Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

22 308 0
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn...

NĂM HỌC 2015- 2016 SINH HOÏC GV: Alexander HỆ THẦN KINH TK TRUNG ƯƠNG NÃO BỘ TỦY SỐNG TK NGOẠI BIÊN DÂY TK HẠCH TK BÀI 44 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG NỘI NỘIDUNG: DUNG: I MỤC TIÊU II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH IV- THU HOẠCH I- MỤC TIÊU - Tiến hành thành cơng thí nghiệm theo qui định - Từ kết quan sát qua thí nghiệm: + Nêu chức tủy sống đồng thời đoán thành phần cấu tạo tủy sống + Đối chiếu với cấu tạo tủy sống (qua hình vẽ) để khẳng định mối quan hệ cấu tạo với chức II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC a- Dụng cụ: đồ mổ; giá treo; bơng gịn; cốc đựng nước lã; đĩa kính dồng hồ b- Vật mẫu: ếch sống c- Hóa chất: dd HCl (0,3 %; %; %) (hoặc diêm) III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH I.Tìm hiểu chức tủy sống: * Kĩ thuật hủy não để có ếch tủy: - Cầm ếch tay trái: + Ngón cái, ngón cầm dọc bên thân ếch đến ngang “ nách” + Ngón trỏ đặt sống lưng ếch + ngón cịn lại giữ chặt chân sau ếch Tay phải cầm kim nhọn, đặt mũi kim sát da sọ não Đẩy nhẹ mũi kim sát xương sọ (chính – hố khớp đầu cổ), dựng đứng kim xốy nhẹ (ban đầu ếch có phản ứng che mặt) Chúc đầu ếch xuống đất, xoay mũi kim hướng đầu để luồn kim vào phá não Treo ếch lên giá ( hình bên) Và tiến hành thí Nghiệm 1,2,3 Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Bướ Điều TN Cường độ vị trí c kiện TN kích thích TN Kích thích nhẹ chi sau bên phải HCl 0.3% Ếch Kích thích mạnh chi sau hủy não để nguyên2 phải HCl 1% tủy Kích thích mạnh chi Cắt ngang tủy Kết quan sát sau phải HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% ? Từ kết quả5 đó, dựa vào hiểu biết phảnHủy xạ,tủy em cóKích thểthích nêu lên dự mạnh chi trước HCl 3%tủy sống đốn chức Vết cắt ngang Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Tiến hành thí nghiệm: Bước 1:Ếch hủy não để nguyên tủy sống Thí nghiệm HCL HCL0,3% 3% 1% Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức Bướ Điều Cường độ vị trí Kết tủyTNsống c TN kiện TN kích thích Ếch hủy não để nguyên tủy quan sát Kích thích nhẹ chi sau bên phải HCl 0.3%Co chi Kích thích mạnh chi sau sau bên phải HCl 1% phải Kích thích mạnh chi Co sau phải HCl 3% chi sau phải có nhiều thần kinhCo - Trong tủy sống điều chi thích mạnh khiển vận động củaKích chi Cắt ngang chi sau HCl 3% phải có liên hệ với theo đường liên hệ - Các tủy Kích thích mạnh chi dọc ( kích thích cácbằng chi chi mạnh trước HClthì 3% co) Kích thích mạnh chi Hủy tủy trước HCl 3% khẳng định qua Các dự đốn Vết cắt Kích thích mạnh chi thí nghiệm tiếp Các3% em theo dõi) ngang sau theo baèng( HCl Bước 2: Cắt ngang tủy sống đôi dây thần kinh (nhưng chưa hủy tủy sống) Thí nghiệm HCL 3% x Thí nghieäm HCL 3% Bước 3: Đã hủy tủy sống vết cắt đôi dây thần kinh Thí nghiệm HCL 3% Thí nghiệm HCL 3% Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Bướ Điều TN c kiện TN TN Cường độ vị Kết trí quan sát kích thích Kích thích nhẹ chi sau Co chi sau bên phải HCl 0.3% Ếch bên phải Cho biết: Kích mạnh saugì? hủy não ? Thí nghiệm 4,5thích nhằm mụcchi đích Co chi phải HCl 1% để nguyên sau ? Thí nghiệm 6, khẳng đinh điều tủy Kích thích mạnh chi chi sau phải HClCo 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Cắt ngang tủy Hủy tủy Vết cắt ngang Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Bướ Điều TN c kiện TN TN Ếch hủy não để nguyên2 tủy 3 Chỉ chi Kích thích mạnh sau co chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi Chỉ chi trước co trước HCl 3% Kích thích mạnh chi chi trước khơng co trước HCl 3% Cắt ngang tủy Hủy tủy Vết cắt ngang Cường độ vị Kết trí quan sát kích thích Kích thích nhẹ chi sau Co chi sau bên phải HCl 0.3% bên phải Kích thích mạnh chi sau Co chi phải HCl 1% sau Kích thích mạnh chiCo chi sau phải HCl 3% Kích thích mạnh chi2 chi sau co sau HCl 3% Cho biết: ? Thí nghiệm 4,5 nhằm mục đích gì? ? Thí nghiệm 6, khẳng đinh điều - Thí nghiệm 4, 5: Có liên hệ thần kinh phần khác tủy sống nhờ đường dẫn truyền - Thí nghiệm 6, 7: Trong tủy sống có nhiều thần kinh điều khiển vận động chi( hủy tủy phần vết cắt,kích thích mạnh chi trước chi trước khơng co, kích thích chi sau chi sau co cịn giữ ngun phần tủy vết cắt) II Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: ? Hãy đối chiếu kết TN trên, kết hợp quan sát hình H 44.1, SGK trang 141 hồn thành bảng bn: Tủ y số ng Đặc điểm Vị trí Cấ u tạo ngo ài Hình dạn g Màu sắc Màn g tủy Cấ Chấ t TỦY SỐNG II- Nghiên cứu cấu tạo tủy sống Tủy sống Cấu tạo Cấu tạo Đặc điểm Vị trí Nằm ống xương sống (đốt sống cổ đến hết đốt thắt lưng II) Hình dạng Hình trụ dài 50cm Có hai phình: cổ, thắt lưng Màu sắc Màu trắng bóng Màng tủy Chất xám Chất trắng lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi Bảo vệ nuôi dưỡng tủy sống Nằm trong, hình cánh bướm Nằm ngoài, bao quanh chất xám II- Nghiên cứu cấu tạo tủy sống Cấu tạo tủy sống: gồm chất xám bên chất trắng bên Chức tủy sống: Là trung khu phản xạ không điều kiện Là đường dẫn truyền dọc nối trung khu tủy sống với não • Học • Hồn thành báo cáo thu hoạch • Chuẩn bị 45: “ Dây thần kinh tủy” + Nghiên cứu hình vẽ  cấu tạo dây thần kinh tủy + Xem lại 6: Phản xạ( hình 6.2) ...HỆ THẦN KINH TK TRUNG ƯƠNG NÃO BỘ TỦY SỐNG TK NGOẠI BIÊN DÂY TK HẠCH TK BÀI 44 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG NỘI NỘIDUNG: DUNG: I... - Từ kết quan sát qua thí nghiệm: + Nêu chức tủy sống đồng thời đoán thành phần cấu tạo tủy sống + Đối chiếu với cấu tạo tủy sống (qua hình vẽ) để khẳng định mối quan hệ cấu tạo với chức II-... ngo ài Hình dạn g Màu sắc Màn g tủy Cấ Chấ t TỦY SỐNG II- Nghiên cứu cấu tạo tủy sống Tủy sống Cấu tạo Cấu tạo Đặc điểm Vị trí Nằm ống xương sống (đốt sống cổ đến hết đốt thắt lưng II) Hình dạng

Ngày đăng: 19/09/2017, 00:35

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • ? Từ kết quả đó, dựa vào hiểu biết về phản xạ, em có thể nêu lên những dự đoán gì về chức năng của tủy sống

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Cho biết: ? Thí nghiệm 4,5 nhằm mục đích gì? ? Thí nghiệm 6, 7 có thể khẳng đinh được điều gì

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan