PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: SốHọc6 – Thời gian: 45 phút ĐỀ KIỂM TRA I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em chọn đúng (các câu 1, 2, 3): 1. Tập hợp 0;1;2;3;4;5;6 M có số phần tử là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. Chọn câu sai: Cho tập hợp / 0 4 A x N x . Các phần tử của A là: A. 1;2;3;4 A B. 0;1;2;4;3 A C. 0;1;2;3;4 A D. 4;2;0;3;1 A 3. Điền vào chỗ trống ở mỗi dòng để được 3 số tự nhiên liên tiếp tăng dần: a. 2005; ………;……… b. ……….;………….; x + 2 với x N 4. Điền dấu “x” vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai 6 2 .6 7 = 6 14 7 2 .7 3 = 7 5 5 5 :5 = 5 4 9 5 :9 = 9 5 II. Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có): a) 125 + 70 + 375 + 230 b) 6 2 : 4.3 + 2.5 2 c) 150 : 2 25.(18 4) Bài 2: (3 điểm) Tìm x N biết: a) 6x – 5 = 31 b) 14.(x – 5) = 2 24 : 2 22 . 7 Bài 3: (1 điểm) Cho 7 5; ; 131 S x N x q q N x a. Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử. b. Tính tổng các phần tử của A. PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: SốHọc6 – Thời gian: 45 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL - Tập hợp. Phần tử của tập hợp. 1 1 2 2 2 - Ghi số tự nhiên 1 1 - Lũy thừa với số mũ tự nhiên 1 1 - Thứ tự thực hiện phép tính. 1 2 3 - Nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số 4 4 Tổng ONTHIONLINE.NET Trường THCS Trần Mai Ninh Họ tên:…………………………… Lớp: … Điểm Thứ …ngày….tháng năm 2013 BÀI KIỂM TRA MÔN: SỐHỌC Thời gian: 45 phút Nhận xét giáo viên: I-Trắc nghiệm: Bài 1: (3 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ trống sau: a) −3 = ; b) 5,2= … %; c) d) 7% = 0,… ; e) Số đối … d) II - Tự luận: (7 Điểm) Bài 2:(4 điểm) Tính: a) + − ; 10 4 c) :(−2 ) + : ; 5 Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x: a) x : = ; 12 c) ( + x ).( − − x) = ; 25 Bài 4:(0,5 điểm) So sánh: 1 1 1 1007 + + + + + + 20 21 22 74 75 76 2013 BÀI LÀM: −16 = 5 −7 nghịch đảo … 5 − ; b) −3 21 21 23 d) − : + b) x + = − ; 12 d) x : + x = − ; 10 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………… Trường THCS Trần Mai Ninh Họ tên:…………………………… Lớp: … Điểm Thứ …ngày….tháng năm 2013 BÀI KIỂM TRA MÔN: SỐHỌC Thời gian: 45 phút Nhận xét giáo viên: I - Trắc nghiệm: Bài 1: (3 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ trống sau: −61 = a) −2 = ; b) 3,7= … %; c) 7 −5 d) 9% = 0,… ; e) Số đối … d) nghịch đảo … 12 II - Tự luận: (7 Điểm) 19 + ; Bài 2:(4 điểm) Tính: a) + − ; b) −5 23 23 4 4 11 35 c) :( −2 ) + : ; d) − : + 15 15 22 1 Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x: a) x : = ; b) x + = − ; 16 −95 − x).( x + ) = ; c) ( d) x : + x = − ; 27 5 Bài 4:(0,5 điểm) So sánh: 1 1 1 670 + + + + + + 19 20 21 71 72 73 2013 BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Phòng GD & ĐT -Tp Huế Trường THCS Hùng vương KIỂM TRA MỘT TIẾT NĂM HỌC 2011-2012 Môn :Số học–Lớp 6 Thời gian làm bài :45 phút Ma trận đề kiểm tra: NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) TN TL TN TL TN TL TN TL CHƯƠNG 1 Bài :Thứ tự thực hiện phép tính, Tìm x Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính. Vận dụng tìm x Biết thực hiện các phép tính theo thứ tự hoặc tính nhanh Vận dụng tìm x thông qua việc thực hiện các phép tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % C1-1 0,5đ 5% C8-a-1 1đ 10% C7-1 2đ 20% C2-1 0,5đ 5% 4 4đ 40% Bài :Tính chất chia hết của tổng,dấu hiệu chia hết cho 2, và cho 3 và cho 5 Nắm vững tính chất chia hết của tổng để chọn kết quả đúng Vận dụng khái niệm tính chất chia hết để tìm x Số câu Số điểm Tỉ lệ % C3-1 0,5đ 5% C8-b-1 1đ 10% 1 1,5đ 5% Bài :Ước và bội. ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Biết nhận biết tập hợp các ước Biết khái niệm BC của hai hay nhiều số tự nhiên Vận dụng tìm ƯC,BC thông qua tìm ƯCLN,BCN N Số câu Số điểm Tỉ lệ % C4-1 0,5đ 5% C6-1 0,5đ 5% C5-1 0,5đ 5% C9- 1 3đ 30 % 5 4,5đ 45% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 2đ 20% 3 3đ 30% 4 4đ 50% 10 10đ 100% ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước các phương án đúng nhất. Câu 1. Phép toán 6 2 : 4 . 3 + 2 . 5 2 có kết quả là: A .77 B . 78 C . 79 D. 80 Câu 2. Tìm số tự nhiên x biết : 15 + 5 . x = 40? A . x = 1 B . x = 2 C . x = 4 D . x = 5 Câu 3. Trong các tổng sau, tổng nào chia hết cho 9: A. 144 + 16 B. 144 + 17 C. 144 + 18 D. 144 + 19 Câu 4. Tập hợp các ước của 12 là : A. Ư(12) = 1 ; 2; 3; 4 B . Ư(12) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6; 12 C. Ư(12) = 1 ; 2; 3 ;4; 6; 12 D . Cả ba kết quả đều sai. Câu 5. ƯCLN( 4 ; 6 ; 8 ) là: A. 2 B . 4 C. 3 D. 5 Câu 6. Khẳng định nào đúng trong các khẳng định sau: A . 80 BC ( 20 ; 30 ) B . 36 BC ( 4 ; 6 ; 8 ) C . 12 BC ( 4 ; 6 ; 8 ) D . 24 BC ( 4 ; 6 ; 8 ) Phần II- Tự luận: (7 điểm) Câu7. Thực hiện các phép tính: ( Tính nhanh nếu có thể) a) 4. 5 2 – 3. 2 + 3 3 : 3 2 b) 132- [116- (132 - 128) 2 ] Câu 8. Tìm số tự nhiên x biết: a) 6x + 39 = 5628 : 28 b*) 13 chia hết cho x - 1 Câu 9. Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Tìm sốhọc sinh lớp 6C, biết sốhọc sinh lớp 6C trong khoảng từ 35 đến 60. Phòng GD & ĐT -Tp Huế Trường THCS Hùng vương KIỂM TRA MỘT TIẾT NĂM HỌC 2011-2012 Môn :Số học–Lớp 6 III. ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A D C C A D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Phần II- Tự luận: (7 điểm) Câu Nội dung Điểm 7 a) 4. 5 2 – 3. 2 + 3 3 : 3 2 = 4. 25 – 6 + 3 0,5đ = 100 – 6 + 3 = 97 0,5đ 7 b) b) 132- [116- (132 - 128) 2 ] = 132- [116- 4 2 ] 0,5đ = 132- [116- 16] = 132- 100 = 32 0.5đ 8 a) a) 6x + 39 = 5628 : 28 6x + 39 = 201 0.25đ 6x = 162 0.25đ x = 162:6 0.25đ x = 27 0.25đ 8 b) b*) Thì x – 1 là ước của 13. Ta có Ư(13) = {1;13} 0.25đ (x – 1) {1;13} 0.25đ Do đó: x – 1 = 1 x = 2 0.25đ x – 1 = 13 x = 14 0.25đ 9 Gọi sốhọc sinh lớp 6C là a bạn (a ); 35 < a < 60 0.5đ Theo đề bài ta có: (2;3;4;8) a BC 1,5đ SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS LỘC AN MÔN: SỐHỌC6 Thời gian: 45 phút NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TL TN TL TN TL TN CHƯƠNG II Nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu (Câu 1,2,4) 1,5 3,5 5,5 Bội và ước của số nguyên( câu 5) 0,5 1 1,5 Tổng hợp chương số nguyên (Câu 3,6) 1 1 1 3 Tổng số 3 5,5 1,5 10 Chú thích: a) Đề được thiết kế với tỷ lệ: 30% nhận biết 53% thông hiểu 15% vận dụng b)Cấu trúc bài: 6 câu: SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT . NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS LỘC AN MÔN: SỐ HỌC. LỚP6 Thời gian: 45 phút ĐỀ BÀI: Câu 1(1,5đ): Thực hiện phép tính: a.(-6).25 b.( -15).(-30) Câu 2(2đ): Thực hiện phép tính: a.(7-10) + 139 b.35-7(5-10) Câu 3( 2đ): Tìm số nguyên x biết : a. x-4 = (-3) + (-4) b. -3x=18 c. 4x - (-3) = 7 Câu 4(2đ): Tính: a. 127 -18(5+6) b. 126 - (-4) + 7 -130 Câu 5(1,5đ): a. Tìm tất cả các ước của -10 b. Tìm 5 bội của -11 Câu 6: Tìm tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: -9 <x<10 HẾT SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT . NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS LỘC AN MÔN: SỐ HỌC. LỚP6 Thời gian: 45 phút Đáp án: Câu Nội dung Điểm Câu 1: Câu a,b mỗi câu tính đúng 1,5đ Câu 2: a.Tính trong ngoặc đúng : Tính đúng cho thêm b.Thực hiện đúng 7(5-10) Tính đúng đáp số 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3: a. Tính chuyển vế đúng: Tính đúng : b. Chuyển vế đúng: Tính đúng c. Tính đúng -3( -3) Tính đúng đáp số 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 4: Tính -18(5+6) = -189 Tính đúng đáp số 1đ 1đ Câu 5: Tính -18(5+6) = -189 Tính đúng đáp số 0,75đ 0,75đ Câu 6: Viết tất cả các x 9;8;7; ;0; ;7;8 Tính tổng tất cả các số nguyên x là 9 0,5đ 0,5đ PHÒNG GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂMTRA 1TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU MÔN: SỐHỌC – LỚP 6/1 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút * Ma trận đề kiểm tra. NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN CHƯƠNG 1:ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN 1. Thứ tự thực hiện các phép tính Câu 5,6,7 0.5 5% Câu 9 1.5 15% 4 2 20% 2. Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 Câu 1 0.5 5% Câu 8 1 10% Câu 10 1.5 15% 3 2.5 25% 3. Ước và bội . Số nguyên tố , hợp số . Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Câu 2 0.5 5% Câu 3,4 0.5 5% 3 1 10% 4. Ước chung – Bội chung . ƯCLN và BCNN Câu 1 1 10% Câu 11 1.5 15% Câu 1 1.5 15% 3 4 40% Tổng 2 1 10% 7 3 30% 3 4.5 45% 1 1.5 15% 13 10 100% Chú thích: a)Đề được thiết kế với tỉ lệ :10% nhận biết+ 30% thông hiểu+45% vận dụng(1)+15% vận dụng(2), tự luận 50%, trắc nghiệm 50% b)Cấu trúc bài: 11 câu. PHÒNG GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂMTRA 1TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU MÔN: SỐHỌC – LỚP 6/1 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút * Ma trận đề kiểm tra. NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN CHƯƠNG 1:ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN 1. Thứ tự thực hiện các phép tính Câu 5,6,7 0.5 5% Câu 9 1.5 15% 4 2 20% 2. Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 Câu 1 0.5 5% Câu 8 1 10% Câu 10 1.5 15% 3 2.5 25% 3. Ước và bội . Số nguyên tố , hợp số . Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Câu 2 0.5 5% Câu 3,4 0.5 5% 3 1 10% 4. Ước chung – Bội chung . ƯCLN và BCNN Câu 1 1 10% Câu 11 1.5 15% Câu 1 1.5 15% 3 4 40% Tổng 2 1 10% 7 3 30% 3 4.5 45% 1 1.5 15% 13 10 100% Chú thích: a)Đề được thiết kế với tỉ lệ :10% nhận biết+ 30% thông hiểu+45% vận dụng(1)+15% vận dụng(2), tự luận 50%, trắc nghiệm 50% b)Cấu trúc bài: 11 câu. c)Cấu trúc câu hỏi -Số lượng câu hỏi là :13 ý. PHÒNG GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂMTRA 1TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU MÔN: SỐHỌC – LỚP 6/1 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút ĐỀ: I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất.(4 điểm) Câu 1) Các cặp số nào sau đây là nguyên tố cùng nhau . A. 3 và 6 B. 4 và 5 C. 2 và 8 D. 9 và 12 Câu 2) Trong các số sau số nào chia hết cho 3. A. 323 B. 246 C. 7421 D. 7853 Câu 3) Kết quả phân tích số 420 ra thừa số nguyên tố là: A. 2 2 .3.7 B. 2 2 .5.7 C. 2 2 .3.5.7 D. 2 2 .3 2 .5 Câu 4) ƯCLN ( 18 ; 60 ) là : A. 36 B. 6 C. 12 D. 30 Câu 5) BCNN ( 10; 14; 16 ) là : A. 2 4 . 5 . 7 B. 2 . 5 . 7 C. 2 4 D. 5 .7 Câu 6) Cho hai tập hợp: Ư(10) và Ư(15) giao của hai tập hợp này là: A = { 0; 1; 2; 3; 5 } B = { 1; 5 } C = { 0; 1; 5 } D = { 5 } Câu 7: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau Câu Đúng Sai a) Nếu một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3 b) Nếu một tổng chia hết cho một số thì mỗi số hạng của tổng chia hết cho số đó. c) Nếu a x , b x thì x là ƯCLN (a,b) d) Nếu hai số tự nhiên a và b có ƯCLN (a,b) = 1 thì a và b nguyên tố cùng nhau II. TỰ LUẬN : Câu 8: (1điểm) Tìm xN biết: 2.( 3x – 8 ) = 64 : 2 3 Câu 9 (1 điểm) BCNN(180,320) gấp mấy lần ƯCLN(180,320) ? Câu 10 (2 điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 130 quyển vở, 50 bút chì và 240 tập giấy thành một số phần thưởng như nhau để trao trong dịp tổng kết thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có mấy quyển vở, mấy bút chì, mấy tập giấy ? Câu 11 (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60 PHÒNG GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂMTRA 1TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS TỐ HỮU MÔN: SỐHỌC – LỚP 6/1 ĐÁP ÁN : I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) 1 2 3 4 5 6 B B C D A B 7. a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ II. TỰ LUẬN : (5 điểm) Câu 8. + Kết quả x = 2 1.0 điểm Câu 9. ƯCLN(180,320) = 2 2 .5 = 20 BCNN(180,320) = 2 6 . 3 2 . 5 = 2880 BCNN(180,320) gấp ƯCLN(180,320) : 2880 : 20 = 144 (lần 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 10 + Gọi a là số phần được chia. Khi đó a ƯC ( 130 , 50 , 240 KIỂM TRA TIẾT 18 MÔN: SỐHỌCLỚP6 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên: …………………………………. Ngày tháng 10 năm 2012 Điểm Lời phê của thầy giáo ĐỀ 4 I/ Phần trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây Câu 1: Viết tập hợp P các chữ số của số: 1235 A. P = {2; 5} B. P = {2; 3; 5} C. P = {1; 2; 3; 5} D. P = {1235} Câu 2: Cho tập hợp P= {a; 2;3} Cách viết nào sau đây là đúng A. {a;2} P B. {a;3} P C. a P D. 3 P Câu 3: Kết quả của phép tính 4 6 . 4 5 là. A. 4 11 B. 4 1 C. 8 30 D. 16 18 Câu 4: Kết quả của phép tính 3 12 : 3 5 là. A. 1 7 B. 3 17 C. 3 7 D. 3 3 Câu 5: Giá trị luỹ thừa 2 3 là. A. 2 B. 5 C. 6 D. 8 Câu 6: Nếu x – 2 = 7 thì x bằng: A. x = 14 B. x = 9 C. x = 2 D. 7 II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) a) Viết các tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử: /13 15 A x N x b) Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần trong đó số lớn nhất là 29. Câu 2: (1 điểm) Cho các tập hợp: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ; B = {1; 3; 5; 7; 9} a) Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B. b) Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A. c) Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B. d) Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B. Câu 3: (2 điểm) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể) a) 46 175 54 = ……………………………………………………………………………………………. b) 13.52 13.48 = …………………………………………………………………………………………… c) 43.37 + 93.43 + 57.61 + 69.57 = ………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… d) 183 28 20 5 :35 = ……………………………………………………………………… Câu 3: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: a) 54 12 60 x …………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. c) (x – 5)(x – 7) = 0 …………………………………………………………. ………………………………………………………… ………………………………………………………… b) 575 – (6x + 70) = 445 d) 3 (x + 3) = 81 Câu 4. (1điểm) a) Tính tổng sau: A = 8 + 15 + 22 + 29 + . + 351 b) Tính tổng của tất cả các số tự nhiên lẻ x, biết 12 < x < 91 ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT 18 SỐHỌCLỚP6ĐỀ 4 I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi ý trả lời đúng cho 0,5đ Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C A A C D B II- Phần tự luận: (7điểm) CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM 1 (1đ) a 13;14;15 A 0,5 b 27 ; 28 ; 29 0,5 2 (1đ) a b c d C = {2; 4; 6} D = {5; 9} E = {1; 3; 5} F = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} 0,25 0,25 0,25 0,25 3 (2đ) a 46 175 54 46 54 175 100 175 275 0,5 b 13.52 13.48 13. 52 48 13.100 1300 0,5 c 43.37 + 93.43 + 57.61 + 69.57 = (37+93).43 + (61+ 69).57 = 130.43 + 130 .57 = 130.(43 + 57) = 130. 100 = 13000 0,25 0,25 d 183 28 20 5 :35 183 28 15 : 35 183 43 :35 140:35 4 0,25 0,25 4 (2đ) a 54 12 60 x 12 60 54 x 12 6 x 12 6 x 6 x 0,5 b 575 – (6x + 70) = 445 6x + 70 = 575 – 445 = 130 6x = 130 – 70 = 60 x = 60 : 6 = 10 0,5 c (x – 5)(x – 7) = 0 x = 5; x = 7. 0,5 d 3 (x + 3) = 81 3 ( x + 3) = 3 4 x + 3 = 4 x = 4 – 3 x = 1 0,5 5 (1đ) a A = 8 + 15 + 22 + 29 + . + 351 Có (351 – 8) : 7 + 1 = 50 số hạng 0,25 A = (351 + 8) .50 : 2 = 8975 0,25 b B = {13; 15; 17; ; 89} Sốsố hạng là: (89 – 13) : 2 + 1 = 39 B = (89 + 13).39 : 2 = 1989 0,25 0,25 ... 22 1 Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x: a) x : = ; b) x + = − ; 16 −95 − x).( x + ) = ; c) ( d) x : + x = − ; 27 5 Bài 4:(0,5 điểm) So sánh: 1 1 1 67 0 + + + + + + 19 20 21 71 72 73 2013 BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………... phút Nhận xét giáo viên: I - Trắc nghiệm: Bài 1: (3 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ trống sau: 61 = a) −2 = ; b) 3,7= … %; c) 7 −5 d) 9% = 0,… ; e) Số đối … d) nghịch đảo … 12 II - Tự luận: