Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số Ngày soạn : 16.8.2009 Tiết CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ I MỤC TIÊU: Kiến thức : Nắm quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “ chuyển vế” tập hợp số hữu tỉ Kỷ : Biết cách làm phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh đúng, có kỹ áp dụng quy tắc chuyển vế Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , xác II CHUẨN BỊ : Chuẩn bò giáo viên : Phấn màu, bảng phụ Chuẩn bò học sinh : Phiếu học tập, bảng nhóm Ôn tập quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc “chuyển vế” quy tắc “ dấu ngoặc” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : 2.Kiểm tra cũ (7 ph) : Thế số hữu tỉ ? Cho ví dụ ba số hữu tỉ (dương , âm , 0) -3 So sánh : x = ; y = -7 11 −2 22 x= = = -7 77 -3 −21 y= = 11 77 − 22 < − 21 ; 77 > −22 −21 ⇒ < 77 77 −3 ⇒ < −7 11 3.Giảng ( 35 ph) - Giới thiệu (1 ph) : Ta biết số hữu tỉ viết a dạng phân số ( a , b∈ Z; b ≠ ) Vậy để cộng trừ hai số hữu tỉ ta có b thể làm ? - Tiến trình dạy THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØI GIÁO VIÊN HỌC SINH GIAN 12 Hoạt động : HS : Với hai số hữu Cộng, trừ hai số ph Như vậy, với hai số tỉ ta hữu tỉ hữu tỉ ta viết chúng Với viết dạng hai phân số có a b a+b x+y= + = chúng dạng hai mẫu m m m phân số có dương áp dụng a b a−b x−y= − = mẫu số dương quy tắc cộng trừ m m m áp dụng quy tắc phân số Ví dụ : cộng trừ phân số HS :Phát biểu mẫu quy tắc Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN Hãy nhắc lại tính chất phép cộng hai phân số Các em làm ?1 12 ph Hoạt động : Nhắc lại quy tắc chuyển vế Z Tương tự Q ta có quy tắc chuyển vế Các em đọc quy tắc (trang SGK) x+y=z⇒x =z−y Ví dụ : Tìm x biết : -3 +x= Các em làm ? Các em hạy đọc ý (sgk) 10 ph Hoạt động : Các em hoạt Đặng Đình Phương Đại số NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lên bảng ghi tiếp ; x+y=… x–y=… Hs phát biểu tính chất phép cộng ?1 0.6 + =…= − −3 15 11 − (−0.4) = … = 15 HS lớp làm vào vở, hai HS lên bảng làm HS đọc quy tắc”Chuyển vế” SGK HS lớp làm vào HS lên bảng làm -3 +x= … 16 x= 21 ?2.Hai HS lên bảng làm Kết : a) x = 29 b) x = 28 Một HS đọc “Chú ý” (Trang SGK) Học sinh hoạt động Nhóm1 – - 8a −7 −49 12 + = + = 21 21 ( −49 ) + 12 = −37 = 21 21 −12 −3 b) ( −3) − − ÷= − = 4 −12 − ( −3) −9 = = 4 a) Quy tắc”chuyển vế” Khi chuyển số hạng từ vế sang vế đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng Với x, y, z ∈Q: x + y = z ⇒ x = z − y Ví dụ : Tìm x biết -3 +x= 3 16 x= + = + = 21 21 21 16 Vậy : x = 21 Chú ý Trong Q, ta có tổng đại số, ta đổi chỗ số hạng, đặt dấu ngoặc để nhóm số hạng cách tuỳ ý tổng đại số Z Củng cố : Trang Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØI GIÁO VIÊN HỌC SINH GIAN động nhóm Nhóm – – 9a tập số a trang 10 (SGK) tập a / 10 (sgk) Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học (2 ph) - Ra tập nhà : Học thuộc quy tắc công thức tổng quát Bài tập 6,8 ,9,10 trang 10 (SGK) - Chuẩn bò : làm tập đầy đủ tiết hôm sau luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG : Đặng Đình Phương Trang ... sinh hoạt động Nhóm1 – - 8a 7 −49 12 + = + = 21 21 ( −49 ) + 12 = − 37 = 21 21 12 −3 b) ( −3) − − ÷= − = 4 12 − ( −3) −9 = = 4 a) Quy tắc”chuyển vế” Khi chuyển số hạng từ vế sang... dấu số hạng Với x, y, z ∈Q: x + y = z ⇒ x = z − y Ví dụ : Tìm x biết -3 +x= 3 16 x= + = + = 21 21 21 16 Vậy : x = 21 Chú ý Trong Q, ta có tổng đại số, ta đổi chỗ số hạng, đặt dấu ngoặc để nhóm số. .. tuỳ ý tổng đại số Z Củng cố : Trang Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØI GIÁO VIÊN HỌC SINH GIAN động nhóm Nhóm – – 9a tập số a trang 10 (SGK) tập a / 10 (sgk)