Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn...
Trang 1Bài Giảng Điện Tử
Sinh học 8
Trang 2Tiết 46:
NĂNG CỦA TỦY SỐNG
Mục tiêu của bài thực hành là gì?
I MỤC TIÊU:
- Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định
- Từ các kết quả quan sát được:
+ Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời
phỏng dự đoán được các thành phần cấu tạo của tủy sống + Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua hình vẽ để
khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng.
Trang 3Tiết 46:
Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC
NĂNG CỦA TỦY SỐNG
Phương tiện của bài thực hành là gì?
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Mẫu vật: 1 con ếch (cóc)
- Dụng cụ: + Bộ đồ mổ, giá treo ếch
+ Dung dịch HCl 0.3%, 1%, 3% + Cốc nước lã, đĩa kính đồng hồ + Bông thấm nước
Trang 4Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC
NĂNG CỦA TỦY SỐNG
III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH:
1 Tìm hiểu chức năng của tủy sống:
* Kĩ thuật hủy não để có ếch tủy:
- Cầm ếch trong tay trái:
+ Ngón cái, ngón giữa cầm dọc 2 bên thân ếch
đến ngang “ nách”
+ Ngón trỏ đặt trên sống lưng ếch
+ 2 ngón còn lại giữ chặt 2 chân sau của ếch
- Tay phải cầm kim nhọn, đặt mũi kim sát trên da
giữa sọ não Đẩy nhẹ mũi kim sát xương sọ (chính
giữa – một hố khớp đầu cổ), dựng đứng kim và xoáy
nhẹ (ban đầu ếch có phản ứng che mặt)
- Chúc đầu ếch xuống đất, xoay mũi kim hướng về
đầu để luồn kim vào phá não
Trang 5Trình bày các bước tiến hành thí nghiệm?
Bước 1: HS tiến hành theo nhóm (ếch đã hủy não
để nguyên tủy.
Bước 2: HS quan sát thí nghiệm GV biểu diễn (Cắt ngang tủy ở đôi dây thần kinh da giữa lưng 1 và 2) Bước 3: HS quan sát thí nghiệm GV biểu diễn
(hủy tủy ở trên vết cắt)
Trang 6Bước TN
Điều kiện
TN TN Cường độ và vị trí kích thích quan sát Kết quả
1 2 3 4 5 6 7
1
2
3
Ếch đã hủy não
để nguyên tủy
Cắt ngang tủy
Hủy tủy
Ơû trên Vết cắt ngang
Kích thích nhẹ 1 chi sau bên phải bằng HCl 0.3%
Kích thích mạnh chi sau phải đó bằng HCl 1%
Kích thích rất mạnh chi sau phải đó bằng HCl 3%
Kích thích rất mạnh chi sau bằng HCl 3%
Kích thích rất mạnh chi trước bằng HCl 3%
Kích thích rất mạnh chi trước bằng HCl 3%
Kích thích rất mạnh chi sau bằng HCl 3%
Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức năng của tủy sống
Trang 7Tiến hành thí nghiệm:
Bước 1:Ếch đã hủy não để nguyên tủy sống
Thí nghiệm 1
HCL 0,3%
Thí nghiệm 2
HCL 1%
Thí nghiệm 3
HCL 3%
Trang 8Tiến hành thí nghiệm:
Thí nghiệm 4
HCL 3%
Bước 2: Cắt ngang tủy sống ở đôi dây thần kinh 1 và 2
(nhưng chưa hủy tủy sống)
Thí nghiệm 5
HCL 3%
x
Trang 9Tiến hành thí nghiệm:
Thí nghiệm 7
HCL 3%
Bước 3: Đã hủy tủy sống ở trên vết cắt giữa đôi dây thần kinh 1 và 2.
Thí nghiệm 6
HCL 3%
Trang 10Hãy quan sát hình 44.1 và hoàn thành bảng bên dưới :
Trang 112 Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống:
Hãy đối chiếu các kết quả trên, kết hợp quan sát hình
H 44.1, 2 SGK trang 141 hãy hoàn thành vào bài tập
Tủy
sống Đặc điểm
Cấu
tạo
ngoài
Vị trí
Hình dạng
Màu sắc
Màng tủy
Cấu
tạo
Chất xám Chất
Trang 12Tủy sống Đặc điểm
Cấu tạo
ngoài
Vị trí Hình dạng Màu sắc Màng tủy
Cấu tạo
trong
Chất xám Chất trắng
Nằm trong ống xương sống (đốt sống
cổ 1 đến hết đốt thắt lưng II) Hình trụ dài 50cm
Có hai phình: cổ, thắt lưng Màu trắng bóng
3 lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi Bảo vệ và nuôi dưỡng tủy sống Nằm trong, hình cánh bướm
Nằm ngoài, bao quanh chất xám
2 Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống:
Trang 13a Cấu tạo của tủy sống: gồm chất xám bên trong và chất trắng
bên ngoài
b Chức năng của tủy sống:
-Là trung khu của các phản xạ không điều kiện
-Là đường dẫn truyền dọc nối các trung khu trong tủy sống với nhau và não bộ
2 Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống:
Trang 14IV BÁO CÁO THU HOẠCH:
- Hoàn thành bảng 44.
- Trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Trung khu điều khiển phản xạ nhờ bộ
phận nào của tủy sống đảm nhiệm? Thí nghiệm nào chứng minh điều đó?
Câu 2: Các trung khu thần kinh liên hệ với
nhau nhờ nhờ bộ phận nào của tủy sống? Thí nghiệm nào chứng minh điều đó?
Câu 3: Hãy giải thích vì sao khi đã hủy tủy ở
phần trên vết cắt nhưng 2 chi sau của ếch vẫn co
? (thí nghiệm 7).
Trang 15DẶN DÒ:
- Học bảng: cấu tạo ngoài và trong của tủy sống
- Hoàn thành báo cáo thu hoạch
- Chuẩn bị bài 45: “ Dây thần kinh tủy”
+ Nghiên cứu hình vẽ cấu tạo dây thần kinh tủy + Xem lại bài 6: Phản xạ( hình 6.2)