1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Cốt truyện phiêu lưu trong Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino

64 1,4K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 64
Dung lượng 892,02 KB

Nội dung

Tất cả những lí do trên khiến chúng tôi tìm đến với đề tài: “cốt truyện phiêu lưu trong Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino” để Thời gian đầu trên con đường văn chương ng

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

KHOA NGỮ VĂN 

ĐÀO THỊ THỦY

CỐT TRUYỆN PHIÊU LƯU TRONG

CHIẾC CHÌA KHÓA VÀNG HAY CHUYỆN LI KÌ CỦA BURATINO CỦA

A.TÔNXTÔI

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Văn học nước ngoài

Người hướng dẫn khoa học

TS LÊ THỊ THU HIỀN

HÀ NỘI - 2017

Trang 2

LỜI CẢM ƠN

Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo

TS Lê thị Thu Hiền – người đã trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ, chỉ bảo tận tình

để tôi hoàn thành khóa luận này

Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Ngữ Văn, đặc biệt là các thầy cô trong tổ Văn học nước ngoài và các bạn sinh viên trong nhóm khóa luận đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành khóa luận

Khóa luận được viết bằng niềm yêu thích đặc biệt với vấn đề nghiên cứu, người viết đã có những cố gắng tìm tòi, song chắc chắn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của thầy cô và các bạn để khóa luận hoàn thiện hơn

Tôi xin trân trọng cảm ơn!

Hà Nội, tháng 03 năm 2017

Sinh viên thực hiện

Đào Thị Thủy

Trang 3

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi dưới sự hướng dẫn của TS Lê Thị Thu Hiền các kết quả trong khóa luận là trung thực, có xuất xứ rõ ràng và chưa từng công bố trong tất cả các nghiên cứu nào khác

Hà Nội, tháng03 năm 2017

Sinh viên thực hiện

Đào Thị Thủy

Trang 4

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1 Lý do chọn đề tài 1

2 Lịch sử vấn đề 3

3 Mục đích nghiên cứu 6

4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu, giới thuyết khái niệm 6

5 Phương pháp nghiên cứu 9

6 Bố cục khóa luận 9

NỘI DUNG 10

CHƯƠNG 1: BIẾN CỐ VÀ KHÔNG GIAN PHIÊU LƯU TRONG CHIẾC CHÌA KHÓA VÀNG HAY CHUYỆN LI KÌ CỦA BURATINO 10

1.1 Biến cố 20

1.1.1 Biến cố ngẫu nhiên - tất nhiên 10

1.1.2 Biến cố chủ động - bị động 15

1.2 Không gian phiêu lưu 20

1.2.1 Không gian gia đình 21

1.2.2 Không gian con đường 10

1.2.3 Không gian ao hồ 27

1.2.4 Không gian khu rừng 30

CHƯƠNG 2: NHÂN VẬT PHIÊU LƯU TRONG CHIẾC CHÌA KHÓA VÀNG HAY CHUYỆN LI KÌ CỦA BURATINO 34

2.1 Nhân vật hành động 35

2.2 Nhân vật trợ giúp 45

2.3 Nhân vật cản trở 49

2.4 Mục đích phiêu lưu của nhân vật……… 53

KẾT LUẬN 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trang 5

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Alếchxây Tônxtôi (1883 – 1945) là một nhà văn nổi tiếng của Liên Xô Ông là một trong những nhân vật tiêu biểu của dòng văn học Liên Xô giai đoạn trước và trong chiến tranh thế giới thứ II Gần bốn mươi năm miệt mài không ngừng lao động, sáng tạo nghệ thuật A.Tônxtôi đã để lại một khối lượng tác phẩm khá đồ sộ cho nhân loại với nhiều thể loại Cùng với những đóng góp to lớn của mình, sau khi mất trong bản cáo phó về tổn thất to lớn này của văn học Xô Viết, Ban chấp hành Trung Ương đảng Cộng sản và Chính Phủ Liên Xô trước đây biểu dương là “Nhà văn Nga lỗ lạc, nhà nghệ sĩ ngôn từ tài năng, nhà ái quốc nồng nhiệt” Người nghệ sĩ vĩ đại của ngôn từ

ấy đã góp phần đưa văn học Nga lên đỉnh cao, trở thành một trong những nền văn học tiên tiến nhất nhân loại

Tiểu thuyết là thể loại làm nên tên tuổi của A.Tônxtôi Con đường đau

khổ và Piốt đệ Nhất được coi là hai bộ tiểu thuyết kinh điển, hai tác phẩm lỗi

lạc và là thành tựu cao nhất trong cuộc đời cầm bút của A.Tônxtôi Không chỉ

là tác giả của những bộ tiểu thuyết kiệt xuất, A.Tônxtôi còn là tác giả của nhiều tập truyện ngắn , những vở kịch, kí sự có ảnh hưởng không nhỏ không những đối với các nhà văn Nga mà còn đối với nhiều nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động tư tưởng trên Thế giới sau này

Sinh ra và lớn lên tại một vùng quê nông thôn, bạn bè là những bầy trẻ nông thôn, những con ngựa, thảo nguyên tràn đầy cây vĩ mâu, nơi đó chỉ có những gò vấp mấp mô, phá vỡ đường chân trời đơn điệu A.Tônxtôi sống với tuổi thơ đầy đơn độc, tẻ nhạt chính điều đó đã khơi dậy trong ông tính mơ mộng Ông luôn quan tâm đến những truyền thuyết, những cổ tích, những bài

ca dân gian bởi nó gắn bó với bao cảm xúc, bao ấn tượng của mình về những ngày thơ ấu sống ở nông thôn Vì vậy A.Tônxtôi rất quan tâm đến trẻ em và

Trang 6

cũng dành khá nhiều sáng tác của mình cho các em nhỏ Những truyện ngắn, truyện cổ tích, truyện phiêu lưu của A.Tônxtôi giản dị, dễ hiểu, được trẻ em hết sức yêu thích

Truyện phiêu lưu của A.Tônxtôi đã được bạn đọc nhỏ tuổi Việt Nam đón nhận một cách rất nồng nhiệt, say sưa Với con trẻ, các cuộc phiêu lưu là một đề tài đầy hấp dẫn Hầu như em bé nào cũng mong ước mình được trải qua những giây phút thú vị và mạo hiểm để được khám phá những bí mật của

thế giới, được học hỏi và trải nghiệm bản thân Có lẽ vì thế cuốn sách Chiếc

chìa khóa vàng hay truyện ly kỳ của Buratinô của A.Tôn-xtôi “mê hoặc” được

rất nhiều thế hệ các em thiếu nhi Bước vào cuốn sách này, các bạn nhỏ thực

sự cảm thấy hồi hộp, lạ lùng, hào hứng và phấn khích khi được dõi theo từng bước đi của chú bé người gỗ đáng yêu Buratinô trước sự truy đuổi của cái ác… Cuốn sách này sẽ đưa các em nhỏ vào một chuyến phiêu lưu kì thú của chú bé người gỗ Buratinô Chiếc chìa khóa vàng hay truyện ly kỳ của Buratinô hẳn sẽ là một món quà tuyệt vời dành cho các bạn nhỏ Những tình

tiết li kỳ, những bài học nhẹ nhàng về lòng nhân ái, dũng cảm và đặc biệt câu chuyện sẽ kích thích sự sáng tạo tuyệt vời, khơi dậy trí tưởng tượng, lòng yêu cuộc sống Những bài học có giá trị thiết thực được rút ra không chỉ góp phần nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tư tưởng mà còn hướng các em đến với cái đẹp, cái thiện Từ đó, các em có ý thức vươn lên tự hoàn thiện mình

Ở Việt Nam hiện nay, A.Tônxtôi là một tác giả còn khá mới với bạn đọc Các tác phẩm dịch ra tiếng Việt của ông còn chưa nhiều và trong chương trình học chúng ta cũng chỉ biết đến tên ông mà chưa đi sâu vào tìm hiểu phong cách nghệ thuật của tác giả như các tác giả cùng thời khác: A.M.Gorki, M.A.Sôlôkhôp… trong khi đó, đây là một tác giả có khá nhiều đóng góp cho văn học Nga

Trang 7

Tất cả những lí do trên khiến chúng tôi tìm đến với đề tài: “cốt truyện

phiêu lưu trong Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino” để

Thời gian đầu trên con đường văn chương nghệ thuật A.Tônxtôi có một

số bài đăng trên tạp chí Năm 1907, ra đời tập thơ đầu tiên – tập Trữ tình với

số lượng ít ỏi có 500 bản Đó chỉ là, như chính tác giả nhận định trong bản tiểu sử tự thuật sau này đó là một cuốn sách bắt chước người khác, ấu trĩ, kém cỏi Trong một thời gian rất ngắn ông đã nhận ra mình đi “nhầm đường” Vậy

là cây bút trẻ chủ động tìm đến một số hiệu sách ở Pêtécbua mua lại tất cả số sách mà các cửa hiệu ở đó chưa bán hết để đem về đốt Từ đó A.Tônxtôi chuyển hướng sang văn xuôi và thực tế chứng minh rằng sự lựa chọn này của ông là chính xác

Những tác phẩm hiện thực của A.Tônxtôi được M.Gorki chú ý ngay, nhà văn vô sản hân hoan thấy xuất hiện thêm một tài năng nghệ thuật mới, có chiều hướng phát triển tốt Đánh giá tập truyện ngắn đầu tiên của A.Tônxtôi, năm 1910 trong một lá thư gửi bạn M.Goriki viết: “Anh hãy chú ý đến những cuốn sách của Alêchxây Tônxtôi – những quyển sách của anh ấy tập hợp trong một cuốn, đọc càng thấy hay hơn Hứa hẹn trở thành một nhà văn lớn, xuất sắc” [8,tr.138]

Trang 8

Báo Pravđa của Đảng (số ra ngày 26.1.1914) trong bài Sự hồi sinh của

chủ nghĩa hiện thực cũng đánh giá cao cảm hứng sáng tác của A.Tônxtôi

“Trong văn học nghệ thuật của chúng ta hiện nay nổi bật lên khuynh hướng ngả về chủ nghĩa hiện thực Số những nhà văn miêu tả “cuộc sống trần tục” đông hơn nhiều so với những năm trước đây M.Gorki, Bá tước A.Tônxtôi, Bunhin, Smêlep Xursusep và nhiều người khác, trong những tác phẩm của mình miêu tả không phải “những chân trời huyền thoại” hay “những huyền bí thần kì”, mà cuộc đời Nga đích thực với rất nhiều chuyện kinh khủng, với tất

cả tính chất hủ lậu hàng ngày của nó”

Con đường sáng tác của A.Tônxtôi gặp đầy khó khăn, gian nan Nhưng chính điều đó đã thúc đẩy ông càng có niềm say mê hơn với văn chương nghệ

thuật Cuốn tiểu thuyết được coi là kinh điển của A.Tônxtôi Con đường đau

khổ (1921 – 1940) được sáng tác trong hơn 20 năm đã đưa tên tuổi của ông

đến với bạn đọc Nga Với Con đường đau khổ, năm 1943 A.Tônxtôi đã nhận

được giải thưởng Stalin Lunasacxki gọi bộ tiểu thuyết – sử thi của ông là

“bức tranh toàn cảnh chuyển động” của nước Nga trong 40 năm trước Cách

mạng tháng Mười Con đường đau khổ được chuyển thể thành một bộ phim

tâm lý – lịch sử của đạo diễn Vasily Ordynsky Bộ phim sản xuất từ năm

1974 – 1977 và ra mắt trong năm 1977 để kỉ niệm 60 năm Cách mạng tháng Mười Nga (7/11/1917 - 7/11/1977)

Khi vĩnh biệt A.Tônxtôi, ngày 23/11/1945 trong cáo phó về sự tổn thất

to lớn này của văn học Xô Viết, Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản

và Chính phủ Liên Xô trước đây trân trọng biểu dương A.Tônxtôi là “nhà văn Nga lỗi lạc, nhà nghệ sĩ ngôn từ tài năng, nhà ái quốc nồng nhiệt”

Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino là một câu chuyện

cổ tích hay dành cho các bạn thiếu nhi Tác phẩm nói về cuộc phiêu lưu kì thú, đầy mạo hiểm nhưng cũng không kém phần hấp dẫn của cậu bé nguời gỗ

Trang 9

Buratino đến với thế giới bên ngoài Từ một cậu bé nghịch ngợm, ương bướng và có phần ích kỉ Buratino sau hành trình phiêu lưu của mình dường như đã trở thành một con người khác, trở thành một người dũng cảm, quyết

đoán và biết hi sinh cùng bạn bè Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của

Buratino hứa hẹn sẽ đem đến cho các bạn nhỏ một câu chuyện li kì, kịch tính,

đầy hấp dẫn

Khi nói về các tác phẩm dành cho văn học thiếu nhi Nga nói chung,

Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino nói riêng, nhà giáo ưu tú

Vũ Thế Khôi từng nhận định: “Biết bao cậu bé cô bé ở nước ta đã lớn lên thành người với những cuốn sách gối đầu giường dạy cho họ biết sống thẳng ngay, biết đường thương yêu, biết đường căm ghét, biết vương vấn tới lí tưởng nhân văn cao cả” [1]

Ở Việt Nam, một số truyện ngắn của A.Tônxtôi đã được dịch ra tiếng

Việt tuy nhiên không nhiều Với Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của

Buratino thì tên tuổi của A.Tônxtôi đã đến với độc giả Việt Nam đặc biệt là

các bạn nhỏ Nó được coi là một tác phẩm thuộc dạng kinh điển và trở thành sách tái bản hàng năm trên các đầu sách, nhà xuất bản Việt Nam

Có một thực tế là ở Việt Nam có rất ít công trình nghiên cứu về tác giả A.Tônxtôi đặc biệt là phong cách nghệ thuật của nhà văn, dù ông là một nhà văn nổi tiếng của văn học Nga Truyện phiêu lưu của A.Tônxtôi mặc dù có ảnh hưởng lớn đến tư tưởng, tình cảm và sự phát triển nhận thức của trẻ nhỏ Tuy nhiên, nghiên cứu về nó thì chúng tôi lại gần như chưa thấy xuất hiện công trình, bài viết nào

Nghiên cứu về cốt truyện phiêu lưu trong Chiếc chìa khóa vàng hay

chuyện li kỳ của Buratino là một đề tài khá mới mẻ và lí thú nhưng cũng

không đơn giản

Trang 10

Tôi chọn đề tài này làm khóa luận tốt nghiệp với mong muốn bước đầu khám phá được cốt truyện phiêu lưu trong tác phẩm này của nhà văn A.Tônxtôi

3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu của chúng tôi khi triển khai đề tài này là làm sáng

tỏ cốt truyện phiêu lưu trong tác phẩm Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì

của Buratino Từ đó với mong muốn đưa ra một cách nhìn để nghiên cứu cốt

truyện phiêu lưu Để thực hiện được mục đích nghiên cứu trên, chúng tôi đề

ra các nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể:

− Tìm hiểu về các biến cố và các kiểu không gian phiêu lưu có trong tác phẩm

− Tìm hiểu về nhân vật phiêu lưu trong tác phẩm

4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu, giới thuyết khái niệm

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu chính của khóa luận là vấn đề cốt truyện phiêu

lưu trong tác phẩm Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino của

A.Tônxtôi

4.2 Phạm vi nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu của khóa luận là tác phẩm Chiếc chìa khóa vàng

hay chuyện li kì của Buratino của A.Tônxtôi (Đỗ Đức Hiển dịch), Nxb Kim

Đồng, 2015

4.3 Giới thuyết khái niệm

4.3.1 Các quan niệm về cốt truyện

Tác phẩm nghệ thuật là sản phẩm tinh thần, là kết quả của quá trình lao động nghệ thuật, sáng tạo của người nghệ sĩ Nếu nhắc đến thơ, bạn đọc chủ yếu nhấn mạnh đến yếu tố cảm xúc trữ tình thì khi nói đến tác phẩm tự sự, chúng ta lại nhắc đến một thành phần có vai trò cự kì quan trọng đó là cốt

Trang 11

truyện Cốt truyện là “cái khung” để đỡ cho toàn bộ tòa nhà nghệ thuật ngôn

từ đứng vững Từ thế kỉ XIX trở về trước, nhà văn khi bắt tay vào kể câu chuyện là lúc anh ta có một cốt truyện độc đáo Sang đến thế kỉ XX, vai trò của cốt truyện có xu hướng giảm đi Nhưng cho đến nay, nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học vẫn khẳng định: cốt truyện có vai trò quan trọng, qua cốt truyện nhà văn thể hiện những xung đột đời sống, mối quan hệ qua lại giữa các tính cách trong một hoàn cảnh xã hội nhất định, từ đó bộc lộ chủ đề,

tư tưởng tác phẩm

Khái niệm cốt truyện được rất nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học quan tâm Qua tìm hiểu một số sách lí luận văn học, từ điển…chúng tôi xin đưa ra một số khái niệm về cốt truyện như sau:

Trong cuốn Dẫn luận thi pháp học – GS Trần Đình Sử cho rằng: “cốt

truyện thường được hiểu là hệ thống các sự kiện chính, cơ bản dùng để biểu hiện tính cách và phản ánh mâu thuẫn, xung đột xã hội” [14, tr.132]

Trong cuốn Từ điển Tiếng Việt thì: “cốt truyện là hệ thống sự kiện là

nòng cốt cho sự diễn biến của mối quan hệ và sự phát triển tính cách của nhân vật trong tác phẩm văn học tự sự” [10, tr.213]

Trong cuốn 150 thuật ngữ văn học cốt truyện được hiểu là “sự phát

triển hành động, tiến trình các sự việc, các biến cố trong tác phẩm tự sự và

kịch, đôi khi cả trong tác phẩm trữ tình” [2, tr.13]

Còn Từ điển thuật ngữ văn học thì cốt truyện là “hệ thống sự kiện cụ

thể được tổ chức theo yêu cầu, tư tưởng và nghệ thuật nhất định, tạo thành một bộ phận cơ bản, quan trọng nhất trong hình thức động của tác phẩm văn học thuộc các loại tự sự và kịch” [9, tr.88]

Trong cuốn Bàn về văn học của Gorki đã khẳng định: “vai trò của cốt

truyện là những mối liên hệ, những mâu thuẫn, những thiện cảm và ác cảm,

Trang 12

nói chung là những mối quan hệ qua lại của con người lịch sử phát triển và tổ

chức của tính cách này hay tính cách khác” [7, tr.196]

Ở cuốn Dẫn luận nghiên cứu văn học G.N.Pôpêlôp đã khẳng định “Các

cốt truyện được hình thành chủ yếu là nhờ các hành động của các nhân vật” [12,tr.233]

Lê Huy Bắc đã phân biệt truyện (và đã story) và cốt truyện (plot) và đã đưa ra khái niệm: “cốt truyện là sự sắp xếp thẩm mĩ, không tuân theo trật tự biên niên của sự kiện và quan hệ nhân quả nghiêm ngặt, thống nhất theo ý đồ chủ quan của người kể về những sự kiện của một câu chuyện nào đó, nhằm mục đích nêu bật được tư tưởng, chủ đề và tạo sức hấp dẫn tối đa tới người

đọc” [5, tr.34]

4.3.2 Các quan niệm về cốt truyện phiêu lưu

Bàn về vấn đề cốt truyện phiêu lưu, có rất nhiều ý kiến khác nhau của các học giả, nhà nghiên cứu, phê bình

M.Bakhtin trong Những vấn đề thi pháp Dostoievsky cho rằng bản chất

của cốt truyện phiêu lưu: “không dựa vào chỗ nhân vật là ai, nó có địa vị như thế nào trong cuộc sống, mà đúng hơn dựa vào chỗ nó không phải như nó đang như thế, điều này không bị định trước, bất ngờ xét từ quan điểm của bất

cứ hiện tại và hiện hữu nào Cốt truyện phiêu lưu không dựa vào những hoàn cảnh hiện hữu và ổn định – các hoàn cảnh gia đình, xã hội, tiểu sử, nó phát triển bất chấp các hoàn cảnh ấy Hoàn cảnh phiêu lưu là hoàn cảnh mà bất cứ người nào với tư cách là con người thì đều có thể lâm vào Hơn nữa cốt truyện phiêu lưu sử dụng bất cứ sự định vị xã hội cố định nào không phải với

tư cách một hình thức đời sống đã hoàn tất, mà với tư cách “hoàn cảnh” Theo nghĩa này cốt truyện phiêu lưu mang tính người sâu sắc, mọi thiết chế, chế định xã hội, văn hóa, mọi đẳng cấp, mọi quan hệ gia đình – tất cả chỉ là những hoàn cảnh mà con người muôn thuở và lúc nào cũng có thể lâm vào Tự bảo

Trang 13

tồn khát vọng giành chiến thắng, tham vọng chiếm hữu, tình yêu nhục thể, những – những nhiệm vụ do bản chất người muôn thuở đó quy định, quyết định cốt truyện phiêu lưu” [3, tr99]

Trần Đình Sử cũng cho rằng “sức hấp dẫn lớn của cốt truyện phiêu lưu được tạo bởi các yếu tố ngẫu nhiên, bất ngờ và chính điều này làm cho truyện

có sức hút lớn đối với người đọc” [13, tr 55]

Như vậy các nhà nghiên cứu phê bình khi bàn về cốt truyện phiêu lưu

đã đề cập đến rất nhiều vấn đề, trong đó có những điểm chung trong quan điểm nhìn nhận như một sự thống nhất về đặc điểm của cốt truyện phiêu lưu

Đó là nhìn cốt truyện từ phương diện nhân vật, sự kiện Nhân vật phiêu lưu là nhân vật chính có cá tính mạnh mẽ, đam mê khám phá Sự kiện trong cốt truyện phiêu lưu là những sự kiện li kì, hấp dẫn và chứa đầy sự ngẫu nhiên, không đoán định trước được Đây cũng chính là cơ sở tạo nên những đặc sắc trong kết cấu cốt truyện phiêu lưu mà trong khóa luận của mình chúng tôi kế thừa

5 Phương pháp nghiên cứu

Ở đề tài này chúng tôi sử dụng một số phương pháp nghiên cứu như: phương pháp thống kê; phương pháp so sánh, tổng hợp; phương pháp khảo sát, phân tích

6 Bố cục khóa luận

Khóa luận ngoài phần Mở đầu và phần Kết luận, phần Nội dung được triển khai trong hai chương:

Chương 1: Biến cố và không gian phiêu lưu trong Chiếc chì khóa vàng hay

chuyện li kì của Buratino

Chương 2: Nhân vật phiêu lưu trong Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì

của Buratino

Trang 14

NỘI DUNGCHƯƠNG 1: BIẾN CỐ VÀ KHÔNG GIAN PHIÊU LƯU TRONG

CHIẾC CHÌA KHÓA VÀNG HAY CHUYỆN LI KÌ CỦA BURATINO

1.1 Biến cố

Trong văn tự sự, biến cố thường giữ vai trò quan trọng trong việc thúc

đẩy cốt truyện phát triển Lý luận văn học do Hà Minh Đức chủ biên, chương

IV: Cốt truyện và Kết cấu, các nhà khoa học nghiên cứu cho rằng “chất liệu

cơ bản, đơn vị cơ bản của cốt truyện chính là sự kiện – đó là những việc có ảnh hưởng và tác động đáng kể đến số phận và tính cách nhân vật Những sự kiện lớn, có thể tạo thành những bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời nhân vật thường được gọi là biến cố” [6, tr 463] Như vậy, biến cố trong tác phẩm văn học không chỉ là sự kiện văn học, là đơn vị cơ bản của cốt truyện mà nó chính là chất lượng của sự kiện Sự kiện chất lượng ấy là điều kiện cần cho việc xây dựng một cốt truyện có tính nghệ thuật cao Mỗi một biến cố trong tác phẩm là một dấu mốc quan trọng cho sự phát triển của cốt truyện Nếu hiểu “cốt truyện là hệ thống sự kiện, biến cố được tổ chức theo yêu cầu tư tưởng và nghệ thuật nhất định, tạo thành bộ phận quan trọng và cơ bản nhất trong hình thức động của tác phẩm thì hệ thống biến cố chiếm hàng đầu” [11,tr.99] Khác với tiểu thuyết thì hệ thống biến cố trong truyện ngắn ít hơn

về số lượng, không phức tạp và dàn trải như trong tiểu thuyết

Mỗi một kiểu cốt truyện khác nhau thì sử dụng một hệ thống các biến

cố khác nhau Có thể thấy cũng như trong các cốt truyện khác, cốt truyện phiêu lưu có nhiều loại biến cố, có thể xếp chúng vào hai loại lớn: biến cố

ngẫu nhiên – biến cố tất nhiên, biến cố chủ động – biến cố bị động

1.1.1 Biến cố ngẫu nhiên – tất nhiên

Theo triết học Macxit, cái ngẫu nhiên thường đi liền với tất nhiên tạo thành cặp phạm trù cơ bản phản ánh hai loại liên hệ khách quan của thế giới

Trang 15

vật chất Nếu tất yếu này sinh từ bản chất bên trong của hiện tượng và biểu thị cái có tính quy luật, cái nhất thiết phải xảy ra trong những điều kiện nhất định; thì ngược lại ngẫu nhiên có cơ sở không phải ở bản chất của hiện tượng nhất định mà ở tác động của hiện tượng khác tới hiện tượng Trong cốt truyện phiêu lưu, ngẫu nhiên – tất nhiên được xem là cái chủ yếu làm nên đặc trưng của cốt truyện phiêu lưu

Biến cố ngẫu nhiên là biến cố xảy ra, sinh ra một cách rất tình cờ, không được đoán định trước, và cũng không phải do những nguyên nhân bên trong quyết định được Nó hoàn toàn là những biến cố bất ngờ đến từ thế giới bên ngoài, vốn rộng lớn và không lường trước được, nó có thể mang theo, hoặc là hạnh phúc, hoặc là vô vàn khổ đau, bất hạnh

Nhân vật trong truyện Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của

Buratino của A.Tônxtôi với bản tính tò mò, ưa thích tự do, thích phiêu lưu tìm

kiếm những điều mới mẻ, những điều yêu thích bên ngoài không gian rộng lớn Trong cuộc phiêu lưu đi đến xứ Ngu Si để thực hiện một điều hoang đường là trồng cây tiền vàng, cậu bé Buratino phải chịu những biến cố bất ngờ, những sự vụ bất ngờ, những cuộc gặp gỡ ngẫu nhiên, vượt qua ranh giới không gian, liên tục hành trình

Biến cố bất ngờ mở đầu của Buratino được thể hiện ngay ở đầu câu chuyện khi bác Giu-dep-pơ nhặt được thanh củi, vì nghĩ rằng nó không dùng vào mục đích gì bác đã chuyển qua cho người bạn già của mình là bác Các-lô

Từ bàn tay của người vốn chơi đàn đại phong cầm bác đã tạo nên cuộc đời của một chú bé người gỗ Nếu chiếc chìa khóa mà Buratino mạo hiểm phiêu lưu để tìm mở kho báu thì trước hết bác Các-lô chính là chìa khóa để mở ra một con người từ que củi giữa đường Đây là một biến cố quan trọng, nó là biến cố mở đầu tạo nên một loạt biến cố, hành động li kì sau này

Trang 16

Như đã nói, những biến cố ngẫu nhiên tiếp tục xuất hiện nó như hoàn thiện dần cho cuộc đời của một chú bé người gỗ Giống như bao cậu bé khác đây là lần đầu tiên Buratino cất bước đến trường, đó là câu chuyện trong ngày đầu tiên đi học Buratino vốn là một cậu bé cực kì hiếu kì và cũng dễ thương như bao đứa trẻ tinh nghịch khác Với bản tính tò mò và luôn ngạc nhiên trước thế giới rộng lớn, cậu bé đã vô tình dấn thân vào một cuộc phiêu lưu đầy nguy hiểm song cũng thật hấp dẫn với bao điều mới lạ Khi tiếng nhạc của rạp múa rối cứ văng vẳng bên tai thì Buratino đã không kiềm chế được bản thân mình Cậu bé đã quên rằng hôm nay là ngày đầu tiên đến trường thì phải làm gì? Tiếng nhạc thì cứ văng vẳng, Buratino lại muốn khám phá xem

nó xuất phát từ đâu nên một mạch bước đến điểm bán vé xem múa rối Bắt đầu từ đây cậu bé gặp phải hàng loạt biến cố Buratino vào rạp múa rối ngồi xem biểu diễn ngay tại hàng ghế đầu tiên Trên sân khấu biểu diễn là các con rối, trong khi đang diễn thì một con rối quay xuống phía khán giả đã thấy ngay hàng ghế đầu có một chú bé gỗ, miệng rộng đến mang tai, mũi dài đầu đội một cái mũ vải tí tẹo Tức thì bọn chúng nhận ra Buratino, tất cả những tên múa rối còn lại từ sau phía các cây trên sân khấu chạy hết ra, chúng nhận

ra Buratino là người bạn cũ trong đoàn múa rối Cậu bé gặp lại các bạn cũ của

mình cũng có vẻ rất phấn khích “Buratino nhảy tót lên bục, rồi nhảy lên sân

khấu” [tr.28] Tất cả nhảy nhót, hò reo rất vui vẻ, cậu bé vốn không sống ở

thế giới loài người mà sống trong thế giới khác – thế giới của những con rối Vừa đặt chân phiêu lưu đến cuộc sống của con người thì gặp lại các bạn của mình Sự gặp gỡ này là một cơ may hay một bước ngoặt của cuộc đời Buratino? Chúng ta thấy rằng ngay sau khi gặp lại các bạn thì Buratino đã gặp phải rắc rối, đó là bị Lão Caraba Baraba – chủ rạp múa rối, tiến sĩ khoa múa bắt về nhà giam vào trong phòng chứa đồ Biến cố này xảy ra khá bất ngờ ngoài với dự đoán của Buratino Cậu bé suýt chút nữa thì bị lão Caraba

Trang 17

Baraba cho vào bếp củi để nướng chín đồ ăn Bằng sự tinh ý, thông minh của mình Buratino đã thoát chết và được lão ta cho năm đồng tiền vàng mang về

Ta thấy rằng biến cố này của Buratino diễn ra cũng khá nhẹ nhàng, được cậu

bé giải quyết khá dễ dàng

Tuy nhiên cuộc đời vốn nhiều sự việc mà con người không thể ngờ trước được Buratino cũng vậy, những sự việc không lường trước được xảy ra với cậu bé như: trên đường đến trường thì gặp rạp múa rối và phải bán cả quyển sách vỡ lòng mà cha Các-lô mua cho để có được bốn xu mua một tấm

vé, rồi bị lão Caraba Baraba mang về kho chứa đồ nhà lão và tý nữa thì mất mạng Chưa hết, kể từ khi có năm đồng tiền vàng thì nhiều biến cố lại bắt đầu dồn dập tới A.Tônxtôi đã xây dựng cho nhân vật của mình những biến cố, những sự việc không lường trước giúp cho nhân vật của mình thay đổi, trưởng thành hơn Cốt truyện chính vì thế được thúc đẩy vận động mạnh mẽ hơn, hấp dẫn hơn

Hành trình phiêu lưu đến xứ Ngu Si Buratino cũng gặp rất nhiều biến

cố bất ngờ Biến cố mở đầu dẫn cậu bé đến với cuộc phiêu lưu ở xứ Ngu Si đó

là khi gặp mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa Hai tên ăn xin giả này đã dùng mọi lời đường mật, lời dụ dỗ để Buratinoo tin và làm theo mình Cậu bé Buratino ngờ nghệch, tin người và cũng có chút ít lòng tham khi nghe cáo và mèo dụ

dỗ sẽ được gấp mười lần số tiền mà Buratino đang có Đây cũng là biến cố

mở đầu cho cuộc hành trình phiêu lưu còn đầy những bất ngờ, kịch tính đằng sau của Buratino

Đường đến xứ Ngu Si thật gian nan, Buratino bị bọn cướp tấn công, cậu bé vô cùng sợ hãi vì lúc đó chỉ có một mình, lờ mờ sáng ánh sáng xanh nhuộm phía chân trời thì Buratino nghe như có tiếng chân người chạy đuổi từ phía đằng sau Dù hết sức hoảng sợ nhưng cậu bé vẫn nhanh trí nghĩ ra cách nhét những đồng tiền xu vào trong miệng Với những em bé lứa tuổi còn nhỏ

Trang 18

như Buratino khi bị hai tên cướp truy đuổi và dọa nạt chắc chắn sẽ rất hoảng

sợ và sẽ tự mình đưa hết của cải có trên người cho chúng Nhưng Buratino thì khác, mặc dù bọn cướp dọa nạt, giơ súng dọa, cầm chân, cầm tay tung lên trời mấy lần, thậm chí cầm cả dao mà nạy răng Buratino ra Vô cùng nhanh trí, thông minh Buratino cắn vào tay tên cướp và chạy trốn được Đã cố tìm đủ mọi cách để thoát khỏi sự truy bắt của hai tên cướp nhưng cuối cùng cậu vẫn rơi vào tay bọn cướp gian ác, bị treo ngược trên một cái cây trước nhà cô bé tóc xanh Các biến cố xảy ra liên tiếp, không biến cố nào giống biến cố nào giúp cho nhân vật va chạm, khám phá được với cuộc sống bên ngoài muôn hình, muôn vẻ Cốt truyện vì vậy cũng được kéo dài hơn, phát triển cùng muôn điều mới mẻ, hấp dẫn

Bên cạnh việc xây dựng cho nhân vật Buratino những biến cố ngẫu nhiên thì ở đây A.Tônxtôi cũng xây dựng song song cho nhân vật những biến

cố tất nhiên Biến cố tất nhiên là những biến cố xảy ra như không thể khác được, nó mang tính lý tính, có thể giải thích được bằng những quy luật Trong

cốt truyện Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino biến cố tất

nhiên cũng được xuất hiện điều này cho thấy việc xây dựng số phận, tính cách của nhân vật trong tác phẩm không chỉ bị yếu tố hoàn cảnh “không thể giải thích được” chi phối mà còn do quy luật có tính xã hội trong mối tương quan hoàn cảnh và tính cách quy định

Buratino sau khi bị bọn cướp truy đuổi và bị treo ngược lên cành cây, đang lúc hết sức sợ hãi và dường như tuyệt vọng thì cô bé tóc xanh xuất hiện cứu giúp và đưa vào nhà chăm sóc Cô bé tóc xanh Man-vi-na được A.Tônxtôi xây dựng là một nhân vật hết sức xinh xắn, đáng yêu, là người có học hành, cư xử lịch sự nên được tất cả các loài vật trong khu rừng đó yêu quý, giúp đỡ Buratino được cô bé tóc xanh yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ học hành, chỉ cho cách ứng xử, cách ăn uống cũng như nếp sống hằng ngày Lẽ ra

Trang 19

cậu ta phải cảm thấy mình rất may mắn và vì thế mà sẽ ở lại sống với cô bé tóc xanh cùng muôn loài động vật yêu quý nơi này Nhưng vì sao cậu bé lại lựa chọn cách trốn khỏi căn nhà của cô bé tóc xanh? Bản tính ưa thích tự do, khám phá, thích đi tìm những cuộc phiêu lưu mạo hiểm sẽ không giữ được chân cậu bé nơi này Không hẳn là do bản tính vốn có mà trong tâm trí lúc này cậu vẫn nghĩ đến xứ Ngu Si với vô số những đồng tiền vàng sẽ thuộc về mình Việc quyết định rời khỏi ngôi nhà của cô gái tóc xanh, rời khỏi sự yêu thương đùm bọc của cô, Buratino chắc hẳn cũng đã nghĩ tới những khó khăn, những thách thức mà mình sẽ gặp phải trong cuộc hành trình tiếp theo Đúng như dự đoán, như suy nghĩ của Buratino ngay sau khi rời khỏi nhà cô bé tóc xanh đến xứ Ngu Si Buratino đã bị cáo A-li-xa và mèo Ba-di-li-ô lừa cướp bốn đồng tiền vàng còn lại và bị mấy con chó cảnh sát bắt vì tội ăn cướp Biết trước mình sẽ phải đối mặt với nhiều sự nguy hiểm nhưng Buratino vẫn quyết

bỏ đi, quyết tâm đối mặt với những nguy hiểm cho ta thấy Buratino là một người khá tự tin, dũng cảm, chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình

Trang 20

Việc bác Giu-dép-pơ chủ động dúi vội vào tay ông bạn già thanh củi vừa nhặt được như để từ chối một món đồ không hữu dụng mà còn khiến bác

ta hoảng sợ Cũng từ hành động này của bác mà thanh củi đó có cả một cuộc đời Giả sử bác Mũi Xanh không chuyển vào tay bác Các-lô Buratino thì có lẽ cậu bé sớm đã vào lò sưởi Biến cố này đã mang đến sự sống mới cho que củi,

mở đầu cho cuộc phiêu lưu đến với thế giới loài người cũng như hoàn thiện dần cái bản chất gỗ củi trong cậu bé

Một biến cố quan trọng nữa trong cuộc đời của Buratino còn phải kể

đến hành động cứu cậu của cô bé tóc xanh “khi cô bé vừa mở mắt thì thấy

ngay Buratino đang bị dốc ngược đầu xuống đất Hai tay ôm đầu cô kêu thét lên: Ối trời ôi, kìa!” [tr.49] Ngay sau đó cô gái tóc xanh đã nhờ Ác-ti-môn

tháo ngay chú bé xuống đem vào nhà rồi đi gọi thầy thuốc Một loạt thầy lang đến khám bệnh cho Buratino có cô lang bọ ngựa, anh cóc, thầy cú, họ bắt cậu

bé uống thuốc nhưng Buratino nhất định không chịu Lúc đó “Cô bé tóc xanh

cúi xuống, thương hại bảo: - Thôi, em chịu khó, bịt mũi lại mà uống – Uống rồi chị cho một miếng đường” [tr.51] Những lời ngọt ngào của cô bé đã làm

người gỗ kia yên lòng mà để cô dốc liều thuốc tẩy vào mồm cùng với một miếng đường Cô hôn nhẹ Buratino như để tỏ lòng yêu mến và động viên cậu

bé sớm khỏi bệnh Trước cảnh đó chó xù Ác-ti-môn vốn thích cái gì cũng đẹp

nó liền cắn lấy đuôi, quay tít Có lẽ trong cuộc đời của chú bé người gỗ này ngoài cha Các-lô - người gọt giũa lên cuộc đời của chú thì vẫn còn cô bé tóc xanh giống như người tạo ra Buratino thêm một lần nữa Chưa dừng lại ở đó

“sáng hôm sau Buratino trở dậy, khỏe mạnh, vui vẻ như thường” [tr.53] Cô

bé tóc xanh đã ngồi chờ cậu sẵn ngoài vườn, bày một bộ bát đĩa ăn cơm bé tý rồi bảo nó ngồi vào bàn ăn, sau đó còn rót cốc cacao bé xíu cho nó Sau khi chứng kiến việc ăn uống của Buratino thật lỗ mãng cô bé đã dạy bảo cậu bé tận tình Ngoài việc dạy cách cư xử, ăn uống, cô còn dạy Buratino cách tính

Trang 21

toán, viết chính tả Mặc dù Buratino không thích học và luôn biện ra nhiều lí

do để từ chối nhưng tóc xanh vẫn luôn kiên trì dạy dỗ Buratino ngày càng ương bướng, tỏ ra bất cần cô bé bắt đầu giận và “buộc phải xử ác” với chú bé bởi cô đã nhận dạy dỗ nên đành phải dằn lòng Có lẽ những việc làm tốt xuất phát từ bản thân của cô bé tóc xanh này là nguyên nhân để Buratino tìm cách trốn chạy để được thoải mái nô đùa, vui chơi

Trong lúc chạy trốn mấy con chó cảnh sát Buratino bị ngã xuống ao bèo cậu bé đã được tiếp xúc với một thế giới dưới nước lạnh đầy ấm áp, đầy tình thương Sự giúp đỡ Buratino từ những cư dân dưới ao xuất phát bằng những tấm lòng thơm thảo chủ động của họ Bọn nhái vốn được xem là loài máu lạnh nhưng khi nhìn thấy cậu bé gặp tai nạn chúng đã tìm “những món

ăn quý hóa” để cho Buratino dùng, vì thế mà nó chẳng độc ác đâu Bỗng lúc

đó mặt nước rung chuyển “cái đầu một con rắn gớm ghiếc nhô lên” [tr.68] chú bé hoảng sợ nhưng cũng nhanh chóng nhận ra không phải là con rắn “mà

chính là bác rùa hiền lành Toóc-ti-la, mắt bé tí tẹo” [tr.68] Bác không chỉ

trách mắng chú bé ngốc nghếch kia không chịu ở nhà học tập lại ham chơi thích đến xứ Ngu Si mà còn cho chú bé một chiếc chìa khóa bằng vàng và bác

nói rằng “cái chìa khóa ấy có thể mở một cánh cửa Mà mở được cửa ấy thì

tha hồ sung sướng” [tr.70] Buratino rời khỏi, nó cảm ơn bác rùa và đàn nhái,

bác cũng không quên nhắc nhở “Buratino ơi, đừng đánh mất chiếc chìa khóa

vàng nhé” [tr.71]

Chiếc chìa khóa vàng của bác rùa như tiếp thêm cho Buratino nguồn sinh lục mới, nó hăm hở trên hành trình mới, nó phải chạy trốn phải đánh nhau với lão Caraba Baraba độc ác Buratino thôi thúc quyết tâm phải có bằng được bí mật đằng sau chiếc chìa khóa bằng vàng ấy Sau một hồi bàn bạc với Pi-e-rô và Man-vi-a cả bọn đã quyết định ở lại đây và ngụy trang để chờ vết thương của Ác-ti-môn lành hẳn Còn bản thân Buratino lúc nào cũng suy nghĩ

Trang 22

làm sao lấy được thông tin từ Caraba Baraba Trong đầu chú bé đang mơ màng tưởng tượng ra một thế giới kì diệu, sung sướng sắp được mở ra đằng sau cánh cửa Bằng sự thông minh Buratino đã khéo léo không để cho lão Caraba phát hiện ra mình đang đi theo Cậu bé ẩn mình trong chiếc bình và thét lên hăm dọa hai lão già đang ngà ngà men say để moi tin tức Lợi dụng lúc chúng sợ hãi cậu bé đã hỏi về bí mật kia dù Baraba ban đầu còn vòng vo nhưng sau đó vì quá sợ hãi lão đã nói toẹt hết những gì mà mình biết ra Cuối

cùng Buratino cũng bị phát hiện “bò lổm ngổm giữa những mảnh bình vỡ và

đống xương vị bị lão Caraba ném bốp xuống bàn” [tr.106] Nhân lúc mọi

người còn ngơ ngác chú bé đã nhanh như mũi tên lao ra ngoài Biến cố này kết thúc cũng là lúc giải quyết được sự tò mò, tìm kiếm bấy lâu nay của chú

bé người gỗ về cánh cửa bí mật mà chính chú ta là người nắm giữ chìa khóa Càng bất ngờ hơn, nó không đâu xa lạ mà nằm ngay trong ngôi nhà của cha Các-lô

Ngoài biến cố chủ động từ bản thân các nhân vật, A.Tônxtôi còn xây dựng nên những biến cố bị động để hình thành chuỗi các sự kiện của nhân vật Buratino từ lúc được hình thành Mở đầu là việc thanh củi tự nó nhanh lên một cái đánh chát vào đầu bác Các-lô gây ra sự xung đột giữa hai ông bạn Thanh củi đứng ở giữa hả hê, cổ vũ, lúc này bản thân của thanh củi còn mang

trong mình sự nghịch ngơm nhưng cũng từ sự bị động đó “Bác Các-lô cầm

thanh củi mang về nhà” [tr.10] Buratino được tạo nên từ chính biến cố này

Đây dù là một chi tiết nhỏ nhưng nó cũng góp phần thể hiện tính cách ban đầu của nhân vật

Rời nhà lão Caraba Baraba về, Buratino gặp hai gã ăn xin là mèo di-li-ô và cáo A-li-xa Những con vật này đã rủ chú bé đến xứ Ngu Si hòng để cướp năm đồng tiền vàng Hai con vật mất lịch sự, gian xảo đã giở trò ngay trong quán cơm “Ba cá bống” mà Buratino không hề hay biết Đáng lẽ mỗi

Trang 23

Ba-người chỉ được một cái bánh mì nhưng vì biết chú bé có tiền nên hai gã đã tha

hồ ăn uống “cho thêm miếng thịt cừu quay ngon lành kia, cả con ngỗng nữa,

cả con chim bồ câu chả nướng, ông lấy thêm cho một lá gan Cáo và Mèo gọi tất cả các thức ăn trong lò, thành ra Buratino chỉ còn độc trụi một cái bánh con” [tr.40] Hơn thế nữa trong phòng ngủ quán trọ, hai gã gian tham

tranh nhau nằm tót lên chiếc giường êm ấm, bỏ lại Buratino vẻn vẹn trong cái

ổ chó Đỉnh điểm của sự khôn ngoan, xảo trá chính là lúc chú bé người gỗ

đang mơ màng “mê thấy một cái cây đầy những lá vàng” [tr.41] thì bỗng có tiếng gọi của chủ quán Buratino thức dậy hết sức bất ngờ khi trên giường

không thấy mèo và cáo đâu lại được ông chủ cho biết chúng đã chuồn đi từ

sớm nhưng không quên “xơi cái pa-tê cho thêm sức rồi đi” [tr.41] Bản thân

Buratino bị động trước tình huống này nên đã vội vã ra phía cửa nhưng bị chặn lại bởi lão chủ đã đứng sừng sững Thế là một đồng vàng trong cậu đi tong

Việc miêu tả các biến cố tất nhiên, chủ động xuất hiện bên cạnh các biến cố ngẫu nhiên, bị động tạo nên chiều sâu mới cho tác phẩm Ta thấy rằng quả đúng cốt truyện phiêu lưu hấp dẫn là do có nhiều biến cố ngẫu nhiên và bất ngờ Trong tác phẩm này những biến cố ngẫu nhiên bên ngoài mà nhân vật gặp phải trên cuộc hành trình sẽ là căn nguyên căn bản của sự vận động cốt truyện Qua những biến cố này thì nhân vật được trưởng thành hơn, cậu bé người gỗ ham chơi bỗng trở nên can đảm, quyết đoán, dám đứng lên cứu các bạn và cùng các bạn chống lại lão Caraba Baraha độc ác Qua việc miêu tả

các biến cố trong truyện phiêu lưu Chiếc chìa khóa vàng hay sự li kì của

Buratino ta thấy được những tiếp thu, sáng tạo độc đáo cũng như chiều sâu tư

duy của tác giả này trong việc kết hợp thể hiện các loại biến cố nói chung và biến cố ngẫu nhiên nói riêng như là đối tượng thẩm mỹ quan trọng của cốt

truyện cũng như tác phẩm

Trang 24

1.2 Không gian phiêu lưu

Không gian là môi trường trong một tác phẩm, là bối cảnh mà ở đó các

sự kiện, biến cố diễn ra, là nơi nhân vật tồn tại Do vậy không gian nghệ thuật

là hình thức tồn tại của thế giới nghệ thuật “không gian nghệ thuật là mô hình thế giới độc lập có tính chủ quan và mang ý nghĩa tượng trưng của tác giả”

[14, tr.116]

Trong Từ điển thuật ngữ văn học, các tác giả đưa ra khái niệm không

gian nghệ thuật như sau: “Không gian nghệ thuật là hình thức tồn tại bên trong của thế giới nghệ thuật thể hiện tính chỉnh thể của nó Sự miêu tả trần thuật trong nghệ thuật bao giờ cũng xuất phát từ một “điểm nhìn” diễn ra trong một “trường nhìn” nhất định Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ về không gian nên mang tính chủ quan, ngoài không gian vật thể còn có không gian tâm tưởng” [9, tr.160] Do vậy không gian nghệ thuật mang tính độc lập tương đối, không quy định được vào không gian địa lí Không gian nghệ thuật

là một hiện tượng khép kín như không gian trò chơi nằm trong quy ước chung

giữa tác giả và người đọc, do tác giả đề xuất và người đọc đồng cảm

Không gian nghệ thuật chỉ có thể được thể hiện đầy đủ ở các ranh giới mang ý nghĩa Dấu hiệu loại hình quan trọng của không gian là ranh giới Ranh giới chia không gian trong văn bản thành hai bộ phận không giao nhau Khi chia không gian thành hai phần, ranh giới có đặc tính cơ bản là tạo ra hai phần không thể xuyên thấm qua nhau và cấu trúc bên trong mỗi phần là khác nhau Trong đó mỗi phần đều có những dấu hiệu nhận biết riêng biệt Chẳng hạn, không gian trong truyện cổ tích thần kì được phân biệt rõ ràng: thế giới trong nhà và thế giới ngoài rừng Ranh giới giữa chúng là bia rừng đôi khi là dòng sông Các nhân vật của rừng không thể xâm nhập vào nhà và ngược lại Bởi mỗi một nhân vật, loại nhân vật sẽ gắn kết với một không gian, loại không gian xác định

Trang 25

Khi nhân vật rời bỏ căn nhà của mình bước vào những cuộc hành trình

xa lạ, nhân vật bắt đầu phiêu lưu Một thế giới không gian mở ra theo bước chân của nhân vật: qua những căn nhà, những con đường, những khu rừng, những bờ ao Khi nhân vật vượt qua địa giới này để tới địa giới khác, ranh giới không gian ở đó là điểm mốc đánh dấu sự dịch chuyển không gian trong

tác phẩm Trong Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino

A.Tônxtôi luôn chú ý điều khiển ngòi bút của mình để dẫn dắt người đọc di qua nhiều không gian khác nhau suốt từ khi cậu bé Buratino đi học gặp mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa Trải qua nhiều không gian khác nhau cho tới khi có được chiếc chìa khóa vàng và trở về nhà của cha Các-lô Mỗi một không gian, nơi nhân vật phiêu lưu đặt chân đến là những môi trường, hoàn cảnh sống khác nhau mà nhân vật phiêu lưu gặp phải Mỗi một không gian mang những đặc điểm và quy luật riêng như không gian gia đình là là không gian của những lề thói, nề nếp trói buộc, là không gian của cuộc sống buồn và đơn điệu, không gian khu rừng là không gian rộng lớn, tự do cùng với bao mối nguy hiểm rình rập

1.2.1 Không gian gia đình

Không gian gia đình trong tác phẩm Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện

li kì của Buratino là không gian trong căn nhà của Bác Các-lô và không gian

trong căn nhà của cô bé tóc xanh Man-vi-na Đầu tiên Buratino không hề có gia đình mà cậu bé chỉ là một thanh gỗ bác thợ mộc Giu-dép-pơ nhặt được ngoài đường đem tặng lại cho người bạn già của mình Bác Các-lô mang thanh gỗ về gọt giũa cẩn thận, cậu bé người gỗ Buratino được sinh ra Căn nhà của bác Các-lô chính là gia đình của Buratino – nơi mà cậu bé đã được người cha của mình bằng những nét gọt sắc bén và điêu nghệ tạo ra Ngay từ khi bác Các-lô bắt đầu gọt tạo hình hài đầu tiên cho Buratino thì cậu tỏ ra hết

sức nghịch ngợm và lanh lợi “bỗng nhiên hai con mắt mở to ra trừng trừng

Trang 26

nhìn bác” [tr.13], cái miệng cười “hìhìhì! hàhàhà” [tr.13] rồi bác Các-lô

hoàn thành đôi chân là chi tiết cuối cùng cho Buratino thì cậu ta đã bước đi một mạch ra ngoài đường Cậu bé ranh mãnh đến nỗi mà bị mọi người xung quanh chỉ trỏ, bị bác Các-lô tìm được đã lăn ra đường giả vờ chết Với những hành động Buratino làm khi mới được sinh ra cho chúng ta thấy đó là một cậu

bé hết sức thông minh, tinh nghịch và thích tự do khám phá, phiêu lưu, chứ không chịu trong không gian gò bó, vắng vẻ

Cô bé tóc xanh Man-vi-na là một người đã cứu Buratino trong cuộc hành trình cậu bé chạy trốn khỏi sự truy đuổi của hai tên cướp trong khu rừng Được cứu thoát khỏi những tên cướp lại được cô rất mực yêu quý và dậy dỗ

từ những chuyện nhỏ nhất: cách ngồi như thế nào? Ăn như thế nào? Uống ra làm sao? Chính vì vậy ta cũng có thể coi căn nhà và cô bé tóc xanh Man-vi-na như gia đình của Buratino

Buartino được cha Các-lô hết mực yêu thương, chiều chuộng Thế nhưng ngay từ khi sinh ra đã mang trong mình sự ham chơi, nghịch ngợm, thích tự do, thích khám phá, phiêu lưu thế giới bên ngoài Buratino sẵn sàng đánh đổi quyển sách vỡ lòng mà cha Các-lô mua cho Bắt đầu từ đây một loạt các sự việc khiến cậu bé phải rời ngôi nhà của bác Các-lô mà đến các nơi khác với tham vọng sẽ có được nhiều tiền hơn Trên hành trình phiêu lưu của mình, Buratino gặp nhiều biến cố và đã đến được với ngôi nhà của cô bé tóc xanh Ma-vi-na Cô bé tóc xanh cứu Buratino khỏi tay kẻ cướp, dạy dỗ cậu bé rất cẩn thận, như một người chị đang dạy dỗ em Vốn ưa thích hoạt động, thích tự do, Buratino dường như không thể hòa hợp với không gian này Nhân vật buộc phải tìm cách thoát khỏi nó Cô bé tóc xanh thương Buaratino hết mực nhưng cậu luôn tỏ ra ương bướng không chịu nghe lời Cảm thấy vô cùng ấm ức và khó chịu khi bị nhốt trong buồng kín, Buratino đã trốn ra ngoài qua một cái lỗ chuột ở góc nhà ngay trong đêm Cậu bé di chuyển sang một

Trang 27

không gian mới, không gian của rừng vắng, ao sâu với những trò lừa gạt của chú dơi cũng như của mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa

Trong không gian nghệ thuật, gia đình là không gian biểu trưng cho thế giới an toàn, ấm áp, yêu thương; là nơi đi về của con người để tận hưởng cuộc sống bình yên sau những sóng gió bên ngoài

Trong truyện phiêu lưu, không gian đó lại là hiện thân của một thế giới

vô cùng chật chội, khó có thể là môi trường tốt cho cái tôi du hành của nhân vật phiêu lưu tồn tại Chính vì vậy họ thường rời bỏ không gian này để đến với những khoảng trời rộng lớn hơn bên ngoài Cũng như Rôbinson rời bỏ ngôi nhà của mình để đến phiêu lưu nơi biển cả, Đônkihôtê rời bỏ gia đình mình để rong ruổi khắp đất nước Tây Ba Nha Buratino cũng rời bỏ ngôi nhà của cô bé tóc xanh để đến với xứ Ngu Si - nơi có điều hứa hẹn với những đồng tiền vàng Buratino rời bỏ sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của cô bé tóc xanh để đến với khu rừng, đến với xứ Ngu Si, sẵn sàng đối mặt với những khó khăn, thách thức

Không gian gia đình không xuất hiện theo suốt tiến trình tác phẩm, theo dấu chân phiêu lưu của cậu bé Buratino Không gian gia đình xuất hiện ở đầu tác phẩm trong căn nhà của cha Các- lô và nhà của cô bé tóc xanh Cuộc phiêu lưu của Buratino kết thúc, không gian gia đình lại xuất hiện một lần nữa Đó chính là không gian trong căn nhà của bác Các-lô Lần này không gian gia đình xuất hiện một cách khác, ấm cúng, vui vẻ hơn bao giờ hết Trong một chuyến phiêu lưu khá dài của mình Buratino trải qua nhiều biến

cố, qua nhiều khó khăn thử thách Có khi là phải tự mình giải thoát nhưng có những lúc lại có nguời trợ giúp Cuối cùng Buratino cùng các bạn trở về căn nhà của cha Các-lô với chiếc chìa khóa vàng và mở được một cánh cửa bên trong chứa những điều vô cùng bí mật và kì diệu

Trang 28

1.1.2 Không gian con đường

“Con đường là nơi gặp gỡ, nơi xảy ra sự kiện, nơi làm quen con đường chạy quanh nhiều tuyến cốt truyện, gắn bó thế giới vào một khối Đó là

điểm thắt chặt và hoàn thành các sự kiện” [12, tr.88] Trong tác phẩm Chiếc

chìa khóa vàng hay chuyện li kì của Buratino không gian con đường là một

kiểu không gian quan trọng đã được A.Tônxtôi xây dựng một cách thành công Đó là không gian con đường từ nhà đến trường của cậu bé Nhân vật Buratino được Tônxtôi xây dựng đi trên con đường đi học với đầy niềm vui sướng trong lòng, không hề quan tâm đến mọi thứ xung quanh cho dù là cả

những đồ ăn hấp dẫn “dọc đường nó chẳng hề để mắt nhìn quà bánh bày

trong cái tủ hàng: nào bánh bích quy mật ong, nào bánh ngọt, cả những con

gà bằng đường phèn cắm vào que nữa Nó cũng chả thiết nhìn bọn trẻ con thả diều ” [tr.23] Lúc này cậu bé chắc đang háo hức đến trường, đến lớp lắm,

để gặp thầy cô, được vui đùa cùng các bạn Dẫu sao Buratino cũng chỉ là một cậu bé vì vậy mà không thể tránh khỏi những cám dỗ hết sức thú vị: những chiếc bánh ngọt, những con gà bằng đường phèn trên đường ấy Gần đến trường bỗng nhiên cậu bé người gỗ thấy có tiếng nhạc rất sôi động, càng đến gần trường tiếng nhạc càng rõ hơn Mặc dù rất nhớ lời của cha Các-lô dặn và

lời hứa “con đi học rồi ngày sau lớn lên con mua đền cha một nghìn cái áo rõ

đẹp ” [tr.22] Nhưng với sự tò mò vốn có của mình Buratino đã chạy theo

tiếng nhạc và tự an ủi mình: “trường chẳng biến đi đâu được mà sợ Mình ra

ngó qua, nghe kèn trống một lúc rồi chạy đến lớp cũng vừa” [tr.24] Con

đường lầm lỡ của cậu bé xuất phát từ đây Buratino ham chơi, tò mò, bằng mọi cách phải đạt được mong muốn của mình Cậu bé sẵn sàng đánh đổi cả thứ dường như là quý giá nhất đối với mình và cả cha Các-lô nữa Tại sao đó lại là thứ quý giá với cả cha Các lô ư? Bởi để có được quyển sách vỡ lòng đó cho Buratino đến trường thì bác Các-lô đã phải bán chiếc áo duy nhất khoác

Trang 29

trên người mình Với mong muốn nhỏ nhoi rằng Buratino được đến trường học hành bằng bạn bằng bè và để cuộc sống sau này sẽ không phải nghèo túng như bác bây giờ Cha Các-lô thật là một người có tình yêu thương vô bờ bến

và sự hi sinh cao cả dành cho Buratino Buratino tìm mọi cách để có được tấm

vé, lúc đầu hỏi vay không được, khóc lóc van nài cũng không xong, cuối cùng đành phải bán quyển sách vỡ lòng cho chú bé trên đường Có được tấm vé trên tay, cậu bé người gỗ vui mừng khôn xiết chạy vội đến mua vé vào rạp Với chi tiết đó, ta thấy ngoài sự nghịch ngợm, ương bướng, tò mò thì Buratino cũng không kém phần thông minh, khôn khéo

Ngoài không gian con đường từ nhà đến trường học, A.Tônxtôi còn xây dựng không gian con đường từ nhà Lão Ca-ra-ba Ba-ra-ba về nhà Đây cũng chính là con đường sự kiện, con đường mở ra sự gặp gỡ của Buratino với hai

gã ăn xin là mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa Con đường từ nhà Lão Ca-ra-ba Ba-ra-ha về nhà cha Các-lô là con đường khiến Buratino gặp phải những biến

cố và đưa cậu bé đến với hành trình phiêu lưu

Cậu bé khoái chí quá ngồi ngay hàng ghế đầu xem, bất ngờ thay những con rối đang biểu diễn trên sân khấu kia lại chính là những người bạn của mình Tất cả nhận ra Buratino vui mừng khôn xiết, ôm hôn, hát hò và cùng nhau nhảy múa trên sân khấu, làm không khí trở nên rất sôi động Lão Caraba Baraba độc ác xuất hiện bắt Buratino về và nhốt vào kho chứa đồ, treo lên một cái đinh Cậu bé hết sức sợ hãi khi Caraba Baraba kia định cho mình vào bếp để nướng chín hai con gà cùng với một con thỏ Với sự giúp sức của hai người bạn là Ác-lơ-canh và Pi-e-rô trong đoàn múa rối cùng sự thông minh, khéo léo của mình Buratino đã xin được lão Caraba Baraba tha mạng cho Chi tiết tấm vải trên đó có vẽ lò sưởi, vẽ cái chảo đang sôi trên ngọn lửa

đã giúp Buratino thoát chết Caraba Baraba nghe Buratino nói đến đây thì đã

kích động “Hắt xì hơi!” một cái rõ mạnh khiến cho “Pi-e-rô bắn sang bên

Trang 30

trái, ác-lơ-canh bắn sang bên phải, còn Buratino quay tít như con quay”

[tr.33] Không những tha chết, Lão Caraba Baraba còn cho cậu bé thêm năm

đồng tiền vàng, không quên dặn đi ngủ sớm sáng mai về kẻo muộn Sau tấm vải đó chắc hẳn phải chứa một điều gì đó bí mật thì lão Caraba Baraba mới thay đổi thái độ như vậy bởi lão ta vốn là người mà ai nấy đều khiếp sợ Một con người tham lam, xấu xa và đầy tham vọng như Caraba sẽ không hành động dễ dàng nếu như không có lợi cho bản thân lão

Bước trên đường với niềm vui sướng, Buratino vừa đi vừa nhảy nhót,

nắm chặt năm đồng tiền vàng và lẩm bẩm một mình: “mình sẽ mua một cái

áo mới cho bố Mình sẽ mua một đống tướng những bánh mật ong, những con

gà bằng đường phèn” [tr.35], cậu bé hết sức đáng yêu, lúc này đã biết nghĩ

đến cha của mình Buratino đang đắm chìm trong suy nghĩ đó bỗng dưng gặp hai lão ăn xin là mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa Hai gã ăn xin này đã lấn ná làm quen, chúng biết Buratino có năm đồng tiền vàng thì đã nghĩ ngay ra kế

lừa gạt để cướp “chú bé này, chú đã thông minh lại còn ngoan ngoãn Chú có

thích được nhiều tiền gấp mười thế này không?” [tr.37] A.Tônxtôi đã xây

dựng hai nhân vật mèo Ba-di-li-ô và cáo A-li-xa là hai kẻ xấu xa, ranh mãnh

và đầy tham vọng Buratino cũng chỉ muốn có thật nhiều tiền mang về cho cha Các-lô nên đã mắc vào bẫy của hai tên ăn xin ranh mãnh kia Chính từ đây cậu bé trải qua hành trình phiêu lưu đến đến với ước mong của mình

Không gian con đường được A.Tônxtôi xây dựng cho nhân vật phiêu lưu đó còn là con đường từ khi rời quán cơm “Ba cá bống” đến xứ Ngu si Trên đường đi, cậu bé gặp con chim đêm Xpơ –lút –sơ –ca Chim đã buông những lời rào đón cho Buratino về cáo và mèo Nhưng với cá tính ngang bướng, nhất định không chịu nghe lời, lại tin người quá nên Buratino đã bỏ ngoài tai những lời khuyên của chú chim Cuối cùng cậu bé rơi vào tay bọn cướp và bị chúng truy đuổi dã man

Trang 31

Không gian con đường được A.Tônxtôi xây dựng liên tục, nó một lần nữa xuất hiện khi Buratino trốn khỏi xứ Ngu si Trời lúc này đã tối, đường

rừng lại khó đi “sao lấp lánh sau những cành cây đen ngòm Đường mấp mô

đầy đá tảng Sương mù phủ kín khe suối” [tr.71] Đang lúc chạy miết

Buratino gặp cậu bé cũng khổn khổ như mình Đó chính là người bạn Pi-e-rô đang bị hai con chó săn truy đuổi Từ đây Pi-e-rô là nhân vật theo sát Buratino trên hành trình phiêu lưu

Như vậy không gian con đường xuất hiện theo dọc chiều dài tác phẩm gắn liền với cuộc phiêu lưu của Buratino Đó có thể là con đường lầm lỡ nhưng đó cũng có thể là con đường tốt, con đường hướng đạo Buratino có thể giúp được bạn của mình thoát chết Tác giả xây dựng không gian con đường này để làm phong phú thêm chuyến phiêu lưu của cậu bé người gỗ và qua đó ta cũng hiểu thêm được phần nào về về tính cách cũng như con người của Buratino

1.2.3 Không gian ao hồ

Từ xa xưa thiên nhiên luôn là đối tượng miêu tả hấp dẫn của văn học Tuy nhiên ở mỗi thời đại, mỗi trào lưu văn học, cách miêu tả và cảm nhận thiên nhiên của các tác giả là không giống nhau, lẽ dĩ nhiên là bởi vì nó còn phụ thuộc vào quan niệm văn chương và ý đồ nghệ thuật của từng thời đại,

từng cá nhân người nghệ sĩ Trong tác phẩm Chiếc chìa khóa vàng hay

chuyện li kì của Buratino A.Tônxtôi đã xây dựng cho nhân vật của mình

những không gian thiên nhiên như: ao hồ, rừng núi, ngọn đồi… Đó là những không gian mà cậu bé người gỗ Buratino trải qua trong cuộc phiêu lưu của mình Mỗi khi vô tình gặp phải những cái ao, cái hồ trên hành trình của mình thì Buratino lại gặp được sự trợ giúp từ những cư dân sống dưới đó giúp cậu

bé cảm thấy an toàn hơn

Trang 32

Trên đường đến xứ Ngu Si thì Buratino đã gặp phải hai tên cướp mà chính cậu cũng không biết rằng đó là hai tên đồng hành cùng mình là cáo A-li-xa và mèo Ba-di-li-ô Bị bọn cướp rượt đuổi rất gay cấn, Buratino mặc

dù rất sợ hãi nhưng đã hết sức bình tĩnh để có thể chạy trốn được hai tên cướp hung bạo đó Vượt qua hàng rào, bụi cây gai, qua khu rừng rồi cuối cùng đến

một cái áo “cứ thế nó đến một cái hồ Vừng trăng treo lơ lửng trên mặt hồ

sáng như gương, giống cảnh tượng nơi rạp múa rối: Buratino quay ngoắt sang bên phải chỉ có hồ ao, quay sang tay trái cũng chỉ có hồ ao” [tr.45] Bọn

cướp thì vẫn tiếp tục truy đuổi đằng sau chưa chịu buông tha cho cậu bé Hốt hoảng không còn cách nào khác Buratino đành phải nhảy xuống hồ May thay

cô thiên nga đang ngủ cạnh bờ hồ đầu ủ trong cánh Cậu bé nhanh ý lặn xuống và túm lấy chân thiên nga làm cho thiên nga hốt hoảng mà cũng ngại

ngùng “Úi úi! Ai đùa gì đùa lạ thế Bỏ chân người ta ra” [tr.45] A.Tônxtôi

thật tinh tế khi đưa ngay ra một nhân vật có nhiệm vụ trợ giúp cho Buratino, vừa lúc hai tên cướp đuổi đến thì cô thiên nga giương đôi cánh rộng bát ngát, bay sang phía hồ bên kia dáng thật lộng lẫy, tuyệt đẹp làm sao Như vậy ta thấy không gian ao hồ dù chỉ xuất hiện rất ít ngay trong chặng đường phiêu lưu đầu tiên của Buratino nhưng nó cũng góp phần làm cho tác phẩm trở nên sinh động hơn Đối với cậu bé người gỗ Buratino thì không gian ao hồ này giúp ích rất nhiều Nó đưa Buratino đến với ngôi nhà bé nhỏ, xinh xắn của cô gái tóc xanh Ở đó cậu có rất nhiều bạn mới và gặp được sự giúp đỡ rất nhiều của Man-vi-na, chó xù Ác-ti-môn, thầy cú, cóc, cô lang bọ ngựa…

Cuộc phiêu lưu của Buratino trải qua nhiều khó khăn, nhiều biến cố, thử thách Tưởng chừng vượt qua được sự truy đuổi của bọn cướp và được sống yên lành trong ngôi nhà của cô bé tóc xanh Tuy nhiên tác giả không để cho nhân vật của mình dừng lại ở đó Nhân vật phiêu lưu thì phải là nhân vật hành động, phải trải qua nhiều biến cố, thử thách và phải chiến thắng được nó

Ngày đăng: 07/09/2017, 09:22

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Báo tuổi trẻ, Kho vàng mười văn học Nga – Xô Viết trở lại, www.baohoabinh.com.vn Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kho vàng mười văn học Nga – Xô Viết trở lại
2. Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: 150 thuật ngữ văn học
Tác giả: Lại Nguyên Ân
Nhà XB: Nxb Đại học quốc gia Hà Nội
Năm: 1999
3. M.Bakhtin (1998), Những vấn đề thi pháp Dostoiepxki, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề thi pháp Dostoiepxki
Tác giả: M.Bakhtin
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1998
4. M.Bakhin (1999), “Tiểu thuyết giáo dục và ý nghĩa của nó trong lịch sử chủ nghĩa hiện thực”, Tạp chí văn hoc, (số 4) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiểu thuyết giáo dục và ý nghĩa của nó trong lịch sử chủ nghĩa hiện thực”
Tác giả: M.Bakhin
Năm: 1999
5. Lê Huy Bắc (2008), Cốt truyện trong văn tự sự, Tạp chí nghiên cứu văn học, Số 7/2008, tr.34 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cốt truyện trong văn tự sự
Tác giả: Lê Huy Bắc
Năm: 2008
6. Hà Minh Đức (chủ biên), (2003), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận văn học
Tác giả: Hà Minh Đức (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2003
7. M.Gorki (1965), Bàn về văn học, NXb Văn học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bàn về văn học
Tác giả: M.Gorki
Năm: 1965
8. M.Gorki, Tác phẩm, 30 tập, Nxb Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tác phẩm
Nhà XB: Nxb Quốc gia
9. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2011) (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuật ngữ văn học
Tác giả: Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2011)
Nhà XB: Nxb Đại học Quốc gia
Năm: 2006
10. Hoàng Phê (2008), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Phê
Nhà XB: Nxb Đà Nẵng
Năm: 2008
11. Nhiều tác giả (2004), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuật ngữ văn học
Tác giả: Nhiều tác giả
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2004
12. G.N. Pôpêlốp (1985) (chủ biên), Dẫn luận nghiên cứu văn học, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dẫn luận nghiên cứu văn học
Nhà XB: Nxb Giáo dục
13. Trần Đình Sử (chủ biên) (2007), Giáo trình lí luận văn học (3 tập), tập 2, Nxb Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình lí luận văn học
Tác giả: Trần Đình Sử (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Đại học Sư phạm
Năm: 2007
14. Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, Nhà xuất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dẫn luận thi pháp học
Tác giả: Trần Đình Sử
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1998

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w