de kt so hoc lop 6 42821

Tuần : 32 Tiết : 93 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu: Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm phân số,hai phân số băng nhau, tính chất cơ bản của phân số. - Quy tắc rút gọn phân số, so sánh phân số. - Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số, cùng các tính chất của phép tính ấy. Về kĩ năng: - Rút gọn phân số, so sánh phân số. - Làm các phép tính về phân số. II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số. 1 0,5 1 0,5 2 1 Quy đồng mẫu nhiều phân số, so sánh phân số 1 0,5 1 1 2 1,5 Phép cọng phân số, tính chất cơ bản của phép cộng phân số, phép trừ phân số. 1 0,5 2 2 3 2,5 Phép nhân phân số,tính chất của phép nhân phân số, phép chia phân số. 1 0,5 3 3 4 3,5 Hỗn số ,số thập phân,phân trăm. 1 0,5 1 1 2 1,5 Tổng 4 2 3 2 6 6 13 10 III. Nội dung đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Cặp phân số nào sau đây không bằng nhau? A. 1 4 và 3 12 B. 2 6 v 3 8 à C. 3 9 v 5 15 à − − D. 4 12 v 3 9 à 2. Kết quả rút gọn phân số 12 72 − (đến tối giản) là: A. 1 6 − B. 36 6 − C. 4 24 − D. 2 12 − 3. Phân số nào sau đây nhỏ hơn 0 ? A. 3 5 B. 2 3 − − C. 3 5 − − D. 2 7− 4.Số nào sau đây là số đối của phân số 3 5 − ? A. 0 B. 3 5 C. 5 3 D. 5 3− 5.Số nghịch đảo của phân số 11 10 − là ? A. 1 B. 10 11− C. 11 10 D. 11 10 − 6. Phân số 7 3 được viết dưới dạng hỗn số là : A. 1 2 3 − B. 1 3 2 C. 2 1 3 D. 1 2 3 II. Điền vào chỗ trống để quy đồng mẫu các phân số: 5 7 v 12 30 à - Tìm BCNN(12,30): 12 = … 30 = … BCNN(12,30) = -Tìm thừa số phụ: … : 12 = … … : 30 = … - Nhân tử và mẫu mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng: 5 5 . . 12 12 . . = = 7 7 . . 30 30 . . = = B. Tự luận: 1. Tính: a) 1 5 6 6 − + b) 3 1 5 2 − − c) 1 8 . 4 9 − d) 9 3 : 5 5 − 2. Tính bằng cách hợp lí nhất: a) A = 7 8 7 3 12 . . 19 11 19 11 19 + + b) B = 3 4 3 11 2 5 13 7 13   − +  ÷   IV. Đáp án và thang điểm: A. Trắc nghiệm: I 1 2 3 4 5 6 B A D B B D 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II 5 7 v 12 30 à - Tìm BCNN(12,30): 12 =2 2 .3 30 = 2.3.5 BCNN(12,30) = 2 2 .3.5 = 60 -Tìm thừa số phụ: 60 : 12 = 5 60 : 30 = 2 - Nhân tử và mẫu mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng: 5 5.5 25 12 12.5 60 = = 7 7.2 14 30 30.2 60 = = 0,25 0,25 0,25 0,25 B. Tự luận: 1. a) ( ) 1 5 1 5 4 2 6 6 6 6 3 + − − − − + = = = b) 3 1 3 1 6 5 11 5 2 5 2 10 10 10 − − = + = + = c) ( ) 1 .8 1 8 8 2 . 4 9 4.9 36 9 − − − − = = = d) ( ) 9 3 9 5 9.5 45 : . 3 5 5 5 3 5. 3 15 − = = = = − − − − 1 1 1 1 2. 7 8 7 3 12 7 8 3 12 . . . 19 11 19 11 19 19 11 11 19 7 12 7 12 19 .1 1 19 19 19 19 19 A   = + + = + +  ÷   = + = + = = 3 4 3 3 4 3 11 2 5 11 2 5 13 7 13 13 7 13 3 3 4 4 11 5 2 6 2 13 13 7 7 7 4 3 5 2 3 7 7 7 B   = − + = − −  ÷     = − − = −  ÷   = − = 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 Trường ……………………. KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6A…. Môn : Số học Họ và tên: ……………………………… Thời gian: 45 phút Đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Cặp phân số nào sau đây không bằng nhau? A. 1 4 và 3 12 B. 2 6 v 3 8 à C. 3 9 v 5 15 à − − D. 4 12 v 3 9 à 2. Kết quả rút gọn phân số 12 72 − ONTHIONLINE.NET PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐỀ :01 Thứ ngày tháng năm 2011 TIẾT: 17: KIỂM TRA Môn: số học Họ tên HS:…………………………… Lớp:…… Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: A- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau Câu 1: Viết tập hợp P chữ số 1235 A P ={2; 5} B P ={2; 3;5} C P ={1;2;3;5} D P ={1235} Câu 2: Cho tập hợp P= {a; 2;3} Cách viết sau A {a;2} ⊂ P B {a;3} ∈ P C a ⊂ P D ∉ P Câu 3: Kết phép tính A 411 B 41 C 830 D 1618 Câu 4: Kết phép tính 312: 35 A 17 B 317 C 37 D 33 Câu 5: Giá trị luỹ thừa 23 A B C D Câu 6: Nếu x – = x bằng: A x = 14 B x = C x = D B- Phần tự luận: ( 7điểm) Câu 1: ( điểm) a Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A = { x ∈ N /13 ≤ x ≤ 15} b Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần số lớn 29 Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 46 + 175 + 54 b) 13.52 + 13.48 c) { 183 −  28 + ( 20 − ) } : 35 Câu 3: (1 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 54 + ( 12 − x ) = 60 Câu Tính nhanh.(1điểm) S = + + + + .+ 21 BÀI LÀM ĐÁP ÁN & HƯỚNGDẪNCHẤM PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐỀ :01 TIẾT: 17 KIỂM TRA Môn: Số học A- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi ý trả lời cho 0,5đ Câu Đáp án C A A C D B B- Phần tự luận: (7điểm) CÂU (2đ) ĐÁP ÁN a b a b (3đ) (1đ) 4(1đ) 27 ; 28 ; 29 46 + 175 + 54 = ( 46 + 54 ) + 175 = 100 + 175 = 275 13.52 + 13.48 = 13 ( 52 + 48 ) = 13.100 = 1300 { 183 − 28 + ( 20 − 5) } : 35 = { 183 − [ 28 + 15]} : 35 c A = { 13;14;15} a = { 183 − 43} : 35 = 140 : 35 =4 ( 12 − x ) = 60 − 54 ( 12 − x ) = x = 12 − x=6 b S = (1 + 21) + (3 + 19) + (5 + 17) + (7 + 15) + (9 + 13) + 11 S = 22 + 22 + 22 + 22 + 22 + 11 S = 110 + 11 S = 121 PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐỀ :02 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Thứ ngày tháng năm 2011 TIẾT: 17: KIỂM TRA Môn: số học Họ tên HS:…………………………… Lớp:…… Điểm BIỂU ĐIỂM 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: A- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau đây: Câu 1: Viết tập hợp P chữ số 2005 A P ={2; 5} B P ={2; 0; 5} C P ={2; 0; 0; 5} D P ={2005} Câu 2: Cho tập hợp P= {a; 1; 3} Cách viết sau A {a;1} ⊂ P B {a;1} ∈ P C a ⊂ P D ∉ P Câu 3: Kết phép tính A 49 B 43 C 89 D 1618 15 Câu 4: ) Kết phép tính : A 13 B 320 C 310 D 33 Câu 5: Giá trị luỹ thừa 33 A B C D 27 Câu 6: Nếu x – = x bằng: A x = B x = C x = 10 D B- Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) a) Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A = { x ∈ N / ≤ x ≤ 9} b) Viết số tự nhiên liên tiếp giảm dần số nhỏ 58 Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 86 + 275 + 14 b) 27.64 + 27.36 c) { 183 −  28 + ( 20 − ) } : 35 Câu 3: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 12 x − 33 = 31.32 Câu 4.: ( 1điểm) Tính nhanh: S = + + + + + 22 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÁP ÁN & HƯỚNGDẪNCHẤM ĐỀ :02 TIẾT: 17 KIỂM TRA Môn: Số học A- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi ý trả lời cho 0,5đ Câu Đáp án C A A C D B B- Phần tự luận: (7điểm) CÂU ĐÁP ÁN a A = { 5;6;7;8;9} (2đ) b 60 ; 59 ; 58 a b (3đ) (1đ) (1đ) = 100 + 275 = 375 27.64 + 27.36 = 27 ( 64 + 36 ) = 27.100 = 2700 { 183 − 28 + ( 20 − 5) } : 35 = { 183 − [ 28 + 15]} : 35 c 86 + 275 + 14 = ( 86 + 14 ) + 275 a = { 183 − 43} : 35 = 140 : 35 =4 12 x − 33 = 33 ⇒ 12 x − 33 = 27 12 x = 27 + 33 12 x = 60 x =5⇒ x =5 S = (2 + 22) + ( + 20) + (6 + 18) + (8 + 16) + ( 10 + 14) + 12 S = 24 + 24 + 24 + 24 + 24 + 12 S = 120 + 12 S = 132 BIỂU ĐIỂM 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Trờng THCS đông sơn Lớp: 6 Họ tên: . . Thứ hai, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Bài kiểm tra môn số học Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo Bài 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời đúng: 1. Giá trị x thoả mãn x + 4 = -12 là: A. 8 B. -8 C. -16 D. 16 2. Giá trị của (-3) 4 là: A. -12 B. 81 C. 12 D. -81 3. Kết quả phép tính 25 + (-75) là: A. 100 B. 50 C. -100 D. -50 4. Giá trị x thoả mãn x 2 = 5 là: A. 7 B. 3 C. 7 hoặc -3 D. 7 hoặc 3 Bài 2: (1 điểm) Điền dấu (<, =, >) thích hợp vào mỗi chỗ trống sau: a) 5 -9 b) -8 -3 c) -12 13 d) 25 25 b. tự luận: (8 điểm) Bài 1: (3 điểm) Thc hin phộp tớnh: a) (2 + 5).(-4); b) (-8)-[(-5) + 8]; c) 25.134 + 25.(-34) Bài 2: (2 điểm) Tỡm cỏc s nguyờn x bit: a) x + (-35)= 18 b) -2x - (-17) = 15 Bài 3: (2 điểm) Lit kờ v tớnh tng tt c cỏc s nguyờn x tha món: -15 < x 15 Bài 4: (1 điểm) Tìm tất cả các ớc của -12. Trờng THCS đông sơn Thứ hai, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Đề 1 Lớp: 6 Họ tên: . . Bài kiểm tra môn số học Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo Bài 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời đúng: 1. Giá trị x thoả mãn x - 4 = -15 là: A. -16 B. -11 C. 11 D. 16 2. Giá trị của (-5) 3 là: A. -15 B. -2 C. 125 D. -125 3. Kết quả phép tính (-35) + 65 là: A. 30 B. -30 C. -100 D. 100 4. Giá trị x thoả mãn x 3 = 6 là: A. 9 B. 9 hoặc -3 C. 9 hoặc -9 D. -3 Bài 2: (1 điểm) Điền dấu (<, =, >) thích hợp vào mỗi chỗ trống sau: a) -5 -8 b) -8 3 c) -3 5 d) 43 43 b. tự luận: (8 điểm) Bài 1: (3 điểm) Thc hin phộp tớnh: a) (3 + 4).(-5); b) (-6)-[(-15) + 6]; c) 35.132 + 35.(-32) Bài 2: (2 điểm) Tỡm cỏc s nguyờn x bit: a) x + (-25)= 48 b) -2x - (-23) = 19 Bài 3: (2 điểm) Lit kờ v tớnh tng tt c cỏc s nguyờn x tha món: -15 x < 15 Bài 4: (1 điểm) Tìm tất cả các ớc của -15. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SỐ HỌC LỚP 6 – KÌ I A. LÝ THUYẾT 1) Ta có mấy cách viết một tập hợp? Kể tên các cách viết đó, mỗi cách lấy một ví dụ minh họa? 2) Lũy thừa bậc n của a là gì? Lấy ví dụ minh họa? 3) Viết công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số, chia hai lũy thừa cùng cơ số? Lấy ví dụ minh họa? 4) Khi nào thì ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b? 5) Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng. 6) Phát biểu các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9. 7) Thế nào là số nguyên tố, hợp số? Cho ví dụ? 8) Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví dụ? 9) ƯCLN của hai hay nhiều số là gi? Nêu cách tìm. 10) BCNN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm. 11) Nêu cách tìm ƯC của hai hay nhiều số thông qua tìm ƯCLN? Cho ví dụ? 12) Nêu cách tìm BC của hai hay nhiều số thông qua tìm BCNN? Cho ví dụ? 13) Tập hợp số nguyên Z bao gồm những loại số nào? 14) Viết số đối của số nguyên a? số nguyên nào bằng số đối của nó? 15) Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì? 16) Phát biểu các quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên. 17) Phát biểu các quy tắc dấu ngoặc? Cho ví dụ minh họa? 18) Phát biểu các quy tắc chuyển vế? Cho ví dụ minh họa? 19) Viết dưới dạng công thức các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên. B. BÀI TẬP Bài tập 1: Cho tập hợp A = {3;7}. Điền các kí hiệu ∈, ∉ thích hợp vào ô trống: 3 A ; 5 A . Bài tập 2: Cho tập hợp A = {3;7}, B = {1;3;7}. a) Điền các kí hiệu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào ô trống: 7 A; 1 A; 7 B; A B. b) Tập hợp B có bao nhiêu phần tử? Bài tập 3: Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử: A = {x∈N| 5≤x≤9}. Bài tập 4: Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần, trong đó số lớn nhất là 29. Bài tập 5: Áp dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân để tính nhanh: a) 86 + 357 + 14 ; b) 25.13.4 ; c) 28.64 + 28.36. Bài tập 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 156 – (x + 61) = 82. Bài tập 7: Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa: a) 3 3 .3 4 ; b) 2 6 :2 3 . Bài tập 8: Thực hiện phép tính: a) 3.2 3 +18:3 2 ; b) 2.(5.4 2 – 18). Bài tập 9: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9? 2540, 1347, 1638. Bài tập 10: Áp dụng tính chất chia hế, xét xem mỗi tổng(hiệu) sau có chia hết cho 6 hay không. a) 72 + 12 ; b) 48 + 16 ; c) 54 – 36 ; d) 60 – 14. Bài tập 11: Điền chữ số vào dấu * để được số chia hết cho cả 3 và 5: 43* . Bài tập 12: Phân tích các số 95, 63 ra thừa số nguyên tố. Bài tập 13: a) Tìm hai ước và hai bội của 33, của 44. b)Tìm hai ước chung của 33 và 44. c) Tìm hai bội chung của 33 và 44. Bài tập 14: Tìm ƯCLN và BCNN của 18 và 30. Bài tập 15: Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 quyển, hoặc 12 quyển, hoặc 15 quyển đều vừa đủ Bó. Tìm số sách đó, biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 150. Bài tập 16: Điền các kí hiệu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào ô trống: a) 3 Z ; b) -4 N ; c) 1 N ; d) N Z ; e) {1;-2} Z . Bài tập 17: Tìm số đối của 6 và số đối của - 9. Bài tập 18: Tính: a) |3| = ? ; b) |-4| = ? ; c) | 12| - | -3| = ? ; d) 3.|-3| + |-7| = ? Bài tập 19: Hãy chọn một dấu thích hợp trong ba dấu <, >, = để điền vào mỗi chỗ trống sau: a) 3 …. – 9 ; b) - 8 …. – 5 ; c) – 13 …. 2 ; d) – 6 …. -5. Bài tập 19: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; -5; 6; 4; -12; -9; 0. Bài tập 20: Tính: a) 218 + 282 ; b) (-95) + (-105) ; c) 38 + (-85) ; d) 107 + (-47). Bài tập 21: Tính: 25 + PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 222 B) 2015 C) 118 D) 990 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 15 là: A) { } 1;3;15 B) { } 1;3;5 C) { } 3;5;15 D) { } 1;3;5;15 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho: A) 36 B) 27 C) 18 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 7 C) 5 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất : a/ 134 + 237 + 166 + 563. b/ 15.38 + 15.43 + 15.19 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x – 164 = 6 2 b) 4.(x – 20) – 8 = 2 5 Bài 2 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a lớn nhất, biết rằng 480 M a và 600 M a Bài 3 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 30 em hay 45 em đều vừa đủ. Bài 4: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60. Bài làm ĐỀ 1 PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 2135 B) 672 C) 324 D) 516 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 10 là: A) { } 1;2;10 B) { } 1;2;5 C) { } 2;5;10 D) { } 1;2;5;10 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho: A) 3 B) 25 C) 12 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 2 B) 6 C) 4 D) 8 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.4.3 + 412 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 2 C) 7 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: ( 1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhât : a) 217 + 46 + 183 + 154 b) 21.23 + 21.35 + 21.42 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x - 24 = 8 2 b) 4.(x – 15) – 3 = 3 3 Bài 3 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a nhó nhất khác 0, biết rằng a M 126 và a M 198 Bài 4 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 25 em hay 35 em đều vừa đủ. Bài 5: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 300 và ƯCLN(a,b) = 5. Bài làm ĐỀ 2 GV : Lê Văn Ngun –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 1 HỌ VÀ TÊN- LỚP: KIỂM TRA HỌC 1TIẾT HKÌ I MƠN VẬT LÝ LỚP 12 CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1. Phương trình tổng qt của dao động điều hồ có dạng là A. x = Acotg(ωt + φ). B. x = Atg(ωt + φ). C. x = Acos(ωt + φ). D. x = Acos(ωt 2 + φ). Câu 2. Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 4cos(5t 3  ) cm. Biên độ dao động và pha ban đầu của vật tương ứng là A.  4cm và 3  rad. B. 4cm và 2 3  rad . C. 4cm và 4 3  rad D. 4cm và 3  rad. Câu 3. Một con lắc đơn gồm một vật nặng được treo bằng một sợi dây. Chu kì dao động của con lắc sẽ tăng lên khi A. tăng khối lượng của vật nặng. B. giảm chiều dài của sợi dây. C. giảm khối lượng của vật nặng. D. tăng chiều dài của sợi dây. Câu 4. Vectơ quay biểu diễn một dao động điều hòa khơng có đặc điểm nào sau đây? A. Có gốc tại gốc của trục Ox. B. Có độ dài bằng biên độ dao động (OM = A). C. Hợp với trục Ox một góc bằng pha ban đầu của dao động. D. Quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ. Câu 5. Một ngun nhân gây ra dao động tắt dần của con lắc đơn trong khơng khí là A. do trọng lực tác dụng lên vật. B. do lực căng dây treo. C. do lực cản mơi trường. D. do dây treo có khối lượng đáng kể. Câu 6. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về dao động tắt dần? A. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. B. Ngun nhân của dao động tắt dần là do ma sát. C. Trong dầu, thời gian dao động của vật kéo dài hơn so với khi vật dao động trong khơng khí. D. Dao động tắt dần có chu kì khơng đổi theo thời gian. Câu 7. Phát biểu nào sau đây về sóng cơ là sai? A. Sóng cơ là q trình lan truyền dao động cơ trong một mơi trường liên tục. B. Sóng ngang là sóng có các phần tử dao động theo phương ngang. C. Sóng dọc là sóng có các phần tử dao động theo phương trùng với phương truyền sóng. D. Bước sóng là qng đường sóng truyền đi trong một chu kì. Câu 8. Một sóng cơ học có tần số f lan truyền trong mơi trường vật chất đàn hồi với vận tốc v, khi đó bước sóng được tính theo cơng thức GV : Lê Văn Nguyên –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 2 A. λ = vf. B. λ = v/f. C. λ = 2vf. D. λ = 2v/f. Câu 9. Lượng năng lượng được sóng âm truyền trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc với phương truyền âm gọi là A. cường độ âm. B. độ to của âm. C. mức cường độ âm. D. năng lượng âm. Câu 10. Âm sắc là A. màu sắc của âm thanh. B. một tính chất của âm giúp ta phân biệt các nguồn âm. C. đặc trưng của âm dựa vào tần số và dạng đồ thị của âm D. một tính chất vật lí của âm. Câu 11. Để hai sóng giao thoa được với nhau thì chúng phải có A. cùng tần số, cùng biên độ và cùng pha. B. cùng tần số, cùng biên độ và hiệu pha không đổi theo thời gian. C. cùng tần số và cùng pha. D. cùng tần số và hiệu pha không đổi theo thời gian. Câu 12. Khi có sóng dừng trên dây, khoảng cách giữa 2 nút (hoặc 2 bụng) liên tiếp bằng A. bước sóng. B. phần tư bước sóng. C. nửa bước sóng. D. hai bước sóng. Câu 13. Một con lắc lò xo gồm vật nặng m = 100g và lò xo có độ cứng k = 100N/m. Đưa vật lệch khỏi vị trí cân bằng một đoạn x 0 = 2cm rồi truyền cho vật vận tốc ban đầu v 0 = 20.π cm/s theo chiều dương trục toạ độ (lấy π 2 = 10). Phương trình dao động của con lắc là A. x = 2 2 .cos(10πωt  π/4) cm. B. x = 2 2 cos(10πωt + π/4) cm C. x = 2 cos(10πωt + π/4) cm. D. x = 2 cos(10πωt  π/4) cm. Câu 14. Khi treo vật m vào lò xo thì lò xo giãn ra 25 l cm   . Từ VTCB O kéo vật xuống theo phương thẳng đứng một đoạn 20cm rồi buông nhẹ để vật dao động điều hòa. Chọn gốc tọa độ thời gian là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy 2 2 m/s g   . Phương trình chuyển động của vật là A. 20 s(2 ) ... A = { 5 ;6; 7;8;9} (2đ) b 60 ; 59 ; 58 a b (3đ) (1đ) (1đ) = 100 + 275 = 375 27 .64 + 27. 36 = 27 ( 64 + 36 ) = 27.100 = 2700 { 183 − 28 + ( 20 − 5) } : 35 = { 183 − [ 28 + 15]} : 35 c 86 + 275... + 275 + 14 = ( 86 + 14 ) + 275 a = { 183 − 43} : 35 = 140 : 35 =4 12 x − 33 = 33 ⇒ 12 x − 33 = 27 12 x = 27 + 33 12 x = 60 x =5⇒ x =5 S = (2 + 22) + ( + 20) + (6 + 18) + (8 + 16) + ( 10 + 14)... nhiên liên tiếp giảm dần số nhỏ 58 Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 86 + 275 + 14 b) 27 .64 + 27. 36 c) { 183 −  28 + ( 20 − ) } : 35 Câu 3: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: