Phân tích tính cách ảnh hưỏng đến hành vi ứng xử

14 209 0
Phân tích tính cách ảnh hưỏng đến hành vi ứng xử

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI TẬP CÁ NHÂN HẾT MÔN Môn học QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨC Nguyễn Việt Thiên GaMBA01.M0809 Nhóm Đề bài: Bạn hoàn thành tập Big MBTI Sau chuẩn bị báo cáo tính cách thân hành vixử bạn (Số lượng từ: tối đa 2000 từ.) Báo cáo bạn cần giải thích: • Các tập giúp bạn hiểu thân? • Bạn sử dụng thông tin để định hướng cho hành vixử bạn tương lai nào? • Nêu dụ kết hành vixử bạn giúp bạn xác định giải thích hành vi nào? • Bạn phân tích giải thích hành vixử mình, giao tiếp bạn với người khác, hoạt động yêu thích thái độ bạn công việc qua kết từ điều tra thái độ, giá trị tính cách Bạn nên gộp kết câu hỏi Big MBTI ý kèm vào phần phụ lục báo cáo Bạn nên hướng nghiên cứu khác thành báo có tính chất học thuật giúp bạn hiểu câu hỏi câu trả lời Trang Hành vi tổ chức BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt huyết Chỉ trích, tranh luận Đáng tin cậy, tự chủ Lo lắng, dễ phiền muộn Sẵn sàng trải nghiệm, X X X X X người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định 10 Nguyên tắc, sáng tạo X X X X X MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Trang Hành vi tổ chức Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại • Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét • sau • động Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao • tiếp với giới bên • • Nghĩ/ suy xét trước, hành Thường cần khoảng "thời gian riêng tư" để tái tạo lượng Thường cởi mở khích lệ • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn người hay việc giới bên "đóng lại" với giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: • Thích mối quan hệ giao tiếp – Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan Các đặc điểm trực giác Trang Hành vi tổ chức • Tinh thần sống với Hiện Tại, ý • tới hội • • ý tới hội tương lai Sử dụng giác quan thông • khám phá triển vọng giải pháp mang tính thực tiễn tự nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết thông • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, ngữ cảnh, mối liên kết Ứng biến giỏi từ kinh • nghiệm khứ • Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ thường tự động tìm kiếm tin kiện khứ • Tinh thần song với Tương Lai, Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Thích thông tin rành mạch • Thoải mái với không cụ thể, rõ ràng; không thích phải đoán liệu không thống với việc thông tin "mù mờ" đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ • • Tự động tìm kiếm thông tin Các đặc điểm cảm tính • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân ảnh hợp lý tình hưởng tới người khác tình cần cần định định Luôn phát công việc nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người Trang Hành vi tổ chức • Dễ dàng đưa phân tích giá • trị quan trọng • Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn • phần tự nhiên bình thường Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản ứng tiêu cực với không hòa hợp mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Bốn chữ biểu tính cách Trang Hành vi tổ chức E N T J I GIỚI THIỆU: Trong sống hàng ngày, nghe nhắc nhiều đến từ Hành vi Với cách hiểu thông thường dừng lại mức phổ thông, ta hiểu: Hành vi từ chung để nói cử động, chuyển động, cử chỉ, lời nói, điệu bộ, hành động có ý thức người Người khác trực tiếp nhìn thấy đánh giá chúng Hành vi tổ chức giống Hành vi người, người phiên khác nhau, không giống nên hành vi thái độ người khác Hàng ngày ta sống môi trường mà giao tiếp xảy ra, làm để hạn chế xung đột sống vui vẻ hoà bình bên Đó hành vixử hàng ngày, hành vi tổ chức, nơi có phòng ban khác nhau, quyền lợi trách nhiệm khác nhau, làm để với vai trò nhà lãnh đạo, người quản lý, bạn thống tất hướng đến mục tiêu chung Đó thật kỹ kiến thức người lãnh đạo cần có, học viên MBA có điều qua học tập, nghiên cứu môn Quản trị hành vi tổ chức, thực hai tập trắc nghiệm Big MBTI II PHÂN TÍCH: Sau hoàn thành nội dung học tập, nghiên cứu môn học Quản trị hành vi tổ chức hoàn thiện hai tập trắc nghiệm Big MBTI mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân bốn tính cách điển hình để tự đánh giá tính cách cá nhân, có hội để nhìn nhận lại, tự đánh giá tính cách mình, định hướng cho hành động, hành vi thân tương lai Qua kiểm tra đối chiếu, thấy có xu hướng hướng ngoại, hành động trước lời nói, nhiệt huyết với công việc nhiệt tình với bạn bè, đồng nghiệp; sống cởi mở dễ hoà đồng với người xung quanh Tôi sẵn sàng tranh luận, thẳng thắn nhìn nhận vấn đề, lắng nghe chấp nhận có lỗi, không trích người khác Tôi người có tính sáng tạo, tạo niềm tin cho người khác, tự chủ công việc làm chủ cảm xúc thân; sống nghiêm túc, trung thực, sẵn sàng đối mặt, Trang Hành vi tổ chức trải nghiệm với thử thách hay khó khăn hoàn cảnh, công việc Trong sống tận tụy giúp đỡ cảm thông chia với người gặp khó có lo lắng phiền muộn Mặc dù tuổi đời trẻ có mười năm công tác qua hai Công ty nhiều phận hai tỉnh thành khác Trong đơn vị cố gắng hoàn thành cách xuất sắc công việc giao Và trở thành người quản lý chi nhánh công ty Dược lớn khu vực Để có vị trí công tác đó, thân không ngừng nỗ lực phấn đấu, học tập,rèn luyện để hoàn thiện thân mình; không ngại khó khăn thử thách, biết tranh thủ thời gian tận dụng hội có để biến ước mơ khát vọng hoài bão thành thực Bằng mục tiêu rõ ràng kế hoạch cụ thể, tạo dựng cho hình ảnh cá nhân, giá trị cá nhân với tất tốt đẹp phẩm chất, lực, nhân cách mà thân khổ công rèn luyện để có bước thành công, trở thành nhà lãnh đạo trẻ tổ chức xã hội Tôi cố gắng phát huy tốt điểm mạnh tính cách thân hành vixử cho thật hài hoà với người xung quanh; hạn chế nhược điểm tính cách mình, tạo dựng niềm tin tập thể Sau hoàn thành tập Big5 MBTI, hiểu tính cách hành vixử có nhược điểm cần khắc phục Chính tập đóng góp thành tựu to lớn vào kho tàng hiểu biết hành vi ứng xử người, giúp có điều chỉnh hành vixử để tiếp tục thành công đường nghiệp Sau đọc kĩ yêu cầu tập, tự kiểm tra đối chiếu, soi xét lại thân, thấy có tính cách: ENTJ ( Extroversion- Hướng ngoại)iNtuition( Trực giác )- Thinking (Lý trí)- Judging (Đánh giá) Hướng ngoại (E ): Tôi lớn lên gia đình nghèo khó huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam Ước mơ lớn đời trở thành thầy thuốc cụ thể Bác sĩ để Trang Hành vi tổ chức cứu chữa cho nhiều người Nhưng ước mơ thể phần, tốt nghiệp phổ thông trung học thi đậu Đại học y khoa Huế gia đình khó khăn không đủ điều kiện để thực ước mơ cháy bổng mà chọn cho nghành học mà đáp ứng hoài bão nghành Dược, lựa chọn thứ hai có ích cho thân, gia đình xã hội Nhưng hết nghành thi đỗ có học bổng lý định cho lựa chọn thời điểm khó khăn ấy.Trong trình phấn đấu học tập gặp phải không khó khăn thử thách nguyện phấn đấu nỗ lực cuối đạt kết tốt đẹp Sau học xong Xí nghiệp dược phẩm TW Đà Nẵng nhận vào làm việc từ tháng năm 1999, mùa hè tuyệt vời, kỷ niệm không quên đời tôi, có cảm giác thật hạnh phúc kể từ ngày trở thành viên chức có công việc thật thú vị Và từ ngày đó, có điều kiện tiếp xúc với nhiều thứ, như: công việc; giao tiếp; vấn đề đối nhân xử từ có kinh nghiệm hành vixử thân họat động Sau bảy năm công tác đây, từ công việc nhân viên pha chế sản xuất dược phẩm, kiểm tra chất lượng tháng năm 2006 có bước đột phá thật táo bạo, khó khăn bây gìơ xem bước ngoặc nghiệp mình, suy nghĩ lòng trung thành cảm thân chuyển đến Công ty Dược phẩm khác Nhưng điều đặc biệt làm cho phải định lựa chọn Công ty Dược tỉnh Quảng Nam, Công ty quê hương, nơi chôn cắt rốn gắn liền với nhiều kỷ niệm đẹp thời thơ ấu Hơn nữa, mở cho nhiều hội nghiệp hoàn thiện thân, hành vixử cá nhân tổ chức sống Tất thử thách phấn đấu với tâm huyết cần cù, chịu khó khắc phục, hoàn thiện cách tốt Chỉ sau năm phấn đấu, lãnh đạo công ty tín nhiệm giao cho công việc quản lý chi nhánh Công ty thực việc kinh doanh địa bàn mà đối thủ cạnh tranh lớn, Trang Hành vi tổ chức công việc người nghĩ không dễ dàng đặc biệt người có tuổi đời trẻ lúc 29 tuổi Bởi vì, nhiệm vụ quản lý phát triển kinh doanh phải bố trí xếp phân công nhân cho hợp lý để hoàn thành công việc đoàn kết người tổ chức thật khó khó tổ chức có người với tuổi đời gần gấp đôi vậy, từ vị trí công việc môi trường công tác cho hội giao tiếp thể hành vi cư xử, gặp gỡ, quan hệ, hợp tác với nhiều người xã hội doanh nhân trẻ, bộc lộ khả tự hoàn thiện thân Trong giao tiếp, chủ động, cởi mở, chan hoà, thân thiện, sẵn sàng lắng nghe chia sẻ suy nghĩ với người Thế mạnh chứng tỏ lĩnh dấn thân trước người Thông thường, dám đối đầu với thử thách không chịu lùi bước trước khó khăn hữu Xu hướng khẳng định thân chủ đích đối diện với thực Tính hướng ngoại giúp cho có thêm nhiều thuận lợi giao tiếp: rộng bang giao, dễ chia sẻ, dễ tiếp cận hội nhập với điều lạ nhiều nơi, không gò bó khuôn khổ chật hẹp… Nó giúp ích cho dễ thành công làm công việc bên ngoài, nơi chộn rộn đông đúc, tụ điểm cần phải giao tiếp rộng với số đông Hiện tại, có mối quan hệ rộng rãi với nhiều doanh nhân, trị gia, giới trí thức, giới văn nghệ sĩ, sinh viên… Đây thực công việc tốt, trải nghiệm thú vị đời Và đòi hỏi tiếp tục tự học tập rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội Trực Giác (N ): Trong sống công việc trước vấn đề, tự định, thường dựa vào kinh nghiệm mà tích luỹ khứ; đồng thời sử dụng tối đa thông tin thu thập ý tới hội tương lai, biến hội thành thực có lợi cho thân tổ chức Ý thức sáng tạo khả sáng tạo bậc cao điểm tựa vững giúp cho vượt qua nhiều thử thách khứ, tạo nên nhiều cống hiến có giá trị Vận dụng trí tưởng tượng tạo khám phá triển vọng tự nhiên Kết hợp Trang Hành vi tổ chức hiểu biết mang tính lý thuyết kinh nghiệm thực tiễn để ứng biến vấn đề tổ chức Cũng giống chủ nghĩa nhân văn, người có lĩnh thông tuệ giàu ý thức hướng tới giá trị cao thượng, vượt tầm thường Tính cách hướng thượng đem lại cho cao tâm hồn nhiều hiệu công việc Tôi dễ dàng chấp nhận thua thiệt trước mắt để theo đuổi lợi ích lâu dài Với tôn trọng ý thức năng, thường có khuynh hướng thiên giá trị tinh thần hưởng thụ vật chất Trong sống cách nhìn giới, coi trọng nhân nghĩa tiền tài, tôn trọng khứ tương lai không trọng đến Trong giao tiếp, thân thiện dễ kết thân với người đôn hậu, giàu lòng vị tha Tuy nhiên, nhiều trường hợp, không điều chỉnh kịp thời mặt cảm xúc, sa vào trạng thái vô cảm cực đoan nhận thức hành động Tại đó, coi nhẹ giá trị thực tế, đề cao siêu giá trị lý tưởng tâm hồn Cũng đó, có phần coi thường cảm xúc đời thường ý vị từ thở sống Sự sáng tạo thiếu bén rể từ – suối nguồn nhịp sống tư chiều sâu, nên ảnh hưởng không nhỏ đến thành sáng tạo Lý trí (T ): Sản phẩm lao động người lãnh đạo quản lý chủ yếu định mang tính khả thi Hằng ngày, phải đưa nhiều định định phải dựa vào lý trí, phải có tính toán cẩn thận, phải có sở khoa học, phải đa số thành viên tổ chức đồng thuận sẵn sàng thực Trước định chủ động tìm kiếm thông tin, sử dụng tốt đội ngũ nhân viên đặc biệt nhân viên có kiến thức giàu kinh nghiệm Tôi phải lập kế hoạch công tác cho phận vạch chiến lược kinh doanh cụ thể khả thi để phát triển chi nhánh cho năm, giai đoạn, đưa phân tích giá trị tầm quan trọng kế hoạch để thuyết phục người ủng hộ, thực Trong trình tất người Trang 10 Hành vi tổ chức đồng tình ủng hộ nên chấp nhận mâu thuẫn xung đột phần tự nhiên bình thường Tôi không thích nới lỏng kỷ cương, không muốn vi phạm quy chế, quy định tổ chức Tôi tôn trọng tình cảm, có mức độ, đặt tình cảm lý trí, nhân nhượng tình cảm mà vượt qua nguyên tắc Những người mẫu mực giữ phép tắc quan hệ (cả quan hệ ứng xử quan hệ làm việc) bạn đồng hành chí cốt Với tôi, người hợp tác mà không lấy lý trí làm trọng để ứng xử làm việc người yếu đuối, việc không thành cuối tình cảm Bởi vậy, đứng trước vấn đề, lấy lý trí để soi xét, cân nhắc, sau chiếu cố đến tình cảm Song cứng rắn, đoán dùng lý trí để định, không đa số ủng hộ, có định lại không thành công mong đợi vậy, nhận thấy công việc phải tận tụy, nắm bắt vấn đề đoán Tuy nhiên, muốn thành công, muốn đạt hiệu cao công việc phải kết hợp hài hoà lý trí tình cảm, xem kết hợp lý tưởng chìa khóa cho thành công Đánh giá ( J ): Trên cương vị lãnh đạo chi nhánh, phải thường xuyên lập kế hoạch công tác kế hoạch kinh doanh đơn vị thời gian giai đoạn khác nhau, công việc cụ thể phải suy nghĩ kĩ, lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể, vạch rõ mục tiêu yêu cầu, nội dung, quy trình thực hiện, phương pháp tiến độ thực hiện, thời hạn phải hoàn thành Tôi thực công việc cách có trọng tâm, trọng điểm tập trung vào hành động hướng công việc, xác định rõ phần quan trọng phải hoàn thành trước tiến hành Tôi làm việc với tất đam mê, sáng tạo, tâm huyết, lạc quan ý chí tâm để đạt hiệu cao nhất.Tôi sử dụng thời gian khoa học hợp lý, quản lý tốt sống; kết hợp giải hài hoà công việc sống, quan gia đình, nghỉ ngơi học tập nâng cao trình độ Tuy nhiên, tuỳ theo hoàn cảnh, điều kiện linh hoạt điều chỉnh kế hoạch lập để tận dụng hội nguồn lực cho công việc tổ chức, cho sống gia đình sinh hoạt cá nhân Trang 11 Hành vi tổ chức III ĐỊNH HƯỚNG CÁC HÀNH VI ỨNG XỬ CỦA BẢN THÂN Hành vi ứng xử thân xem giá trị văn hóa, đạo đức, thẩm mỹ cá nhân thể thông qua thái độ, hành vi, cử chỉ, lời nói Và biểu mối quan hệ với người chung quanh, học tập, công tác, với bạn bè trang lứa, với đồng nghiệp chí với thân Sau học tập, nghiên cứu môn học Quản trị hành vi tổ chức Để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, thực tốt trách nhiệm người con, người chồng gia đình, xác định phải có định hướng cụ thể cho hành vi cá nhân tổ chức, gia đình xã hội cho hợp lý hài hoà hơn, cụ thể là: * Về giá trị cá nhân: Trước hết, xác định phải tự đánh giá, tự hiểu rõ thân ai?, người nào? Đạo đức có tốt hay chưa? Khả mạnh nằm đâu? Mình có điểm mạnh cần phát huy, điểm xấu cần khắc phục? điểm tiềm chưa đánh thức phải thường xuyên rèn luyện để thân ngày hoàn thiện Trong vai trò người lãnh đạo, có trách nhiệm thiết lập tiêu chuẩn cho tin tưởng Tôi người kiểm soát công việc Chi nhánh vậy, tạo lập điểm chuẩn để việc kinh doanh theo quỹ đạo Tuy nhiên, lãnh đạo dụ cụ thể thân chưa đủ Tôi cần truyền tải thông điệp rõ ràng tới người lại tổ chức tiêu chuẩn họ phải gắn bó, tuân theo Chia sẻ vốn kiến thức kinh nghiệm giá trị với tập thể nhân viên quyền lợi tổ chức, Công ty Sự chia sẻ có giá trị Công ty phương thức hiệu để củng cố thông điệp cần truyền tải * Về giá trị xã hội: Tôi đồng cảm, nhiệt tình, chân thành cởi mở, sẵn sàng chia sẻ thuận lợi khó khăn sống với gia đình, bạn bè đồng nghiệp Luôn áp dụng kỹ làm việc đạo đức người lãnh đạo tạo nên hiệu Trang 12 Hành vi tổ chức tạo thay đổi hay giảm thiểu rủi ro công việc Hiện nay, áp lực công việc ngày lớn cần phải lập kế hoạch công việc thật khoa học, quản lý tốt thời gian, bảo đảm hài hoà hoàn thành công việc với chăm lo sống gia đình, học tập nâng cao trình độ, tham gia hoạt động khác, dành thời gian cho bạn bè mối quan hệ xã hội * Về giá trị nghề nghiệp: Tôi yêu thích khó khăn khứ, từ cho giá trị người với người người với sống xã hội Những thành công khứ tạo thêm cho niềm tin mãnh liệt tạo đà cho thành công nghiệp Trong sống nghiệp, có tính cách mạnh, thể lĩnh vững vàng trước nhiều thử thách cam go Nhờ tính cách này, sẵn sàng nói không với xấu, thế, có sức đề kháng với công môi trường xấu nhiều cạm bẫy Cũng nhờ đó, tự vượt lên mình, tự chiến thắng nhiều người khác không Tôi xác định làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, nhạy bén, nặng động, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, đoán, tận tâm, ham học hỏi đường mang đến cho thành công, cho mở rộng mối quan hệ xã hội Tôi phải có đầu óc khoa học kết hợp với đầu óc thực tế, kết hợp lý tính cảm tính, dân chủ tập trung, nguyên tắc sáng tạo để tạo thành công IV KẾT LUẬN Môn học hành vi tổ chức giúp lĩnh hội kiến thức lý thuyết hành vi, lý thuyết hệ thống, tổ chức xã hội, qua vận dụng lý thuyết hành vi người môi trường xã hội vào trường hợp cụ thể công tác tổ chức Nâng cao phương pháp luận để nhận định, đánh giá khoa học, xác tính cách mình, hiểu sâu hành vi tổ chức, kiểm soát tốt hành vi thân Từ định hướng hành vi ứng xử tương lai giúp đạt đựơc thành công cá nhân góp phần vào thành công chung tổ chức Cũng qua môn học giúp nhận định Trang 13 Hành vi tổ chức đắn vấn đề đã, phải đối mặt để có giải pháp ứng phó hợp lý hiệu Và hai tập Big & MBTI giúp cho tổ chức, xếp cá nhân lại với để tạo nên tập thể gắn kết, làm việc hiệu quả, phát huy tối đa điểm mạnh hạn chế khuyết điểm cá nhân việc bố trí cá nhân với vai trò nhiệm vụ phù hợp với tính cách, sở thích họ Giúp thành viên tổ chức hiểu đưa ứng xử phù hợp, đem lại hiệu cao công việc TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Giáo trình Quản trị hành vi tổ chức ( Management Of Organizational Behavior) Tác giả Paul Hersey/ NXB Thống Kê/ năm 2005 Hồ Chí Minh toàn tập, nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội 2005 Giáo trình Quản trị hành vi tổ chức Tác giả Nguyễn Hữu Lam/NXB Thống Kê/ năm 2007 Tâm lý học quản lý nhà nước, nhà xuất lao động, Hà Nội 1997 Giáo trình Đạo đức học Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia, 2000, tr 816 Trang 14 ... thành tập Big5 MBTI, hiểu tính cách hành vi cư xử có nhược điểm cần khắc phục Chính tập đóng góp thành tựu to lớn vào kho tàng hiểu biết hành vi ứng xử người, giúp có điều chỉnh hành vi cư xử. .. cá nhân Trang 11 Hành vi tổ chức III ĐỊNH HƯỚNG CÁC HÀNH VI ỨNG XỬ CỦA BẢN THÂN Hành vi ứng xử thân xem giá trị văn hóa, đạo đức, thẩm mỹ cá nhân thể thông qua thái độ, hành vi, cử chỉ, lời nói... Cảm tính (F) Bốn chữ biểu tính cách Trang Hành vi tổ chức E N T J I GIỚI THIỆU: Trong sống hàng ngày, nghe nhắc nhiều đến từ Hành vi Với cách hiểu thông thường dừng lại mức phổ thông, ta hiểu: Hành

Ngày đăng: 26/08/2017, 11:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan