1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de KT HKI lop 3

4 217 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 66,5 KB

Nội dung

Trờng thpt chuyên lơng văn chánh KIểM TRA HọC Kỳ I Tổ: Vật lý Giáo viên ra đề: Đào Thị Xuân NĂM HọC : 2008 - 2009 Môn : Vật lý Lớp : 10 Chơng trình : chuẩn Thời gian làm bài : 45 phút Đề thi môn Vật lý 10 chuẩn Học kỳ I (Mã đề 145) Câu 1 : Ngi i xe p trờn ng thng nm ngang, khi lng ca ngi v xe l 60 kg, lc phỏt ng t vo xe l 48 N, g = 10 m/s 2 . Bit rng xe chuyn ng vi vn tc khụng i. H s ma sỏt gia bỏnh xe v mt ng l A. 0,7 B. 0,8 C. 0,08 D. 0,07 Câu 2 : Mt con thuyn i dc con sụng t bn A n bn B ri quay li ngay bn A mt thi gian 1 gi , AB = 4km ,vn tc nc chy khụng i bng 3 km/h. Vn tc ca thuyn so vi nc l A. 8 km/h B. 9 km/h C. 6 km/h D. 7 km/h Câu 3 : Chn cõu sai A. Vn tc cú tớnh tng i vỡ nú ph thuc vo cỏch chn h ta B. Trong chuyn ng thng nhanh dn u, vộc t gia tc cựng hng vi vộc t vn tc v cú ln khụng i C. i lng c trng cho s bin thiờn nhanh hay chm ca vn tc l gia tc D. i lng c trng cho tớnh cht nhanh hay chm ca chuyn ng l gia tc Câu 4 : Mt ụtụ khi hnh t bn A lỳc 7h, chuyn ng thng u v bn B vi tc 40km/h . Mt gi sau, ụtụ khỏc i t B v A vi tc khụng i 50km/h. Xỏc nh thi im hai xe gp nhau. Cho bit khong cỏch gia hai bn A v B l 100km A. 2 h 40 min B. 8 h 40 min C. 7 h 40min D. 1 h 40 min Câu 5 : Khi khi lng ca hai vt khong cỏch gia chỳng u tng gp ụi thỡ lc hp dn gia chỳng cú ln A. tng gp ụi B. tng gp bn C. gim mt na D. khụng i Câu 6 : Di tỏc dng ca lc F , vt chuyn ng vi gia tc a. Nu tng lc tỏc dng lờn gp ụi thỡ vt ú s chuyn ng vi gia tc a / . Ta cú : A. a / = a B. a / = a / 2 C. a / = 4 a D. a / = 2a Câu 7 : Chn cõu sai . Trong chuyn ng thng bin i u ca mt vt A. Tc tc thi ca vt ph thuc bc nht vi thi gian B. Quóng ng vt i c t l thun vi thi gian C. Ta ca vt ph thuc vo thi gian theo mt hm bc hai D. Gia tc tc thi ca vt khụng i theo thi gian Câu 8 : Trong chuyn ng thng bin i u, i lng khụng thay i theo thi gian l A. Gia tc B. Tc tc thi C. Ta D. Quóng ng i Câu 9 : Mt a quay u vi tc 180 vũng /min quanh trc qua tõm O v vuụng gúc vi a. Ly g = 10 m/s 2 .Mt im trờn a cỏch tõm 10cm cú gia tc l A. 144 m/s 2 B. 3,6 m/s 2 C. 36 m/s 2 D. 14,4 m/s 2 Câu 10 : Mt vt trờn mt t cú trng lng 10N. Khi chuyn vt ti mt im cỏch tõm Trỏi t gp hai ln bỏn kớnh Trỏi t thỡ nú cú trng lng bng A. 2,5 N B. 1 N C. 10 N D. 5 N Câu 11 : n v ca lc tng ng vi A. kg.m.s B. kg.m.s 1 C. kg.m.s 2 D. kg.m 2 .s 1 Câu 12 : Chuyn ng tnh tin l chuyn ng m A. vt luụn i song song vi mt vt khỏc B. vt khụng i hng C. vt luụn i trờn ng thng D. mt on thng ni hai im bt k trờn vt luụn song song vi chớnh nú Câu 13 : Radian trờn giõy (rad/s) l n v o ca i lng no ? A. Tc di B. Tc gúc C. Chu kỡ quay D. Gia tc hng tõm Câu 14 : Mt khỳc g nng 49N b kp gia hai mt phng thng ng, lc ộp vuụng gúc lờn mi mt ca nú l 147 N, h s ma sỏt gia khỳc g v mt ộp l k = 0,2. Lc cn kộo khỳc g lờn u l: A. 107,8 N B. 78,4 N C. 294 N D. 9,8 N C©u 15 : Trong chuyển động thẳng đều,đại lượng nào sau đây không phải là một hằng số ? A. Tọa độ B. Tốc độ trung bình C. Tốc độ tức thời D. Tọa độ ban đầu C©u 16 : Một vật có khối lượng 200g đặt trên mặt bàn nằm ngang. Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt bàn là 0,3. Lấy g =10 m/s 2 . Kéo vật một lực 2N có phương nằm ngang cho nó trượt trên bàn. Quãng đường vật đi được sau 2s kể từ khi kéo là A. 14m B. 14cm C. 7m. D. 7cm. C©u 17 : Hai quả cầu nhỏ A và B có m A > m B , được ném cùng một lúc theo phương ngang với cùng một vận tốc và cùng độ cao từ một tòa nhà cao tầng . A chạm đất A. cùng lúc với B và xa tòa nhà hơn B. trước B và cùng tầm bay xa C. cùng lúc với B và cùng tầm bay xa D. cùng lúc với B và gần tòa nhà hơn C©u 18 : Đặc trưng của chuyển động tròn đều không có ở các chuyển động khác là: A. Gia tốc có độ lớn không đổi và có phương vuông góc với vận tốc B. Gia tốc khác không C. Độ lớn vận tốc không đổi D. Gia tốc có độ lớn không đổi C©u 19 PHÒNG GIÁO DỤC VĂN YÊN TRƯỜNG TH DỤ THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2013-2014 Môn : Toán - Lớp (Thời gian : 40 phút) Bài 1: Tính: a) x = 8x7= Bài : Tính : 82 x Bài : > < ? = b) 56: = 32 : = x 705 906 a) 2m dm … 23 dm 85 b) 5m cm … 570 cm Bài : Tính giá trị biểu thức: a) 56 + 24 : b) 21 x : Bài 5: Một truyện dày 132 trang An đọc 1/3 số trang Hỏi : a) An đọc trang ? b) Còn trang truyện mà An chưa đọc ? Bài 6: Hình tứ giác ABCD có: Mấy góc vuông? A B D C PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Môn : TOÁN - Lớp NĂM HỌC: 2013-2014 TRƯỜNG TH PHONG DỤ THƯỢNG Bài 1: Tính: ( điểm ) a) x = 30 b) 56 : = 8 x = 56 32 : = Bài 2: Tính : ( điểm ) 82 705 906 x x 30 328 2115 06 Bài : ( điểm ) > < = ? 151 a) 2m dm = 23 dm 85 15 12 b) 5m cm < 570 cm Bài : ( điểm ) Tính giá trị biểu thức: a) 56 + 24 : = 56 + = 60 b) 21 x : = 84: = 12 Bài 5: ( điểm ) Bài giải : Số trang truyện An đọc là: 132: = 44 (trang) Số trang truyện An chưa đọc là: 132 - 44 = 88 (trang) Đáp số: a 44 trang b 88 trang Bài 6: ( điểm ) Hình tứ giác ABCD có 02 góc vuông A B D C PHÒNG GIÁO DỤC VĂN YÊN TRƯỜNG TH DỤ THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2013-2014 Môn : TIẾNG VIỆT - Lớp (Thời gian : 40 phút) ( Không tính thời gian phần kiểm tra đọc thầm) I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) Đọc thành tiếng (6 điểm) - GV cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn khoảng 60 tiếng số tập đọc học từ tuần 07 tuần 17 (HKI) - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đoạn giáo viên nêu Đọc thầm làm tập (4 điểm) Học sinh đọc thầm “Người liên lạc nhỏ” SGK-TV1-Trang 112 trả lời câu hỏi a Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? b Vì bác cán phải đóng giả ông già Nùng ? c Cách đường hai bác cháu nào? d Gạch dòng thơ chứa hình ảnh so sánh? Trẻ em búp cành Ngôi nhà trẻ nhỏ II KIỂM TRA VIẾT: Chính tả ( nghe viết) 15 phút (5 điểm) Bài viết: Tiếng hò sông SGK-TV1-Trang 87 Tập làm văn: 25 Phút (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Gợi ý: a Người tên gì? b Người làm nghề gì? c Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào? d Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào? e Người có kỉ niệm hay việc làm tốt gia đình em? PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG TH PHONG DỤ THƯỢNG HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Môn : Tiếng Việt - Lớp NĂM HỌC: 2013-2014 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng : (6 điểm) - GV cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn khoảng 45 tiếng số tập đọc học từ tuần 07 tuần 17 (HKI) Sau đọc đoạn văn, HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV nêu GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: + Phát âm (2đ) Sai tiếng trừ 0,5đ + Ngắt nghỉ dấu câu: 0,5đ (sai từ 3-5 dấu câu trừ 0,25đ) + Cường độ đọc vừa phải( không đọc to hay đọc lí nhí): 0,5đ + Tốc độ đạt yêu cầu( không 1phút, không ê a, ngắt ngứ hay liến thắng): 2đ + Đọc từ 1phút đến phút trừ 0,5đ + Trả lời ý nội dung câu hỏi : 1đ Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm ) - (Trả lời câu điểm) Câu a: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm Câu b: Vì bác cán phải đóng giả ông già Nùng ? Vì vùng vùng người Nùng ở, đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng với người, dễ dàng che mắt địch, làm chúng tưởng ông cụ người địa phương Câu c: Cách đường hai bác cháu nào? Đi cẩn thận, Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước quãng Ông Ké lưỡng thững đằng sau Gặp điều đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông kịp tránh vào ven đường Câu d: Gạch dòng thơ chứa hình ảnh so sánh? Trẻ em búp cành Ngôi nhà trẻ nhỏ II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Viết tả: (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn Tập làm văn: (5 điểm) - Đảm bảo yêu cầu sau, điểm + Viết đoạn văn theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt, chữ viết mà giáo viên cho mức điểm sau: 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - điểm ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 5 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 9 – NH 2007 - 2008 PHÒNG GIÁO DỤC MÔN KIỂM TRA : TIẾNG ANH Thời gian : 60 phút ( không kể thời gian giao đề ) Họ và tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giám thò 1 Số báo danh . . . . . . . . . . . . . . Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giám thò 2 Trường: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . STT: Số phách: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo I Giám khảo II Số phách: STT : (Học sinh làm bài ngay trên giấy đề thi ) (1-4) Listen to the trip to Ba’s village. Then check True or False: (1pt) T F 1. The bus collected Ba and his family at the bus stop. ______ ______ 2. The people on the bus could see buffaloes and cows. ______ ______ 3. A big store is next to a small airport. ______ ______ 4. It is ten meters from the parking lot to the banyan tree. ______ ______ (5-12) Choose the word or phrase that best fits the blank space in each sentence: (2pts) 5. Churches, pagodas and temples are places of _____________________. A. inspiration B. impression C. friendship D. worship 6. Vietnamese children must go to school at the age of 6. This is ___________________education. A. compulsory B. optional C. official D. primary 7. When we arrived, she was ____________________the chickens. A. collecting B. playing C. feeding D. helping 8. He _____________________football on the streets when he was a boy. A. plays B. used to play C. has played D. was playing 9. It rained heavily ____________________they had to cancel the picnic. A. so B. but C. if D. because 10. She ____________________English here since she graduated from university. A. teaches B. is teaching C. used to teach D. has taught 11. Students live in a dormitory ____________________campus. A. in B. at C. on D. to 12. “Hello. You must be Maryam.” – “_________________________.” A. Yes, please B. That’s right, I am. C. Yes, Here’s Lan D. No, I am Maryam (13-16) Use the correct form of the words in parentheses: (1pt) 13. She was really impressed by the ___________________of Vietnamese people. (friend) 14. We had an _______________________picnic in the Botanical Garden. (enjoy) 15. The government should _______________________the system of traffic. (modern) 16. The band performed very ______________________in the concert last night. (impress) (17-20) Choose the underlined word or phrase that needs correcting: (1pt) 17. My father used to smoking cigarettes, but he doesn’t now. _________ A B C D 18. Mrs. Parker works part-time at a grocery store in a near town. _________ A B C D 19. I would like some informations about your school. __________ A B C D 20. It’s interested that so many people likes living in the countryside. _________ A B C D HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT GÌ VÀO KHUNG NÀY - VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (21-28) Read the passage and choose the best answers: (2pts) For every season – winter, spring, summer, and fall – there are new clothes and new fashions in the stores. Colors and styles keep (21)___________________. One season black is the “in” color, (22)___________________the next season everyone is wearing orange or pink or gray. One season tight-fitting clothes are fashionable, and the next season (23)__________________ clothes are “in”. The length of women’s skirts goes up (24)____________________down from year to year. Each season there is always a “correct” length and (25)___________________your skirt is just a little too long or too short some people will think that you are very unfashionable. Keeping up (26)____________________the fashions can be very expensive. So one way to Họ và tên:……………………………. Lớp:……. ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: Vật lí 9 Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề I. Trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: Biểu thức của định luật Ôm là biểu thức nào sau đây: A. R U I 2 = B. R U I = C. I= U 2 .R D. I = U.R Câu 2: Số đếm của công tơ điện ở gia đình cho biết: A. Thời gian sử dụng điện của gia đình B. Tiền điện mà gia đình phải chi trả C. Điện năng mà gia đình đã sử dụng D. Công suất tiêu thụ của các dụng cụ điện Câu 3: Trên một thanh nam châm, ở vị trí nào hút sắt mạnh nhất ? A. Phần giữa của thanh B. Chỉ có cực Bắc C. Cả hai từ cực D. Mọi chỗ đều hút sắt mạnh như nhau. Câu 4: Cho một thanh sắt non và một thanh thép tiếp xúc với một thanh nam châm trong thời gian đủ dài thì: A. Cả hai thanh đều giữ được từ tính B. Cả hai thanh đều mất hết từ tính C. Chỉ có thanh sắt non giữ được từ tính D. Chỉ thanh thép còn giữ được từ tính II. Tự luận: 8 điểm Câu 1: Vì sao phải sử dụng tiết kiệm điện năng ? Có những biện pháp nào để sử dụng điện năng một cách tiết kiệm ? (2đ) Câu 2: Hãy trả lời các câu sau đây : (1.5đ) a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái. b) Cho một ống dây AB và một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt gần nhau như hình vẽ: Hãy tìm chiều dòng điện chạy qua các vòng dây, tên các cực từ của ống dây và biểu diễn lực điện từ tác dụng tại điểm C Câu 3: Đặt một hiệu điện thế không đổi U AB vào hai đầu đoạn mạch AB như hình vẽ. Biết R 1 = 20Ω, R 2 = 60Ω, khi khoá k mở thì cường độ dòng điện qua R 1 là 0,3A. Hãy tính: a. Tính điện trở tương đương và hiệu điện thế U AB (1,5đ) b. Công suất tiêu thụ của toàn mạch và nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. (1đ) c. Đóng khoá k, công suất tiêu thụ trên R 1 lúc này bằng 3 1 công suất tiêu thụ của toàn mạch. Tìm giá trị R 3 . (1đ) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM + - A B + - M C   N  R 1 R 2 R 3 A B k I. Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng: 0,5đ 1 2 3 4 B C C D II. Tư luận: Câu Nội dung Điểm Câu 1 Vì sao phải sử dụng tiết kiệm điện năng ? Có những biện pháp nào để sử dụng điện năng một cách tiết kiệm ? * Vì sử dụng tiết kiệm điện năng có nhiều lợi ích thiết thực đến gia đình và toàn xã hội: - Các thiết bị và dụng cụ điện được sử dụng lâu bền hơn. - Giảm chi phí tiền điện cho gia đình, tiết kiệm ngân sách của nhà nước - Giảm sự cố do quá tải khi sử điện trong các giờ cao điểm. - Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất. - Giảm bớt ô nhiễm môi trường * Biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: - Thay thế dần các thiết bị, dụng cụ điện có công suất lớn mà hiệu quả sử dụng thấp. - Chỉ sử dụng các dụng cụ, thiết bị điện khi thật cần thiết - Sử dụng các dụng cụ, thiết bị điện có công suất hợp lí Mỗi ý đúng 0.25đ Câu 2 a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 90 o chỉ chiều của lực điện từ. b) Tìm chiều dòng điện chạy qua các vòng dây, tên các cực từ của ống dây và biểu diễn lực điện từ tác dụng tại điểm C. - Xác định đúng chiều dòng điện - Xác định đúng cực từ của ống dây - Xác định đúng chiều của lực điện từ F  Phát biểu đúng nội dung định luật 0.75đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3 Tóm tắt R 1 = 20Ω, R 2 = 60Ω I 1 = 0,3A U AB không đổi Khi khoá k mở a. R tđ và U AB b. P AB và Q R2 , t = 20 phút = 1200s Khi khoá k đóng c. R 3 = ? Giải a) Tính điện trở tương đương và hiệu điện thế U AB : Khi khóa k mở mạch điện gồm 2 điện trở R 1 , R 2 nối tiếp : I 1 = I 2 = I = 0,3A - Điện trở tương đương của đoạn mạch AB : R tđ = R 1 + R 2 = 20 + 60 = 80Ω - Hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch AB: U AB = I. R tđ = 0,3.80 = 24V b) Công suất tiêu thụ của toàn mạch và nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. Tóm tắt đúng 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ - M + A B + - C   N N S ⊕ khi AB PP ' 1 ' 3 1 = - Công suất tiêu thụ của cả mạch: P AB = U AB . I = 24. 0,3 = 7,2 W - Nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. Q R2 = I 2 .R 2 .t = 0,3 2 . 60. 1200 BỘ ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 6 ĐỀ SỐ 1 A/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) 1. Số tự nhiên chia hết cho 2 và 5 có chữ số tận cùng là: A. 5 B. 2 và 5 C. 0 D. 2 2. Số phần tử của tập hợp: B = {x ∈ N * | x < 4 } là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. Trong các số 7; 8; 9; 10 số nguyên tố là: A. 9 B. 7 C. 8 D. 10 4. Tập hợp các ước của 8 là: A. { } 1;2;4;8 B. { } 2;4 C. { } 2;4;8 D. { } 1;8 5. Ước chung lớn nhất của 25 và 50 là: A. 100 B. 25 C. 5 D. 50 6. Kết quả của phép tính 4 7 : 3 4 là: A. 4 1 B. 10 4 C. 7 4 D. 4 4 7. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi: A) AI + IB = AB B) IA = IB = 2 AB C) IA = IB D) Tất cả đều đúng 8. Đọc hình sau: A. Tia MN B. Đoạn thẳng MN C. Tia NM D. Đường thẳng MN B/ TỰ LUẬN (8 điểm) Bài 1. (2đ) Thực hiện tính (tính nhanh nếu có): a/ (-12) + (-9) b/ 3 2 .24 + 3 2 .76 c/ 160 : {|-17| + [3 2 .5 – (14 + 2 11 : 2 8 )]} Bài 2. (1đ) Tìm số nguyên x, biết: a/ x - 12 = - 28 b/ 20 + 8.(x + 3) = 5 2 .4 Bài 3. (0,5đ) Tìm ƯCLN(60;72) Bài 4. (1,5đ) Một số học sinh khối 6 của một trường được cử đi mít tinh. Nếu xếp thành 6 hàng, 9 hàng và 12 hàng đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 đã được cử đi. Biết số học sinh trong khoảng từ 100 đến 125 học sinh. Bài 5. (2,5đ) Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3 cm ,ON = 6 cm. a/ Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Tại sao? b/ Tính độ dài đoạn thẳng MN. c/ Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Tại sao? d/ Lấy E là trung điểm của đoạn thẳng MN. Tính độ dài đoạn thẳng OE. Bài 6. (0,5đ) Tính tổng các số nguyên x, biết: -103 ≤ x < 100 ---Hết--- _ N _ M BỘ ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 6 ĐỀ SỐ 2 A.PH Ầ N TR Ắ C NGHI Ệ M :(3 điểm) 1. Cho tập hợp P = { } 5;7 . Cách viết nào sau đây là đúng ? A. { } 5 P∈ B. { } 5 P⊂ C. 7 P⊂ D. { } 5;7 P∈ 2. Số nào sau đây chia hết cho cả 2, 3 và 5? A. 230 B. 430 C. 420 D. 542 3. Số nào sau đây là ước chung của 20 và 24 ? A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 4. Kết quả của phép tính 7 4 . 7 2 là :A. 7 6 B. 7 8 C. 7 2 D.49 6 5. Kết quả của phép tính 4 3 : 4 2 + 2 2 .2 là : A. 10 B. 12 C.15 D.20 6. Kết quả sắp xếp các số -23; -320; -4; 0; 5 theo luỹ thừa tăng dần là: A. -4; -23; -320; 0; 5 B. 0; -4; 5; -23; -320 C. 5; 0; -320; -23; -4 D. -320; -23; -4; 0; 5 7. Kết quả của phép tính 3 + (-5) là : A. 8 B. -8 C. -2 D. 2 8. Kết quả của phép tính (-5) – 7 là : A. -2 B. 12 C. 2 D.- 12 9. Cho a, b, c, d là những số ngun. Khi bỏ ngoặc biểu thức a – (b + c – d) ta được: A. a – b + c – d B. a + b – c + d C. a – b – c + d D. a – b + c + d 10. Cho x – (-5) = 10. Số x bằng : A. -5 B. 5 C. -15 D.15 11. Điền dấu “X” vào ơ thích hợp Cách viết thơng thường Hình vẽ Đúng Sai a. Đoạn thẳng AB A B b. Đường thẳng a a c. Đoạn thẳng Mx M x d. Đường thẳng d đi qua N N d B. PHẦN TỰ LUẬN:(7 điểm) Bài 1:(1 điểm) Tính | 0 | ; | -25 | ; | 15 | ; | 70 | . Bài 2:(1,5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 17 + 6 +(-17) + 19 b) 75 – (3.5 2 – 4.2 3 ) Bài 3:(1 điểm) Tìm số ngun x biết : 100 – x = 42 – (15 – 7) Bài 4:(1,5 điểm) Tìm ƯCLN và BCNN của 90 và 105. Bài 5:(2 điểm) a) Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy hai điểm M và N sao cho AM = 3cm; AN = 6cm. b) Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB. Hỏi M có là trung điểm của đoạn thẳng AN hay khơng? Vì sao? BỘ ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 6 ĐỀ SỐ 3 PhÇn I. Tr¾c nghiƯm (2 ®iĨm). C©u 1. Cho tËp hỵp A = {3; 7}. C¸ch viÕt nµo sau ®©y lµ ®óng? A. {3} ∈ A B. 3 ⊂ A C. {7} ⊂ A D. A ⊂ {7}. C©u 2. Sè nµo sau ®©y chia hÕt cho c¶ 2 ; 3 ; 5 vµ 9 ? A. 45 B. 78 C. 180 D. 210. C©u 3. ¦CLN ( 8; 12; 20 ) lµ : A. 4 B. 8 C. 60 D. 120. C©u 4. BCNN ( 4 ; 8; 20 ) lµ : A. 4 B. 8 C. 40 D. 120 C©u 5. Kết qu¶ s¾p xếp c¸c sè -2 ; -3 ; -101 ; -99 theo thø tù t¨ng dÇn lµ : A. -2 ; -3 ; -99 ; -101 . B. -101 ; -99 ; -2 ; -3 . C. -101 ; -99 ; -3 ; -2 . D. -99; -101 ; -2 ; -3 . Câu 6. Kết quả của phép tính 12 + ( 5 – 25 ) bằng A. -8 B. 8 C. 32 D. – 32. Câu 7. Có mấy đoạn thẳng tạo thành từ 4 điểm A, B, C, D khác nhau và    !"# $%&&'  ()*+,- ./012.3 4 3-,- 5678 9: ;":%< ;=> 9: ?,@3ABC ?-@DAB;=>C ∪ = −∞A B ( ; 2009) ∩ =A B [12; 25) =A \ B [25; 2009) ?-@AB;=>C ∀ ∈ + − ≥¡ 2 A :" x :x x 2 0" -@3A -@3A -@3A -@A 9: ?,@DABC ?-@DAB;=>C  ! "  # $ % # & + = −   + =  '()*+,#*-% ?-@AB;=>C ./'01'2  $?-@AB;=>C - 34*5+65 ≥ &789:';9'<=7 - 34*-5+65 < &789:';9'<=7 -@3AE3 -@3A -@A -@3A -@3A 9: ?3@-BC ,F?-@DAB;=>C >+?" ( )   % 5  − = − 7 @ ! )A =BC5 ∈¡ D   % &   &  − =  − =   ! '()* 3F?,@3AB;=>C 34 ! 9  D9 "  5  ≤  =)E !    5  < ≤  =)E !    5 $< ≤  =)E !  5F$ =)E ! 7 GHI "I =8 -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A  9: ?3@-BC ,C?-@AB;=>C !='()9:';'<=JK&L%M !='()9:';'<=K$L%M 3C?-@DAB;=>C N ';O,): P*$ N ';O,): P*Q N )+*KPRPM*S GC?-@DAB;=>C N )?)9PJ*%  N)! #! , "8*PJ7P*  -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@A 567HI 9:J ?3@-BC ,F?,@-B;=>C  T T TJ KTP PM KTP PM KTP PJM+ + = + + + + + uuuur uuur uuur uuuur uuur uuuur uuur uuuur uuur  T T TJ $TP KP P PJM+ + = + + + uuuur uuur uuur uuuur uuur uuur uuur  T T TJ $TP+ + = uuuur uuur uuur uuuur K+!PH,U V==W)JM 3F?,@-B;=>C N #W DN 'X Y  9:=W)J#Z  a 3 3 7 )A" T T TJ+ + uuuur uuur uuur *$7 MO uuuur *$7 a 3 3 * a 3 -@3A -@3A -@A -@A -@3A -@3A 9:J ?,@-BC ,F?-@AB;=>C @ ! )A =D+,)[D ' 0∆ ≥ K= 1 ≠ ± M  2 4m 4m 1 0− + ≥ K= 1≠ ± M  ( ) 2 2m 1 0⇔ − ≥ +6=U= 1≠ ± .I"= 1 ≠ ± ! ! H\ )A = 3F?-@AB;=>C )A" ! )A =5* ]  2 m 2m 8 0+ − =  ! '()=*K I M^=*-%KH9:M .6=*! =)Y H:5*- -@3A -@3A -@3A -@3A  9:K ?3@-BC ,F?,@-B;=>C )A" p r +, q r )_   ] 0 :`a)=9)9 p mq= r r 7  ⇔  2a b+ r r *=K a xb+ r r M (2 m)a (1 mx)b 0⇔ − + − = r r r .!+b) a r +, b r DW) 0 r +,D\ )_   ] " 2 m 0 1 mx 0  − =  − =  '()5* 1 2 7 3F?,@-B;=>C Jc = '()"  T T TJ $TP+ + = uuuur uuur uuur uuuur K+!PH,U V==W)JM N #W DN 'X Y  9:=W)J#Z  a 3 3 7 )A" T T TJ+ + uuuur uuur uuur *$7 MO uuuur *$7 a 3 3 * a 3 -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A -@3A 9:K ?,@-BC .6= 1≠ ± )A" ' ∆ * 2 4m 4m 1 0− + ≥  ( ) 2 ' 2m 1 0⇔ ∆ = − ≥ +6=U= 1 ≠ ±     .I"     !   H\  )A    =  V  # − = = − + 1 2 1 3 x ; x m 1 m 1 +6=U= 1 ≠ ±  .6  = *   !     !   d  ,   -5  e  $  *  & 5* 3 2 − 7  .6 = *  - !    !  d  ,  -S5 e  $ * & 5* 1 2 − 7 -@3A -@3A -@3A -@3A fTU)W)DW) '2 N '()d U '<=`)E)V7 $ ... 20 13- 2014 TRƯỜNG TH PHONG DỤ THƯỢNG Bài 1: Tính: ( điểm ) a) x = 30 b) 56 : = 8 x = 56 32 : = Bài 2: Tính : ( điểm ) 82 705 906 x x 30 32 8 2115 06 Bài : ( điểm ) > < = ? 151 a) 2m dm = 23 dm... x : = 84: = 12 Bài 5: ( điểm ) Bài giải : Số trang truyện An đọc là: 132 : = 44 (trang) Số trang truyện An chưa đọc là: 132 - 44 = 88 (trang) Đáp số: a 44 trang b 88 trang Bài 6: ( điểm ) Hình... giác ABCD có 02 góc vuông A B D C PHÒNG GIÁO DỤC VĂN YÊN TRƯỜNG TH DỤ THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 20 13- 2014 Môn : TIẾNG VIỆT - Lớp (Thời gian : 40 phút) ( Không tính thời gian phần kiểm tra

Ngày đăng: 22/04/2016, 14:12

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w