Giáo án Đạo đức VNEN lớp 3 cả năm

Giáo án Đạo đức VNEN lớp 3 cả năm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Trường tiểu học Vĩnh Phú Giáo án thủ công lớp 3 Tuần 1. Ngày dạy: 10/8/2014 Ngày soạn: 18/8/2014 Bài 1: BỌC VỞ I Mục tiêu: Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp. II. Giáo viên chuẩn bị: Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động cơ bản Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Giáo viên giới thiệu quyển mẫu, đặt câu hỏi. Giáo viên gợi ý cho học sinh trả lời các câu hỏi về cách lựa chọn giấy. 2. Hoạt động thực hành Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Chọn và gấp giấy để bọc vở. Chọn giấy để bọc vở. Kích thườc tờ nhựa bọc lớn hơn vở. Gấp đôi chiều dài tờ giấy bọc vở để lấy dấu. Cách bọc vở: Gấp phần trên và phần dưới của tờ giấy bọc vở vào sát hai mép quyển vở, miết theo đường gấp. Bước 2: Bọc vở Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách bọc vở và nhận xét. 3. Hoạt động ứng dụng Học sinh thực hành bọc vở Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành bọc vở. Học sinh quan sát uốn nắn. Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. Cũng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét, tinh thần thái độ học tập. Dặn dò học sinh Giờ học sau mang dụng cụ để học bài: “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” Rút kimh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… . o-0-o 1 Trường tiểu học Vĩnh Phú Giáo án thủ công lớp 3 Tuần 2 Ngày dạy: 10/8/2014 Ngày soạn: 25/8/2014 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết1) I. Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp đúng qui trình kỹ thuật. Yêu thích môn học. II Giáo viên chuẩn bị: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp có khích thước lớn. III các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài 1. Hoạt động cơ bản HĐCL Giáo viên hường dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi. Giáo viên giải thích. Giáo viên liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ. Giáo viên tạo điều kiện để học sinh suy nghĩ tìm ra cách gấp. 2. Hoạt động thực hành Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói . Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp. Giáo viên và học sinh cả lớp quan sát. Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuối khó. Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng. Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy. 3. Hoạt động ứng dụng Cũng cố, dặn dò: Về nhà tập gấp. Rút kimh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… . o-0-o 2 Trường tiểu học Vĩnh Phú Giáo án thủ công lớp 3 Tuần 3 Ngày soạn: 15/08/14 Ngày dạy: 03/9/2043 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (Tiết 2) I. Mục tiêu: Tiếp tục gấp tàu thuỷ II Giáo viên chuẩn bị: Tranh quy trình gấp tàu thuỷ. III. Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài 2. Hoạt động thực hành Hoạt động: Học sinh thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói. Học sinh quan sát và nhắc lại quy trình gấp. Gấp xong học sinh dán vào vở, trang trí. Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm Giáo viên và học sinh nhận xét các sản phẩm 3. Hoạt động ứng dụng Cũng cố, dăn dò: Giáo viên nhận xét. Dặn dò học sinh mang theo dụng cụ đủ để học bài “ Gấp con ếch” Rút kimh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………. o-0-o 3 Trường tiểu học Vĩnh Phú Giáo án thủ công lớp 3 Tuần 4. Ngày soạn: 20/08/14 Ngày dạy : 8/9/2014 GẤP CON ẾCH (Tiết 1) I. Mục tiêu: Học sinh biết gấp con ếch, bằng giấy đúng kỹ thuật II Giáo viên chuẩn bị: Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước lớn. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài 1.Hoạt động cơ bản Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét Giáo viên giới thiệu mẫu con ếch, nêu các câu hỏi. Giáo viên liên hệ thực tế về hình dạng, lợi ích của con ếch. 2. Hoạt động thực hành Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông TUẦN ĐẠO ĐỨC: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I Mục tiêu: tộc - HS biết Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân - HS hiểu ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ II Đồ dùng: - Các thơ, hát truyện, tranh ảnh hình Bác Hồ - Vở tập Đạo đức III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Khởi động: - HS hát tập thể - GV giới thiệu B- Bài mới:  oạt động c bản: Thảo luận nhóm - GV chia HS thành nhóm quan sát ảnh, tìm hiểu nội dung đặt tên cho ảnh * Thảo luận lớp: + Em biết thêm bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ  oạt động th c hành: GV kể chuyện Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ cháu Thiếu nhi nào? Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - GV củng cố lại nội dung điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng *Trò chơi phóng viên, * Kết luận chung: Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam Kính yêu biết ơn Bác Hồ phải thực điều Bác Hồ dạy  Đ ng dụng - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - Lớp hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Thiếu niên Nhi đồng" - Các nhóm thảo luận dại diện + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác làng sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Các cháu Thiếu nhi yêu quý Bác Hồ bác Hồ yêu quý Thiếu nhi - Mỗi HS đọc điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.Mỗi nhóm tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy - Đại diện nhóm trình bày - HS lớp trao đổi, bổ sung - Một số HS lớp thay đống vai phóng viên vấn bạn lớp Bác Hồ + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ có nhữngc tên gọi khác? + Quê Bác đâu? + Bác sinh vào ngày, tháng, năm nào? - Cả lớp đồng câu: Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐẠO ĐỨC: Giữ TUẦN lời hứa (2 Tiết) I Mục tiêu: - HS hiểu giữ lời hứa - HS hiểu phải giữ lời hứa - HS biết giữ lời hứa với bạn bè người - HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa không đồng tình với người hay thất hứa III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động :  oạt động c : Giới thiệu Thảo luận - GV kể chuyện minh họa tranh  oạt động th c hành : - Xử lý tình 1, SGK - GV kết luận.: - Tự liên hệ - GV nêu yêu cầu liên hệ, GV nhận xét - Hướng dẫn thực hành: Thảo luận theo nhóm người 1) GV phát phiếu học tập - Hãy ghi vào ô  chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước hành vi sai (Câu hỏi tập Đạo đức trang 7) 2) Thảo luận theo nhóm người 3) Gọi nhóm trình bày kết 4) GV kết luận - Các việc làm a, b giữ lời hứa - Các việc làm b, c không giữ lời hứa Đóng vai - GV chia nhóm - GV kết luận - Bày tỏ ý kiến – Củng cố - GV nêu ý kiến (xem SGV) - Kết luận chung oạt động ng dụng -+ Sưu tầm gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường - Một, HS kể đọc lại chuyện - Thảo luận lớp + Mua cho em bé vòng bạc + Rất cảm động kính phục + Cần phải giữ lời hứa + Được người quý trọng 1) Chia lớp thành nhóm 2) Các nhóm trả lời 3) Đại diện nhóm trình bày 4) Trả lời lớp - HS tự liên hệ + Thực giữ lời hứa với bạn bè người - HS làm tập phiếu - Thảo luận - Một số nhóm trình bày kết - Các việc làm a, d giữ lời hứa - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên đóng vai - Lớp trao đổi, thảo luận * Kết luận: Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn.Người biết giữ lời hứa người tin cậy tôn trọng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐẠO ĐỨC: Tự TUẦN làm lấy việc (Tiết ) I Mục tiêu: - Thế tự làm lấy việc mình? Ích lợi việc tự làm lấy việc - Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực công việc - Tự làm lấy công việc học tập, lao động v.v - Có thái độ tự giác, chăm thực công việc II Đồ dùng: - Tranh minh họa tình - Phiếu thảo luận, số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  oạt động c bản: 1 Xử lý tình + Gặp toán khó, Đạt loay hoay mà chưa giải Thấy vậy, An đưa giải sẵn cho bạn chép + Nếu Đạt em làm gì? Vì sao? - GV kết luận: Trong sống, có công việc người cần phải tự làm lấy việc 2Thảo luận - GV phát phiếu học tập - Điền từ: tiến bộ, thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống - GV kết luận 3: Xử lý tình - GV nêu tình cho HS xử lý * Hướng dẫn thực hành: + Tự làm lấy công việc hàng ngày trường, nhà + Sưu tầm mẫu chuyện, gương việc tự làm lấy công việc  -Dặn xem lại nhà - HS nêu phần ghi nhớ + Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn - Một số HS nêu cách giải - HS thảo luận, phân tích lựa chọn cách ứng xử - HS làm tập 2, tập - HS nhắc lại: * Tự làm lấy việc cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Bài tập 3, tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐẠO ĐỨC: Tự TUẦN làm lấy việc (Tiết 2) I Mục tiêu: - Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực công việc - HS biết tự làm lấy công việc học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà HS có thái độ tự giác, chăm thực công việc II Đồ dùng: - Phiếu học tập cá nhân - Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B- oạt động th c hành : 1 + Em tự làm việc gì? + Em cảm thấy sau hoàn thành công việc? - GV kết luận 2 Đóng vai - GV giao việc cho HS - GV kết luận: + Khuyên Hạnh nên tự quét nhà + ...Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp Tun Th dc lp 3B Th ba Ngy 19 thỏng nm 2014 BI GII THIU CHNG TRèNH TRề CHI NHANH LấN BN I Mc tiờu: Bit c nhng im c bn ca chng trỡnh v mt s ni quy luyờn gi hc th dc lp 3. Bc u bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi. 1. Hot ng c bn Hot ng 1: Phn ng (C lp) Gim chõn ti ch v tay theo nhp v hỏt, sau ú bi th dc phỏt trin chung lp 2. (3-4 phỳt) Hot ng 2: Phn c bn (C lp) GV gii thiu cựng c lp chng trỡnh th dc lp 3. (4-5 phỳt) Hỡnh 1-Gii thiu chng trỡnh mụn th dc lp Hot ng 3: Phn c bn (C lp) Mt s ni quy luync. Biờn ch t, chn cỏn s. (2-3 phỳt) Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp Hỡnh 2-GV nờu mt s ni quy luyn Hot ng 4: Phn c bn (C lp) Trũ chi Nhanh lờn bn i (5-6 phỳt) Hỡnh 3-Trũ chi Nhanh lờn bn i Hot ng 5: Phn kt thỳc (C lp) - i thng theo nhp v hỏt (1 phỳt) - GV cựng h/s h thng bi (1 phỳt) - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh (1 phỳt) 2. Hot ng ng dng - Em hóy k li vi b m mt s ni dung c bn ca chng trỡnh th dc lp v mt s quy nh gi hc th dc lp 3. - Em hóy hng dn cho cỏc bn (anh, ch, em) lng xúm v cựng cỏc bn t chc chi trũ chi Nhanh lờn bn i. Tun Th dc lp Th nm Ngy 21 thỏng nm 2014 Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp BI ễN MT S K NNG I HèNH I NG TRề CHI NHểM BA, NHểM BY Mc tiờu: Bit hp hng dc, quay phi, quay trỏi, ng nghiờm, ng ngh. Bc u bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi. 1. Hot ng c bn Hot ng 1: Phn ng (C lp) - Va gim chõn ti ch va m theo nhp. (1 phỳt) - Chy nh nhng thnh mt hng dc trờn a hỡnh t nhiờn (40-50m) * Trũ chi Lm theo hiu lnh. (2 phỳt) Hot ng 2: Phn c bn (C lp, theo t) Tp hp hng dc, dúng hng, im s, quay phi, quay trỏi, ng nghiờm, ng ngh (8-10 phỳt) Hỡnh 1- im s theo hng dc Hot ng 3: Phn c bn (C lp) Trũ chi Nhúm ba nhúm by (6-8 phỳt) Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp . Hỡnh 2-Trũ chi Nhúm ba, nhúm by Hot ng 4: Phn kt thỳc (C lp) - ng v tay v hỏt. - GV cựng h/s h thng bi. - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh. 2. Hot ng ng dng - ng dng vo trung u cỏc gi sau, xp hng cho c, xp hng vo lp. - ng dng quy phi, quay trỏi trin khai i hỡnh cỏc ni dung khỏc . - T t chc chi cựng cỏc bn lng xúm. Tun Th dc lp Th ba Ngy26 thỏng nm 2014 BI Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp I THNG THEO NHP TRề CHI KT BN Mc tiờu: Bc u bit cỏch i thng theo nhp v bit dúng thng hng i. Bc u bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi. 1. Hot ng c bn Hot ng 1: Phn ng (C lp) - Gim chõn ti ch, m to theo nhp. (1 phỳt) - Chy nh nhng thnh mt hng dc trờn a hỡnh t nhiờn (40-50m) * Trũ chi Lm theo hiu lnh. (2 phỳt) Hot ng 2: Phn c bn (C lp, theo t) i thng theo nhp (8-10 phỳt) Hỡnh 1- i thng theo nhp Hot ng 3: Phn c bn (C lp) Trũ chi Kt bn (6-8 phỳt) Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp Hỡnh 2-Trũ chi Kt bn Hot ng 4: Phn kt thỳc (C lp) - i theo vũng trũn v tay v hỏt. (1 phỳt) - GV cựng h/s h thng bi. - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh. 2. Hot ng ng dng - Rốn luyn t th, tỏc phong chng chc Di s hng dn ca gia ỡnh em hóy luyn nh. - T t chc chi cựng cỏc bn lng xúm. Rốn luyn phn x Tun Th dc lp Th nm Ngy 28 thỏng nm 2014 Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng Giỏo ỏn th dc lp BI ễN BI TP RLTT V KNVCB TRề CHI TèM NGI CH HUY Mc tiờu: Bc u bit cỏch i thng theo nhp v bit dúng thng hng i. Bit cỏch i nhanh chuyn sang chy. Bc u bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi. 1. Hot ng c bn Hot ng 1: Phn ng (C lp) - ng ti ch, v tay v hỏt. (1 phỳt) - Gim chõn ti ch m theo nhp. (1 phỳt) - Trũ chi Cú chỳng em. (2 phỳt) * Chy nh nhng thnh mt hng dc trờn a hỡnh t nhiờn (80-100m) Hot ng 2: Phn c bn (C lp) i thng theo nhp (3-4 phỳt) Hỡnh 1- i thng theo nhp Hot ng 3: Phn c bn (Chia t) i nhanh chuyn sang chy (3-4 phỳt) Lờ Trung Tuõn Trng Tiu hc Bch ng CB Giỏo ỏn th dc lp XP C Hot ng 4: Phn c bn (C lp) Trũ chi Tỡm ngi ch huy (6-8 phỳt) Hỡnh 2-Trũ chi Tỡm ngi ch huy Hot ng 5: Phn kt thỳc (C lp) - i thng theo nhp v hỏt. (1 phỳt) - GV cựng h/s h thng bi. - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh. 2. Hot ng ng dng - Rốn luyn t th, tỏc phong chng chc Di s hng dn ca gia Giáo án Thể dục lớp T̀n Ngày soạn: 11/09/2012. Ngày dạy : 12/09/2012 (Lớp 2C – tiết 1). Ngày dạy : 14/09/2012 (Lớp 2A – tiết 2, 2B – tiết 4). BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Phỉ biÕn mét sè qui ®Þnh tËp lun. Yªu cÇu häc sinh hiĨu vµ thùc hiƯn ®óng. - Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh m«n häc. Yªu cÇu häc sinh biÕt ®ỵc c¸c ®iĨm c¬ b¶n cđa ch¬ng tr×nh , cã th¸i ®é ®óng vµ tinh thÇn tËp lun tÝch cùc. - Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i”. Yªu cÇu häc sinh biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng. II. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1.Ởn định tở chức: - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra cũ: 3. Nội dung mới. a. Giới thiệu mới: b. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. Hoạt đợng bản. * Hoạt đợng 1: Phần khởi đợng (cả lớp). - GV tập hợp lớp theo hàng dọc, cho HS quay sang phải để nghe phổ biến nội dung yêu cầu học. - Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhòp hát. - tập thể dục phát triển chung lớp 2. - Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * Hoạt đợng 2: Phần bản (cả lớp). Giới thiệu chương trình TD lớp 3. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán mơn. - Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung. - Tổ trưởng có nhiệmvụ tổ chức tổ tập luyện. Nguyễn Thị Trà Lam – Giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Bình – Tân Kì -1- Giáo án Thể dục lớp Đội hình học tập: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * Hoạt đợng 3: Phần bản (cả lớp). Nhắc lại nội quy tập luyện phổ nội dung yêu cầu môn học: _ Phải mặc quần áo thể dục. _ Ra vào lớp phải xin phép. _ Phải giữ kỉ luật trật tự học. * Hoạt đợng 4: Phần bản (theo nhóm hoặc cả lớp). Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”: - GV nêu tên trò chơi. - Gv nêu mục đích trò chơi. - GV phổ biến luật chơi cách chơi. - GV tổ chức cho HS chơi nháp. - GV tổ chức cho HS chơi thi đua. - GV quan sát nhận xét HS chơi. * Hoạt đợng 5: Kết thúc (cả lớp). Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay hát. Hệ thống lại học nhận xét học. - u cầu nội dung nhà. B. Hoạt đợng ứng dụng. Ứng dụng trò chơi để chơi các giờ chơi và chơi ở nhà. Em hãy kể cho bớ mẹ và những người gia đình cùng biết về trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” . Nguyễn Thị Trà Lam – Giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Bình – Tân Kì -2- Giáo án Thể dục lớp T̀n Ngày soạn: 18/09/2012. Ngày dạy : 19 /09/2012 (Lớp 2C – tiết 1). Ngày dạy : 21/09/2012 (Lớp 2A – tiết 2, 2B – tiết 4). BÀI : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh - Ôn tập số kỹ đội hình đội ngũ học lớp học. - Rèn thực động tác nhanh ,trật tự, theo đội hình tập luyện . - Thực trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”chơi tham gia chơi luật. II. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1.Ởn định tở chức: - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra cũ: 3. Nội dung mới. a. Giới thiệu mới: b. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. Hoạt đợng bản. * Hoạt đợng 1: Phần khởi đợng (cả lớp). GV: Nhận lớp phổ biến nội dung u cầu học. Đội Hình. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Giậm chân chỗ đếm theo nhòp - Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân trường :40-50m * Trò chơi :“Làm theo hiệu lệnh” * Hoạt đợng 2: Phần bản (cả lớp). Ôn tập hợp hàng dọc quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo ,xin phép vào lớp. Nguyễn Thị Trà Lam – Giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Bình – Tân Kì -3- Giáo án Thể dục lớp - GV nêu tên động tác, làm mẫu. - HS tập GV theo uốn nắn sửa sai. - GV hô lệnh cho HS tập. * Hoạt đợng 3: Phần bản (cả lớp). - Phân công tổ nhóm tập luyện - Học sinh thi đua theo tổ. * Hoạt đợng 4: Phần bản (theo nhóm hoặc cả lớp). Trò chơi :“Nhóm ba nhóm bảy”: - GV nêu tên gọi HS nhắc lại luật chơi . - Cho lớp chơi thử chơi thức. - GV nhận xét tuyên dương nhân tập thể. * Hoạt đợng 5: Phần bản (cả lớp). Ôn lại số động tác đội hình TUẦN TỔ TRƯỞNG DUYỆT Bùùi Thò Hương Thứ hai, ngày 20 tháng 08 năm 2012 SHDC Tiết -Mơn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài dạy : Cậu bé thơng minh I MỤC ĐÍCH U CẦU : - Hiểu nội dung : ca ngợi thơng minh tài trí cậu bé (trả lời câu hỏi (CH) SGK - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật  Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS biết học tập gương cậu bé câu chuyện, biết u q trân trọng người tài giỏi * GDKNS: - KN tư sáng tạo - KN định - KN giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh minh họa truyện kể sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Trang 1 Ổn định Kiểm tra cũ : - Kiểm tra sách vở, DCHT HS Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu  Tập đọc Luyện đọc : - GV đọc tồn - Hướng dẫn HS đọc câu kết hợp luyện đọc từ khó (2 lượt) - Hướng dẫn HS đọc đoạn kết hợp ngắt nghỉ giải nghĩa từ (3 lượt) - Tổ chức HS đọc nhóm - Nhận xét đánh giá Tìm hiểu : - GV nêu câu hỏi SGK u cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Nhận xét chốt ý - Nêu ND : Ca ngợi thơng minh tài trí cậu bé Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : GV u cầu HS đọc đoạn nêu cách đọc sau sửa chữa gắn đoạn viết sẵn bảng phụ lên bảng chốt lại cách đọc - Đọc mẫu - u cầu HS luyện đọc - Nhận xét đánh giá  Kể chuyện : - GV nêu nhiệm vụ kể chuyện - Hướng dẫn HS kể đoạn - Nhận xét đánh giá Củng cố : - Củng cố - Giáo duc tư tưởng Dặn dò : - Nhận xét - Dặn dò nhà - Nhắc lại tên (3HS) - HS nghe - Đọc nối tiếp em đọc câu luyện đọc từ khó - Đọc nối tiếp em đọc đoạn - Luyện đọc nhẩm theo nhóm đơi - Cả lớp đọc đồng đoạn - Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK - Nhắc lại ND - HS đọc đoạn nhận xét cách đọc bạn - Đọc đoạn văn bảng phụ u cầu - Lắng nghe - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - HS nghe nhắc lại - HS kể đoạn,1HS kể câu chuyện - Nhận xét bạn kể - Nêu ý nghĩa giáo dục tư tưởng Trang Tiết Mơn : TỐN Bài dạy : Đọc, viết, so sánh số có ba chữ số I MỤC ĐÍCH U CẦU : Biết cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số HS thực đọc viết so sánh số có ba chữ số - HS biết vận dụng cách đọc viết so sánh để tính tốn nhanh u thích mơn Tốn II ĐỜ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Ổn định : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra sự ch̉n bị của HS - Nhận xét đánh giá Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn HS làm tập  Bài - Nêu u cầu tập Hoạt động HS - Hát đầu - Ch̉n bị sách vở dụng cụ học tập mơn Toán - Nhắc lại tên (3HS) - Đọc nêu u cầu - HS làm vào bảng con, HS làm - Nhận xét, đánh giá làm bảng - Chốt ý : củng cố cách viết số có - HS chữa nêu cách làm chữ số - Nhận xét bổ sung  Bài - Đọc nêu u cầu - Nêu u cầu tập - HS làm vào nháp, chữa nêu cách làm - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét - Chốt ý : củng cố cách viết số liền trước liền sau - Đọc nêu u cầu  Bài - HS làm bài, nêu miệng kết - Nêu u cầu tập - Chữa nêu cách làm - Nhận xét, đánh giá làm - Chốt ý : củng cố so sánh số tự - Nhận xét nhiên  Bài - Đọc nêu u cầu - Nêu u cầu tập - HS làm vào vở, chữa nêu Trang - Nhận xét, đánh giá - Chốt ý : củng cố so sánh số có chữ số  Bài 5: (dành cho HS giỏi - Nêu u cầu tập - Nhận xét, đánh giá làm - Chốt ý : củng cố so sánh số có chữ số Củng cố - Củng cố - Giáo dục tư tưởng Dặn dò : - Nhận xét - Dặn dò nhà Tiết cách làm - Nhận xét - Đọc nêu u cầu - HS giỏi làm bài, chữa nêu cách làm - Nhận xét - Nhắc lại ND Mơn : ĐẠO ĐỨC Bài dạy : Kính u Bác Hồ (T1) I MỤC TIÊU : - Biết cơng lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - HS kính u nhớ ơn Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số bài hát nói về Bác Hồ, điều Bác Hồ dạy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra sự ch̉n bị của HS - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn  HĐ1: Thảo ḷn nhóm : Hoạt động HS - Hát đầu - Nêu sự ch̉n bị cho mơn học đạo đức - Nhắc lại tên (3HS) Trang - Mục tiêu : Giúp HS biết đặt tên ảnh hiểu ND Tn 1: Thứ ngày…………tháng ……….năm…… I/ mơc ®Ých yªu cÇu: TËp ®äc- kĨ chun: CËu bÐ th«ng minh (2 TiÕt) A/ TËp ®äc: RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷ cã ©m, vÇn, ®Þa ph¬ng dƠ ph¸t ©m sai: h¹ lƯnh, vïng nä, lo sỵ - Ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu chÊm, phÈy, gi÷a c¸c cơm tõ - BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi kĨ vµ lêi c¸c nh©n vËt RÌn kÜ n¨ng ®äc- hiĨu: - §äc thÇm nhanh h¬n líp - HiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã ®ỵc chó gi¶i ë bµi - HiĨu néi dung vµ ý nghÜa cđa c©u chun: Ca ngỵi sù th«ng minh, tµi trÝ cđa cËu bÐ B/ KĨ chun: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kĨ l¹i ®ỵc tõng c©u chun - BiÕt phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, nÐt mỈt: BiÕt thay ®ỉi giäng kĨ cho phï hỵp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kĨ chun - BiÕt nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ lêi kĨ cđa b¹n II §å dïng häc tËp - Tranh minh ho¹ bµi ®äc vµ trun kĨ SGK - B¶ng viÕt s½n c©u, ®o¹n v¨n HD HS lun ®äc III §å dïng d¹y häc: TËp ®äc: (1,5 TiÕt) KiĨm tra bµi cò:(5 phót) - NhËn xÐt - GV giíi thiƯu chđ ®iĨm cđa SGK- TËp I - HS ®äc chđ ®iĨm ®ã lªn(CN) D¹y bµi míi:(60’) TiÕt 1: a, Giíi thiƯu: b, Lun ®äc: GV ®äc diƠn c¶m -Gọi học sinh đọc nối tiếp em -HS ®äc tiÕp nèi tõng c©u (mỗi em đọc đọc câu (hai lượt) kết hợp luyện câu) đọc từ khó - GV chia đoạn - HS đọc nối tiếp em đọc - Gọi HS đọc nối tiếp em đoạn đọc đoạn( lượt ) - Lượt một: HS đọc kết hợp cách ngắt nghỉ - Lượt hai: HS giải nghĩa từ * Đọc đđoạn nhóm theo - HS đọc nhẩm theo nhóm đơi cặp * §äc ®o¹n theo cỈp (nhãm 2) * §äc ®ång ®o¹n, bµi c,Tim hiểu - Cho HS đđọc thầm trả lời câu hỏi * Luyện đọc lại GV chọn đoạn để đọc mẫu - Tổ chức cho HS đọc phải vai - Cho HS nhận xét bình chọn.GV nhận xét cách đọc * Kể chuyện : - GV nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn HS kể đoạn theo tranh GV mời HS kể đoạn - Gv nhận xét tun dương d Củng cố - dặn dò: Trong câu chuyện em thích nhân vật nào? Vì sao? Câu chuyện nói lên điều gì? Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Đọc trước Hai bàn tay em Nhận xét tiết học: - HS đđọc thầm trả lời câu hỏi - HS nghe phát cách đọc Cơ - HS thi đọc - HS nghe u cầu - HS kể nhẩm đoạn -HS kể tiếp nối đoạn - HS nhận xét Bổ sung :…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 0o0 -Thứ ngày tháng .năm TËp ®äc: Hai bµn tay em I/ Mơc ®Ých yªu cÇu: (1 tiÕt) 1/ RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: - §äc tr«i ch¶y c¶ bµi: Chó ý ®äc ®óng c¸c tõ dƠ ph¸t ©m sai ¶nh hëng cđa ®Þa ph¬ng: n»m ngđ, c¹nh lßng C¸c tõ míi: siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thđ thØ - BiÕt nghØ h¬i ®óng sau mçi dßng th¬ vµ gi÷a c¸c khỉ th¬ 2/ RÌn kÜ n¨ng ®äc- hiĨu: - N¾m ®ỵc nghÜa vµ hiĨu c¸ch dïng c¸c tõ míi ®ỵc gi¶i nghÜa ë sau bµi häc - HiĨu néi dung tõng c©u th¬ vµ ý nghÜa cđa bµi th¬: “Hai bµn tay em” rÊt ®Đp, rÊt cã Ých vµ ®¸ng yªu 3/ Häc thc lßng bµi th¬: II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ bµi ®äc sgk - B¶ng phơ viÕt nh÷ng dßng th¬ lun ®äc vµ htl III/ Các hoạt động dạy học: A/ KiĨm tra bµi cò: (5’) - GVgäi HS tiÕp nèi kĨ l¹i ®o¹n cđa c©u chun cËu bÐ th«ng minh vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung cđa ®o¹n - GVnhËn xÐt+ ®¸nh gi¸ B/ D¹y bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Lun ®äc: a, GV®äc bµi th¬: b, Lun ®äc: - Gọi HS đđọc nối tiếp dòng - GVghi tiÕng khã lªn b¶ng - Gäi HS ®äc, nhËn xÐt * §äc tõng khỉ th¬: - Gäi HS ®äc bµi - GVnh¾c nhë HS ng¾t, nghØ hơi, tù nhiªn thĨ hiƯn t×nh c¶m (ng¾t g¹ch ng¾n h¬i - HS kĨ l¹i ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái nd - NhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS nghe - HS ®äc nèi tiÕp mçi HS dßng th¬ (2 lÇn) HS đđọc lại từ khó - HS ®äc nèi tiÕp khỉ th¬ (2 lÇn) Gäi tõng HS ®äc mçi khỉ th¬ ®Ĩ gióp HS hiĨu tõ ng÷ míi - HS ®äc tõng khỉ th¬ theo cỈp - Tõng cỈp ®äc tríc líp ? §Ỉt c©u víi tõ: “Thđ thØ” ? - Cho HS đđọc nhẩm theo nhóm đơi - HS đđọc nhẩm theo nhóm đơi - Cho HS đđọc đồng - §äc ®ång c¶ bµi (giäng võa ph¶i) Híng dÉn t×m hiĨu bµi: (15’) - Cho HS đđọc thầm trả lời câu - HS đđọc thầm trả lời câu hỏi hỏi Häc thc lßng bµi th¬: (5’) - GV treo bµi th¬ ®· chÐp s½n vµo b¶ng phơ - GV xo¸ dÇn c¸c tõ, cơm tõ - ChØ gi÷ l¹i ®Çu dßng th¬ ... TUẦN 18 ĐẠO ĐỨC Vệ sinh trường học I Mục tiêu: - Biết giữ gìn vệ sinh lớp, vệ sinh trường - Rèn thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp - Thích học Đạo đức II Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên... xóm láng giềng (Tiết 2) I Mục tiêu: - Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS tình làng nghĩa xóm - HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - Thích học đạo đức II Các hoạt động: TG 3phút... tán thành VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐẠO ĐỨC: Chia TUẦN sẻ vui buồn bạn (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết cảm thơng, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể, biết đánh tự đánh