Trường THCS Nhơn Mỹ Ngày soạn : 30.8.2009 Tiết GIÁTRỊĐạisốTUYỆTĐỐICỦAMỘTSỐHỮU TỈ CỘNG TRỪ NHÂN CHIA SỐ THẬP PHÂN I.MỤC TIÊU: Kiến thức : Hiểu khái niệm giá trò tuyệtđốisốhữu tỉ Kỷ : Xác đònh giá trò tuyệtđốisốhữu tỉ, có khả cộng trừ nhân chia số thập phân Thái độ : Có ý thức vận dụng tính chất phép toán sốhữu tỉ để tính toán hợp lí II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : Chuẩn bò giáo viên : Thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ Chuẩn bò học sinh : Thước thẳng , bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : Kiểm tra sósố học sinh 2.Kiểm tra cũ : (5ph) :giá trò tuyệtdốisố nguyên a gì? Tìm : 15 ; − ; ( 15 ; ; ) Tìm x, biết x = ( x = x = -2 ) 3.Giảng ( 38 ph) - Giới thiệu ( ph) : Tương tự giá trò tuyệtđốisố nguyên Hôm em tìm hiểu giá trò tuyệtđốisốhữu tỉ - Tiến trình dạy HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG THƠ GIÁO VIÊN HỌC SINH ØI GIAN 13 Hoạt động : HS nhắc lại Đn Giá 1.Giá trò tuyệtđối ph Nhắc lại ĐN giá trò trò tuyệtđối học sốhữu tỉ tuyệtđối Z Giá trò tuyệtđốisố nguyên ? HS nêu đònh nghóa sốhữu tỉ x , kí Từ tương tự em SGK hiệu x ,là khoảng nêu ĐN HS giải bảng cách từ điểm x tới giá trò tuyệtđối Cho HS nhận xét điểm trục sốsốhữu tỉ ? x = 0,15 x ;x≥0 x = -2 -x ; x< HS trả lời ghi x = ; y = Với 3 nhận xét Nhận xét : x ; y ? Với x ∈ Q Với x = -0,15 Ta có x ≥ , x = − x , x = ? Và x ≥ Em có nhận xét x x { Đặng Đình Phưong Trang1 THƠ ØI GIAN Trường THCS Nhơn Mỹ HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN x x –x Cho học sinh thực ?2 Tìm x biết : 12 ph 12 ph Hoạt động : Nêu qui tắc cộng , trừ, nhân ,chia hai phân số ? Mỗi số thập phân ta biểu diễn dạng ? Trong thực hành ta tiến hành nào? p dụng : Tính a (–1,13)+(-0,264) b 0,245 – 2,134 c.(-5,2).3,14 a (-0,408) : (- 0,34) b (-0,408) : (+ 0,34) Các em thực ? theo nhóm a) – 3,116 + 0,263 b) (- 3,7 ) ( -2,16) Hoạt động : Củng cố qui tắc qua tập 17,18 Tính : a -5,17-0,469 b -2,05 +1,73 c –9,18 : 4,25 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1 b) x = c) x = -3 d) x = HS nhắc lại qui tắc cộng , trừ , nhân , chia phân số HS trả lời GV điều chỉnh HS thực hành phép tính bảng nhóm Cho HS nhận xét kết Đạisố NỘI DUNG a) x = Cộng ,trừ, nhân, chia số thập phân : Viết số thập phân dạng phân số thực phép tính Trong thực hành ta làm sau : Ví dụ : a.(-1,13)+(-0,264) = -1,394 b 0,245 – 2,134 = 0,245 + (- 2,134) = - (2,134 – 0,245) = - 1,889 c.(–5,2 ).3,14 = - (5,2 3,14) = -16,328 Ví dụ : a (-0,408) : ( -0,34) = = + (0,408 : 0,34) = 1,2 b (- 0,408) : (+ 0,34) = = - (0,408 : 0,34) = = -1,2 Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học ( ph) - Ra tập nhà :Học thuộc kó lí thuyết vận dụng giải tập : 20 , 21 , 22 , 23 , 24 Trang 15 – 16 - Chuẩn bò : Làm tập đầy đủ để tiết sau luyện tập Đặng Đình Phưong Trang2 Trường THCS Nhơn Mỹ IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG : Đặng Đình Phưong Đạisố Trang3 ... ( 1, 13)+(-0,264) b 0,245 – 2 ,13 4 c.(-5,2).3 ,14 a (-0,408) : (- 0,34) b (-0,408) : (+ 0,34) Các em thực ? theo nhóm a) – 3 ,11 6 + 0,263 b) (- 3 ,7 ) ( -2 ,16 ) Hoạt động : Củng cố qui tắc qua tập 17 , 18 ... cố qui tắc qua tập 17 , 18 Tính : a -5, 17 - 0,469 b -2,05 +1 ,73 c –9 ,18 : 4,25 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1 b) x = c) x = -3 d) x = HS nhắc lại qui tắc cộng , trừ , nhân , chia phân số HS trả lời GV điều... kết Đại số NỘI DUNG a) x = Cộng ,trừ, nhân, chia số thập phân : Viết số thập phân dạng phân số thực phép tính Trong thực hành ta làm sau : Ví dụ : a.( -1, 13)+(-0,264) = -1, 394 b 0,245 – 2 ,13 4