Tn TiÕt V¨n b¶n Trong lßng mĐ (TrÝch Nh÷ng ngµy th¬ Êu) Nguyªn Hång A: Mơc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh hiĨu ®ỵc t×nh c¶m ®¸ng th¬ng vµ nçi ®au tinh thÇn cđa nh©n vËt chó bÐ Hång, c¶m nhËn ®ỵc t×nh yªu th¬ng m·nh liƯt cđa chó ®èi víi mĐ - Häc sinh bíc ®Çu hiĨu ®ỵc v¨n håi ký vµ ®Ỉc s¾c cđa thĨ v¨n nµy qua ngßi bót Nguyªn Hång, thÊm ®ỵc chÊt tr÷ t×nh, lêi v¨n tù trun ch©n thµnh, giµu søc trun c¶m KÜ n¨ng: - Bíc ®Çu biÕt ®äc – hiĨu mét v¨n b¶n håi kÝ - VËn dơng kiÕn thøc vỊ sù kÕt hỵph c¸c ph¬ng thøc biĨu ®¹t v¨n b¶n tù sù ®Ĩ ph©n tÝch t¸c phÈm trun Th¸i ®é: - Gi¸o dơc t×nh mÉu tư thiªng liÕng vµ tÊm lßng cđa ®èi víi mĐ B: Chn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n,®äc t liƯu tham kh¶o - Häc sinh: So¹n bµi theo híng dÉn cđa sgk C: Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, thut tr×nh, gỵi më, ph©n tÝch, tỉng hỵp… D:TiÕn tr×nh d¹y - häc 1.Tỉ chøc: Líp 8A: 8A: … /… /… : SÜ sè: … / V¾ng:… 8B: … /… /… : SÜ sè: ……/V¾ng:… KiĨm tra bµi cò: 5’ ? Ph©n tÝch t©m tr¹ng cđa nh©n vËt “T«i”qua dßng håi øc vỊ bi tùu trêng ®Çu tiªn cđa m×nh ?NghƯ tht tiªu biĨu ®ỵc sư dơng v¨n b¶n G/v nhËn xÐt, cho ®iĨm Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thµy - trß Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi Mơc tiªu: KĨ chun, giíi thiƯu, dÉn d¾t häc sinh bíc ®Çu tiÕp cËn v¨n b¶n Ph¬ng ph¸p: thut tr×nh Thêi gian: 1phót Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu chung Mơc tiªu: Giíi thiƯu ®ỵc nh÷ng nÐt tiªu biĨu vỊ t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p Thêi gian: I T×m hiĨu chung HD HS theo dâi SGK – chó thÝch T¸c gi¶ HS theo dâi SGK vµ tr¶ lêi c©u hái ? H·y nªu kh¸i qu¸t nh÷ng hiĨu biÕt cđa - Nguyªn Hång(1918-1982) T¸c phÈm em vỊ nhµ v¨n Nguyªn Hång *V¨n xu«i Nguyªn Hång giµu chÊt tr÷ - tËp håi ký kĨ vỊ ti th¬ cay t×nh, d¹t dµo c¶m xóc thiÕt tha, rÊt mùc ®¾ng cđa t¸c gi¶ *§o¹n trÝch “Trong lßng mĐ”lµ ch©n thµnh ch¬ng IV ? §Ỉc ®iĨm phong c¸ch s¸ng t¸c cđa «ng - GV: thĨ håi ký lµ thĨ v¨n ghi l¹i nh÷ng trun cã thËt ®· x¶y cc ®êi mét ngêi thĨ - ThĨ håi ký (tù trun) cđa t¸c phÈm nh©n vËt chÝnh lµ ngêi kĨ trun vµ trùc tiÕp béc lé c¶m nghÜ +Liªn hƯ víi thĨ t bót, bót ký Ho¹t ®éng 3: §äc hiĨu v¨n b¶n - Mơc tiªu: gióp häc sinh n¾m ®ỵc c¸ch ®äc mét v¨n b¶n håi kÝ, cÊu tróc cđa v¨n b¶n ThÊy ®ỵc c¶nh ngé vµ niỊm kh¸t khao t×nh mĐ cđa bÐ Hång bÊt chÊp sù tµn nhÉn, v« t×nh cđa bµ c« - Ph¬ng ph¸p: vÊn ®¸p, gỵi më, gi¶ng b×nh… - Thêi gian: 25’ GV HD c¸ch ®äc: giäng chËm t×nh c¶m, II §äc – hiĨu v¨n b¶n chó ý c¶m xóc cđa nh©n vËt “T«i”, cc §äc Chó thÝch ®èi tho¹i, giäng cay nghiƯt cđa bµ c« Trong nh÷ng tõ sau ®©y, tõ nµo thn Bè cơc ViƯt, tõ nµo H·n ViƯt?( Giç ®Çu, §o¹n + §o¹n 1: tõ ®Çu → ngêi ta hái tang, m·n tang, hÕt tang, hÕt trë.hoµi ®Õn chø: cc trß trun víi nghi, ph¸t tµi, t©m can, thµnh kiÕn, cỉ bµ c« + §o¹n 2: cßn l¹i: cc gỈp tơc, ¶o ¶nh) ? Cã thĨ chia ®o¹n trÝch thµnh mÊy gi÷a mĐ bÐ Hång ®o¹n ? ý chÝnh cđa tõng ®o¹n 4.Ph©n tÝch HD HS theo dâi ®o¹n ®Çu VB ?nh÷ng chi tiÕt nµo cho ta biÕt vỊ hoµn a Hoµn c¶nh cđa bÐ Hång + gÇn ®Õn ngµy giç ®Çu c¶nh bÐ Hång? ? Chi tiÕt ®ã cho ta biÕt ®iỊu g× vỊ h/c thÇy + mĐ ë Thanh Ho¸ cha vỊ cđa em bÐ? HD HS quan s¸t cc ®èi tho¹i gi÷ bµ c« -> Cha míi mÊt, mĐ bá ®I, ph¶i ë víi ngêi hä hµng vµ bÞ vµ bÐ Hång! ? Bµ c« cã quan hƯ nh thÕ nµo víi bÐ h¾t hđi -> C« ®éc, ®au khỉ lu«n Hång? ? vËy nÕu lµ c« rt th× ®èi víi ®øa ch¸u khao kh¸t t×nh mÉu tư hoµn c¶nh b Hång, bµ c« Êy ph¶I b Cc ®èi tho¹i gi÷a bµ c« vµ bÐ Hång nh thÕ nµo? Bµ c« bÐ Hång GV dÉn vµo ph©n tÝch Chó ý ®o¹n ®Çu - cêi hái – c- - toan tr¶ lêi ? Nh©n vËt bµ c« ®ỵc thĨ hiƯn qua chi êi rÊt kÞch cã (nhËn ý tiÕt nµo nghÜ cay ? Em nhËn xÐt g× vỊ ®iỊu nµy? ®éc) cói ®Çu ?Tõ ng÷ nµo thĨ hiƯn râ th¸I ®é cđa bµ kh«ng ®¸p ta? Em hiĨu nh thÕ nµo lµ cêi rÊt kÞch? Hái lu«n – Cêi - ®¸p l¹i ? Chó bÐ Hång ®· ph¶n øng nh thÕ nµo giäng ngät- im lỈng - cói lÇn nµy?VÝ chó ph¶n øng nh m¾t long ®Çu – kh vËy? lanh m¾t cay cay NhËn ®iỊu ®ã, chó ®· øng ®èi nh thÕ Vç vai – cêi Níc m¾t rßng nµo? NhËn xÐt vỊ p vµ c¸ch øng ®èi cđa mµ nãi rßng – hai b.H? Ng©n dµi tiÕng em bÐ * Tëng r»ng cc ®èi tho¹i sÏ chÊm døt ngät, râ xo¾n lÊy sau mét c©u tr¶ lêi bÊt cÇn mµ ®Çy suy tiÕng “em t©m can … tÝnh Nhng bµ c« ®· ®au cã chÞu tha cho bД th¬ng mĐ, måi cđa m×nh Bµ ta tiÕp tơc ntn? - t¬i cêi kĨ c¨m tøc… cêi chun - tá ngËm nghïi th¬ng bè bÐ H dµi tiÕng khãc Cỉ häng nghĐn ø khãc kh«ng thµnh tiÕng Chi tiÕt nµy chøng tá ®iỊu g×? Tríc bµ c« nh vËy, b Hång cã ph¶n øng ntn? ? Nh×n thÊy måi sa vµo bÉy, bµ ta ®· - T¬ng ph¶n tiÕp tơc dÊn thªm ntn? + C« hĐp + nh¹y c¶m, ? NhËn xÐt g× vỊ hµnh ®éng vç vai? hßi, l¹nh s¸ng, Ng©n dµi, ngät vµ râ tiÕng em bÐ lµm lïng ,®éc ¸c, giµu t×nh yªu g×? th©m hiĨm th¬ng Kh«ng cã g× cay ®¾ng b»ng nçi ®au cđa m×nh bÞ ®em hµnh h¹ H¬n n÷a, ®ã - Ph¬ng thøc biĨu ®¹t: tù sù + chÝnh lµ c« rt cđa m×nh T©m tr¹ng biĨu c¶m trùc tiÕp t×nh c¶m b.Hång sao? -> t×nh tr¹ng c« ®éc, bÞ h¾t ? B H bÞ ®¸nh tróng ®iĨm u nªn trë hđi nhng vÉn trµn ngËp t×nh nªn hoµn toµn bÞ ®éng, nhng bµ ta cã tha th¬ng yªu ®èi víi mĐ Vµ v× cho måi ®¸ng th¬ng ko? thÕ, cµng c¨m hên c¸I xÊu xa, Bµ ta lµm g×? NhËn xÐt? tµn b¹o x· héi cò p cđa b Hång sao? Trong cc ®èi tho¹i nµy, ®Ĩ béc lé tÝnh c¸ch nv, t¸c gi¶ sư dơng bpnt g×?(miªu t¶ t©m tr¹ng bÐ Hång vµ gi÷a c« ch¸u.) T¸c dơng g×? Ho¹t ®éng 4: Lun tËp Mơc tiªu: gióp häc sinh vËn dơng kiÕn thøc bµi häc vµo thùc hµnh… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái Thêi gian: 5phót * Lun tËp: - Bµ c« lµ ngêi cã nhiỊu ®Þnh kiÕn §ã lµ Em cã c¶m nhËn nh÷ng ®Þnh kiÕn chung cđa x· héi thêi bÊy giê g× vỊ bµ c«? Theo em, ChÝnh v× vËy, bµ trë nªn hĐp hßi, nhÉn t©m, l¹nh bµ c« cã ®¸ng tr¸ch lïng, ®éc ¸c Thùc chÊt, bµ ta kh«ng ®¸ng tr¸ch kh«ng? §iỊu ®¸ng bëi bµ ta chØ lµ mét ngêi ®¹i diƯn cho thµnh kiÕn tr¸ch lµ g×? x· héi bÊy giê §iỊu ®¸ng tr¸ch lµ nh÷ng thµnh kiÕn x· héi phong kiÕn cỉ hđ, l¹c hËu ®em ®Õn bao bÊt h¹nh cho ngêi Ho¹t ®éng 5: Cđng cè - Híng dÉn: Mơc tiªu: gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc bµi häc, híng dÉn ho¹t ®éng vỊ nhµ… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái, thut tr×nh Thêi gian: Cđng cè: ? Em nhËn thÊy nh÷ng cung bËc t×nh c¶m g× cđa bÐ Hång cc ®èi tho¹i víi bµ c«? H·y nèi mòi tªn vµo cét cho cã ®¸p ¸n chÝnh x¸c Víi bµ c« Yªu th¬ng Víi mĐ Hên giËn Víi c¸c tơc lƯ cỉ C¨m ghÐt Cđng cè: - Häc bµi - Tãm t¾t t¸c phÈm - So¹n tiÕp phÇn v¨n b¶n “ Trong lßng mĐ” ******************************************** TiÕt: Trong lßng mĐ (TrÝch Nh÷ng ngµy th¬ Êu) Nguyªn Hång A: Mơc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh hiĨu, c¶m nhËn ®ỵc t×nh yªu th¬ng m·nh liƯt cđa chó bÐ Hång ®èi víi mĐ KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng vËn dơng kiÕn thøc vỊ sù kÕt hỵp c¸c ph¬ng thøc biĨu ®¹t v¨n b¶n tù sù ®Ĩ ph©n tÝch v¨n b¶n Th¸i ®é: - Gi¸o dơc t×nh c¶m mĐ lµ t×nh c¶m thiªng liªng vµ bÊt diƯt B: Chn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n, ®äc t liƯu tham kh¶o - Trß: tãm t¾t v¨n b¶n, ph©n tÝch vỊ bµ c«, so¹n bµi theo híng dÉn cđa gi¸oviªn C: Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, thut tr×nh, gỵi më, ph©n tÝch, tỉng hỵp… D:TiÕn tr×nh d¹y - häc 1.Tỉ chøc: Líp 8A: 8A: … /… /… : SÜ sè: … / V¾ng:… 8B: … /… /… : SÜ sè: ……/V¾ng:… KiĨm tra bµi cò: 5’ ?KĨ tãm t¾t ®o¹n trÝch “Trong lßng mĐ” ?Ph©n tÝch nh©n vËt bµ c« G/v nhËn xÐt, cho ®iĨm Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thµy - trß Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi - Mơc tiªu: KĨ chun, giíi thiƯu, dÉn d¾t häc sinh bíc ®Çu tiÕp cËn v¨n b¶n - Ph¬ng ph¸p: thut tr×nh - Thêi gian: 2phót Ho¹t ®éng 2: §äc hiĨu v¨n b¶n - Mơc tiªu: gióp häc sinh thÊy ®ỵc c¶m nhËn cđa bÐ Hång vỊ t×nh mÉu tư thiªng liªng, s©u nỈng gỈp mĐ - Ph¬ng ph¸p: vÊn ®¸p, gỵi më, gi¶ng b×nh… - Thêi gian: 25’ HD HS t×m hiĨu ®o¹n tiÕp theo C Khi ë lßng mĐ HS ®äc vµ t×m hiĨu ?Em cho biÕt ,Hång gỈp l¹i mĐ ë ®©u? + “®i theo, gäi bèi rèi Trªn ®êng ®i häc vỊ + Mỵ ¬i! Mỵ ¬i! ?Khi tho¸ng thÊy bãng mĐ Hång cã biĨu hiƯn g×? -> Hång cng qt, mõng + “®i theo, gäi bèi rèi tđi, xãt xa, ®au ®ín, hy - Mỵ ¬i! Mỵ ¬i! väng, khao kh¸t t×nh mĐ ?TiÕng gäi bèi rèi cđa Hång nh×n thÊy mĐ gióp ta hiĨu g× vỊ t©m tr¹ng cđa chó bÐ ? T¸c gi¶ ®· ®a gi¶ ®Þnh nh thÕ nµo? - Gi¶ ®Þnh ngêi ®ã kh«ng ph¶i mĐ Hång , - h×nh thøc so s¸nh kú l¹, ®éc ®¸o ->t©m tr¹ng thÊt väng cïng cùc cđa Hång : tét cïng h¹nh vµ tét cïng ®au khỉ, kh¸c g× c¸i ¶o ¶nh cđa mét dßng níc st ch¶y díi bãng r©m hiƯn tríc m¾t gÇn r¹n nøt cđa ngêi bé hµnh ng· gơc tríc sa m¹c ? Ph©n tÝch c¸i hay cđa gi¶ ®Þnh ®ã * T¸c gi¶ sư dơng h×nh ¶nh ®éc ®¸o, hay phï hỵp víi viƯc béc lé t©m tr¹ng thÊt väng cïng cùc cđa Hång nÕu ngêi ®ã kh«ng ph¶i lµ mĐ nh»m lµm nỉi bËt h¹nh v« h¹n cđa Hång + §©y lµ chi tiÕt thĨ hiƯn rÊt râ phong c¸ch v¨n ch¬ng Nguyªn Hång : s©u s¾c, nång nhiƯt -Ngêi ngåi trªn xe lµ mĐ Hång thËt ,mĐ cÇm nãn vÉy em ? Cư chØ, hµnh ®éng vµ t©m tr¹ng cđa bÐ Hång gỈp mĐ HS t×m chi tiÕt → hµnh ®éng cng cng,véi v·, nh÷ng bn vui, hên tđi biÕn thµnh giät níc m¾t Nhng kh¸c víi tríc ®©y lµ: dçi hên mµ h¹nh phóc, tøc tëi mµ m·n ngun ?T¹i Hång l¹i cã nh÷ng biĨu hiƯn Êy.Giät níc m¾t lÇn nµy cã gièng lÇn tríc kh«ng Em võa mõng võa tđi gỈp l¹i mĐ NghƯ tht? T¸c dơng? ?Bøc tranh minh ho¹ cho chi tiÕt nµo ? Khi ë lßng mĐ Hång cã c¶m gi¸c g× ? NghƯ tht? T¸c dơng? - BiĨu c¶m trùc tiÕp -> c¶m gi¸c sung síng ®Õn cùc ®iĨm cđa ®øa ë lßng mĐ Nã lµ h×nh ¶nh vỊ mét thÕ giíi ®ang bõng në, håi sinh, thÕ giíi dÞu dµng kû niƯm vµ ¨m ¾p t×nh mÉu tư - Chó bÐ Hång bång bỊnh c¶m gi¸c vui síng, r¹o rùc kh«ng m¶y may nghÜ ngỵi Nh÷ng lêi cay ®éc, nh÷ng tđi cùc ch×m ®i dßng c¶m xóc miªn man Êy * C¸ch biĨu c¶m trùc tiÕp, tg ®· m« t¶ c¶m gi¸c sung síng ®Õn cùc ®iĨm cđa Hång ë lßng mĐ ? T¹i lóc Êy tiÕng nãi cđa bµ c« bÞ ch×m ®i ? H·y nhËn xÐt kh¸i qu¸t vỊ nghƯ tht cđa ®o¹n trÝch ? ChÊt tr÷ t×nh ®ỵc thĨ hiƯn ë nh÷ng ph¬ng diƯn nµo ? Ph¸t biĨu vỊ néi dung ®o¹n trÝch Gi¸o viªn gäi häc sinh ®äc ghi nhí c¶m gi¸c gÇn víi c¸i chÕt + Thë hång héc, tr¸n ®Ém må h«i, rÝu c¶ ch©n tay, oµ lªn khãc → hµnh ®éng cng cng,véi v·, nh÷ng bn vui, hên tđi biÕn thµnh giät níc m¾t Nhng kh¸c víi tríc ®©y lµ: dçi hên mµ h¹nh phóc, tøc tëi mµ m·n ngun + Sung síng nhËn thÊy mĐ kh«ng cßm câi x¬ x¸c mµ ngỵc l¹i - miªu t¶ -> ngêi mĐ hiƯn lªn thĨ, sinh ®éng -> béc lé t×nh yªu th¬ng q träng mĐ + C¶m gi¸c Êm ¸p m¬n man kh¾p da thÞt ''ph¶i bÐ l¹i vµ l¨n voµ lßng mĐ ªm dÞu v« cïng'' - BiĨu c¶m trùc tiÕp → thĨ hiƯn xóc ®éng t×nh c¶m cđa bÐ Hång vµ kh¬i gỵi c¶m xóc cđa ngêi ®äc Tỉng kÕt a NghƯ tht - ChÊt tr÷ t×nh th¾m ®ỵm: + T×nh hng vµ néi dung trun: hoµn c¶nh ®¸ng th¬ng; ngêi mĐ khỉ cùc; lßng yªu th¬ng mĐ + Dßng c¶m xóc phong phó cđa chó bÐ Hång + c¸ch thĨ hiƯn cđa t¸c gi¶ : kĨ víi béc lé c¶m xóc, h×nh ¶nh thĨ hiƯn t©m tr¹ng, c¸c so s¸nh giµu søc gỵi c¶m, lêi v¨n giµu c¶m xóc b Néi dung -T¸c gi¶ ®· kĨ l¹i mét c¸ch ch©n thùc vµ c¶m ®éng nh÷ng cay ®¾ng, tđi cùc,cïng t×nh yªu th¬ng ch¸y báng cđa nhµ v¨n thêi th¬ Êu ®èi víi mĐ *Ghi nhí: SGK ? Nh¾c l¹i ®Ỉc ®iĨm thĨ håi ký ? NhËn xÐt g× vỊ nhµ v¨n Nguyªn Hång Häc sinh ®äc ghi nhí SGK (tr 21) Ho¹t ®éng 4: Lun tËp - Mơc tiªu: gióp häc sinh vËn dơng kiÕn thøc bµi häc… - Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái - Thêi gian: III Lun tËp - Lµ mét thĨ cđa ký, ? Em hiĨu thÕ nµo lµ thĨ håi kÝ? ngêi viÕt kĨ l¹i nh÷ng ? Em cã c¶m nhËn g× vỊ phong c¸ch v¨n trun, nh÷ng ®iỊu chÝnh ch¬ng NH? m×nh ®· tr¶i qua, ®· chøng kiÕn - Nhµ v¨n cđa phơ n÷ vµ nhi ®ång, dµnh cho hä tÊm lßng chøa chan th¬ng yªu vµ th¸i ®é n©ng niu tr©n träng; Ho¹t ®éng 5: Cđng cè - Híng dÉn: - Mơc tiªu: gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc bµi häc… - Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái, thut tr×nh - Thêi gian: Cđng cè: ? Bøc tranh SGK cã ý nghÜa g× ? KĨ tãm t¾t ®o¹n trÝch ?T×nh c¶m cđabÐ Hång víi mĐ Híng dÉn: - N¾m ®ỵc néi dung vµ nghƯ tht cđa trun - Lµm bµi tËp: nh©n vËt bÐ Hång cã thĨ gỵi cho ngêi ®äcnh÷ng suy t g× vỊ sè phËn ngêi x· héi cò? - §äc mét sè ®o¹n v¨n ng¾n vµ t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ vµ biĨu c¶m ®o¹n v¨n ®ã _So¹n bµi:Trêng tõ vùng +Kh¸i niƯm +T×m c¸c tõ thc trêng tõ vùng “ngêi rt thÞt”trong v¨n b¶n “Trong lßng mĐ” +TËp lµm c¸c bµi tËp sgk ******************************************** TiÕt TiÕng ViƯt Trêng tõ vùng A: Mơc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh hiĨu ®ỵc thÕ nµo lµ trêng tõ vùng, biÕt x¸c lËp c¸c trêng tõ vùng ®¬n gi¶n - Häc sinh bíc ®Çu hiĨu ®ỵc mèi liªn quan gi÷a trêng tõ vùng víi c¸c hiƯn tỵng ng«n ng÷ ®· häc nh ®ång nghÜa, tr¸i nghÜa, Èn dơ, ho¸n dơ, nh©n ho¸ gióp Ých cho viƯc häc v¨n, lµm v¨n, n©ng cao hiƯu qu¶ diƠn ®¹t KÜ n¨ng: - RÌn lun kü n¨ng lËp trêng tõ vùng vµ sư dơng trêng tõ vùng nãi, viÕt Th¸i ®é: - Häc sinh cã ý thøc sư dơng vµ lùa chän tõ ng÷, tõ ®ã thªm yªu tiÕng mĐ ®Ỵ B Chn bÞ: - Thµy: B¶ng phơ: ''Ph©n biƯt trêng tõ vùng vµ cÊp ®é kh¸i qu¸t cđa nghÜa tõ vùng” - Trß:So¹n bµi theo híng dÉn C: Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, thut tr×nh, gỵi më, ph©n tÝch, tỉng hỵp, sư dơng kÜ tht “C¸c m¶nh ghÐp”… D:TiÕn tr×nh d¹y - häc 1.Tỉ chøc: Líp 8A: 8A: … /… /… : SÜ sè: … / V¾ng:… 8B: … /… /… : SÜ sè: ……/V¾ng:… KiĨm tra bµi cò: 3’ ? ThÕ nµo lµ tõ nghÜa réng vµ tõ nghÜa hĐp ? Gi¶i BT SGK tr 11 G/v nhËn xÐt, cho ®iĨm Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thµy - trß Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi Mơc tiªu: KĨ chun, giíi thiƯu, dÉn d¾t häc sinh bíc ®Çu tiÕp cËn vỊ nh÷ng tõ gÇn nghÜa, tr¸i nghÜa, trêng tõ vùng Ph¬ng ph¸p: thut tr×nh Thêi gian: 2phót Ho¹t ®éng 2: Kh¸i niƯm trêng tõ vùng Mơc tiªu: Gióp hs t×m hiĨu nh÷ng nÐt chung vỊ trêng tõ vùng, hiƯn tỵng chun trêng vµ t¸c dơng cđa nã Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p Thêi gian: 15 Yªu cÇu häc sinh ®äc vÝ dơ I ThÕ nµo lµ trêng tõ vùng sgk A Kh¸i niƯm ? C¸c tõ in ®Ëm dïng ®Ĩ chØ ®èi t- VÝ dơ ỵng lµ ngêi, ®éng vËt hay sinh vËt? T¹i em biÕt ®ỵc ®iỊu ®ã NhËn xÐt + C¸c tõ in ®Ëm chØ ngêi Ta biÕt + C¸c tõ in ®Ëm chØ ngêi ®ỵc ®iỊu ®ã v× c¸c tõ Êy ®Ịu + Nhãm tõ chØ bé phËn cđa c¬ thĨ n»m nh÷ng c©u v¨n thĨ, ngêi cã ý nghÜa x¸c ®Þnh * C¸c tõ in ®Ëm chØ bé phËn cđa c¬ thĨ ngêi.? NÐt chung vỊ - Trêng tõ vùng lµ tËp hỵp c¸c tõ cã Ýt nghÜa cđa nhãm tõ trªn lµ g× nhÊt mét nÐt chung vỊ nghÜa - NÕu tËp hỵp c¸c tõ in ®Ëm Êy 3.KÕt ln:ghi nhí (sgk) thµnh mét nhãm tõ th× chóng ta cã mét trêng tõ vùng B Lu ý ? VËy theo em trêng tõ vùng lµ g× * CÊp bËc cđa trêng tõ vùng vµ t¸c ? C¬ së h×nh thµnh trêng tõ vùng? dơng cđa c¸ch chun trêng tõ + C¬ së ®Ĩ h×nh thµnh trêng lµ vùng ®Ỉc ®iĨm chung vỊ nghÜa - Bé phËn cđa m¾t + Kh«ng cã ®Ỉc ®iĨm chung vỊ - §Ỉc ®iĨm cđa m¾t nghÜa th× kh«ng cã trêng - C¶m gi¸c cđa m¾t Cho hs ®äc ghi nhí - BƯnh vỊ m¾t Gi¸o viªn chèt l¹i - Ho¹t ®éng cđa m¾t Hs lµm bµi tËp nhanh: T×m nh÷ng * Mét trõ¬ng tõ vùng cã thĨ bao tõ cïng trêng bµi ca dao sau: gåm nhiỊu trêng tõ vùng nhá Cao chª ngáng, thÊp chª lïn - Cã thĨ tËp hỵp ®ỵc nh÷ng tõ lo¹i BÐo chª bÐo trơc bÐo trßn kh¸c nhau, v×: GÇy chª x¬ng sèng, x¬ng sên lßi + DT chØ SV; ng¬i, l«ng mµy ? Trêng tõ vùng ''m¾t'' cã thĨ bao + §T chØ hµnh ®éng: ngã, liÕc gåm nh÷ng trêng tõ vùng nhá nµo + TT chØ tÝnh chÊt : lê ®ê, tinh anh, ? Cho vÝ dơ * C¸c tõ mét trêng tõ vùng cã Trêng tõ vùng nhá: Ho¹t ®éng cđa thĨ kh¸c vỊ tõ lo¹i m¾t gåm c¸c nhãm tõ:nh×n ,tr«ng, Hs ph©n tÝch vÝ dơ sgk liÕc,nhßm * Mét tõ nhiỊu nghÜa cã thĨ thc ? VËy tõ ®ã em rót nhËn xÐt g× nhiỊu trêng tõ vùng kh¸c ? Trong mét trêng tõ vùng cã thĨ Suy nghÜ cđa ngêi: tëng,nghÜ, tËp hỵp nh÷ng tõ cã tõ lo¹i kh¸c ngì kh«ng Hµnh ®éng cđa ngêi: mõng ,vui , ?X¸c ®Þnh tõ lo¹i trêng tõ bn vùng “m¾t” C¸ch xng h« cđa ngêi: c«, cËu, ? VËy em cÇn lu ý ®iỊu g× tí ? Do hiƯn tỵng nhiỊu nghÜa, tõ cã thĨ thc nhiỊu trêng tõ vùng kh¸c * C¸ch chun trêng tõ vùng lµm kh«ng? Cho vÝ dơ.NhËn xÐt t¨ng tÝnh nghƯ tht cđa ng«n tõ vµ ? T¸c dơng cđa c¸ch chun trêng kh¶ n¨ng diƠn ®¹t tõ vùng v¨n th¬ vµ cc sèng hµng ngµy -Trong ®o¹n v¨n nµy ,t¸c gi¶ ®· chun tõ trêng tõ vùng “ngêi”sang “thó -Mèi quan hƯ gi÷a trêng tõ vùng víi c¸c biƯn ph¸p tu tõ tõ vùng:Èn dơ,nh©n ho¸ ,so s¸nh ?Em cÇn lu ý ®iỊu g× Ho¹t ®éng3: Lun tËp Mơc tiªu: gióp häc sinh vËn dơng kiÕn thøc bµi häc vµo thùc hµnh lµm bµi tËp… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái Thêi gian: 15 II Lun tËp Bµi tËp 1: t«i, thµy t«i, mĐ t«i, em T×m c¸c tõ thc trêng tõ vùng t«i, c« t«I ''ngêi rt thÞt'' Bµi tËp a Dơng ®¸nh thủ s¶n b Dơng ? H·y ®Ỉt tªn trêng tõ vùng cho ®Ĩ ®ùng mçi d·y tõ ®íi ®©y c Hµnh ®éng cđa ch©n d Tr¹ng th¸i -Yªu cÇu häc sinh lµm viƯc theo t©m lÝ nhãm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶, viÕt kq e TÝnh c¸ch g Dơng bµi tËp lªn giÊy (phiÕu häc ®Ĩ viÕt tËp) Bµi tËp (Dïng b¶ng phơ) -Trêng tõ vùng th¸i ®é -Gäi hs nhãm kh¸c nhËn xÐt 4.Bµi tËp 4: ?C¸c tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n Khøu gi¸c ThÝnh gi¸c thc trêng tõ vùng nµo mòi, th¬m, tai, nghe, ?XÕp c¸c tõ :mòi, nghe, tai, thÝnh, ®iÕc,thÝnh ®iÕc, râ, thÝnh ®iÕc, th¬m, râ vµo ®óng trêng tõ Bµi tËp 5: vùng cđa nã theo b¶ng: khøu gi¸c, a Líi- Trêng dơng ®¸nh b¾t thủ thÝnh gi¸c s¶n: líi, n¬m, c©u, vã ?T×m c¸c trêng tõ vùng cđa mçi tõ sau ®©y : líi, l¹nh, tÊn c«ng - Gi¸o viªn híng dÉn lÊy vÝ dơ - Trêng ®å dïng cho chiÕn sÜ: líi (ch¾n ®¹n B40), vâng, t¨ng, b¹t, - Trêng c¸c ho¹t ®éng s¨n b¾n cđa ngêi: líi, bÉy, b¾n ,®©m b Tõ l¹nh:- Trêng thêi tiÕt vµ nhiƯt ®é: l¹nh, nãng, hanh, Èm - Trêng tÝnh chÊt cđa thùc phÈm: l¹nh (®å l¹nh); nãng(thùc phÈm nãng cã hµm lỵng ®¹m cao) - trêng tÝnh chÊt t©m lÝ hc t×nh c¶m cđa ngêi: l¹nh (tÝnh h¬i l¹nh); Êm (ë bªn chÞ Êy thËt Êm ¸p) Ho¹t ®éng 4: Cđng cè - Híng dÉn: Mơc tiªu: gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc bµi häc… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái, thut tr×nh Thêi gian: III Cđng cè vµ híng dÉn: Trêng tõ CÊp ®é KQ cđa 1.Cđng cè: vùng nghÜa tõ ng÷ Ho¹t ®éng nhãm theo kÜ tht “C¸c -Lµ tËp hỵp -Lµ mét tËp hỵp m¶nh ghÐp” nh÷ng tõ cã c¸c tõ cã quan hƯ Chia líp lµm nhãm, mçi nhãm Ýt nhÊt nÐt SS vỊ ph¹m vi thµnh viªn Híng dÉn mçi nhãm mét chung vỊ nghÜa réng hay c©u hái: nghÜa, hĐp ®ã c¸c GhÐp lÇn 1: Nhãm 1, 3, 5, 7: C©u ®ã c¸c tõ cã tõ ph¶i cïng tõ lo¹i hái 1: thĨ kh¸c VD: +tèt (réng) ? ThÕ nµo lµ cÊp ®ộ kh¸i qu¸t cđa vỊ tõ lo¹i ®¶m ®ang(hĐp) → tõ? Nh÷ng ®Ỉc ®iĨm cđa nã VD: Trêng tõ TT Nhãm 2, 4, 6, : c©u hái 2: vùng vỊ +bµn(réng)bµn ? ThÕ nµo lµ trêng tõ vùng Nh÷ng ''c©y'' gç (hĐp) → DT ®Ỉc ®iĨm chÝnh cđa nã? +Bé phËn cđa +®¸nh(réng) → GhÐp nhãm lÇn 2: Nhãm trén c©y:th©n, rƠ, c¾n (hĐp) §T nhãm 2, N3 trén N4, N5 trén N6, N7 cµnh (DT) trén N8 +H.d¸ng cđa Tr¶ lêi c©u hái chung: c©y: cao, ? Ph©n biƯt trêng tõ vùng vµ cÊp thÊp, to, bÐ ®é kh¸i qu¸t cđa nghÜa tõ ng÷ LÊy (TT) vÝ dơ chøng minh Híng dÉn:- N¾m ®ỵc kh¸i niƯm vµ nh÷ng ®iĨm cÇn lu ý cđa trêng tõ vùng - Lµm bµi tËp 5; 6; SGK (tr 23) - Xem tríc bµi tõ tỵng h×nh, tõ tỵng - So¹n bµi:Bè cơc cđa v¨n b¶n + Kh¸i niƯm + C¸ch bè trÝ ,s¾p xÕp,néi dung phÇn th©n bµi cđa v¨n b¶n + TËp lµm phÇn lun tËp ******************************************** TiÕt :8 TËp lµm v¨n BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN A: Mơc tiªu KiÕn thøc: N¾m ®ỵc yªu cÇu cđa v¨n b¶n vỊ bè cơc 2 KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch x©y dùng bè cơc m¹ch l¹c, phï hỵp víi ®èi tỵng ph¶n ¸nh, ý ®å giao tiÕp cđa ngêi viÕt vµ nhËn thøc cđa ngêi ®äc Th¸i ®é: Cã ý thức xếp ý cho văn nói viết B: Chn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n,®äc t liƯu tham kh¶o - H/S : §äc , so¹n bµi vµ chn bÞ bµi tríc ë nhµ C: Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, thut tr×nh, gỵi më, ph©n tÝch, tỉng hỵp, kÜ tht kh¨n phđ bµn… D:TiÕn tr×nh d¹y - häc 1.Tỉ chøc: Líp 8A: 8A: … /… /… : SÜ sè: … / V¾ng:… 8B: … /… /… : SÜ sè: ……/V¾ng:… KiĨm tra bµi cò: 5’ ? ThÕ nµo lµ chđ ®Ị cđa mét v¨n b¶n? ? TÝnh thèng nhÊt cđa chđ ®Ĩ mét v¨n b¶n thĨ hiƯn trªn nh÷ng c¬ së nµo? G/v nhËn xÐt, cho ®iĨm Bµi míi Néi dung cÇn Ho¹t ®éng cđa thµy - trß ®¹t Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi Mơc tiªu: KĨ chun, giíi thiƯu, dÉn d¾t häc sinh bíc ®Çu tiÕp cËn v¨n b¶n Ph¬ng ph¸p: thut tr×nh Thêi gian: 1phót Ho¹t ®éng 2: Bè cơc v¨n b¶n Mơc tiªu: Gióp hs t×m hiĨu vỊ bè cơc v¨n b¶n vµ nhiƯm vơ cđa tõng phÇn v¨n b¶n Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, thut tr×nh… Thêi gian: Tìm hiểu văn : “Người thầy đạo cao I-Bố cục văn đức trọng” bản: Văn chia làm phần? VÝ dơ: Văn bản: Chỉ phần “Người thầy - phần : Đoạn : “ Ông Chu Văn An … danh đạo cao đức lợi” trọng” Đoạn : “ Học trò … vào thăm” NhËn xÐt: Đoạn : Đoạn lại A-Mở : “ Từ đầu…danh Hãy cho biết nhiệm vụ phần lợi”:Giới thiệu văn Chu Văn An Nhiệm vụ:- Đoạn : Giới thiệu Chu Văn B-Thân : An “Học trò…vào Đoạn : Kể tài đạo đức thăm”:Tài đức ông vẹn toàn Chu Đoạn : Tình cảm người Văn An Phân tích mối quan hệ phần C-Thân bài: văn “Phần lại” - Thể nội dung chủ đề : :Tình cảm Ca ngợi thầy giáo Chu Văn An người Chu - Nêu ý & ghi nhớ Văn An Cho biết cách khái quát : Bố cục Ghi nhí: văn gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? Các phần văn quan hƯ với nào? Ho¹t ®éng 3: Cách bố trí xếp.nội dung phần Thân - Mơc tiªu: gióp häc sinh n¾m ®ỵc, nh÷ng kiĨu bè cơc thêng gỈp - Ph¬ng ph¸p: vÊn ®¸p, gỵi më, gi¶ng b×nh, kÜ tht kh¨n tr¶i bµn… - Thêi gian: 10’ Sư dơng kÜ tht “Kh¨n tr¶i bµn” II-Cách bố trí C¶ líp sÏ chia lµm nhãm , mçi nhãm sÏ cã thµnh xếp.nội viªn dung phần C¸ch thøc nh sau: Thân : Mçi mét thµnh viªn sÏ lùa chän (®ỵc chØ ®Þnh c©u VÝ dơ: hái) vµ viÕt c©u tr¶ lêi cđa m×nh vµo « ®ỵc ®¸nh NhËn xÐt: dÊu Sau ®ã, cïng quan s¸t vµ tr¶ lêi « sè ë trung -Trình tự thời gian t©m theo m« h×nh: -Diễn biến tâm trạng -Trình tự không gian 555 -Chỉnh thể –bộ phận -Ngoại hình-tính cách Phần thân văn “Tôi học” Thanh Tònh kể kiện nào? Các kiện xếp theo thứ tự nào? -Các mặt - Những kiện buổi tựu trường đầu vấn đề tiên Những kiện xếp theo thứ tự thời gian : đường đi, sân *Ghi nhớ: Sgk trường, vào lớp + liên tưởng đối lập 25 trước buổi tựu trường buổi tựu trường - Có thể theo thứ tự không gian (tả phong cảnh), từ chỉnh thể đến phận (tả người, vật, vật), tình cảm, cảm xúc (tả người) Văn “Trong lòng mẹ” Nguyên Hồng chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng cậu bé Hồng Hãy diễn biến tâm trạng cậu bé phần thân - Diễn biến tâm trạng cậu bé Hồng : + Tình thương mẹ thái độ căm ghét cực độ cổ tục trò chuyện với người cô + Niềm vui sướng cực độ lòng mẹ Khi tả người, vật, vật, phong cảnh … em miêu tả theo trình tự nào? Hãy kể số trình tự mà em biết - Có thể theo thứ tự không gian (tả phong cảnh), từ chỉnh thể đến phận (tả người, vật, vật), tình cảm, cảm xúc (tả người) Phần thân văn Người thầy đạo cao đức trọng nêu việc để thể chủ đề “Người thầy đạo cao đức trọng” Hãy cho biết cách xếp việc - Được xếp theo thứ tự : + Các việc nói tài + Các việc nói đạo đức III Từ tập hiểu biết , cho biết cách xếp nội dung phần thân văn - Nêu ý ghi nhớ tr.25 SGK Ho¹t ®éng 4: Lun tËp Mơc tiªu: gióp häc sinh vËn dơng kiÕn thøc bµi häc vµo lun tËp… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái Thêi gian: 20 III-Luyện Tập : Híng dÉn lun tËp: Yªu cÇu häc sinh I.Trình bày theo thứ tự không gian : nhìn xa → ®äc vµ lµm bµi đến gần→ đến tận nơi → xa dần Bµi tËp 1: Ho¹t II.Trình bày theo thứ tự thời gian từ chiều ®éng nhãm tối NI: a III Hai luận xếp theo tầm NII: b quan trọng chúng luận điểm NIII: c… cần chứng minh Bµi tËp 2: Các ý xếp theo thứ tự Yªu cÇu häc sinh o Căm tức cổ tục ®äc phÇn bµi tËp o Vui sướng lòng mẹ SGK Nên xếp theo thứ tự : Bµi tËp 3: §äc yªu I Giải thích : Nghóa đen câu tục ngữ cÇu bµi tËp Nghóa bóng câu tục ngữ II Chứng minh tính đắn câu tục ngữ Ghi lại nội dung phần hoạt động học sinh Ho¹t ®éng 5: Cđng cè - Híng dÉn: Mơc tiªu: gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc bµi häc… Ph¬ng ph¸p: §Ỉt c©u hái, thut tr×nh Thêi gian: IV Cđng cè – híng dÉn: Cđng cè: : Có thể trình bày nội dung phần Thân dựa yếu tố nào? Híng dÉn: Bài vừa học : - Học ghi nhớ - Làm BT3 tr 13,14 SBT Bài học : “Tức nước vỡ bờ” - Trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 tr.32,33 SGK Ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 ... hệ phần C-Thân bài: văn “Phần lại” - Thể nội dung chủ đề : :Tình cảm Ca ngợi thầy giáo Chu Văn An người Chu - Nêu ý & ghi nhớ Văn An Cho biết cách khái quát : Bố cục Ghi nhí: văn gồm phần? Nhiệm... phần lợi”:Giới thiệu văn Chu Văn An Nhiệm vụ:- Đoạn : Giới thiệu Chu Văn B-Thân : An “Học trò…vào Đoạn : Kể tài đạo đức thăm”:Tài đức ông vẹn toàn Chu Đoạn : Tình cảm người Văn An Phân tích mối... Trêng tõ TT Nhãm 2, 4, 6, : c©u hái 2: vùng vỊ +bµn(réng)bµn ? ThÕ nµo lµ trêng tõ vùng Nh÷ng ''c©y'' gç (hĐp) → DT ®Ỉc ®iĨm chÝnh cđa nã? +Bé phËn cđa +®¸nh(réng) → GhÐp nhãm lÇn 2: Nhãm trén c©y:th©n,