giáo án đại số 7 chương 1 01d tap hop q cac so huu ty

Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số Ngày soạn : 16.8.2009 Tiết TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I.MỤC TIÊU: Kiến thức : Nắm khái niệm số hữu tỉ,cách biểu diễn số hữu tỉ trục số so sánh số hữu tỉ Kỷ : Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , xác II.CHUẨN BỊ : Chuẩn bò giáo viên : Phấn màu, bảng phụ Chuẩn bò học sinh : Phiếu học tập, bảng nhóm, xem lại khái niệm số hữu tỉ lớp 6, so sánh hai phân số III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : Kiểm tra sỹ số học sinh 2.Kiểm tra cũ ( ph) : 3.Giảng : ( 37 ph) - Giới thiệu : Giới thiệu chương trình đại số lớp ( gồm chương) - Tiến trình dạy THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØI GIÁO VIÊN HỌC SINH GIAN 10ph Hoạt động : Số hữu tỉ −9 3= = = = Cho số : ; -0.5 ; a   ¤ = x/x = ,a,b ∈ Z,b ≠   − 1 − b   0; ; −0,5 = = = = −2 Hãy viết số Có thể viết số thành phân thành vô số số phân số Có thể viết số Số hữu tỉ số thành bao viết dạng nhiêu phân số a phân số với ? b Thế số hữu a, b∈ ¢ ; b ≠ tỉ 0,6 = = Các em làm ?1 10 Cho học sinh làm −1,25 = − tiếp ? Các em làm a a = ⇒a ∈ ¤ trang 7(sgk) −3∈ ¥ −3∈ ¢ −3∈ ¤ 10ph Hoạt động : Đặng Đình Phương 2 − ∉¢ ; − ∈¤ 3 ⊂ ⊂ N Z Q Học sinh thực Biểu diễn số hữu tỉ trục số Trang1 Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN Đại số NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ?3 -3 -2 -1 1 2 10ph Hoạt động : Các em hãy?4 So sánh hai phân số − ; −5 Muốn so sánh hai phân số ta làm ? Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số Các em làm ?5 : Để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm : + Viết hai số hữu tỉ dạng hai phân số có mẫu dương + So sánh hai tử số, số hữu tỉ có tử lớn lớn HS làm ?5 Trên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x gọi điểm x So sánh hai số hữu tỉ (SGK) Ví dụ (SGK) Ví dụ (SGK) Nếu x < y trục số điểm x bên trái điểm y Số hữu tỉ lớn gọi số hữu tỉ dương ; Số hữu tỉ nhỏ gọi số hữu tỉ âm ; Số hữu tỉ không số hữu tỉ dương không số hữu tỉ âm Củng cố : 75 − 0,75 = − =− 100 a > b a a, b dấu ; < b a, b khác dấu 8ph Hoạt động : Thế số hữu tỉ ? Cho ví dụ Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm Học sinh trả lời… ? Các em hoạt động nhóm Cho hai số hữu tỉ : −3 -0,75 So sánh hai số Biểu diễn số trục số Nêu nhận xét vò trí hai số nhau, số Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học ( ph) - Ra tập nhà 3,4 (trang sgk) Nhận xét : Đặng Đình Phương Trang2 Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số Ôn tập quy tắc cộng, trừ phân số ; quy tắc “dấu ngoặc”, quy tắc “chuyển vế” (Toán 6) - Chuẩn bò học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG : Đặng Đình Phương Trang3 ... ØI GIÁO VIÊN GIAN Đại số NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ?3 -3 -2 -1 1 2 10 ph Hoạt động : Các em hãy?4 So sánh hai phân số − ; −5 Muốn so sánh hai phân số ta làm ? Giới thiệu số hữu tỉ dương, số. .. hữu tỉ âm, số Các em làm ?5 : Để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm : + Viết hai số hữu tỉ dạng hai phân số có mẫu dương + So sánh hai tử số, số hữu tỉ có tử lớn lớn HS làm ?5 Trên trục số, điểm... diễn số hữu tỉ x gọi điểm x So sánh hai số hữu tỉ (SGK) Ví dụ (SGK) Ví dụ (SGK) Nếu x < y trục số điểm x bên trái điểm y Số hữu tỉ lớn gọi số hữu tỉ dương ; Số hữu tỉ nhỏ gọi số hữu tỉ âm ; Số