh AB tam giác ABC lấy điểm I cho BI = BA, qua điểm H kẻ tia Hx vuông góc với AC cắt CI K Tính: a Độ dài AI, HK b Diện tích tứ giác ABKH Trêng THCS Nam Thanh - TiÒn H¶i KIỂM TRA CHƯƠNG I A. Mục tiêu: - Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh - Biết cách diễn đạt tính chất thông qua hình vẽ. - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời. - Biết vận dụng các định lí để suy luận. tính toán số đo các góc. B. Chuẩn bị: Đề bài. C. Đề kiểm tra: Đề A: 1.a. Thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu. 2. Cho đường thẳng a và P a, Q a. a. Vẽ đường thẳng b vuông góc với a tại P. b. Vẽ đường thẳng c đi qua Q và c//a. c. Hai đường thẳng b và c có quan hệ gì với nhau? Giải thích? 3. ở hình vẽ sau cho biết: B b b a c A B a //b, Â=30 0 , B = 40 0 . 40 0 Tính số đo góc AÔB O ? 30 0 A a Đề B: 1.a. Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được diễn đạt bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu ? 2. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: - Vẽ góc AÔB = 60 0 . Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB. - Vẽ qua C đường thẳng d 1 vuông góc với OB và đường thẳng d 2 song song với OB. - Hai đường thẳng d 1 và d 2 có quan hệ gì với nhau? Giải thích? 3. ở hình sau: Cho biết xy //zt, OÂx = 30 0 , O $ B t = 120 0 x A y Tính số đo góc AÔB? 30 0 O z B 120 0 t a b c KIỂM TRA CHƯƠNG II A/ Mục tiêu: - Kiểm tra việc học tập của học sinh trong Chương II, từ đó rút kinh nghiệm cho việc dạy - học trong thời gian tới. - Giáo dục học sinh làm bài trung thực, tự giác. B/ đề bài: Đề A: Câu 1: (3đ) a, Phát biểu định nghĩa tam giác cân? Nêu tính chất về góc của tam giác cân? b, Vẽ ABC cân tại A có B = 70 0 , CB = 3cm, Tính góc A. Câu 2: (2đ) Điền dấu "X" vào chỗ trống " " thích hợp. Câu Đúng Sai a, Nếu 3 góc của tam giác này bằng 3 góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. b, Tam giác cân có 1 góc bằng 60 0 là tam giác đều. Câu 3: (3đ) CHo góc nhọn xOy. Gọi M là điểm thuộc tia phân giác góc xOy. Kẻ MA Ox ( A Ox), kẻ MB Oy (BOy) a, Chứng minh MA = MB và OAB cân b, Đường thẳng BM cắt Ox tại D, đường thẳng AM cắt Oy tại E. Chứng minh MD = ME c, Chứng minh OM DE. Đề B: Câu 1: (3đ) a, Phát biểu định nghĩa tam giác đều? Nêu các cách chứng minh một tam giác là tam giác đều b, Vẽ ABC đều. Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao chp CD = CB. Tính góc ADB. Câu 2: (2đ) Điền dấu "X" vào chỗ trống " " thích hợp. Câu Đúng Sai a, Nếu hai cạnh và một góc của tam giác này bằng hai cạnh và một giác tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. b, Nếu góc B là góc ở đáy của một tam giác cân thì góc B là góc nhọn. Câu 3: (3đ) Cho tam giác cân DEF (DE = DF). Gọi M và N lần lượt là trung điểm của DE và DF. a, Chứng minh EM = FN và NFDMED ˆˆ b, Gọi K là giao điểm của EM và FN. Chứng minh KE = KF. c, Chứng minh DK là phân giác của EDF và DK kéo dài đi qua trung điểm H của EF Hình học lớp 9 - KIỂM TRA CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU – Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; – Rèn luyện kĩ năng độc lập giải bài tập cho học sinh; – Lấy cơ sở đánh giá kết quả phấn đấu của từng cá nhân học sinh. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án, pôtô đề bài. * Học sinh: Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Hệ thức về cạnh và đường cao 1 3 4 0.5 3 3.5 2. Tam giác vuông 1 1 2 0.5 1.5 2.0 3. Tỉ số lượng giác 1 1 1 3 0.5 0.5 1.5 2.5 4. Tính chất tỉ số lượng giác 1 1 2 0.5 0.5 1.0 5. So sánh tỉ số lượng giác 1 1 2 0.5 0.5 1.0 13 10.0 Tổng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các mức độ cần đánh giá TổngChủ đề chính 3 5 5 1.5 2.5 6 Ở mỗi ơ: số ở phía trên bên trái là số lượng câu hỏi, số ở phía dưới bên phải là trọng số điểm tương ứng ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ SỐ 1 I. TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 ĐỀ 1 D D B D A C C C II. TỰ LUẬN Bài 1: Góc nhọn còn lại là: 90 0 - 30 0 = 60 0 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ nhất là: 10. sin30 0 = 10. 1 2 = 5cm 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ hai là: 10. sin 60 0 = 10. 0,8660 = 8,66 cm 0,5 điểm Bài 2: Vẽ hình đúng 0,5 điểm sinB = AC BC 0,25 điểm B C A cosB = AB BC 0,25 điểm tgB = AC AB 0,25 điểm cotgB = AB AC 0,25 điểm Bài 3: Ghi GT-KL vẽ hình 0,75 điểm GT ABC CÓ µ 0 90 A ; AH BC; HB = 4cm; HC = 5cm. KL AB = ?; AC = ?; AH = ? Chứng minh Vận dụng định lí 1 ta có: AB 2 = BC. BH = 9.4 = 36 AB = 36 = 6cm. 0,75 điểm B A H C 4 5 AC 2 = BC. CH = 9. 5 = 40 AC = 40 =2 10 cm. 0,75 điểm Vận dụng định lí 2 ta có: AH 2 = HB. HC = 4. 5 =20 AH = 20 =2 5 cm. 0,75 điểm ĐỀ SỐ 2 I. TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 ĐỀ 2 A D C B C A B A II. TỰ LUẬN Bài 1: Góc nhọn còn lại là: 90 0 - 60 0 = 30 0 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ nhất là: 8. sin30 0 = 8. 1 2 = 4cm 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ hai là: 8. sin 60 0 = 8. 0,8660 = 6,928 cm 0,5 điểm Bài 2: Vẽ hình đúng 0,5 điểm sinC = AB BC 0,25 điểm cosC = AC BC 0,25 điểm B C A tgC = AB AC 0,25 điểm cotgC = AC AB 0,25 điểm Bài 3: Ghi GT-KL vẽ hình 0,75 điểm GT ABC CÓ µ 0 90 A ; AH BC; HB = 6cm; HC = 8cm. KL AB = ?; AC = ?; AH = ? Chứng minh Vận dụng định lí 1 ta có: AB 2 = BC. BH = 14.6 = 84 AB = 84 = 2 21 cm. 0,75 điểm AC 2 = BC. CH = 14. 8 = 112 AC = 112 =4 7 cm. 0,75 điểm B A H C 6 8 Vận dụng định lí 2 ta có: AH 2 = HB. HC = 6. 8 = 48 AH = 48 = 4 3 cm. 0,75 điểm 4. Củng cố GV thu bài nhận xét tiết kiểm tra. 5. Dặn dò – HS về nhà học bài; – Chuẩn bị bài m ới. Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Ma Trận đề kiểm tra - Chương I- Hình Học : Tiết 16 - ( Trắc nghiệm 100% ) Chủ Đề Các mức Độ Nhận biết (TNKQ) 1-HT cạnh&đcao tgiac vng 2- Tỷ Số lương giac góc nhọn 3- Tính Chất góc phụ 4-Hệ thức cạnh & góc tg vng cần Thơng hiểu (TNKQ) 1.0 0,5 0,5 0,5 1,5 1,0 4,0 0,5 n 0,5 Tổng Vận dụng (TNKQ) 2,0 giá 1.0 Đá p đánh 1,5 1,5 1,0 3,0 Đáp án Biểu Điểm Bộ 03 đề Kiểm tra Đắc nghiệm Đ I ề Câu C C C4 C C6 C7 C C C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1920 b a c a Đá p b n c Đ ề d II a b b b b c c a d b b a-c Câu C C C4 C C6 C7 C C C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1920 a c b b Đá p b n b Đ ề c II I b c c d b b c a a c a d-b Câu C C C4 C C6 C7 C C C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 d a c d c d d a c b d d d a d c a d C19 -20 d-c Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Họ Tên :………………………………… Lớp Điểm GVBM : Xn Hà Tháng 10 năm 2012 Thứ ngày Kiểm tra Hình học : Chương ITrắc nghiệm 100% 45 phút Lời phê giáo viên Đề số I : Bài 1: Khoanh tròn chữ đứng trước kết mà em chọn: Câu 1: Tam giác sau vuông, độ dài ba cạnh : A 9cm; 41cm; 40cm B 7cm; 8cm; 12cm C 11cm; 13cm; 6cm D ba câu Câu 2: Cho tam giác ABC vuông tai A, có góc B = 600 BC = 30cm AC = ? A 15 cm B 15cm C 15 cm D 10 cm B Câu : Trong hình vẽ bên , hệ thức hệ thức sai ? A h2 = a’.c’ B c2 = b.c’ C a2 = a’.c’ D b.h = a.c c A c’ h H b a a’ C Bài : Cho tam gi¸c vu«ng cã ®é dµi c¸c c¹nh gãc vu«ng lµ cm vµ cm C©u : §é dµi c¹nh hun lµ: A.10 cm ; B 14 cm ; D Mét kÕt qu¶ C cm ; kh¸c C©u : §é dµi ®êng cao øng víi c¹nh hun lµ: A.3,6 cm ; B 4,8 cm ; C 4,5 cm ; D cm C©u : §é dµi h×nh chiÕu cđa c¸c c¹nh gãc vu«ng lªn c¹nh hun lµ: A cm vµ 3,6 cm ; C 3,6 cm vµ 6,4 cm B 3,6 cm vµ 4,8 cm ; D 4,8 cm vµ 6,4 cm Bài : Cho tam gi¸c vu«ng cã mét gãc nhän b»ng 300 vµ c¹nh hun b»ng 14 cm C©u : Gãc nhän cßn l¹i cã sè ®o b»ng: A 300 ; B 400 ; C 500 ; D 600 C©u : §é dµi c¸c c¹nh gãc vu«ng cđa tam gi¸c lµ: A cm vµ cm ; C cm vµ cm B cm vµ cm ; D Mét kÕt qu¶ kh¸c C©u : §é dµi ®êng cao xt ph¸t tõ ®Ønh gãc vu«ng lµ: A 3,5 cm ; B cm ; C cm ; D cm Câu 10 : Chọn câu trả lời Tính x hình vẽ bên: A x = 0,08cm; B x = 6,4cm; C x = 3,2cm; D x = 6cm 8cm xcm Bài : Tam giác ABC vng A , kẻ đường cao AH ( xem hình bên) Biết AB = 12 cm , BH = cm Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi từ câu đến câu 10 Độ lớn góc ACB A 500 B 300 C 600 D 270 Câu 12 Trong biểu thức sau , biểu thức sai ? A AH = BH.tan B AH = AC.tan C AH = BH.HC D AH = AB.sinB Câu 13 Trong tam giác ABC , sinB : BC AC AB AC A B C D AC BC BC AB Câu 14 Trong tam giác AHC có tanA A 0,86 B 0,577 C 1,732 D 0,5 Câu 15 Độ dài đoạn HC A 18 cm B 15 cm C 16 cm D 14 cm Câu 16 Độ dài cạnh huyền BC A 20 cm B 25 cm C 26 cm D 24 cm Câu 17: Cho cos α = 0,5678 độ lớn góc α gần Câu 11 bằng: A 340 36’ D 340 35’ 36’ B 550 24’ C 550 Câu 18: Các so sánh sau sai A Sin450 < tg 450 B cos320 < sin320 C tg300 = cotg600 D sin650 = cos250 Câu 19: Cho ∆ ABC vuông A có tỷ số độ dài hai cạnh góc vuông 5:3 Góc nhỏ tam giác vuông là: A 310 B 320 C 590 D 580 Câu 20 : Biết cos α = 0,8 sin α bằng: A 0.36 B 0.64 C 0.6 D 0.8 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Họ Tên :………………………………… Lớp Điểm Thứ ngày GV BM : Xn Hà Tháng 10 năm 2012 Kiểm tra Hình học : Chương ITrắc nghiệm 100% 45 phút Lời phê giáo viên Đề số II : Bài 1: Khoanh tròn chữ đứng trước kết mà em chọn: C©u : Cho tam gi¸c vu«ng cã ®é dµi c¸c c¹nh gãc vu«ng lµ cm vµ cm §é dµi ®êng cao øng víi c¹nh hun lµ: A 4,8 cm ; B.3,6 cm ; C 4,5 cm ; D cm Câu 2: Tam giác sau vuông, độ dài ba cạnh : A 9cm; 41cm; 40cm C 7cm; 8cm; 12cm B 11cm; 13cm; 6cm Câu : Trong hình vẽ bên , hệ thức hệ thức sai ? A h2 = a’.c’ C c2 = b.c’ B a2 = a’.c’ D b.h = a.c D ba câu B c h a a’ c’ A H b C Bài : Cho tam gi¸c vu«ng cã ®é dµi c¸c c¹nh gãc vu«ng lµ cm vµ cm C©u : §é dµi c¹nh hun lµ: A 14 cm ; B.10 cm ; D Mét kÕt qu¶ C cm ; kh¸c C©u : §é dµi h×nh chiÕu cđa c¸c c¹nh gãc