Hình học 11 - KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

KIỂM TRA CHƯƠNG I A. Mục tiêu: - Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh - Biết cách diễn đạt tính chất thông qua hình vẽ. - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời. - Biết vận dụng các định lí để suy luận. tính toán số đo các góc. B. Chuẩn bị: Đề bài. C. Đề kiểm tra: Đề A: 1.a. Thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu. 2. Cho đường thẳng a và P  a, Q a. a. Vẽ đường thẳng b vuông góc với a tại P. b. Vẽ đường thẳng c đi qua Q và c//a. c. Hai đường thẳng b và c có quan hệ gì với nhau? Giải thích? 3. ở hình vẽ sau cho biết: B b b a c A B a //b, Â=30 0 , B = 40 0 . 40 0 Tính số đo góc AÔB O ? 30 0 A a Đề B: 1.a. Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được diễn đạt bởi hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu ? 2. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: - Vẽ góc AÔB = 60 0 . Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB. - Vẽ qua C đường thẳng d 1 vuông góc với OB và đường thẳng d 2 song song với OB. - Hai đường thẳng d 1 và d 2 có quan hệ gì với nhau? Giải thích? 3. ở hình sau: Cho biết xy //zt, OÂx = 30 0 , O $ B t = 120 0 x A y Tính số đo góc AÔB? 30 0 O z B 120 0 t a b c . KIỂM TRA CHƯƠNG I A. Mục tiêu: - Kiểm tra sự hiểu b i của học sinh - Biết cách diễn đạt tính chất thông qua hình vẽ. - Biết vẽ hình theo trình tự bằng l i. - Biết vận dụng. Chuẩn bị: Đề b i. C. Đề kiểm tra: Đề A: 1.a. Thế nào là hai đường thẳng vuông góc v i nhau? Vẽ hình minh hoạ? b. Hãy phát biểu các định lí được diễn tả b i hình sau. Ghi GT, KL của. b. Hãy phát biểu các định lí được diễn đạt b i hình sau. Ghi GT, KL của các định lí đó bằng kí hiệu ? 2. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng l i sau: - Vẽ góc AÔB = 60 0 . Lấy i m C bất kì