Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn...

Trang 1

NĂM HỌC 2015- 2016

GV: Alexander

SINH HỌC 8

Trang 2

HỆ THẦN KINH

Trang 3

BÀI 44

THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU

TẠO CỦA TỦY SỐNG

Trang 4

NỘI DUNG:

I MỤC TIÊU

II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH IV- THU HOẠCH

Trang 5

tạo của tủy sống

+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống (qua

hình vẽ) để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo với chức năng

tạo của tủy sống

+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống (qua

hình vẽ) để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo với chức năng

Trang 6

a- Dụng cụ: bộ đồ mổ; giá treo; bông gòn;

cốc đựng nước lã; đĩa kính dồng hồ

b- Vật mẫu: 1 con ếch sống

c- Hóa chất: dd HCl (0,3 %; 1 %; 3 %) (hoặc diêm)

a- Dụng cụ: bộ đồ mổ; giá treo; bông gòn;

cốc đựng nước lã; đĩa kính dồng hồ

b- Vật mẫu: 1 con ếch sống

c- Hóa chất: dd HCl (0,3 %; 1 %; 3 %) (hoặc diêm)

Trang 7

I.Tìm hiểu chức năng của tủy sống:

* Kĩ thuật hủy não để có ếch tủy:

- Cầm ếch trong tay trái:

+ Ngón cái, ngón giữa cầm dọc 2 bên thân

ếch đến ngang “ nách”.

+ Ngón trỏ đặt trên sống lưng ếch

+ 2 ngón còn lại giữ chặt 2 chân sau của ếch.

Tay phải cầm kim nhọn, đặt mũi kim sát trên da

giữa sọ não Đẩy nhẹ mũi kim sát xương sọ (chính giữa – một hố khớp đầu cổ), dựng đứng kim và xoáy nhẹ (ban đầu ếch có phản ứng che mặt)

Chúc đầu ếch xuống đất, xoay mũi kim hướng về đầu để luồn kim vào phá não

III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH

Trang 8

Treo ếch lên giá ( như hình bên)

Và tiến hành thí Nghiệm 1,2,3

Trang 9

Bước

TN

Điều kiện TN

TN Cường độ và vị trí kích thích Kết quả

quan sát

1 2 3 4 5 6 7

1

2

3

Ếch đã hủy não để nguyên

tủy

Cắt ngang tủy

Hủy tủy

Ơû trên Vết cắt ngang

Kích thích nhe ï 1 chi sau bên phải bằng HCl 0.3%

Kích thích mạnh chi sau phải đó bằng HCl 1%

Kích thích rất mạnh chi sau phải đó bằng HCl 3%

Kích thích rất mạnh

chi sau bằng HCl 3%

Kích thích rất mạnh chi trước bằng HCl 3%

Kích thích rất mạnh chi sau bằng HCl 3%

Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức năng của tủy sống

? Từ kết quả đĩ, dựa vào hiểu biết về phản xạ, em cĩ thể nêu lên những dự đốn gì về chức năng của tủy sống

Trang 10

Tiến hành thí nghiệm:

Bước 1:Ếch đã hủy não để nguyên tủy sống

Trang 11

Bước

TN

TN Cường độ và vị trí kích thích Kết quả

1

2

3

tủy

Hủy tủy

- Trong tủy sống chắc phải cĩ nhiều căn cứ thần kinh điều

khiển sự vận động của các chi

- Các căn cứ đĩ phải cĩ liên hệ với nhau theo đường liên hệ dọc ( khi kích thích mạnh các chi dưới thì cả chi trên cũng co)

- Trong tủy sống chắc phải cĩ nhiều căn cứ thần kinh điều

khiển sự vận động của các chi

- Các căn cứ đĩ phải cĩ liên hệ với nhau theo đường liên hệ dọc ( khi kích thích mạnh các chi dưới thì cả chi trên cũng co)

Các dự đốn đĩ sẽ được khẳng định qua các

thí nghiệm tiếp theo ( Các em theo dõi)

Trang 12

Thí nghieäm 4

HCL 3%

Bước 2: Cắt ngang tủy sống ở đôi dây thần kinh 1

và 2 (nhưng chưa hủy tủy sống)

Thí nghieäm 5

HCL 3%

x

Trang 14

Bước

TN

TN Cường độ và vị trí

kích thích

Kết quả quan sát

1

2

3

tủy

Hủy tủy

Cho biết:

? Thí nghiệm 4,5 nhằm mục đích gì?

? Thí nghiệm 6, 7 cĩ thể khẳng đinh được điều gì

Trang 15

Bước

TN

TN Cường độ và vị trí

kích thích

Kết quả quan sát

1

2

3

tủy

Hủy tủy

Chỉ 2 chi sau co Chỉ 2 chi trước co

2 chi trước khơng co nữa

2 chi sau co

Trang 16

Cho biết:

? Thí nghiệm 4,5 nhằm mục đích gì?

? Thí nghiệm 6, 7 có thể khẳng đinh được điều gì

- Thí nghiệm 4, 5: Có sự liên hệ giữa các căn cứ

thần kinh ở các phần khác nhau của tủy sống nhờ các đường dẫn truyền

- Thí nghiệm 6, 7: Trong tủy sống có nhiều căn cứ

thần kinh điều khiển sự vận động của các chi( vì khi hủy tủy phần trên vết cắt,kích thích mạnh chi trước thì chi trước không co, nhưng kích thích chi sau thì chi sau vẫn co vì còn giữ nguyên phần tủy dưới vết cắt)

Trang 17

II Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống:

? Hãy đối chiếu các kết quả TN trên, kết hợp quan sát hình

H 44.1, 2 SGK trang 141 hãy hồn thành bảng bn:

Cấu

tạo

trong

Chất xám Chất trắng

Trang 18

TỦY SỐNG

Trang 19

Tủy sống Đặc điểm

Cấu tạo

ngoài

Vị trí Hình dạng Màu sắc Màng tủy

Cấu tạo

trong

Chất xám

Chất trắng

Nằm trong ống xương sống (đốt sống cổ 1 đến hết đốt thắt lưng II)

Hình trụ dài 50cm Có hai phình: cổ, thắt lưng Màu trắng bóng

3 lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi Bảo vệ và nuôi dưỡng tủy sống Nằm trong, hình cánh bướm

Nằm ngoài, bao quanh chất xám

Tủy sống Đặc điểm

Cấu tạo

ngoài

Vị trí Hình dạng Màu sắc Màng tủy

Cấu tạo

trong

Chất xám

Chất trắng II- Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống.

Trang 20

1 Cấu tạo của tủy sống: gồm chất xám bên

trong và chất trắng bên ngoài

2 Chức năng của tủy sống:

Là trung khu của các phản xạ không điều

kiện

Là đường dẫn truyền dọc nối các trung khu trong tủy sống với nhau và não bộ

1 Cấu tạo của tủy sống: gồm chất xám bên

trong và chất trắng bên ngoài

2 Chức năng của tủy sống:

Là trung khu của các phản xạ không điều

Trang 21

• Học bài

• Hoàn thành báo cáo thu hoạch

• Chuẩn bị bài 45: “ Dây thần kinh tủy”

+ Nghiên cứu hình vẽ  cấu tạo dây thần kinh tủy

+ Xem lại bài 6: Phản xạ( hình 6.2)

• Học bài

• Hoàn thành báo cáo thu hoạch

• Chuẩn bị bài 45: “ Dây thần kinh tủy”

+ Nghiên cứu hình vẽ  cấu tạo dây thần kinh tủy

+ Xem lại bài 6: Phản xạ( hình 6.2)

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	3,33 MB