Thư viện giáo an » toán » toán 9 GADS c4

GA: ĐẠI SỐ NĂM HỌC 2010-2011 ==================================================================== Chương IV: HÀM SỐ Y = AX2 (A ≠ 0) PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN * Mục tiêu chương: Học xong chương HS cần đạt yêu cầu sau: - Nắm vững tính chất hàm số y = ax 2(a ≠ 0) đồ thị Biết dùng tính chất hàm số để suy hình dạng đồ thị ngược lại - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax 2(a ≠ 0) trường hợp mà việc tính toán toạ số điểm không phức tạp - Nắm vững quy tắc giải phương trình bậc hai dạng: ax + c = 0; ax2 + bx = 0; dạng tổng quát Mặc dù dùng công thức nghiệm TQ để giải tất dạng , song giải riêng cho hai dạng đặc biệt nói đơn giản Do cần khuyên HS nên dùng cách giải riêng cho hai trường hợp - Nắm vững hệ thức Viet ứng dụng chúng vào việc nhẩm nghiệm phương trình bậc hai, đặc biệt trường hợp a + b + c = 0, a – b + c = 0, biết tìm hai số biết tổng tích chúng.Có thể nhẩm nghiệm phương trình đơn giản như: x2 – 5x + = 0; x2 +6x + = 0, … NS: Tiết 47 NG: : HÀM SỐ y = ax2 (a ≠ 0) I.Mục tiêu - Kiến thức: Thấy thực tế hàm số có dạng y=ax 2(a ≠ 0) Tính chất nhận xét hàm số y=ax2(a ≠ 0) - Kĩ năng: HS biết cách tính giá trị hàm số tương ứng với giá trị cho trước biến - Thái độ: HS lần thấy liên hệ toán học với thực tế II Chuẩn bị -G: Bảng phụ ghi ví dụ ?1,?2,?4 - H: MTBT để tính nhanh III, Phương pháp - Phát giải vấn đề – Vấn đáp, gợi mở - HĐ nhóm -Luyện tập, thực hành IV Các hoạt động dạy học lớp A Tổ chức lớp: Kiển tra sĩ số B Kiểm tra cũ: ? Nêu k/n hsố bậc nhất? T/c ? C Bài Hoạt động GV HS Ghi bảng Hoạt động (5p) Ví dụ mở đầu : SGK G:Đặt vấn đề giới thiệu chương H: Đọc ví dụ mở đầu SGK ? Nhìn vào bảng cho biết cách tính S ? ? Nếu thay S,t,5 y,x,a ta có công thức ? H: y = ax2 ==================================================================== 129 GA: ĐẠI SỐ NĂM HỌC 2010-2011 ==================================================================== ? Kể tên CY có dạng mà em biết? G:Trong thực tế ta gặp công thức khác dạng : Diện tích hình vuông S =a2 Diện tích hình tròn S= π R2 …, chúng gọi hàm số y = ax2(a ≠ 0) ?Nêu k/n h số bậc 2? Hoạt động ( 15p) G:Đưa ?1 , yêu cầu học sinh làm 2.Tính chất hàm số y =ax2(a ≠ H: Làm vào vở, hs lên bảng điền 0) SGK (29) x -3 -2 -1 y=2x 18 2 18 x -3 -2 -1 y=-2x -18 -8 -2 -2 -8 -18 Yêu cầu HS làm ?2 H+ hàm số y=2x2 x tăng y tăng x dương tăng x âm +đối với hàm số y=-2x2 x tăng âm y tăng, x tăng dương y giảm G: => nội dung tính chất H:Đọc lại tính chất Làm ?3 theo nhóm Đáp án: + Đối với hàm số y=2x2 x ≠ giá trị y dương , x=0 y=0 Giá trị nhỏ hàm số + Đối với hàm số y=-2x2 x ≠ giá trị y âm , x=0 y=0 Giá trị lớn hàm số G: => Nội dung phần NX ? Yêu cầu HS làm ?4 Làm ?4 x -3 -2 -1 1 1 4 y= x2 x 2 -3 y=- x2 -2 -1 -2 − -4 2 2 -2 − −4 2 Nêu nhận xét : ==================================================================== 130 GA: ĐẠI SỐ NĂM HỌC 2010-2011 ==================================================================== a = >0 nên y>0 với x ≠ 0; y=0 x=0 a= −