Hình học lớp 9 - KIỂM TRA CHƯƠNG I doc

Hình học lớp 9 - KIỂM TRA CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU – Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; – Rèn luyện kĩ năng độc lập giải bài tập cho học sinh; – Lấy cơ sở đánh giá kết quả phấn đấu của từng cá nhân học sinh. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án, pôtô đề bài. * Học sinh: Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Hệ thức về cạnh và đường cao 1 3 4 0.5 3 3.5 2. Tam giác vuông 1 1 2 0.5 1.5 2.0 3. Tỉ số lượng giác 1 1 1 3 0.5 0.5 1.5 2.5 4. Tính chất tỉ số lượng giác 1 1 2 0.5 0.5 1.0 5. So sánh tỉ số lượng giác 1 1 2 0.5 0.5 1.0 13 10.0 Tổng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các mức độ cần đánh giá TổngChủ đề chính 3 5 5 1.5 2.5 6 Ở mỗi ơ: số ở phía trên bên trái là số lượng câu hỏi, số ở phía dưới bên phải là trọng số điểm tương ứng ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ SỐ 1 I. TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 ĐỀ 1 D D B D A C C C II. TỰ LUẬN Bài 1: Góc nhọn còn lại là: 90 0 - 30 0 = 60 0 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ nhất là: 10. sin30 0 = 10. 1 2 = 5cm 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ hai là: 10. sin 60 0 = 10. 0,8660 = 8,66 cm 0,5 điểm Bài 2: Vẽ hình đúng 0,5 điểm sinB = AC BC 0,25 điểm B C A cosB = AB BC 0,25 điểm tgB = AC AB 0,25 điểm cotgB = AB AC 0,25 điểm Bài 3: Ghi GT-KL vẽ hình 0,75 điểm GT ABC CÓ µ 0 90 A ; AH  BC; HB = 4cm; HC = 5cm. KL AB = ?; AC = ?; AH = ? Chứng minh Vận dụng định lí 1 ta có: AB 2 = BC. BH = 9.4 = 36  AB = 36 = 6cm. 0,75 điểm B A H C 4 5 AC 2 = BC. CH = 9. 5 = 40  AC = 40 =2 10 cm. 0,75 điểm Vận dụng định lí 2 ta có: AH 2 = HB. HC = 4. 5 =20  AH = 20 =2 5 cm. 0,75 điểm ĐỀ SỐ 2 I. TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 ĐỀ 2 A D C B C A B A II. TỰ LUẬN Bài 1: Góc nhọn còn lại là: 90 0 - 60 0 = 30 0 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ nhất là: 8. sin30 0 = 8. 1 2 = 4cm 0,5 điểm Cạnh góc vuông thứ hai là: 8. sin 60 0 = 8. 0,8660 = 6,928 cm 0,5 điểm Bài 2: Vẽ hình đúng 0,5 điểm sinC = AB BC 0,25 điểm cosC = AC BC 0,25 điểm B C A tgC = AB AC 0,25 điểm cotgC = AC AB 0,25 điểm Bài 3: Ghi GT-KL vẽ hình 0,75 điểm GT ABC CÓ µ 0 90 A ; AH  BC; HB = 6cm; HC = 8cm. KL AB = ?; AC = ?; AH = ? Chứng minh Vận dụng định lí 1 ta có: AB 2 = BC. BH = 14.6 = 84  AB = 84 = 2 21 cm. 0,75 điểm AC 2 = BC. CH = 14. 8 = 112  AC = 112 =4 7 cm. 0,75 điểm B A H C 6 8 Vận dụng định lí 2 ta có: AH 2 = HB. HC = 6. 8 = 48  AH = 48 = 4 3 cm. 0,75 điểm 4. Củng cố GV thu bài nhận xét tiết kiểm tra. 5. Dặn dò – HS về nhà học bài; – Chuẩn bị bài m ới. . nhân học sinh. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án, pôtô đề b i. * Học sinh: Chuẩn bị b i và dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. B i cũ: Không kiểm. Hình học lớp 9 - KIỂM TRA CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU – Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; – Rèn luyện kĩ năng độc lập gi i b i tập cho học sinh; – Lấy cơ sở đánh giá kết. i m B i 2: Vẽ hình đúng 0,5 i m sinB = AC BC 0,25 i m B C A cosB = AB BC 0,25 i m tgB = AC AB 0,25 i m cotgB = AB AC 0,25 i m B i 3: Ghi GT-KL