my thuat 6

Ngày soạn: 25/9/2008 Ngày dạy: /9/2008 Tuần 5 - Tiết 5. Vẽ tranh cách vẽ tranh I. Mục tiêu. *Kiến thức:- Học sinh cảm thụ và nhận biết đợc các hoạt động trong đời sống. *Kỹ năng: - Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản. *Thái độ: - Học sinh hiểu và thực hiện đợc cách vẽ tranh đề tài. II. Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Tranh của các họa sỹ trong và ngoài nớc. - Bộ tranh vẽ ĐDDH mỹ thuật 6 Học sinh: - Bút chì, màu, vở vẽ. 2.Phơng pháp dạy học: Minh họa, vấn đáp, luyện tập III. Tiến trình dạy học 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu 1. H ớng dẫn học sinh tìm và lựa chọn nội dung. GV cho học sinh xem một số tranh (ảnh) khác nhau. ? Tranh vẽ (chụp) gì, hình tợng nào là I.Tranh đề tài. HS quan sát tranh (ảnh) và trả lời câu hỏi. Bộ tranh ĐDDH MT 6 Tranh của họa sỹ trong nớc chính. ? Màu sắc trong tranh thể hiện nh thế nào. ? Em hiểu thế nào là tranh đề tài. GV kết luận: Tranh vẽ đề tài là tranh vẽ theo một đề tài cho trớc, mỗi đề tài lại có các chủ đề khác nhau. GV giới thiệu một số tranh có thể loại khác nhau: tranh sinh hoạt, tranh phong cảnh, tranh chân dung, tranh tĩnh vật. GV giới thiệu về: + Nội dung đề tài + Bố cục sắp xếp hình mảng + Hình tợng chính, phụ + Màu sắc thể hiện trong tranh. 2. H ớng dẫn học sinh cách vẽ. GV giới thiệu 3 bố cục trên bảng, gọi HS nhận xét: bố cục nào đợc, bố cục nào cha đợc. (vẽ lên bảng) GV hớng dẫn cách vẽ ở hình minh họa. 3. H ớng dẫn học sinh làm bài. GV cho HS tìm bố cục một đề tài quen thuộc trong cuộc sống. 4. Đánh giá kết quả học tập. GV đặt câu hỏi: - Phong cảnh, sinh hoạt. Hình con ngời, phong cảnh là chính. - Tơi sáng rực rỡ. - Là tranh vẽ theo nội dung cho trớc. HS nghe và ghi nhớ. HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu về các loại tranh khác nhau. HS nghe và ghi nhớ. II. Cách vẽ tranh đề tài. HS nhận xét: Bố cục hình 1 đ- ợc vì sắp xếp cân đối, hài hòa giữa các mảng chính, phụ HS nghe và quan sát hình minh họa cách vẽ. HS làm bài tập tìm bố cục Hình minh họa hớng dẫn cách vẽ ? Thế nào là tranh vẽ đề tài. ? Tranh gồm những nội dung gì. ? Cách vẽ tranh đề tài. GV cho HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc, cảm nhận của HS về tranh (chọn tranh đẹp trong lớp). HDVN. - Hoàn thành bài ở lớp - Chuẩn bị bài học sau: Giấy, ê-ke, màu chì, thớc. (Mỗi HS làm 2 bố cục) HS trả lời câu hỏi theo kiến thức đã tiếp thu đợc. HS quan sát tranh theo cảm nhận riêng Tranh, ảnh Ngày tháng 9 năm 2008 Tổ trởng (kí duyệt) . viên: - Tranh của các họa sỹ trong và ngoài nớc. - Bộ tranh vẽ ĐDDH mỹ thuật 6 Học sinh: - Bút chì, màu, vở vẽ. 2.Phơng pháp dạy học: Minh họa, vấn đáp,. I.Tranh đề tài. HS quan sát tranh (ảnh) và trả lời câu hỏi. Bộ tranh ĐDDH MT 6 Tranh của họa sỹ trong nớc chính. ? Màu sắc trong tranh thể hiện nh thế nào.